我的同桌作文

时间:2023-08-02 17:44:08 同桌 我要投稿

我的同桌作文范例【14篇】

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的我的同桌作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的同桌作文范例【14篇】

  我的同桌作文 篇1

  开学了,一切都焕然一新,我们的变了,老师变了,我的同桌也变了,和我同桌多年的肖翊钿,不在跟我同桌了,跟我同桌的是我们班的娘娘腔——杨昭辉。杨昭辉他是尖子生,而我这个一般般的孩纸,坐在他旁边可有福享了。嘘,偷偷告诉你,每当我遇到不会写的`题目是,我便用我的“千里眼”瞄他的本。(不要乱说哦)。你知道他为什么是我们公认的娘娘腔吗?

  没有任何杀伤力我们班的男生都是暴脾气(杨昭辉除外)下课了,我们在里、走廊上打打闹闹,可我的同桌依然做着位子上,这时总有一些男生跑到他跟前对他说:“哟,有人傻了。”“娘娘腔,你好啊。”旁边有一些爱凑热闹的人总是会复和着说。要是别的男生不打起了,就怪了。

  典型的爱哭鬼我的同桌他数学是相当滴好,可就是他的致命弱点。“杨昭辉,下课来办公室。”“杨昭辉,你的呢?”“杨昭辉,你有没有听课呀?”这一串话几乎天天都能听到,而这个娘娘腔就经常到办公室“做客”,这不刚从办公事回来,就开始闹水灾了。要是别人向他这样,就说明那人没有感情这根神经了。他的“坏话’就先写到这里,千千万万不要对他说。

  我的同桌作文 篇2

  我的同桌有许多“特点”。所谓林子大了甚麽鸟都有,我看她是岁数大了什么毛病都有。

  爱国

  我的同桌是英语白痴。老师表扬虽装了一车,那还不是坐功好,要论真家伙,她就不行了。最让我吐血的是愚人节那天,那一天全班只有她不知道今天是愚人节。我带着微笑说:“fool,happyfool‘sDaytoyou.”这菜鸟居然还兴高采烈地向我道谢。天啊,简直是无可救药。

  榆木

  我的同桌也是一木头。记得一次数学课,吾数学老师提了个乘法分配律是甚麽的问题。这时,全班(除了她)全举起了手,而她像个木头一样傻呆着,这次老

师看见了她,自然要她答了,只见她摇头晃脑地背出了乘法结合律,全班差点没晕死,老师更是连脸都气红了,头发也竖了起来(怒发冲冠的`来由)。下课也自然被老师扁。

  疯玩

  当然,这家伙还比我们男方玩得更疯。她下课羽毛毽子、乒乓球拍手中握,当老师的一声“下课”,便箭一般地冲出去。上课铃响,就又慢吞吞地往教室走。这野丫头。

  有这样一同桌,你说是好事还是坏事。

  我的同桌作文 篇3

  逐渐进入五年级了,同桌也发生了变化,止届同桌朱志鑫,也像孙悟空翻跟斗似的,距我“十万八千里”。新任同桌乃是我班著名“话多王”兼“书呆子”王琦是也!

  他一头浓密的`头发,前额实在光滑,让人情不自禁去摸一下,一双水灵灵的大眼睛,还戴着一架眼镜,(顺像曝光一下,他左右眼共1000度哦!)高高的个子,尤其腿长,可在体育上那就不是黑马了,真是聋子的耳朵摆设!

  要说他,就俩特点——话多,爱书如命。一天中午,我们正在午睡,王琦还在看书,过了好一会儿,下课了,同学们都倾巢而出,唯独他,还趴在那里,我上前拍了拍他,仔细一瞧,呵,还在呼呼大睡呢,瞧,他睡觉还念叨着“大灰狼罗克!”(一本书名),真是十足的书呆子。

  还有一天,“叮铃铃”下课,我走出教室,同桌王琦急急忙忙跑过来,急喘吁吁“朱……沛伟,老……老师布置的中午作业……作业是什么?”说完之后,像只尾巴一样直跟在我后面,“跟屁虫,我正在解小便呢!”“哦”!到了教室,“朱沛伟,快告诉我!快!快!快!”“与课堂同行第7课行了吧!”他点点头扬长而走。

  我的同桌,这段恶梦,什么时候可以结束!哦,苍天!

  我的同桌作文 篇4

  新学期,新气象,新班级,新老师,当然,也有新同桌。开学了,老师给我们重新分配同桌,我多么想和我的好朋友朱鸿鸣同桌啊!可是,老师却让我和我们班的徐澳龙一桌,真是气死我了!

  说起着徐澳龙啊!我气儿就不打一处来,他个子不算矮,说话口齿不清,成绩还不好,中等偏下。为了划清界线,我在我和他的课桌中间画了一条“三八线”谁要是“越界”就要吃不了兜着走。可是自从那件事后我却改变了对他的看法。

  有一次,老师让我们第二天把自己的地面擦干净。可第二天,我睡过了头,到了学校已经上课了,我心想:这下完蛋了,地面没擦,肯定要被老师批评了。可当我走到自己的位子上是,发现我的地面是那么干净,令我百思不得其解。我去问组长,组长说:“你不知道吗?是你同桌徐澳龙帮你擦的`。”我听了这句话,仿佛有徐澳龙一股暖流徘徊在我心头,久久不愿离去。中午,我跑到徐澳龙位子上,对他说:“徐澳龙,谢谢你!”徐澳龙没有说话,只是朝我笑了笑,我突然发现,徐澳龙的笑容是那样阳光,那样灿烂!下课了,同学们都出去活动了,只有我还待在教室里,狠狠地擦着那条“三八线”......

  我的同桌作文 篇5

  我的同桌是个善良的人。他长的胖胖的,虎背熊腰,很有力量。他鼻梁高高的,很精神。他有一双忙碌的手,可是似乎永远也写不完作业。他是我们班四员大将之一——辣椒酱。你们一定会问:他为什么是辣椒酱呢?原因很简单,他有许多次没有完成老师布置的作业,耳朵被拧的通红,再加上他一把鼻涕一把泪的痛哭,脸又变得通红,仿佛辣椒酱的颜色一般,久而久之,他就成了四员大将中的辣椒酱了!

  他的爱好是打枪。每个课间都能看到他和同学跑闹的身影,不管他手里拿着什么东西,都会变成了一把,他总是一边跑一边射击,嘴里还模仿机枪射击时的“突突突”的声音,他庞大的身躯所过之处也经常人仰马翻。他俨然把教室当成了浴血杀敌的`战场。当然了,如果“战争”结束后,他能主动打扫一下战场就好了。

  他还有一项不足:每次体育测试都不及格。我想可能是因为太胖的缘故吧!如果以后他能加强体育锻炼,或者像我一样,报个篮球特长班,也能变成一个灵活的胖子。

  相信聪明的你,一定猜出他是谁了吧?

  我的同桌作文 篇6

  每个人都有自己的同桌,而我也不例外,今天,我就给大家介绍一下我的同桌。

  我的同桌叫黄思宇。他今年9岁了,是个十分调皮的小男孩。他有着圆圆的脑袋,一头乌黑浓密的短发,看上去十分的帅气。一双炯炯有神的大眼睛,仿佛两颗晶莹剔透的黑宝石。小巧玲珑的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。他的门牙很大,像极了可爱的小兔子。

  他是一个学习非常认真的.小男孩,每次考试总能取得优异的成绩。他上课非常认真,积极回答问题,经常受到老师的表扬。

  他最大的缺点就是打人。有一次,老师在课堂上给我们讲了一个笑话,同学们都开心的笑了起来。我也笑的很开心,结果黄思宇就狠狠地打了我两下,还说道:“你笑什么笑,这有什么好笑的。”我当时非常生气很想还击,但是想想还是算了吧,毕竟老师还上着课呢!唉,我的同桌什么时候能改掉打人的坏习惯就好了。

  这就是我的同桌,一个是个聪明可爱又调皮淘气的小男孩。

  我的同桌作文 篇7

  说起“故事大王”,我一下子就想起了我的同桌马东浩。马东浩有一双大大的眼睛,虽然是个男孩子,但是长得很秀气。他很喜欢给我讲故事,每天每天都要讲,仿佛肚子里有说不完的故事。

  每当他讲故事的时候,仿佛旁边什么声音都没有了。而且每当他讲到精彩的地方,还会手舞足蹈。如果你没有专心的听他讲故事,他会垂头丧气的说:“好吧,我不讲了。”那委屈的样子真的很可怜。但是,如果你看他可怜而要求他继续讲的话,他就会异常兴奋,马上又全身心地投入到讲故事中了。

  有一次,他给我讲了一个故事,这个故事的主人公有:阳光小姐姐、贪吃小姐、快乐先生……他讲故事时,眉飞色舞的,连老师来了都不知道。有时,他又激动地结结巴巴的握着拳头好像用上了全身的'力气。我这个观众仿佛一下子就身临其境了,随着他的节奏而紧张、兴奋,跟他一样握着拳头,屏住呼吸,一起哭、一起笑。我问他:“马东浩,你都是在哪里买的书,怎么这么精彩?”他骄傲地说:“就不告诉你,你自己猜去吧!”哈哈,真是一个调皮的马东浩。

  我的同桌作文 篇8

  我的同桌是邹润发。我称他叫“厉害男生”。而我嘛,在班上名气也不小。

  新学期,周老师让我们选同桌,没想到,邹润发却选了我。我想给他看看俺老孙的厉害。有一次,我们班考语文,我尽量考高分,让他追不上我。果然,我考的.分数比他高。但我并没有骄傲。而他也没有理我。我心想,这同桌一点也不好,还嫉妒别人,我要换同桌。

  但是,有一次,却改变了我的看法。

  有一次考数学,我才写了一半,发现,钢笔没墨了。我急忙看我的文具盒里有没有钢笔,结果一支也没有。就在我手忙脚乱的时候,邹润发毫不犹豫地递给我一只钢笔。我赶紧写,度过了这一关。

  从此以后,我和他的关系越来越密切,我也打心底里佩服他的品行。他也是一个乐于助人的好孩子。

  我的同桌作文 篇9

  新学期开学不久,老师重新排了座位,我和蒙燕南女同学成了同桌。蒙燕南很高是我们班上最高的同学,白白的脸蛋儿,像宝石般的眼睛,穿着很普通。她不爱讲话,上课很少回答老师提出的问题,不爱帮助别人,我有点小看她。但是最近有一件小小的事改变了我对她的看法。

  一次,老师在黑板上出了三道数学题。第一道和第二道我轻轻松松的做出来了,我又看了看蒙燕南只做出第一题,嘴里还叽哩叽哩的念着什么呢!这时她看到我把第二题做出来了,就问我怎么做,我说:“第二题好简单那!你还做不出来,真苯。”蒙燕南低着头慢慢的坐下来,继续思考着。

  第三题非常难,我怎么想也想不出来,我便看了看蒙燕南同学的作业,她居然把第三题做出来了,我后悔地对她说:“你能给我讲讲三题吗?”蒙燕南点点头便快速的`把答案告诉我了。

  就是这件事改变了我对蒙燕南同学的看法。

  我的同桌作文 篇10

  在许许多多的小孩中,我相信她是最与众不同的。她是谁呢?哈哈,她就是我的同桌。

  她的眼睛小小的,像两个圆圆的珠子,让她格外更加可爱。她的眼睛那么明亮,视力肯定很好。她的耳朵小小的,像两片树叶似的,她的'耳朵比我的耳朵小。

  她的眉毛短短的,细细的,淡淡的,我觉得她的眉毛像是画出来的,跟我的眉毛比,还是有些短。她的鼻子大大的,但也不是很大。她的鼻子也是那样地好看。

  她的脸圆圆的,像一个玉盘。她的脸还很白,好像涂上了一层白色的粉。我好羡慕她那张雪白的脸呀!她的手小小的,不过,比我的手要大一点儿,手指也比我的长一点儿。她的辫子长长的,头上系着紫色的橡皮筋,看上去非常整洁。她应该每天都会把辫子仔细地梳一梳。

  她穿着一身红色和黑色搭配起来的衣服,上面有黄色的条纹,还有一个帽子,那件衣服很厚,穿在身上肯定很温暖。她穿着一双粉红色的鞋子,鞋底是白色的。那双鞋看上去十分漂亮,她应该很会选择吧!

  她的裤子是蓝色的,上面有几条线。那条裤子看上去十分漂亮。她一定很珍惜那条裤子。

  转眼间,一上午过去了,虽然时间很短暂,但我依然很满足。

  我的同桌作文 篇11

  我的同桌叫杨洁,她长得很漂亮。大大的眼睛像小星星,闪闪发光。高高的鼻子,能说会道的.小嘴巴,惹人喜爱。她很活泼,从不为一点小事而斤斤计较。

  有一次,她叫我帮她给老师请个病假,我忘了,等她第二天病好了,老师就批评了她:“为什么不请假!”老师严肃地说。我顿时之间感到非常的惭愧。下课了,我躲在一旁不敢见她,正巧被她发现。我以为她要说我,我便想:都是我的错,要不是我忘记了,老师就不会责怪她了。我一定要说对不起!她走过来,我正要说对不起时,她说道:“不关你的事,是我不应该让你去讲,这不怪你。”我听了,心里一下子安心了一些。笑着说:“谢谢你的宽容,那我们还是好朋友吗?”她说:“当然了!”说着牵着我的手就走了。

  直到现在我还记得这事,真的觉得她好大方啊!

  我的同桌作文 篇12

  与我做同桌的很多很多,哪怕只做了一天同桌,我也会发现同桌最大的特点,与许多微小的习惯。

  上初中之后,我与三个人分别做了同桌,第一个同桌是我的小学同学郑小艺,第二个陈子龙,但与他们做同桌的时间不长,所以,我最了解我的第三个同桌,也就是现任同桌蒋壮。

  蒋壮是一个内向的'男生,我刚与他做同桌时,他几乎都不会主动向我说话。而是我主动向他说话。还有一个特点,班上的大多数男生都会有个特点,那就是回答问题时总喜欢低着头,偶尔抬起头,回答问题不大方。回答错了也不肯坐下来。别人小声提醒他答案,他也不会说别人的答案。

  直到我们相处久了,蒋壮才比较放得开。

  总得来说,蒋壮非常内向,希望他能被周围的人感染,成为一个活泼开朗的阳光男孩!

  我的同桌作文 篇13

  太阳微微的照耀着宽阔的大地,风,轻轻的吹着绿油油的小草,来,握个手,嘿嘿!迷糊的小草。

  旁边的小路有五颜六色的花儿,摇摇摆摆的唱着歌曲,那美声传遍了整个世界。这个暑假已经结束了,回归正传,新的学期开始了,有许多新同学,以前的老同学,又见面了,很开心,我来到教室,走到我的课桌,连忙座了下来,我皱了皱眉头,心里想着,我的同桌会是谁呢?正我在发愁的时候,我的'旁边似乎有人,我回头一看,啊!是一位女同学,嘿嘿!我自己在那里傻笑,哦,我的同桌应该是她,她的名字叫任珊,我们在小小的时间内,成为了好朋友,她很开朗,有一双明亮的眼睛,右边的眼角有一颗小小的痣,很漂亮,带着一副黑色的眼镜,后面扎着小马尾,可爱吧!她擅长画画,画的吧,可以说是好,尤其就是漫画,我最喜欢了。我们俩座在一起,很好,在这个班级里,变化了不少,温馨了许多,在那一刻,我了解了她,她那甜言蜜语,占距我的心灵,有一种快乐舒适的温暖感觉。

  嘻嘻,这是我的好朋友,同桌!

  我的同桌作文 篇14

  我的同桌叫李熠凡,矮矮的个子,小小的眼睛,还有一张樱桃似的小嘴,笑起来脸上就露出个小酒窝。他

  是我们班出了名的调皮生:从来不写作业,不背诵课文,经常让老师头疼。

  记得有一次,我们班正为期中考的到来做准备,每个人都在埋头苦读,只有他---李熠凡除外。课间活

  动时,忽然,听见““啪““的一声,我们吓了一跳,同学们纷纷得抬起了头,原来是李熠凡正在打蜜蜂呢,只见

  那只蜜蜂一动不动地躺在他的桌子上,李熠凡正在自言自语地说:“真可怜,我又杀生了。”我们听完,哈

  哈大笑。

  还有一次,我们上体育课,老师叫我们跑步,我们班有一个同学在跑步途中突然跌倒了,脚上破了一个口

  子,鲜血直流,我们全班同学都围过去看,可是谁也没有扶他一把。这时,李熠凡拉住他的.手说:“走,我扶

  你去看医生。”

  通过这两件事,我明白了“尺有所短,寸有所长。”的道理。我们不能片面看待一个人,要用全面的眼

  光去看待他人。

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