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三年级作文300字4篇(通用)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的三年级作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
三年级作文300字 篇1
五月份的时候，好朋友的妈妈带我们去幸福里公园玩。
我们开着车，不一会就到达了幸福里公园。公园是一个鸟语花香、美丽非凡的公园。踏进公园的大门就可以看见绿油油的草地，小草好像刚从沉睡中苏醒，正探出嫩绿的小脑袋，好奇地观望世界呢。大大的草地像一块绿色的大地毯，被小花点缀得更加迷人。
欣赏一番美景后，我们继续往前走。走着走着，我就看见了一棵棵挺拔的桃树，桃树上开满了一朵朵漂亮的桃花。仔细观察，我发现有的桃花好几朵依偎在一起，好像在讲故事，有的独自绽放着，好像在告诉我们它很独立，有的俏皮地躲起来了，这真是一幅漂亮的美景。让我不经想起了李白的.《桃花》里的诗句——桃李出深井，花艳惊上春。站在高处观望，那就是一道美丽的风景！
我们边走边聊，走过一座桥，到了对面。我们吹着凉爽的风走在小石子路上，看到了一个小池塘。这个池塘里很多巨大的石头，把水都给淹没了，显得池塘好小了，但是池塘的水清澈见底，我们在这里玩了一会就到了集合的地方。
天色已经不早了，我们相约回家，下次有时间我还要开看这漂亮的美景！
三年级作文300字 篇2
“大家好，我是你们的班主任老师，叫我布丁老师就可以了。”漂亮老师说话的时候，还特别看着桃桃。
据说，这所魔法小学的女老师可多了，大的小的都有。布丁老师说：“我们今天要开始学习魔法了，首先，先做一个移动魔法的示范。”
布丁老师说着，就拿出一个小栗子，手掌张开，但是没有触摸到栗子，而是和栗子有着两厘米的距离左右，然后喊道：“姆拉达斯，移动吧！”说着，栗子就开始移动了，接着，老师继续说，“左！右！前！后！”真是神了，老师说到哪个位置，栗子就移动到那里去。
“好啦，大家尝试吧！”布丁老师笑着用另外的魔法把栗子发给大家。
“姆拉达斯，移动吧！左！右！”桃桃在很努力地做着，可是怎么都不成功。其实大家也都是一样的`，没有一个像布丁老师那样子操纵自如的。
“再看一遍吧！姆拉达斯，移动吧……”布丁老师继续重复道。
这可真是个难度高超的魔法啊！
三年级作文300字 篇3
在我们的成长过程中，有许多值得感谢的人和事、情和景。谆谆教诲我们的老师是我们最应该感谢的人，培育我们成长的父母是我们最应该报答的人。有时候在生活中遇到了挫折，发生了意外甚至经历了磨难。而我们的老师总是激发我们勇敢向前的动力，这使我们心存感激之情。
在课上，我们的老师非常严格，但在课下，老师就如同我们的朋友，与我们一起分担问题，帮助我们学习。他们的教诲就如同一股神秘的`动力，能使我们永远向前，一个学期下来了，决定性的考试终于来临，面对这次期末考试，我对自己充满信心，但始终有些担心，担心自己会粗心，正在我担心之时，监考老师进来了，竟然是我的班主任郭老师，这顿时把我从担心的心情中拉了出来，勇敢面对考试。最后当成绩出来时，我非常紧张。听着老师读着一个有一个同学的成绩，我为他们取得好成绩而感到高兴，但对自己却始终安不下心来。快了，快到我了，老师念到我的成绩：95分。我说不出话来，心中像放下了一块巨石，格外轻松。
我要感谢我的老师，感谢她对我的教诲，老师的付出，是我最大的收获，我要收获更多来回报他们。
使我们不忘教诲。
三年级作文300字 篇4
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在我们班的花盆里……”这是我们班最近很流行的歌。也许你会问我，春天怎么会在花盆里呢？不信，你往我们班的窗台上看。
那上边摆满了同学们从家里带来的花花草草，含羞草、三叶草、吊兰……我也把我的小花放到了教室，因为不知道它叫什么名字，就取名为“水清花”。
接下来的每一天，我都会早早地来到教室，书包都来不及放，就为它浇水。一天、两天、三天……好多天都过去了，怎么还没有长花骨朵呢？是不是它不会开花？难道是水浇的太多？还是我太心急了？当我对它心灰意冷的时候，突然发现，一开始还是叶子的地方，长出了几个花骨朵，看上去饱胀的'马上要破裂似得。几天后，它展开了两三片花瓣儿，就像淡红色的“手掌”，美丽极了。一个星期后，我发现它们全展开了，露出淡黄的的小花蕊，它们就像十几个害羞的笑脸，非常的讨人喜欢，但好景不长，那天又来给它浇水时，我发现有几朵花落了，为此我还伤心的哭了，但是同桌告诉我：花儿有“起死回生”的作用。果然，几天之后，那里又长出了小花，我高兴极了！
小朋友们，这就是我的水清花，你们的小花呢？
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