小学四年级作文

[合集]小学四年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学四年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文 篇1

　　瓯江里的水娃娃，每天跟哥哥、姐姐一起一会儿翻跟斗，一会儿捉迷藏，玩得可高兴啦！同学们，你们羡慕吗？可是，你们可不能盲目地跟我做朋友哦！

　　你想知道为什么吗？让我来告诉你吧——首先，你们要对我的性格、脾气、爱好了解清楚。不然，就会随时有生命的危险。我欢迎会游泳的同学来跟我一起玩耍，尤其是当你们在爸爸、妈妈的陪同保护下，和我亲密接触尽情嬉戏的时候，我就会变得特别的乖特别的温和特别的善解人意。

　　但有些同学在对我了解甚少的情况下，莽莽撞撞，一心只想自己痛快，这时候，我就会变得很暴躁。假如谁惹恼了我，我甚至会毫不留情地吞噬了他。同学们，你们想和我交朋友吗？那就快快去学好游泳的.本领吧，并且要在爸爸妈妈的陪同保护下才能进入我们的世界！这就是我——水娃娃的忠告，请同学们一定要认真记住哦！

小学四年级作文 篇2

　　早晨，妈妈一边递书包给我，一边在我耳边唠叨着：今天是开学第一天，上课的时候千万别走神，一定要认认真真听课。我连连点头，让妈妈一万个放心。然后，我背着书包快快乐乐地去上学了。

　　我很快到了学校，来到教室，呵呵！我是第一个到的。我立马放下书包，走到图书柜旁，从图书柜里挑出了一本《乱七八糟的魔女之城》书。我看着看着脑子里就胡思乱想了：新来的数学老师是男的还是女的呢?他长得什么样呢？我满脑子的疑问。过了一会儿，李老师带着一位漂亮的女老师走上讲台。“哦，原来数学老师是一位女老师。”我自言自语道。那位女老师瘦高瘦高，留着齐耳短发，眼睛小小的，看上去很亲切。那位女老师说：“我姓唐，叫我唐老师就行了。”我小声嘟哝着：唐和糖同音，我非常喜欢吃糖，我一下就记住了。

　　第一节课是英语课，颜老师认真地检查寒假作业。做完了寒假作业的同学脸上露出了得意的笑容；没有做完的同学低着头，愁眉苦脸的样子，盼望着早点下课。第二节课是数学课，唐老师给我们上新课啦！唐老师给我们讲的是第一章“分苹果”和“分橘子”。哇！她竟然真的拿出了一大袋橘子教我们怎样分。唐老师的课也讲得很生动，我们听得津津有味。下课的时候，她还把橘子都送给了我们吃，我心里甜蜜蜜的。最后一节是体育课，这时，我的肚子在唱歌了，我想：快点放学吧，我的肚子都在对我抗议了。

　　下午到了，我到了学校，看见门口已经有好多同学在等候开门了，令我好奇的是，王欣雅推着一个买菜用的推车，里面放满了一摞摞的本子。王欣雅说：“等一会儿，每个同学都有一本我自己设计的`20xx年的笔记本。”到了王欣雅发笔记本的时候了，我真希望能快点发给我啊！终于发到我了，我仔细看了看本子上的封面，有两条栩栩如生的蛇在争抢蝴蝶结，欣雅，我真佩服你这个小画家啊！

　　开学第一天真好！收获大大的，既学会了数学分橘子的除法，又吃到了甜蜜蜜的橘子，还收到了王欣雅送的礼物—笔记本。

小学四年级作文 篇3

　　想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想走出学校走出家庭。乡下的我们想进城，逛逛商场尝尝东西。城里的我们想下乡，看家禽看种地。想去动物园，跟我的“伙伴”叙一叙。想去科技馆，了解科学的奥秘。想去海洋宫，看看海里的鱼。想去迪士尼，和卡通人物合张影。这有山，那有水，这有城，那有村，还有寺庙，还有古迹，祖国处处都美丽，“六一”这天去那里？

　　想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想爸爸妈妈送点礼，送几本书，送个新文具，送一套新衣。想爷爷奶奶送点礼，送个玩具，送辆自行车，送个小电器。想公公婆婆送点礼，送件小乐器，送来好吃的，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爷，叔伯爹个个送了礼。不管是大的，小的'，贵的，贱的，都会笑嘻嘻。

　　想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想看电视，看电影，想看我们喜欢的动画剧。电脑上网，想玩游戏。打打球，踢踢球，想争个输赢。画张画，写写字，想当场比一比。唱支歌，跳个舞，想上台演演戏。你有个爱好，他有个兴趣，都想这天满足自己的心意。

　　想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多几个“六一”，想过那属于自己的童年节日！

小学四年级作文 篇4

　　生活中会经历很多很多的事，有高兴的，有伤心的，有委屈的……。这学期我就经历了一件让我感到很委屈的事。

　　有一次，在上英语课的时候，我的一支钢笔掉到了地上，我低下头来捡，坐在我后面的.同学张伊婷抢先一步，已帮我捡起来了。我伸手向她要，她不但不给我，反而一声不响地转过身继续听课，我的心里非常懊恼。过了一会儿，老师在黑板上写单词，我又转身向她要。这时，张伊婷轻轻地对我说：“你的钢笔在右上角”。我看了看右上角，钢笔果然静静地躺在那，这时我才明白她的用意。我迅速地拿起笔，转过身来，不巧，被老师发现了。老师也不问三七二十一，说我掉头讲话，让我站起来。我真是有口难辨，只好不情愿地站起来，感觉全班同学的眼睛都盯着我看。我的心里委屈极了。过了好一会，我举手回答出问题，老师才让我坐下。

　　这次，我感到很委屈，老师不清楚过程就惩罚我，我感到很冤。以后，我要吸取教训，上课再也不会掉头了。

小学四年级作文 篇5

　　严冬的一个早晨，我推开门一看，啊！真美呀！铺天盖地的大雪纷纷扬扬给万物披上了洁白素装。雪景真是令人陶醉

　　鹅毛般的大雪给大地换上了一套洁白新衣。这时，我仿佛来到了神话中的仙堂。品光闪闪的小雪片儿在空中飞舞着，雪片愈来愈多，茫茫的布满天空，向四处落下。给一条条小路铺上银白色的地毯。给松树伯伯穿上了新年的礼服，玲珑剔透，像是用白玉石雕刻的一样。屋顶上积满了厚厚的雪，给房子戴上了雪白的草帽。家家的.窗户上结上了一片片小冰花，闪闪发光，异常美丽。大雪仍旧下着，给万物都镶上了银边；茫茫的雪海，一眼望不到边，我望着这雪中美景，不由得赞叹起来：啊！这雪是那么纯，那么美，下吧!下吧!下得越大越好！

　　这时，活泼可爱的孩子们，一边唱着欢乐的歌儿，一边做着他们喜爱的游戏：有的堆雪人、有的滑雪橇、有的溜冰车、有的打雪仗、有的玩儿拉人比赛、还有的在雪地上追逐着。孩子唱呀！跳呀！笑呀！闹呀！歌声与笑声在雪地里久久回荡。

　　雪越下越大，皑皑的白雪覆盖万物，整个世界都像笼罩在白色的大雪之中。我想：明年一定又是个丰收年。我仿佛看到一棵裸冬小麦，在微风的吹动下，轻轻轻摇动，尽情地吮吸着冬天的雪露，高兴得摇头晃脑。

小学四年级作文 篇6

　　什么是创客？创客就是出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。他们是一群新人类。坚守创新，持续实践，乐于分享并且追求美好生活的人。这样看来，我的大朋友曾老师就是这样的人。

　　曾老师是我的吉他老师，他严肃又幽默，是一个属于乐天派的开朗老师，我没有好好练习的时候，他眼睛一瞪，语气一下子变得严厉起来，看我认真训练了，他便在休息的时候让我看他亲手制作吉他。他酷爱电吉他，有一个小目标就是制作一把属于自己的电吉他。

　　曾老师也失败过很多次，每一次失败他不气馁，总结失败的原因下次改进。他边给我讲失败的糗事，边开始在一块又大又硬的木板上，用笔描绘出他设计的琴体形状，再用手锯锯下，细细打磨，组装、上清漆，晾晒。

　　过了几天，老师又开始组装拾音器，他让我看他从各处淘来各种大大小小的配件，给我讲电吉他与传统木吉他的区别，我才了解电吉他没有共鸣箱，他的发音是通过电磁拾音器连接音箱而实现的，听着就很炫酷高科技对不对？

　　等啊等，终于等到合体的时候了，当老师把琴体、拾音器、音量调节器等组装好，最后装上琴弦，一件完美的电吉他终于制作成功了！我小心翼翼地摸上去，像抚摸光滑的绸缎一样，质感好极了。用手轻轻拨一拨琴弦，重金属的音韵像瀑布一样飞流直下，这简直就是摇滚音乐会现场。

　　哇噻！曾老师真是太厉害了！听着他用自己制作的.新吉他弹唱：“疯狂的想法，没什么可怕，抱怨很廉价，别做空想家，做个创客让自己骄傲，造一架和恐龙约会的飞机，造一把给音乐白痴的乐器……”

　　对，这就是创客的生活，这就是我身边的创客朋友！

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