多彩的活动作文

时间:2023-08-09 16:02:38 活动 我要投稿

多彩的活动作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的多彩的活动作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

多彩的活动作文

多彩的活动作文1

  时光飞逝,日月如梭,我遇到的一些困难,经历过的一些事情,早已在心中褪了色,但有一件事情却在心中扎了根。

  暑假前,学校来了一批来学习的.外地老师,学校安排我们空竹,葫芦丝等其它几个社团给这些老师表演。那天中午,我们到校后就开始准备演出服,换好衣服后我们直奔地下篮球场,准备开始最后的排练……

  “表演现在开始!有请拉拉队上场!”随着主持人的“一声令下”表演正式开始了。终于,轮到我们上场了,社团中有许多都是第一次表演,所以我们都忐忑不安,我更是十分紧张。进入场中,我们抖着盘丝进入了表演场地,虽然还没有开始抖多长时间,但是我们都因为紧张而流了许多汗。我们社团统一抖了一个“鱼龙盘身”全场老师都连连叫好。我一激动,差点把空竹掉在地上。再看周围,大家不都如此吗?都很激动,都很紧张,渐渐地,渐渐地我们平静了下来,终于到了结尾,那首《龙的传人》当唱到“我们是龙的传人”时,我们来了一个霸气的收场。

  这次活动不仅增长了我的见识,还锻炼了我的勇气。

多彩的活动作文2

  昨天,我们班举行了有趣的比赛,分三队来背诵第二单元的日积月累,内容全都是爱国诗句,很好背。这是一场精彩的活动。

  只听上课铃一响,语文老师就从班门走了进来,课上到一半时老师说:“今天我们举行一个背诵比赛,赢的那队可以少写些作业。”我们听了都想争第一。

  第一组,小方举起手,老师喊了他,他背的滚瓜烂熟,一下子就背完了。第二组的小淦同学不甘示弱,站起来就直接背,也很熟。第三组我举起了手,因为紧张有一些停顿。又轮到第一组了,只有一个人举手,看来他们要放弃了。果不其然,第三次轮到他们时,没有一个人举手,倒数计时“三、二、一”,“耶!”只听见二三组的'欢呼声,第一组被淘汰。

  接下来,二三两组的对决开始了,双方打得不分上下,直到一次我们这组成绩最差的小蒋举了手,老师都兴奋了,虽然背的有些结巴,但也算是很厉害很有勇气的了。接着第二组久久没有人举手,“三、二”倒计时中,小袁在千钧一发之际举了手,第二组也兴奋地叫了起来。到了最后关头,我觉得第二组胜利在望。

  果然,这一轮我们组没人举手,第二组获胜了,作为奖励第二组只要抄一遍,我们组要抄两遍,第一组要抄四遍日积月累。

  这场精彩的背诵比赛就这样结束了。

多彩的活动作文3

  一年一度的拔河比赛就要开始了,同学们蹦蹦跳跳地来到比赛场外观看比赛。我怀着激动的心情来到赛场,心想:我们班上的人一个个个子这么高,一定能赢的!我充满信心。

  拔河比赛就快要开始了,要比赛的同学做着准备,我们为他们加油鼓劲,一起喊口号。场外有些同学搬来鼓和锣在比赛时来加油。突然一道响亮的口哨声打断了我们,是比赛要开始了,临上场时,我们还为他们加油打气。

  比赛开始了,敲锣打鼓的声音响彻整个学校,一声令下,同学们一起朝后拉,腿扎着马步,防止摔倒,也更好使劲,同学们个个脸涨得通红,眼睛瞪得大大的,像是要掉了出来;双方不分上下,异常的激烈,我们趁其不备死的往后,终于,绳子中间的旗过了线,上半场,我们胜利了!我们激动地鼓起掌,因为太激动,手掌都拍麻了,但也不能表示我们心中的喜悦。

  很快,休息了一会儿,下半场开始了。同学们拼尽全力,有的人手都磨破了,也不放弃;突然,有个同学脚滑了,后面的同学连忙往后使力,这个脚滑了的同学连忙站起来继续拔,我们在一旁看得心惊胆战,喊道:“加油!加油!加油!”同学们听到后,一下子又充满了电量,奋力一搏,纷纷往后退,有的人一边大喊还一边使劲好像这样才能使出他全身的.力气似的,最后关头,同学们一起死力拉,最终,红旗过了线。

  我们激动的大喊:“耶!”不停的击掌。

  这次活动让我体会到了:团结就是力量,有些事情需要团结协作才能完成,不靠任何一个人。

多彩的活动作文4

  学校举办过很多活动,比如:跳绳比赛、运动会、冬季长跑、春游、秋游、六一儿童节的活动……但我最喜欢的活动是运动会,下面由我来给大家介绍一下我们学校多彩的运动会吧。

  我们学校运动会的项目是各种各样的。接下来我来介绍一下它们吧!运动会的项目有跳远、接力跑、仰卧起坐、十人八字、毛毛虫、同舟共济、拔河……我最喜欢的项目就是拔河了,虽然我没有在运动会上参加过拔河比赛,但他们赢了我比他们还开心。“一二一”“一二一”我们班的同学喊起了口号,他们团结在一起,就算是别的班再强也没有我们那么的'团结。从四年级开始,我们可以参加拔河比赛去,我们就没有输过。我记得很清楚,有一次马上对方就赢了,我们班有着坚持到底的精神,不放弃,只要对方没赢我们就有机会,他们喊起来响亮的口号“一二一”“一二一”那些同学都竭尽全力地拽着那根绳子,坐在下面的同学,嗓子哑了,手拍红了。靠前和靠后的几名同学,他们屏住呼吸拼命一转,体育老师吹响了哨子,宣布二班获胜,最后看了看我们班同学的手,全都红了,然后有几位同学的手都磨破了,真是心疼。

  团结就是胜利,我们要有着坚持到底不放弃的精神,我坚信今年的拔河比赛冠军一定是我们二班的,同学们加油,我们能赢!同学们,你们写下的多彩的活动是什么呀?快快和我一起分享吧!

多彩的活动作文5

  今天,我们上了一节自由活动课,我们开心极了。瞧,有的同学在跳绳,有的同学在踢足球,有的在赛跑,还有的在出黑板报……

  我参加了跳绳比赛,嘿,看到了吧?我是第7个,“耶!耶!小华上了啦!加油!”其他同学在为我加油呢!我一听到她们的呐喊声,心里就充满了自信。到了第160下时,我终于跳不动了,满头大汗地坐在阶梯上,观看其他同学跳,她们一上一下地跳啊跳,开心极了。还没有轮到的'同学在加油助威,本来我也该去助威的,可是我实在是太累了。“咦!他们在干嘛?难道是在踢足球?嘿!有趣!”于是我慢步走过去。哇!黄队队员射进了一个漂亮的球,与蓝队打成平手,蓝队的啦啦队也挺累的,喊喊停停,多叫人失望啊!

  哇!有人在赛跑耶!而且是中长跑400米比赛。虽然我想参加,但是已经精疲力尽了。罢了,先逛逛其他的吧!

  “好好学习,天天向上!”我正在观赏几个同学出黑板报呢!“嘿!她们画得真好,你瞧,那只小猫懒洋洋地趴在那里,还有两只小鸟,画得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑线上,等候指令,“预备,开始!”我一个劲地往前跑,好不容易跑到第3名了,不,是第2名!我必须争取第一!我暗暗下定决心。我三步并作两步跑,终于,我超过了刚才还是第一名的小莉,耶!我取得冠军罗!

  这就是我们丰富多彩的第二课堂,我爱这样的学校生活。

多彩的活动作文6

  一年一度的运动会来临了,我们欢呼雀跃,如火如荼地举行了。

  跑道上,袁瑞跨着脚,紧拽着手,眼睛望着前方。随着一声枪响,袁瑞飞奔出去,对方也迅速往前跑,可还是慢了一步。袁瑞在风中如同一匹骏马在奔驰,仿佛世界上只有他们的存在,把对方甩出一大截。

  在跳远的地方,陈胤岱目视前方,风一般向前跑去,离沙坑很近了,他奋力一跳,跳到了沙坑里。轮到女子赛跑了,姚宛辰一听见发令枪响了,便像离弦的'剑似的冲向终点。尽管姚宛辰跑得很快,但还是与别人不相上下,分不出个胜负。

  我们在观众席为他们助威呐喊,许多人都举起了牌子,有的写"四(1)加油",有的写"四(1)必胜",也有写的很创意"狭路相逢,勇者胜"。看着这些加油语,我情不自禁地呐喊起来。我们的助威使得班上的选手信心百倍,他们更加努力,用尽全力来比赛。

  这次的运动会意义非凡,因为我们都竭尽全力,认真对待。

多彩的活动作文7

  “瞧一瞧,看一看啊!一元三次,只要射倒小灯笼就能拿走啊……”

  在公园里,我正在吆喝。一个小男孩儿正好路过看了看,觉得挺有意思,便给了我一块钱,决定试一试运气。没想到他竟然三发全中!他满脸骄傲的找我要礼品,可规则在那摆着呢,射倒才能拿走我就说:“你超线了,要不过线才算。”他满脸不服气的样子,让我好笑。

  他又给了我一块钱,这次还是全中,而且也没超线,可谁知我又说:“你需要把他击倒才可以”

  他虽然有些生气,但没说话,直接给了我五块钱。可能是太过急躁,导致15发子弹一枪没中。

  围观的人多了起来。他一看人越来越多,就生气了,气愤的对我说:“你有能耐,你来试试!”我眼里闪过一丝慌乱的光芒,转瞬间便消散了。完了,我忘记自己先试一试了,这要是不中就出丑了!

  我假装心平气和的拿起枪,对准小灯笼按下了扳机。没想到竟然打倒了五个小灯笼!我气定神闲的`坐了下来,看着他们玩游戏。

  我在家里数着我的“第一桶金”,13张纸币,25个硬币。我躺在床上,心想:这个活动真是多姿多彩!

多彩的活动作文8

  天气明朗的一天,蒲公英的教室里不时爆发出“哈哈哈”的欢笑音。咦?他们为什么笑?笑得为什么如此开心?到底发生了什么呢?看到这,你可能变成十万个为什么,那让我来为你解答吧。

  这是一节活动作文课,张老师带我们玩了组词成句的游戏。先分组:时间、地点、人物、事件四个小组。要求每人在白纸上写出相应的词组,你可以天马行空,大胆想象。

  我们小组写事件,我拿出纸,该写什么是事情呢?就写“吃面”吧。是不是太简单了,我把“吃面”划掉了。左思思,右想想。大脑似乎短路了,怎么也想不出其他词。我索性又写上了“吃面”一词。

  所有的词都写好了。老师便在四组词里随机抽了一组,大声读到:“阳光明媚的一天,张老师,在马路上吃小孩。”话音刚落,教室里热闹起来,顿时爆发了一阵阵欢笑声。有的同学捂着肚子趴在桌上,另一只手不停地拍着桌子差点笑晕过去;有的同学笑得从椅子上滚到了地上,捂着肚子在地上滚来滚去;有的'同学正喝着茶,听见这组句子一口把茶喷了出来,直接给喷到了同桌脸上……只有张老师,假装严肃地站在那里一本正经地读着下一个句子:“1991年,精神小伙在茅坑里吃面。”

  “哈哈哈……”我忍不住大笑起来,我写的词被用上了。心想:在茅坑吃面,这气味不是太大了吗?难以想象,是怎么吃下去的?

  这次游戏在欢笑声中结束了,还真是意犹未尽呀!真期待下次老师会给我们带来更有趣的游戏。

多彩的活动作文9

  “加油!加油!”操场上传来一阵阵呐喊声,这是怎么回事?原来是在举行校园运动会呢!

  运动会有很多项目,比如摸石过河、十人十一足、拔河等,其中最有趣是拔河比赛。

  场地的中央“躺”着一根又粗又长的绳子,绳子中间系着一条红领巾,双方队员走上去,双手紧紧地抓住绳子,蹲着马步,身体后倾,等待比赛的开始。

  “嘀!”随着一声哨响,操场上立刻沸腾起来。双方的队员都使出了吃奶的劲,拼命把绳子往后拉,双方老师不停地指挥着,喊着节奏,恨不得自己也参与其中。啦啦队使足了劲大喊,加油声此起彼伏。功夫不负有心人,这一局不失所望我们班赢了。

  不过运动员们大多都“光荣负伤”了,不少人被绳子磨破了手,唐同学的腿也受伤了。老师见了,忙趁着别的班比赛的时候,把“伤员”一一替换下来。有些人“轻伤不下火线”,坚持比赛。

  第二局的时候,也许是“新兵”缺少经验吧,双方僵持着,红领巾像不知所措的`孩子,一会向左移,一会向右移。最终尽管我们班的队员都很用力,可还是输了。

  接下来又比了几场,队员们都很累,但仍然没有放弃,都使出了最大的力量。

  比赛结束了,虽然我们班没有拿到一个好名次,但大家都很开心,因为大家都尽力了,再说,胜负不重要,友谊第一,比赛第二嘛!

多彩的活动作文10

  盼星星盼月亮,终于盼到了开学,张老师在黑板上写下“活动作文课”。老师问:“什么是活动作文呢?”一个同学答道:“就是先玩游戏再写作文!”张老师对他竖起了大提指。

  这个游戏叫“心有灵犀”。你来比划我来猜。游戏规则是:一、每组两个人,一个比划,一个猜词,比划者不能说出词组中的任何一个字。二、每组游戏时间为三分钟,中间过程只能跳过三次。三、猜出词语最多一组胜出,只要是参加的都有奖品哦。

  张老师让我们抽签决定先后顺序,我和潘子玥一组,第三个上场。终于轮到我们了!我在心里双手合十,念着:张老师一定要给我们一些简单的词啊!

  游戏开始了!我比划,她猜。前面几个词语都很简单,我双手比划着蛙泳,潘子玥脱口而出“游泳!”,好像幸运女神站在我们这边一样,当到“挤牙膏”这个词时,脑袋突然“短路”了,一时不知道用什么动作好,潘子玥也猜不出来,只好喊“过”。三分钟下来,我们只对了六道题。

  后面两个同学玩这个游戏,才一分钟就要赶上我们了,她们真是“心有灵犀”啊!老师喊“时间到”时,她们已经对了九道题。同学们个个目瞪口呆。有的'说老师多给了五秒,有的说太不公平了。

  通过这次游戏我明白了,朋友之间的默契是多么可贵!

多彩的活动作文11

  中华上下五千年,文化博大精深,许多传统节日的风俗习惯一直流传至今。农历八月十五的中秋节,各地都会祭拜月神,赏月;农历九月九日的重阳节,各地会举行登高,插茱萸等民俗活动;而最盛大最热闹的要数五月初五的端午节,在众多端午节的节目中,最精彩的当属赛龙舟了。

  听,那边传来了喧天的鼓声。听到这种声音,我的心仿佛也飞到了江边。烈日疯狂地炙烤着大地,但这也丝毫影响不了人们的兴致,江边人山人海,好不热闹。江面上卧着几艘龙舟,黄的、蓝的、绿的、红的……五彩缤纷,成为江上最亮眼的点缀。

  一声哨响,鼓手像威风凛凛的将军,站在船头,卯足了劲,一、二、一、二整齐的鼓声正为桨手们鼓劲加油。桨手们顺着鼓声,节奏一致,全力向前划。船桨激起的浪花,一波接着一波,让我想起了“长江后浪推前浪”。这时,龙舟像一支离弦的箭,在平静的'江面上疾飞,大家谁也不甘示弱,争先恐后,你追我赶。岸上的观众也跟着欢呼雀跃。

  眼看就要达到终点了,鼓手们开始大喊“一、二、一、二”,鼓也敲得更响了。桨手们虽然满头大汗,面带倦容,但是手上的桨却划得更有力了。他们咬着牙,划着桨,离终点越来越近,岸上的欢呼声也越来越大。终于,红色的龙舟冲过了终点线,龙舟赛也落下了帷幕,但观众们意犹未尽。从这场比赛中,我懂的了,团结才能取得最后的胜利。

  听,远处又传来一阵阵欢呼声,端午节的活动还在继续。朋友们,快和我一起来感受这个多彩的节日吧!

多彩的活动作文12

  人生就像一张洁白的纸,每个人都描绘着自我的色彩;人生就像漫漫长路,每个人都是路上的行者。打开记忆的大门,那次趣味运动会令我难忘。

  这天,天气晴朗,万里无云,我们参加了学校举行的一年一度的趣味运动会。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想赶紧到赛场上为班级争光。

  比赛开始了,首先进行的是托球跑接力,运动员们一听哨响,立刻像离弦的'箭一样飞奔出去。我们班的第一个同学迈着快而稳的脚步向对面冲去,只见他快速踱着步子,眼睛紧紧盯着球,不让它有机会掉下去,还提着气,把拍子交给下一个同学了也没放松,气喘吁吁的为下一个同学加油,直到比完了才长呼一口气,放松下来。

  观众席上的同学更加激动,他们的呐喊声和欢呼声此起彼伏,专注地看着自我班的运动员,期望他们取得好成绩。我们班有个不参赛的同学,一会儿帮比赛的同学拿衣服,一会儿又帮忙拿水杯,还一向努力写着加油稿,忙得不亦乐乎。可一开始比赛,他就停止手中的所有事情,放下手中的所有东西,站起来,快速挥动着手臂,大声叫:“加油!加油!”喊得刺耳面红,嗓子都哑了也不停。

  在同学们不懈的努力下,我们班得了总分第一!我们高兴得欢呼起来,使劲拍着巴掌,把手拍得通红。

  比赛结束了,同学们都恋恋不舍地回家了,可欢呼声和欢笑声好似依然在操场上空回荡,也在我的脑海里回荡,让我久久难以忘怀。

多彩的活动作文13

  在某年的一天,迎来了一节我们不喜欢的体育课!看到这有人就会很惊讶!怎么有人不喜欢体育课呢?看了你就知道了!

  在这一天,我们迎来了残酷的体能测试!我们请人测试有好几项,比如:“跳绳跑步、仰卧起坐,等等等等……体能测试”但最耗体力,最让人有窒息感的是八百米跑!学校操场有两百米,但是弯到太多,体育老师就用两个做仰卧起坐的垫子作为起点,和拐弯点。拐弯的弯度就相当于在原地转半圈,大部分全部都是直的。

  比赛开始了,所有人都发了疯似的往前跑,只有徐维潘在后面慢跑,但绝对不会跟他们拉开一圈的'距离。我知道她在存体力,等待最合适的时间,等所有人都没有力气的时候,等快到终点的时候,把她全不存的体力,爆发出来,如同闪电一般,从原来的倒数第一,到现在的第一名!她最后的动作也是让人眼前一亮!她摆动手臂的频率,出腿的速度,真的跟闪电有的一拼了!但轮到我上场的时候就开始冲刺。这是徐维潘用沙哑的声音说:“你这样绝对不行,到后面会被反超的!”这是我微微一笑喊道:“咱走着瞧!”我使劲的跑,拼了命的跑,与别人拉开了四圈的距离是,我开始用中速,当我最后一圈时用慢跑,但还是得了第一名,因为没有一个人是跟我保证在同一圈的。只要差距够大,那也就没事啦!

  跑完之后就如同登完了“珠穆朗玛峰”一般!吃了一大口雪糕一般!实在是太难受了!通过体能测试我明白了一个道理,不管别人怎样否定你,你都要相信自己,不要放弃!

多彩的活动作文14

  “哈哈哈哈”,一串笑声在学校中蔓延开来,飘到这边,又荡到那边,惊得一只小鸟“扑哧扑哧”地从大树林飞了出来,“啾啾”地鸣叫着,如果你仔细听听,就会发现这笑声是从八班教室里传出来的。

  这一天,罗老师心血来潮,叫了几个男生上台,然后一脸残忍的笑着:“现在我们开始举行挠痒痒活动。”

  这下可好,三位同学依次兴高采烈地上台,一次愁眉苦脸的回位,现在只剩下了“张宝宝”。

  “张宝宝”张柏睿一上台,就像螃蟹似的一点一点的挪动着想逃跑,台下的同学们立刻被他奇怪的动作逗笑了。笑声十分之大,让我们自己都不得不停下来,以免让我们的`听力受损。

  罗老师回头一看,立刻伸出她那平时舞文弄墨此时却无比恐怖的手,只一抓,“张宝宝”立刻就站到了台上。

  一计不成,又生一计,张柏睿立刻一只手护着肚子,一只手准备挡开罗老师的攻击,罗老师轻轻一笑,一只手去迅速“弹”出,抓住了张柏睿空着的手,张柏睿出于本能,伸出了挡住肚子的手,可罗老师要的就是这只手。她抓住这只手,然后迅速松开另一只手,挠了挠张柏睿的肚子,张柏睿支撑不住,倒在了地上,不住地笑着---罗老师又在挠他痒痒了。我们也一起笑了:“哈哈哈哈……”

  这次“哈哈哈”之旅,真让人难忘,我永远不会忘记这次有趣的课。

多彩的活动作文15

  早就听说中国红壤农业博览园风景美、是江西蔬菜水果的实验基地,3月29日这天,小主人报组织我们去那儿植树。

  一大早我就赶到了集合地点,时间就像一只老蜗牛,一点儿也不急地向前爬去。盼呀盼呀,最终,我们等到了教师的出发指令。

  到达了博览园,一下车,大家合影之后,就开始分头行动了!讲解员是李博士,他让我们边看边听,茂密的茶园,在绿油油的茶树之间挺立着一棵棵樟树,美丽极了!前方的落山含笑,花朵正在对着我们频频点头呢!一户人家家里还种了枇杷树,那小巧玲珑的枇杷树,可真可爱,它们矮矮的,长得多像七个小矮人一样。

  不知走了多久,我们来到了智慧大棚,之所以叫做智慧大棚,是因为它能够按照蔬菜水果所需要的气候,来调节温度和湿度。我们在里面吃了顿午饭,还领取了一株嫩绿的.小树苗儿。李博士带我们来到了一片宽阔的土地上,他告诉我们,这种小树苗儿叫做八月桂,并教我们植八月桂的步骤,先用铲子铲大约20厘米土坑,再放上小树苗儿,把土盖上,再用脚踩踏实,一棵小树苗儿就种好啦!

  听完了讲解,我和小组成员就忙了起来,三人铲土,两人浇水,按教师说的那样,连种了五棵小树苗儿,教师也连连赞扬我们种得好!种完了树后,我们就拿出了一根丝带,然后我写上“邱欣昀,祝你和我幸福、平安!”这几个字系在树苗上,代表着小树苗儿,会在我的祝福下成长……

  期望小树苗儿在专业人员的培育下更美,更茁壮!

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