（精）收获的作文
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的收获的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
收获的作文1
经常看见妈妈拖地很辛苦，我就想替妈妈拖地。妈妈说：“好呀！楼上的地正好脏了，你去拖拖吧.” 我高兴万分，一蹦三尺高，终于可以帮妈妈干家务了。 我先把拖把泡在盛水的大盆里， 让拖把“舒服舒服”，
过了一会，拖把完全浸湿了，我一提，沉甸甸的，像块儿大石头似的。我好不容易才把拖把拿到楼上。 然后，我来到卧室，先把床边的地拖干净，又去拖挂衣架旁边的地，我一不注意，居然把床边的地踩脏了。我只好又去拖床边的地。我生气的想：“拖地怎么这么费劲呢？”
真想不干了，可是又一想这么大了连地也不会拖，真丢人。不行，我一定要学会拖地。大脑开始回想妈妈拖地的情景：妈妈后退着，拿着拖把在地上来回前后拖动，很有节奏感。拖客厅时，我模仿妈妈的样子，有规律，有节奏的拖着，很有成效，没有再犯的开始时的错误。
终于把地拖完了，我觉得好累好累，但看着光洁如新的'地板，心里甜滋滋的，疲劳也消失了一大半。
接着，我把脏拖把泡在大盆里，手里拿着拖把杆在大盆里来回拖动，干净的水很快就变得黑乎乎的，我用了吃奶得劲儿才把拖把从水里提出来，挂在钉子上控水。妈妈看到我的劳动成果，连连夸奖：“不错，不错，第一次拖地就干的这么好，很棒！”我非常高兴。
第一次拖地，让我收获了劳动的快乐，以后我一定要多做家务事。
收获的作文2
太阳火红火红的，天空湛蓝湛蓝的，小草嫩绿嫩绿的。我们正在进行激烈的小桔灯户外拓展课。
比赛开始了，第一项是“铁甲战车”。教官给我们了很多张报纸，让我们非常奇怪。教官让我们把报纸撕成两半，然后粘在一起，手中的报纸立刻变成了巨大的战车车轮，使我十分惊异。
我们来到起跑线，只听教官一声令下，我们飞快地跑着，但传递报纸的.速度太慢。只见一条好好的履带变得狼狈不堪，报纸破了，我们很沮丧，但我们并没有放弃。我们输了，但我们迎来了下一轮的比赛，就是“珠行万里”。这个比赛也是用报纸来完成，手中的报纸变成了移动的长龙，乒乓球经过同学们的努力到我的报纸里来了，我又激动又害怕，怕球从我这里掉下来，同学们责怪我，激动的是我终于可以大展身手了。但我还是把球运了过去，让我松了一口气。之间球掉了很多次，让我很难过，大家终于把球运到了终点。
第三轮的游戏是“双龙戏珠”，需要两个人配合，只有夹住才能到终点，我和我的同伴相互配合，走着螃蟹步，步伐一致，出色地完成了任务，其他同学也再接再励，最后总体成绩我们得了第二名。
我虽然只玩了几个游戏，但我拥有了很多收获：我们要团结，互相体谅，要配合，战胜恐惧！短暂的拓展课让我有了大收获！
收获的作文3
昨天晚上，我和妈妈玩了一个猜字的游戏。规则是：一个人在另一个人背上写字，让另一个人凭感觉猜字。
我先在妈妈的背上写了一个“十”字，妈妈一下子就猜着了，接着，我又写了一个“食”字，没想到还是被妈妈猜中了。我思考了一下，一笔一划的写了一个“石”字，妈妈说：“是个‘右’。”我笑了笑说：“不对！”我又写了一遍，妈妈仍然说是“右”。我提醒妈妈：“这个字和刚才的两个字发音相同。”妈妈说：“shi？”我说：“是的，是‘石头’的‘石’。”妈妈恍然大悟似的：“哦，这两个字还真是像，我的感觉不行了，没有感觉出透头来。”
听妈妈一说感觉，我就想起生物上学习的`触觉来，说人的表皮有很多的细胞，这些细胞的生命体变得越来越复杂的时候，生命体表面的一些细胞便开始拥有了特殊的功能，感触到一些事物的时候，就会产生反应……一个人在从受精卵发育到少年时，细胞已经分裂了无数次了，我身上就大约有1012个细胞，妈妈的身上大约有1014个，比我的多100倍。我给妈妈讲着自己所知道的生物知识。
“哇！好厉害呀！不过，你的话中有问题，不是我的细胞数比你多100倍，而是是你的100倍，多99倍。”“哦，明白！”我急忙说。
这样，我们从游戏到了语文上的知识，再到生物、数学，可真是有趣！“可见，我们所学的每一门学科都是相连的，像老师说的食物链一样，一环扣一环，语文学不好，数学的应用就跟不上，数学的计数法没学懂，生物的细胞个数就不会记，看来，哪一门都重要，哪一门都要学好呀！”我大发感慨！
“没错！”妈妈说，“学不好哪一门都是一种损失呀！”
收获的作文4
人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。
记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢？不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。
如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯，那么我们就会很自私，在社会上的.人际关系就会变得很糟糕，在我们班上，自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时，谁也不愿意捡起来，只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来，把纸团继续传来传去，这种场面就像在球场上传球一样，而跟运动员不同的是，我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去，直到传到了一个热心的同学的脚下时，纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间，同学们就会视若无睹。试问：弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢？为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢？
当我们做一件事时，第一时间是想什么呢？是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏，还会有什么人做这件事呢？
要想收获，就必须付出，付出了就不应该计较收获。
收获的作文5
“一分耕耘，一分收获。”以前在小学，老师经常给说这句话。老师想让知道：“要想收获就要付出努力。”
付出种子收获果实，付出劳动收获金钱，付出你会收获跟多的……总之付出就会有收获。记得在以前我羡慕别人成绩好。心里想：“为，别人在学习上的比我少，成绩却比我好。”一次考试，我考了72分，看见那些成绩以前比我差的人，这次上是都比我好。心里有不服的味道。放学老师把我叫到了办公室说：“快期末，你怎么不在状态啊，最近你怎么回事，比你差的`学生现在成绩都比你好，你在干啊。”
老师叫来成绩的同学来，当着我的面问道：“最近你几点睡觉啊?”他回答说：“11点。”老师又问我。我回答：“8：30。”老师对着我说起来她的代言词：“一分耕耘，一分收获。”杨月你在上都别人少，你在课堂上看起来很，但课堂上的是远远的，孔子说：“学而时习之，不亦乐乎。”学习了知识，然后按去复习他，不也很快乐吗?你每天复习了吗?知道这次人家为比你高吗?人家复习了。努力了，才会有收获，你每天都复习过，你怎么来考好成绩?还有一次考试，你我说的去做，相信你，你会的。
老师叫我每天晚上10点睡觉。拿1：30来复习。哈哈哈哈哈哈，果然，功夫不出有心人，我上90了。93分，oh耶，老师让我明白了，付出才有收获。
我想对那些“想不劳而获”的人说：不要再在白天做梦了，用的双手来奇迹吧，相信吧。《守株待兔》的例子，不要再学习那个愚蠢的农人了，有一两次运气，但运气不一直追你。要靠，用的双手来属于的。努力换来的才会发自内心的认可。“一分耕耘，一分收获”相信我，它会让你终身收益。
收获的作文6
老师号召大家假期读一本好书，我选择了《中华上下五千年》。等书拿到手我才发现比我想得厚多了，心里不由打起了小鼓，怕自己不能坚持读完，妈妈鼓励我说：“假期挺长，你要是喜欢，就试试看吧。”
妈妈的鼓励让我增添了勇气和信心，在妈妈的建议下，我先制定了一个读书计划，长故事多读几天，短故事用的时间少些。然后我就这按计划开始了我的“《中华上下五千年》之旅”。书里的故事很快吸引了我，那些生动的文字在我的眼前打开了一个广阔的'世界，我看到了开天辟地的盘古，“认识”了中国的第一个皇帝，“经历”一场场征战……我最喜欢的故事是《刘邦和项羽》，后来还在电视里看了《鸿门宴》，大人聊这个电影的时候，我还能说上几句呢。书中我最喜欢的人物是司马迁和康熙。我佩服司马迁惊人的毅力，故事说他写成的《史记》是“史家之绝唱”是“我们中华民族的瑰宝”。康熙是我国清朝时的一个皇帝，他既勇敢又有谋略，小时候就靠智谋斗败一些坏大臣。故事里还说康熙当皇帝的时候我国地盘最大，真让人自豪。一天天过去，假期还没结束，我就把这本“大书”看完了。别提多高兴了。高兴的原因一个是因为我从书中知道了许多事，第二个原因就是因为我读完那么厚的书，很有成就感。正当我很得意的时候，妈妈考了我一些书中内容，有的我回答对了，有的说得乱七八糟。我知道说得乱七八糟那些就是因为我怕读不完所以根本没认真读。妈妈说读书就好比吃饭，要是吃得太急狼吞虎咽，就容易消化不好影响吸收营养。我想等放暑假的时候我首先要做的就是把《中华上下五千年》里我没认真看的故事认真再读一遍，我要充分吸取好书里的营养让自己更强壮。
阅读《中华上下五千年》，从书里和书外我都有收获。
收获的作文7
以人为鉴，可获为人之道。——题记
大千世界，芸芸众生。有时候我们应该停下脚步回忆过去是否有所收获。
我那时刚刚大学毕业，来到了一座陌生的城市，准备在这里实现我的梦想。我怀着对未来美好的憧憬，走进了一个个应聘单位，但每一次都垂头丧气地走出来。
当我第十次失败后，我身上已经身无分文了，我盲目地上了一辆公交车，看着渐渐远去的路标，心里有了一丝凉意。肚子“咕咕咕”叫了起来，心里一想，我已经三天没有吃什么像样的东西了。车一到站，从下面上来一个男人，他手中的包里放着吃的.，而他呢，就站在我的身旁，我忍不住往包里一看再看，发现有个大面包，我瞬间想把它据为己有。但又想到千里之外的父母要是得知这样的事情后肯定会非常伤心，于是就在我的肚子抽搐了几下后，我实在忍不住了，我把手缓缓伸进包里。突然，一只温暖的大手抓住了我的手，就这么紧紧地抓住不放。我感觉自己的心跳到了喉咙口，仿佛一个镣铐一般锁住了我，让我动弹不得，就在快要到站的时候，他在我的耳边说：“你的手该做点有意义的事。”
这个陌生男人的手在我最无助的时候给予我温暖，用他的宽容之心照亮了我前进的道路。让我收获了自强独立的品格，让我免于成为这个社会的失败者。
收获的作文8
漫漫人生，翻开历史的卷历，有哪篇诗不是用自信写出？有哪一幅画不是用自信绘出？有哪首歌曲不是用自信的音符谱出？自信是前进的动力，我从竞选少先大队委中收获了自信。
这天，阳光明媚，同学们脸上挂着永远不会消失的笑，我兴奋地走在回家的小路旁，一想起老师让我竞选大队委，我心里就乐开了花，我脚下恨不得生了风，踩上风火轮，赶紧飞回家去，告诉爸爸妈妈这个好事。
我一回到家，就兴奋无比地告诉了爸爸妈妈这件好事后，匆忙赶回了房间，马不停蹄地写稿子，经过一中午的“奋斗”，一篇可以说是完美的稿子终于出炉了，我转念一想：再写一篇吧！万一再写的好呢，那我可就吃亏了！我刚想完，我的灵感就像永远不会停的洪水，又写了一篇稿，我仔细一对比，还是第一篇好，于是我把它背得滚瓜烂熟。
终于等到了竞选的日子，我怀着兴奋的心情来到了阶梯教室，一进门，看到黑压压的'观众，我的心就怦怦直跳，忐忑不安。当主持人念到我的名字时，我钻出人山人海的观众区，走到舞台上，我深吸了一口气，心里默念爱默生的名言：自信是成功的秘诀。对！相信自己。我站在话筒前自信地朗读起来，那声音不再颤抖，而是抑扬顿挫，感情丰富，我不知不觉地演讲完了，台下响起了一阵掌声，那掌声十分热烈、响亮。我知道，我成功了。我战胜了自己，收获了自信。
爱因斯坦从纵向中收获了自信；李开复从一次与领导讲话中收获了自信；我，从这次竞选中收获了自信。
收获的作文9
当开晚上，我和爸爸妈妈来到了花山，我们的目的可不是爬山，而是从山上找没有脱皮的知了。
我们个个拿着手电、一个瓶子，向山上进发。因刚下过小雨，脚下的路有点泥泞，因为来的人多，路上的泥已经不沾鞋了。一位奶奶倚着一棵柳树，手里也拿着手电，和我们一样也是来捉知了的。
爸爸上前问道：“阿姨，找到了几个知了呀？”
“唉，一个都没找到，找的人比知了还多。”奶奶应声道。
“看来，我们找到知了的几率也减少了很多。”我们异口同声地说。
我们进了深山老林，周围的树有的歪歪斜斜；有的笔直笔直；有的才露出一个头来；有的被土埋地掩掩实实的，长上一寸也不太容易呀！它们好像都在友好的向我招手，似乎在说“欢迎你的到来”。
在欣赏树木的同时，我也看见了棵奇异的树，因为树干凸起了一块，是弧形的`，而且还在爬动，我想也没想就跑了过去。哦！原来是一只知了呀！我毫不犹豫地把它放进了瓶子里，我非常高兴，这是我第一次亲手捉住的知了，希望能看到它“金蝉出壳”的过程，那该多好呀！爸爸妈妈知道了，非常喜悦，也替我高兴。
妈妈开玩笑地说：“唉，这只知了今天可真倒霉，竟然被你捉住了，真是倒了十八辈子的大霉了呀！呵呵，今天你可真幸运 ，一下子就捉到了一只，后面应该会出手不凡，收获更大吧！”大家都笑了。
靠着促知了的实践经验和刚学到的技巧，我把一片树林找了好几遍，却只找到了几个皮，好失望。不过，还好，有一只，也是唯一的一只，有了它心里还是很高兴的，在花山的收获不小吧！
收获的作文10
今天我尝到了“努力就会有收获”的果实。喜悦的心情从内心深处，不知不觉蔓延到脸上。那种感觉让我亢奋，也真切感受到学习的乐趣。
一直以来语文考的都是比较好的，包括作文，也不在话下。这段时间想当作家的梦想像种子一样在我内心深深埋下，萌芽。于是我每天看书，学习写作技巧，以及如何使文材新颖，引人入胜。每天要求自己写两篇文章，至少得一篇就这样，一周读写结合坚持下来，感觉有了质的飞跃。这两天考期中考，语文的试卷对我来说不算特别难，作文题目也正合我意，于是自我感觉作文发挥得很好。
考试的时候，监考的女老师走到我的.座位旁停留五遍以上，是因为我的字写的好看，我是练的楷体字，也练得有模有样。以至于改卷老师也夸赞我字写的忒好看了。这还是要归于我每天练习字帖，揣摩的功劳。这也是我努力的成果。
语文考了全级第一，满分一百二考了一百一十多，是我考过最多的一次。其实卷面分老师会给很多，加上这次的作文我感觉我的确写的很好。当老师夸我的时候，我眉毛都快扬到天上去了。
我不是越挫越勇型的人。相反，我只要一方面比别人都好，我就会更加努力地往上爬，继续发展，因为给了我努力的动力和信心。
所以在文笔和写字上面，我也会加倍练习，为了我的梦想，我得一步一个脚印坚持下去。我为我自己感到骄傲，因为这是我长期努力的结果被受到了肯定，但是我绝不会因为骄傲而向下滑。
收获的作文11
一天，我写完了作业，闲着没事干，就在家里这里翻翻，那里翻翻，希望能翻出一些“宝贝”出来。突然，几颗小绿豆蹦进了我的视线，让我想起了幼儿园时的几个问题：绿豆叶什么样？绿豆花什么样？绿豆的颜色是不是做出来的？对呀，我可以通过种绿豆来了解这些事呀！于是，我一不做，二不休，翻出了12颗绿豆泡在水里。
第二天，绿豆们都被泡得涨涨的，还发出了一点点根。我赶快把它们都埋进土里，等待它们的长大。第三天，绿豆都顶开了土，长到了一厘米长。我害怕因为花盆太小，让绿豆的.根无法正常发育，就把绿豆移植进了一个大大的油漆桶里。
第七天，绿豆的两个豆瓣微微分开，里面藏了两片小小的嫩芽，颜色绿中带黄，非常可爱。又过了两天，绿豆的叶子长长并且上下错开，只是有点皱。
第十八天，绿豆们的叶子张开程90度角，颜色变成了翠绿色，长高到10厘米左右。
第二十五天是最倒霉的一天了。这一天下了大雨，只有一颗绿豆幸免于难，别的绿豆都被淹死了。不过我终于看清，绿豆叶是近似三角形的形状。
绿豆“满月”了，它已经长到20厘米多高，豆瓣也脱落了，一共有12片叶子，呈现出深绿色。
绿豆两个月了，开了三朵花。花是柠檬黄的，和豌豆花的样子差不多，花的后部还连着一根3厘米长的豆荚。
一个星期后，两个豆荚已长成5厘米长，半毫米粗，颜色也由绿色慢慢转变为褐色，还变得硬邦邦的。奶奶告诉我，这时就可以收了。于是，我便小心翼翼地把豆荚轻轻摘下，剥开。啊！七颗绿莹莹小豆子正幸福地躺在那里迎接我呢！我别提有多高兴了。
这次实践使我体会到，只有付出，才会有回报。我想，我这次收获到的，不仅仅是绿豆而已。
收获的作文12
寒风怒吼，让人不由地打了一个寒战。冻得我恨不得披上一条棉被，来暖和暖和。十天前还是初冬，十天后已是寒冬。时间如羽翼丰满的鸟儿，快速掠过秋冬之交，来到狂风凛冽的寒冬，快而无痕。
玫瑰城大型招聘会结束了，我决定当一回志愿者---帮舅舅收拾桌椅。我不管三七二十一，将两张桌子并在一起，拖着就走，空气中留下了桌子与地面摩擦的声响时高时低，听起来沉重又有节奏。后来，我干脆抱着桌子，搬到集中点。再返回，再重来……
时间流逝，落日的号角即将吹响。我加快速度，终于只剩下最后一张桌子了，搬到集中点就可以停下休息了。哎！终于把所有的桌子都集中到了场地的中间！咦？我的手怎么又黑又红？手上怎么流出了一点鲜血？不好！什么时候把手指划破了！这就是今天的收获吗？我心里泛出一丝凄凉。
落日的.最后一声号角吹响，取而代之的是一轮皎洁明月，时间转瞬即逝，轻轻滑入了我的梦乡……
“啊！”我从梦中醒来，手指的伤口仍在隐隐作痛。这志愿者当的真不划算，我迷迷糊糊在心中抱怨着。可似乎有一个声音在耳畔回响：你不也在劳动中收获了快乐，收获了精神的成长吗？我猛地一机灵，似乎清醒了许多，是啊！我想错了，得到精神的成长是多么可贵啊！带着满满的收获，我又一次进入了甜美的梦乡……
朋友们，物质的收获并不重要，精神的收获才更有价值哦！
收获的作文13
以人为鉴，可获为人之道。——题记
在一个偏僻的村庄里，有着一户十分普通的人家。
一天，一个断臂的乞丐上门乞讨，母亲说：“你把这些砖搬到后面。”母亲随后指向后院那搭得高高的砖堆。乞丐生气地说道：“不给东西就算了，竟然还让我搬砖！两只手还好，我就只有一只手呀！”母亲并不生气，而是去砖堆前，用一只手将砖搬起，说：“你看，一只手也能搬砖。”妈妈不慌不忙地回答他。乞丐无语应对，只好开始搬砖，一块，两块，三块……终于在两个小时以后，砖搬完了。母亲给了他20元钱，他便伴着夕阳走了。
以后，他每天都来搬砖。从前院搬到后院，再从后院搬到前院，就这样一年复一年。我问母亲：“妈妈你到底要把砖放在前面还是后面？”母亲说：“它们放在前后都一样，可它们对乞丐是不一样的。”
数年后，破旧的大门被打开了，一位风度翩翩的男人走了进来，仔细一看，原来是当年的那位乞丐。他是向母亲道谢道：“谢谢您！如果不是您，我现在还是一位乞丐呢！”男人说，“我想请你们到城里住，房子已经买好了。”“不，我们不能收！”母亲说，“因为我们都有两只手，不能收一只手的人买的房子，所以你还是把这房子给那些一只手也没有的'人吧。”
在这件事中，我懂得了要默默地帮助别人。
以人为鉴，可获为人之道。我们要用一双慧眼和一颗慧心从别人身上获得更多的精彩。
收获的作文14
枯树又长新芽，落花又结花苞，一年的大好风光又来到了。窗外只有微弱的风声，房内更是如此，静的一根针掉落的声音都是那样清晰可听。
写字是一项讲究，写的时候更是人要静，心也要静，或许，我的性格生来暴燥，对这些要静下心的事一向不喜，即使这些年又些许改善，但亦是如此。
那次，也许是我学书法的最大的一次收获。
那一次，还是一如寂往的安静，老师不在，我有点沾沾自喜，想“老师不在，那我岂不是能做一些小动作？”想到这，我便心生欢喜，却不想意外发生了。
果不其然，正当我在纸张上漫无目的的`乱涂乱画时，老师突然回来了，原来他故意放缓脚步，探着头正看着我的涂鸦之作。我吓了一跳，本以为老师又要训斥一番，心中不禁砰砰直跳。老师眉头紧皱，仿佛能滴出水来，他却对我说：
“写书法最重要的是心静，人们常说，字如其人，心静下来，用心写，才能写的好。但如果你总是不能专注，即使你学的再久也不能把字写好，练好。”
听了这番话后，我不禁有些惭愧。
是呀，老师说的又何常不对，过后，我开始慢慢的用心写，而不是乱写，只见房内，一个小女孩认真写字，那是多么专注哇。
这次的收获，使我对书法重视，明白了字如其人，做事情要静心做，不能三心二意。
残花开了，柳树绿了，教室的小姑娘也渐渐长大了……
收获的作文15
在学校里的时候，我听同学说，把鸡蛋放入盐水中会浮起来。我想做个实验。
我先拿两盆清水，再拿来一个鸡蛋，把鸡蛋放入清水中。我慢慢地放一点盐。“啊！”鸡蛋浮起来了!但浮得不怎么明显。我再放一点盐，鸡蛋果然浮得更高了！这是为什么呢？我很纳闷！问了妈妈后才知道为什么。
下面，我就告诉大家为什么鸡蛋放在盐水中会浮起来。为什么盐加得越多会越明显！
从力和运动的关系：鸡蛋浸没在水中时，其所受的浮力小于重力，所受合力向下，所以鸡蛋下沉，而鸡蛋浸没在盐水中，其所受浮力大于重力，所受合力向上，鸡蛋上浮，上浮至一部分体积露出液面，浮力减小到与重力相等鸡蛋就浮在那。
由于鸡蛋的重力等于鸡蛋的平均密度乘鸡蛋的体积再乘重力加速度，而鸡蛋浸没在液体中时所受到的浮力等于液体密度乘鸡蛋的体积再乘重力加速度。所以，要比较浮力和重力的关系，也可以直接比较鸡蛋的平均密度和液体的密度。鸡蛋的平均密度大于水的密度，因而浸没水中时，所受浮力小于重力，下沉;而鸡蛋的平均密度小于盐水中的'密度时，浸没在盐水中的鸡蛋受到浮力大于重力，上浮直至漂浮。
通过这次的实验，我知道了鸡蛋放入盐水中为什么会浮起来的原因了！如果你觉得有趣也可以试试哦！
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