我的老师作文

时间:2023-08-03 15:12:18 老师 我要投稿

我的老师作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师作文

我的老师作文1

  老师,是我们人生中的导师,同时也是我们人生中的一笔财富。在我一年多的初中学习中,数学老师——赵老师,给我留下了深刻的记忆。

  说句实话,当同学们初次与赵老师接触时,大都不冷不热,较为平淡。但随着时间的流逝,我们同学们也渐渐开始认可与爱戴赵老师了。

  当然,赵老师也不是凭空获得认可的,而是靠她的认真负责,年复一年,月复一月,天天如此。

  今天下午,我们班上同学在上完体育课后,便勾肩搭背地走回教室。当我们经过教师办公室时,正好撞见了赵老师,只见她手里拿着几本同学的作业本,神色显得有些焦急,口里还小声念叨道:“x(班上同学名)怎么叫他他还不来?作业又错了这么多,一点也不仔细哦……”从她的口里我明显地听到了一种紧迫,一种担忧。于是我和旁边的同学连忙说道:“别急,我们刚在上体育课,估计他马上就上来了。”赵老师抬起了头,看了看我们,眉头这才稍微松了下来,语气略微平和但又含着一点忧虑地说:“樊梓辰,你也不是很仔细哦!作业也有一些错误!还有你,x……”之后,赵老师用满含说教的语气将在场同学的作业情况几乎都描述了一遍。当时我和我的小伙伴就惊呆了!原来赵老师是对我们作业情况如此清楚,简直是“背”下来……

  赵老师的“昌味儿普通话”也给我们留下深刻影响。

  每当同学们在做课堂练习时,赵老师便会说道:“不要出气(意思是不要说话或报答案等)!”这时便会有几个活跃的.同学模仿着赵老师说话,不少同学也为此大笑。而赵老师则憨笑道:“呵呵,学我说话……”在做练习时,赵老师便会走到几个数学成绩较为落后的同学旁,给予他们一定的辅导,并说上一些说教的话……

  赵老师,也许她有许多缺点,也许她有时显得比较急躁,也许……但我们相信,在她的教导下我们班的数学成绩一定会有所进步的!

我的老师作文2

  我最尊敬的一位老师是我一年级的班主任x老师。她就像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  x老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。

  有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。x老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,x老师才让我回家。我当时真的很恨x老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。

  回到家,我把被老师留下的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。x老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了x老师的用意,使我更加敬佩x老师了。从那以后,我一个一年级的'小学生,都天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是x老师严格要求的结果啊!

  x老师在学习上也严格要求我们,在生活上关心我们。

  我们班有46名同学,x老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。x老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

  这就是我最尊敬的一位老师——x老师。

我的老师作文3

  在我所敬佩的人中,最令我敬佩的就是我们的高老师了。她是一个年轻而美丽的女老师,嗓音柔柔的,永远挂着微笑的脸上,闪动着一对灵活的大眼睛,看着我们时,像水一样清澈,又像细流一样温存。

  高老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外,还给我们讲许多故事,有革命先辈们流血牺牲的故事,还有一些民间的神话传说。每次,我们都能从高老师讲的故事里懂得一些道理,受到某种启迪,得到很多鼓励。?高老师从来不会在全班同学面前批评人,遇到有人犯了错误,她就会给我们讲个故事,用故事中的人和事来使犯了错误的同学认识错误,使全班同学受到教育。

  一次,我由于贪玩,忘了做作业。高老师问到我时,我先是骗她作业本忘在了家里,后来又骗她说由于家里有事,没有来得及做作业……高老师一直没有说话,只是平静地望着我。面对着那一双又大又亮的'眼睛,我的心里慌乱极了,话也说得语无伦次起来。高老师最后什么也没有说.过了一会儿,到了班级活动的时候,她才绘声绘色地给我们讲起了《狼来了》这个故事。故事讲完舌.只见她的目光轻轻地从我的脸上掠过,我顿时――阵羞愧,那滋味真比挨打挨骂还难受。下课后,我赶紧跑进的办公室,承认了自己的错误。’

  从那以后,我再也没有骗过人。因为,每当要用谎话来遮掩自己的过失时,高老师那双会说话的眼睛就会一闪一闪地浮现在我的眼前。

  高老师不仅教给了我们许多知识,还教会了我们许多做人的道理。我真希望自己长大后,也能成为高老师那样的人。

我的老师作文4

  朋友?老师!

  ——题记

  老师,您是园丁,用辛勤的汗水来浇灌我们。您是慈祥、严厉的父亲,耐心地教导我们。可在我眼里,您更像我们的朋友。

  转眼已过十余载,我们拿着入学通知、怀着憧憬的信念叩响中学大门,在这里,我见到了您。

  您皮肤黝黑,刚一见面,我还以为是非洲人来了。说句实在话,与我想象中的大相径庭。

  第一节课上,您颁布许多规定:在上课时分,不许乱动,不准交头接耳,作业按时完成……违反上述情况,要重罚。刚说完,就有人窃窃私语。不巧,被您发现了。您给他三次机会,但他并未站出来。您火了,直接走到他的面前,把他提出来……我们大气不敢出,默默地写着作业。

  上课时分,您喜爱讲笑话、故事。我们时常哈哈大笑,别的班级还以为我们在干些什么。故事讲完了,班级又重新回到原始的寂静。

  一天,物理课上,我们随老师做“物体凝华”的`实验。讲台上围满了同学。恰逢您走过,问:你们在干什么?”

  “正在下雪。”

  “哦,那你们得多穿些衣服,免得感冒。”您笑着离开了。

  您喜欢打篮球,一有时间,您就会找几个同学去操场上,并肩作战,共同打败其他球员。我估摸着:您带领的球队可以去打世界杯了。”

  午餐时间到了,您与我们坐在一起,问我们生活上、学习上所遇到的问题。然后他一一帮助我们解决。

  期中考试,我们班级总成绩排名年级第二。我获得了进步奖。

  你说奇怪不奇怪,我居然喜欢上这门课程。不在认为它枯燥无味。

  人生匆匆,往事过眼云霄。“吃水不忘挖井人”,我们要牢记老师的谆谆教诲,做好人。

  朋友?老师!

我的老师作文5

  我的语文老师李老师,常穿一件蓝色的衬衣。你要是见了他,保准印象深刻。

  李老师是个睿智而风趣的人,他的每堂语文课都很是生动精彩。有时,他还会跟我们讲一些人生哲理,让我们如沐春风。不仅如此,他还是位运动健将呢。有时上体育课,还能看到他穿着那件红色五号球衣灵活地过人、运球,动作流畅而不失潇洒,完全看不出来他是一位中年人,倒像是个健壮的小伙子。

  有一天,李老师不知怎么,身上出了点小问题,需要做手术。可他在伤还没有痊愈的情况下,就坚持着来给我们上课,这令我们全班同学十分感动!

  那天练字课,李老师突然在隔壁班怒吼,原来是隔壁班的一个男生说他是个“老头子”,甚至用一些不文明的词汇,可把他气坏了,但他压制住了心中的怒火,让他道歉。谁知那男生不知悔改,还顶撞他,把他气得脸通红。第二节晚自习,李老师在我们班值班,隔壁班班主任带着那个男生来道歉。我们都等着听他痛斥那个不懂事的男生,可抬头看过去,我们的李老师却开心的像个孩子,为那个男生的迷途知返而欣慰。

  月考前,李老师又从头到尾地带我们细细复习了一遍,还专门拿出几节课的时间让我们背古诗鉴赏。他是那么地用心,可成绩远没有达到他的预期。拿到成绩的那一刻,李老师的脸瞬间严肃,眉头紧锁,仔细地看着每个人的分数。看见他直直地站在讲台上的样子,我的心里又愧疚又感动。

  在期末考试前几天,我们暗暗下定决心,绝不能像上次一样让李老师失望了。在他的带领下,我们复习了一遍又一遍,终于考出了每个人都比较理想的成绩,这次,李老师终于露出了欣慰的笑容。

  这就是我的`语文老师,一个值得我尊敬的人。有这样的一位好老师,是我们的幸运,我相信,在李老师的带领下,我们一定会越来越优秀的。

我的老师作文6

  每个人一生中都会遇到许许多多的老师。他们或严谨认真或满腹才学或和蔼亲切。我的语文老师,王老师,无疑是最特别、最有趣的那一个。

  王老师是一个胖胖的中年人,浓眉之下是一双小却雪亮的眼睛,处处流露着和蔼与智慧,私下里大家都亲切地称呼他为“老王”。

  上学期刚开学时,时值九月,天气依然异常炎热,蝉鸣声声,闷热的教室里大家都昏昏欲睡,老王在讲台上慷慨激昂地讲曹操的《观沧海》,见大家都心不在焉,便模仿起曹操站在山上观海的`动作,只见他双手往后模仿曹操抖战袍的动作,头高高昂着,随后一只手擦过鬓边,气势十足地吟诵《观沧海》:“东临碣石,以观沧海??歌以咏志!”其间滑稽夸张的动作让大家哈哈大笑。老王扶了扶鼻梁上的眼镜,不知不觉间便讲完了这首《观沧海》,大家都精神抖擞,全神贯注地听课,一转眼,下课铃响了,直到下一节课,大家还沉浸在语文的世界中意犹未尽。那场景至今仍历历在目。

  一个寒冷冬天的清晨,天刚蒙蒙亮,大家不情不愿地钻出温暖的被窝去上学,都很困,恰逢老王的早读,个个呵欠连天,倦意浓浓。个别“睡神”同学眼皮早已和眼睛紧紧地挨在一起,头也和课桌来了个“亲密接触”,左晃右晃的。老王立即蹑手蹑脚地走过去,以迅雷不及掩耳盗铃之势掏出手机,记录下这美好的一刻,随后大家鼓掌,那名同学便闭着眼也跟着鼓掌,然后猛然惊醒,老王便作势要拧他的背:“醒啦?奖励两篇批注作业!”大家哄堂大笑,一下子瞌睡虫就都跑了。

  老王常常把生活中的小事挂在嘴边,从中得出道理来讲,还鼓励我们积极发现生活、积极写作、积极投稿,这对我们的语文表达能力有重大的意义。老王热爱生活,对生活有着无限的向往与憧憬,他把一间平平无奇的教职工宿舍比作“豪华大别墅”,把一顿家常菜比作“大餐”,每次收到几十元的稿费比拿了几千块的工资还高兴。

  这就是一个诙谐幽默却又热爱生活的老王,也是一个有着有趣的灵魂的教育工作者,我永远敬爱的老师。

我的老师作文7

  我们的刘老师很漂亮,中等身材,披肩长发,大多时候扎一个马尾。一双和善明亮的眼睛常常笑眯眯的,看上去和蔼可亲。妈妈说刘老师是一位名师,在教学上特别棒。

  正所谓“严师出高徒”,所以刘老师在学习上对我们很严格。就拿预习课文来说吧!刘老师给我们提出明确细致的要求。首先读5遍课文:听课文录音2遍,自己大声读2遍,再默读1遍;接着是认字、标段落;然后是查找和课文相关的资料,或者是不懂的词语;最后提一个有价值的问题。你以为这样就结束了吗?没有!刘老师还会认真检查我们的预习情况。她把我们的预习本收上去,逐一检查批改,甭想有一个“漏网之鱼”。正是刘老师这样严谨的态度,才能培养我们良好的学习习惯。

  刘老师的字写得非常漂亮,所以对我们的书写要求也很严格。寒暑假时,刘老师每天让我们摘抄古诗或者一些精彩的段落,而她总是第一个把自己练的字发在班级群,给我们示范,真的就像字帖一样。可见,刘老师对自己要求也是很严格的。我以前的字写得非常难看,在刘老师的严格要求下,我的作业越来越工整了,常常获得五星加优呢!

  刘老师不仅字写得好,而且知识渊博。她也要求我们每天抽出半个小时的时间来读书。一年级她给我们读绘本,二年级她陪我们读童话,三年级她指导我们读寓言、读经典的儿童文学。在刘老师的用心指导下,我的语文素养得到了很大的.提升,我在报纸上发表了好几篇文章,还获得了十佳“阅读之星”的称号。

  刘老师虽然很严格,但我们却非常喜欢她。她经常带领我们开展丰富多彩的实践活动。为了让我们感受春天的美好,刘老师带我们踏青郊游;为了让我们感受六一的快乐,刘老师和我们做有趣的游戏;为了让我们欢度元旦,刘老师邀请了我们的爸爸妈妈和我们一起参加活动;为了让我们懂得爱,刘老师带我们去敬老院慰问孤寡老人;为了让我们体验收获的快乐,刘老师带领我们去田间种生姜……

  这就是我们的老师,一位可敬可亲的老师。

我的老师作文8

  无论是生活中或学习中,我们都有许多老师。但我最喜欢的还是我的班主任——张老师。

  张老师是我们的语文老师。她有着一头金黄色的卷发,十分美丽迷人。老师不会像别的老师一样严厉。老师十分爱笑,当我们看到她那和蔼的笑容时,我们的心情也会舒畅许多。尤其是老师的眼睛,它会说话喔。只要哪个同学不听话或者在桌子下面做小动作时,老师不会骂他,更不会打他。而是用那双会“说话”的眼睛告诉他,不能这样做。

  这位老师还有活泼、开朗的一面。她总是能让我们在玩耍,游戏时懂得许多知识。记得有一节课,老师专门带我们去操场放风筝。到了操场,老师首先给我们讲放风筝的技巧。然后,就开始放风筝喽!可是我们的风筝怎么也飞不高,老师走过来细心的教我们,使得我们的风筝飞的非常高。那是我们玩得非常开心的一次,同学们一边拽着风筝,一边欢叫着,一边奔跑着,操场的每一个角落都飘荡着我们的.欢乐。最后,我们还照了一张集体照,十分有趣!

  还有一次,那时春天刚刚来到,老师带着我们去找春天。老师说:“从节气上说,现在已经是春天了,但是花没开,树没绿,但是大自然一定有自己的变化,这节课,我们一起找春天,看谁能发现春天的足迹。”我们在花园里,东瞧瞧,西看看,不放过每一个角落。老师在一旁拿出手机记录下我们的点点滴滴。而我们也有了非常大的收获:懂得了春天的奥妙!看到了在地上爬来爬去的小虫子;找到了正钻出土地的草芽;发现到了月季花枝上的鼓起小花苞……看,我们的观察力多棒呀!

  张老师带我们开展了很多有趣的活动,让我们学到了很多书本上没有的知识。我们喜欢张老师。这就是我心目中的好老师——张老师。

我的老师作文9

  20xx年9月1日,我成为了小学生,怯生生地向教室里面张望,这时候我的两位班主任老师来了。她们是我的语文老师和我的数学老师。哇,我的老师好美!

  李老师一颦一笑都美的不可方物,真的是云想衣裳花想容那种美丽,我希望自己长大后也能拥有她那样高贵优雅的气质和美丽脸庞,包括她写的一手好字。因此,我上课特别用心,眼睛一直盯着李老师,心里记住她说的每一句话,回到家里,我还能当妈妈的老师,把老师上课的内容教给妈妈。我经常喜滋滋地和妈妈说:我爱李老师,她好美丽,声音也非常好听。妈妈就说,思思要和李老师好好学习,以后也长成一个优雅美丽的姑娘。

  而王老师的美丽属于青春活力型,如果说李老师是花中牡丹,王老师就是活力四射的海棠花。我也是活力四射型的女孩,是我们班的运动健将。数学嘛,我曾经给王老师带来了很大的担忧,我二年级的数学被她多次耳提面命加找家长督促,本来以为我要完蛋了,小学考出了90分开外了,后来在王老师和父亲大人的热切关心下,我居然期末考试都是100分的数学了,二年级上学期还成为了附小好少年(三好学生)。我的父母都十分开心,希望我继续保持,争取拿到志趣奖学金。

  我的老师是我心里美丽的存在,代表了美好的学校生活,代表了美好的日子和前程似锦的美好未来。她们为我示范了一个美丽女性应当具有的品质:优雅的外形,坚韧的品德,吃苦耐劳的'工作精神和严谨细致的学习态度,我在她们的言传身教下如沐春风,一步一步地成长为最美好的自己。谢谢您老师,感恩一路有您!一路有您带来的沿途美景,让我一生美好。20xx年教师节到了,我希望我能成为你们一生最美好的记忆,我是美美哒的侯思成。

  我以美丽向您致敬。

我的老师作文10

  一路走过,身后皆是回忆,回想过去,教过我的老师有很多,随着时间的流逝有好多都淡忘了,但有一位老师我却永远不能忘记,那就是我现在的班主任刘老师。

  刘老师个子不高不矮,留着一头黑色的长发,弯弯的眉毛下,有着一双炯炯有神的大眼睛,她的眼睛里蕴含着无穷的智慧。她学识渊博,为了我们素养的提高,可谓是“费尽心机”,她每周为我们提供文学方面的日积月累,并且要求我们平常多进行针对性阅读和习作积累,刘老师教学经验丰富,她的课堂生动有趣,像磁铁一样吸引着我们。

  刘老师是五年级才接管我们班的,之前我们班语文成绩不理想,同学们学习积极性也不是很高,但自从刘老师来到我们班,我们班的成绩可谓是“芝麻开花——节节高”,同学们的学习积极性变的空前高涨,班集体凝聚力也变得越来越强,这都是刘老师的功劳,正因为刘老师爱岗敬业认真负责,我们的班级才会取得翻天覆地的变化。

  最让我感觉敬佩和感动的是一件小事。这学期刚开学,刘老师的老父亲因病住院,本该在病床前照顾老人的她,为了不耽误我们的学习,于是,她就和弟弟商量好,弟弟负责白天照顾父亲,刘老师负责晚上照顾父亲。就这样,她白天在学校里给我们上课,当结束了一天忙碌的工作后,她就急匆匆地赶到医院去照顾父亲,父亲住院的半个月时间,她就像一只不知疲倦的陀螺一样转动着,一节课都没有耽误。

  我最亲爱的老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的'阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,我会时刻牢记您的教导,不忘您的嘱托,奋勇拼搏的。

  这就是我们班爱岗敬业的刘老师,一个把全部精力都投入到工作中,无私奉献的人。

我的老师作文11

  与王老师相处久了的,一定早已熟悉了王老师的脾气秉性。王老师的笑容总是挂在脸上,但时而“风云突变”,艳阳高照的脸上突然来了一阵毫无预兆的狂风暴雨。王老师的笑容也会刹那间变为怒容,把人吓得一哆嗦,但怒容过后,微笑重新挂在脸上。

  王老师,个子不高,不胖不瘦,一张圆圆的、红彤彤的苹果脸,小巧的鼻梁上架着一个崭新的黑老师色眼镜,嘴总是咧着的,因为总是很开心。王老师的走路速度很快,像一阵风一样,不知怎的,每当我回头看向老师的背影,总觉得老师的脸上带着美滋滋的笑。

  王老师的`笑,源于发现我们进步时的喜悦。记得有一次,曹政主动举手回答问题,您在几位举手的同学中徘徊不定,当曹政把手缓缓举起时,您眼前一亮,虽然他的手举得很低很低,您掩饰不住内心的喜悦,迅速叫曹政起来回答,他的声音很小,您细细地倾听着。当他说到自己的观点时因为有些羞涩,声音变得更小了,您鼓励他说:“有自己的想法是件好事儿,要勇于说出来与大家分享。”曹政提高了声音说出了自己的想法,您顿时露出了笑容,一方面是因为曹政的回答出色精彩,一方面是发现同学进步时的喜悦,我看着王老师的笑容,心中的敬意油然而生。

  王老师的脸色犹如天边的彩云,说变就变,当您发现我存在着某个知识漏洞时,您会板起脸,与我共同查补漏洞;当您发现有同学上课违反纪律时,您会给予严厉的指责,这时,您脸上的笑容会收敛,变为怒容,但风雪过后,您的笑容依旧挂在脸上。

  您的笑容给班级增添了许多生机,您的笑容给了我动力。每当我写作业写到十点多时,困意袭来,但每当想起您的笑容,您的鼓励,我总是提起笔,挑灯奋战。

我的老师作文12

  我的老师是寒冷冬天中的“煤炭”,是寒冬里的“暖气”,是我们大家的“暖宝宝”。老师热情而开朗,平时最喜欢开玩笑,总是让大家忙里有乐。我喜欢我们的老师。

  老师长着一双紫葡萄粒似的眼睛,大而明亮,一笑就像慈母一样和善。她还拥有“透视眼”功能。大家有什么错误、课上有什么小动作,老师全都知道。老师的嘴巴小小的,但说出来的道理可不小。老师喜欢穿紧身裙和黑色低跟鞋,看起来很严肃。

  有一天下课,一个同学做完课堂作业打算跟着人流走出门外时,他伸手把住门框,突然,门关上了,他的手被夹在门缝里了,他不禁“啊”地叫了一声。老师一听,连忙问他:“疼吗?”他说:“疼。”老师十分心疼他,再一看他的手有点儿白,还有几个淤血点。

  老师送他去了医务室,医生说:“过几天就好了。”老师让他休息一会儿,又告诉了他的.家长。

  第二天老师又问他:“疼不疼?”他说:“不疼了,老师。”老师又叮嘱了他几句。

  还有一次,我正和同学们打着羽毛球,一个六年级大姐姐把我撞倒了。我膝盖着了地,摔破了。看着源源不断的血,我心里难过极了。这时,不知谁告诉了老师,老师赶了过来。

  老师关心地问:“怎么弄的?疼不疼?”我说:“疼。”老师一听,小心地将我扶了起来,向医务室走去。

  医生给我抹了红药水,我疼得紧咬嘴唇。老师看见了,握着我的手,虽然老师没说什么话,但我还是感到一股暖流从老师手尖流到我的心田。老师十分焦急,她怕我有什么大事。

  老师对我们很好,她无微不至地照顾着我们,呵护着我们。老师是一把大伞,她把孩子们与风雨阻隔开。我们在大伞下,慢慢成长。

我的老师作文13

  她,有着会说话的大眼睛,能说会道的嘴巴,白里透红的脸蛋,还有永远不老的心灵。她就是我们班的班主任——代老师。

  记得一年级刚报名的时候,我进到教室,满屋的小朋友我一个也不认识,妈妈不在我的身边,我紧张得想要哭出来了。这时,一个漂亮的大姐姐神采飞扬地走进来,亲切地对我们说:“孩子们,欢迎你们成为人和街小学一年级的新生,我是你们的班主任,代老师。虽然小学跟幼儿园不一样,但是我会耐心地带领你们,从一株株小苗苗变成一棵棵健康的小树,今后你们再由小树变成一棵棵参天大树。你们有什么想问的、想说的或是同学间解决不了的问题都可以随时来办公室找我。”看着老师那如沐春风一般的笑脸,听着她亲切的'话语,我一下就喜欢上了代老师,再也不觉得紧张了。

  代老师关爱着班上每一个孩子,不会因为谁成绩好就偏爱谁,也不会因为谁调皮捣蛋就讨厌谁。每次班上推选班干部,都是同学们先毛遂自荐,然后同学们投票通过了才会当选。今年班干部地选举也不例外。当选到门窗管理员时,小江举起了手,引起了全班同学们的窃窃私语。因为小江平时的表现,可能与负责关门窗这类责任感很强的工作有点差距,所以大家都纷纷质疑起来,小江急得差点哭起来了,代老师马上进行协调,她用充满信任与肯定的眼神鼓励着小江上台去讲他竞选理由以及承诺,小江讲得非常诚恳,同学们也愿意给他一个机会,他们纷纷举手同意。结果自打小江当上“门窗管理员”后,爱迟到的他每天早早地来到了学校,同学们走完了他才锁好门窗回家,以前丢三落四的他,现在每天因为放学前都会检查一遍教室,所以也顺便检查了自己没拿的东西,连他妈妈都夸他变化挺大的。这让我见识到代老师身上仿佛有股魔力,能让一个学生发生翻天覆地的变化。

  我很庆幸能遇到代老师,她让我体会到了自由、平等、关爱、尊重和感恩,我相信这些将会是我今后人生一辈子的财富。她就是像姐姐一样亲切、可爱的好老师。

我的老师作文14

  我们,就像一棵棵幼小的春芽,老师,您就是春雨,温柔地滋润着我们;我们,就像一朵朵娇嫩的小花,老师,您就是那蜜蜂,为我们传播花粉。

  我的老师真勤劳。有一次,我有一道题不会,就去办公室请教老师,偶然间,瞥见了老师批改作业的过程。只见老师挺直了腰板,身体微微前倾,右手执笔,双眼紧盯着作业本,连一个蛛丝马迹也不放过,任何一个小错误也休想逃过老师的“火眼金睛”。当老师看到了写得不认真的作业时,眉毛拧到了一起,嘴角也下拉,恨铁不成钢的心情油然而生;而当看到了写得认真的作业时,两只眉毛则舒展得像两只小月牙,眼睛里露出欣慰的目光,嘴里还念叨着:“写得真好,写得真好!”。老师批作业已经批了很长时间,脖子肩膀都有些酸疼了,可是她还没有休息,只是用拳头锤了锤肩膀,然后继续批改作业。看到这里我眼眶不禁湿润了,老师啊,我们如果不努力学习,怎么对得起您辛苦都付出?

  我的老师不仅勤劳而且很有耐心,每当同学们有不懂的知识点,老师并没有因为我们的不够聪明而嫌弃批评我们,相反会把我们不会的知识一遍又一遍,不厌其烦地给我们讲解,绝不放弃任何一个学生,直到我们都会了为止。这时老师会给我们鼓掌,朝我们竖起大拇指。我们开心,老师比我们更开心。

  我的老师不光给我们授业解惑,而且关心着我们的身体,天冷时叮嘱我们多穿衣,下雨时叮嘱我们带好雨具,时时刻刻叮嘱我们走路要注意交通规则,就像我们的父母一样。

  我爱我的老师,她犹如黑暗中的指路明灯,犹如沙漠中的'绿洲,又犹如干旱时的及时雨……这就是我的老师,一位既认真又耐心而且关心我们的老师!

我的老师作文15

  周五晚上,“罩杯”居然发生在我头上。“杯”到底是什么?下面我们来看看!

  刚做完作业,我妈就问我:“以后我洗澡前你给我剪头发好吗?”天堂!耶稣基督!饶了我吧!上辈子没作孽!如果你让我做任何事,不要剪我的头发。我切不了!妈妈似乎看出了我的心思,说:“我教你,保证你一学就会!”然而我半信半疑,但还是想试试。第一,我能解决妈妈的“烦恼”。第二,我可以冒充理发师。

  首先,7:30后,我决定开始给妈妈理发。

  我妈先教我怎么剪头发:稍微往上提一点,然后在离末端几厘米的地方剪三次,不要每次都剪一点。最后,它看起来像一个颠倒的彩虹。

  我好开心,没想到理发这么简单!我拿起剪刀开始剪。

  不知道是兴奋还是紧张。第一把剪刀被剪掉了。我的心里提到了“搭便车”。幸运的是,只有我能听到。我偷偷回来看我妈,哭了。幸好没有被发现。不然我就惨了!

  刚开始剪的时候有点紧张,剪下来就怕剪。但后来我渐渐变得越来越世故,和理发师不相上下。当然我是菜鸟,其他都是老兵。熟能生巧!

  剪完就看了。嗯,很好,很好,很有成就感。但是下面还有一些碎毛,我来修。

  “好了,你完了,呵呵——世界著名理发师方的`头发剪完了!”我得意地说,我妈“扑哧”笑了。

  我用手捂住妈妈的眼睛,把她带到梳妆镜前。我妈的眼睛突然亮了。“哟!这是你剪的吗?还不错?还说剪不好,太棒了!真是个小理发师!”

  看来我的“假”理发师也挺有用的!如果你不服气,来我们家“玩我”!

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