护蛋行动作文15篇（必备）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的护蛋行动作文，欢迎阅读与收藏。
护蛋行动作文1
今天我上作文课，老师让我们下次上课带一个鸡蛋。我们很奇怪：老师不会让我们像达芬奇一样比着鸡蛋画鸡蛋吧！我们七嘴八舌地在下面议论着，不知老师的葫芦里卖的什么药。
原来老师让我们保护鸡蛋。 我回到家里挑了一个鸡蛋。我先用水彩笔给鸡蛋画上了美丽的笑脸，又贴上了许多小贴画，这样，鸡蛋就成了一个精美的“精蛋”。我又把餐巾纸包在鸡蛋身上，厚 厚的`包了五层，又装在一个铁盒子里，这才放了心。
第二次上课，我要保护鸡蛋了。我把鸡蛋装在书包里，下课了，我摸摸鸡蛋，还好，没破。同学们请我去玩，我都不敢去了。坐了一会，我就憋不住了，就想跑出去玩了，就在我转身的一瞬间 ，蛋宝宝被我一失手给摔碎了。我伤心的哭了起来，我好难过呀！
通过这次保护鸡蛋的行动，我明白了：做什么事都要谨慎，千万不能毛手毛脚。我更明白了，父母对孩子的保护是多麽的伟大呀！
护蛋行动作文2
星期日，太阳公公下山的时候，我从冰箱的格子里精心挑选了一个又大又圆的、身穿棕色外衣的`鸡蛋，蛋壳上还散落着一些黑点，放在桌子上，远远望去，就像一个晒黑的不倒翁。我给它取了一个名字叫“强明”，希望他明天坚强一点。我小心翼翼地把它捧到书桌上，给它画了一件蓝色的衣服，画上口袋和黑色钮扣，加上又大又亮的眼睛，涂上黑色的头发。又找来一个盒子，放上大米，再把鸡蛋小心翼翼地放进去，最后合上盖子。
星期一，我捧着蛋走在上学的路上，一个拳头大的石头颠了一下，蛋掉在了地上碎了，然后我的心也碎了，很难受，心里一片黑暗。
最后，我的护蛋行动失败了。
护蛋行动作文3
老师给我们布置了一个有趣的作业――护蛋行动。我十分好奇，一回到家，就迫不及待地找鸡蛋。
我小心翼翼地从冰箱里取出一个鸡蛋，又拿了一盒彩笔，把鸡蛋小心翼翼捧在手心上，画了个笑脸，然后放进一个玻璃缸里，没想到鸡蛋碰到了玻璃缸的边缘，“砰”的一下烂了，蛋黄蛋清流了一地。我没有灰心，把玻璃缸清洗好，又拿出一个鸡蛋。这次我更加小心，惟恐出现意外。我按之前所想，给鸡蛋画上笑脸，再次把鸡蛋放进玻璃缸里，这次鸡蛋安稳地停在了边缘，我上床睡觉时，脑子里依然想着鸡蛋。
次日一大早我就起床了，如果没有碎的话，那这次护蛋行动就成功了，我抑制不住自己的.好奇心，睁开惺忪的眼睛，“还好，鸡蛋没破”，我自言自语。别小看这“护蛋行动”，做起来可真不容易！
护蛋行动作文4
安排护蛋行动是一次很有意义的活动。自从李老师布置这个活动后，我就积极地响应了。
一天，我要外婆从冰箱里拿出一个生鸡蛋，我将它取名为“宝贝”。我把它用很细的纸包好，然后装进塑料瓶里，为了使“宝贝”不受到晃动，在“宝贝”的`周围又用纸塞好，这样塑料瓶装着“宝贝”它就安然无恙了。好让蛋“宝贝”舒舒服服躺在里面，我好放心。
每天，我背着满满的书和本子。但是我是不辞辛苦，时时背着蛋“宝贝”，让他与我一起上学，一起分离快乐。我关心它的安全。幸好我的蛋“宝贝”有防护 措施。外婆说“书包这么重，你总是背着它干啥？”外公说“我干脆帮你把蛋煮熟，以免损坏。”听了他们这些话我很不高心，因为他们不知道我的良苦用心。
一天，一天地过去了，我每天做完作业后还要抽时间打开瓶盖看它，望着它微笑，联想到妈妈生我，养好，要花多在的代价啊！
护蛋行动作文5
“明天请大家带一个生鸡蛋来，我们来进行护蛋行动。” “明白了！”
清晨我挑了一个又白又大的鸡蛋，顺便取了个名儿“胖胖”。我带着它来到教室里，看见里面安安静静的.，才松了口气，坐在座位上收书包时，我生怕胖胖掉在地上摔碎，便抽了几张餐巾纸一层一层包起来，包完纸我还是不放心，怕胖胖被我收书包时撞…愁：要是胖胖从我的口袋里溜出来怎么办？突然，“啊！”的一声，紧接着“啪”鸡蛋碎了，我急忙扭头一看，一位同学正在对着摔碎的鸡蛋难过呢！我吓得心“咚咚”直跳，我可不想让胖胖离开“蛋”世啊！我无可奈何，只好按老办法做了，过了一会儿，胖胖变成了一个圆滚滚的大纸球。正在我沾沾自喜时，胖胖趁我不注意，滚到了地上！我满脸不解，用正在颤抖的手小心翼翼地捧起了胖胖，令人激动的事发生了，胖胖没碎！我高兴地欢叫着，相依只欢乐的小鸟，正在枝头跳舞……
护蛋成功！我想妈妈养我也应该这么辛苦吧！
护蛋行动作文6
今天，老师公布了对我来说难度最大的活动——保护一个鸡蛋两天，还要随时带在身上。这简直让我感受到了前所未有的'压力，但我还是完成了前一部分，结果还算满意。
前一部分当然是想方设法地让鸡蛋不容易破碎。我一开始就想到把鸡蛋“五花大绑”起来，用各种材料将其包住，我选择了把它“藏进房屋”。所谓“藏进房屋”就是拿一个硬盒子，底下铺满厚厚一层碎泡沫，把蛋装进去后，用泡沫将其掩住，上面盖一层有粘性的、有厚度的、柔软的垫子，再将盒子盖上，把整个盒子“五花大绑”，就大功告成了。
护蛋行动作文7
今天是三八节，老师为了让大家知道爸爸妈妈养我们是多么不容易，特别组织了一次护蛋行动，让我们守护一天鸡蛋，并把鸡蛋装饰好送给母亲。
早上，我小心翼翼把蛋用纸巾一层层的包好，放在口袋里，出了家门，到了学校，我拨动了大脑神经对鸡蛋使用了AB计划保护。首先我启动了A计划把鸡蛋包上纸巾，外面缠上透明胶，藏在口袋中去上厕所，途径一年级教室门口，见到一年级的小朋友正在打闹，我连忙用手捂住口袋，横着走了过去，安全通过，我长长的吁了一口气，回到教室，看到同桌把鸡蛋放在桌上，我刚要提醒她当心点，鸡蛋滚落在地上，蛋清蛋黄投入了大地的怀抱，有些同学可能是幸灾乐祸，自己的鸡蛋也破了，我看周围人的都破了，我赶紧拿蛋一看没破。
中午，我小心翼翼把蛋拿出，我听了同桌的'花言巧语，敲敲自己的蛋是不是坚硬，可惜破了。
这次护蛋行动，让我觉得很累，也让我感到母亲对我的爱真不容易啊！
护蛋行动作文8
端午节快到了，老师给我们布置一个任务：让我们带一个生鸡蛋来学校，全班同学进行护蛋行动。
晚上，我从冰箱里拿出了一个鸡蛋，又把鸡蛋放在一个小盒子里，我先在小盒子里放了很多的棉花，让鸡蛋又一个舒适而温暖的小窝。
第二天，我怕把鸡蛋不小心弄坏了，就把装鸡蛋的小盒子小心翼翼的'放在兜里，再到学校。在学校，一到休息的时间，我就打开盒子看看蛋宝宝，因为它太弱小了，我很担心它会碎了。一直到晚上，它还好好的、安静的躺在它的小窝里，我开心地笑了。
护蛋行动作文9
星期五，老师给我们安排了一个有趣的任务，是“保护蛋宝宝”。
回到家，我迫不及待地从冰箱里挑选了一个圆滚滚的鸡蛋，找来一个精致的小盒子，里面放了三张纸和一个海绵，小心翼翼地把蛋放进它的.“小床”里，看着这个可爱的蛋宝宝，我给它取名叫“小乖”。
周一早上去上学，我带着小乖一路上小心谨慎地走着，生怕小乖摔碎，一进教室，我就打开盒子，把小乖仔仔细细地全身检查了一遍，幸好它毫发无损。上课时，我总是情不自禁地去关心它，下课后，我寸步不离地保护它，放学路上人很拥挤，我差点摔了一跤，还好我眼疾手快，小乖才安然无恙。经过这次事情，我更加珍惜它，爱护它，终于我的“护蛋行动”成功了。
这次“护蛋行动”让我更加深刻地体会到，保护一个小小的鸡蛋都这么不易，那么父母养育我们又该是多么不容易啊！
护蛋行动作文10
端午节快要到了。老师对我们说：“从明天开始，每个人都要带一个鸡蛋，我们要保护好它，如果碎了，那你护蛋就失败了。”
晚上，我小心翼翼地从冰箱里把蛋拿出来，我怕蛋会碎掉，就用罐子把鸡蛋装起来，又用纸巾给蛋包一圈，这样蛋就不容易碎了。
第二天，我们都带了一个鸡蛋，我一到教室就看见金君泽、朱怡睿的鸡蛋碎了。我想：鸡蛋那么容易碎，我一定要更加小心保护。
一整天，鸡蛋都要随身携带，当我想跑去上厕所的时候，我就想到了手中的鸡蛋，并停下了脚步，慢慢地走；当上课写作业的时候，我就把鸡蛋小心地放在抽屉里；当晨会的`时候，我也一直拿在手上保护着它。
一天终于结束了，护蛋行动让我感受到原来一个鸡蛋也那么难保护。我想：妈妈照顾我这么久，肯定非常辛苦，下次我自己能做的事一定自己做，不依赖妈妈做。
护蛋行动作文11
昨天，老师说每个同学都从家里带一个鸡蛋，进行护蛋行动。晚上，我回家从地上拿了一个没有碎的生鸡蛋，在鸡蛋上画了几个图案。
然后，把鸡蛋放在一个有棉花的.盒子里，再把盒子小心翼翼地放在书包里。突然，想起老师说要给它取一个名字。我想了想自言自语地说道：那就给它取名叫小香吧！因为我是用香笔帮它涂美美的哦！
到了第二天，我来到教室，打开书包一看，鸡蛋还是安安稳稳地躺在盒子里。现在每次下课，我都要看一次鸡蛋，一直到了放学，我的鸡蛋没破哦！护蛋成功！
我高兴极了，老师看我这么努力，就奖我了一个礼物。
今天，真是开心的一天呀！
护蛋行动作文12
上周三，老师布置了一项任务——“护蛋”行动，就是用鸡蛋壳做一个“蛋宝宝”，看看谁能保护它一周，而且不被打碎。
我回到家，拿出一个鸡蛋，首先在上、下各打出一个小洞，把蛋黄和蛋清吹出来，并清洗干净；然后用粉色彩泥把蛋壳的大部分包裹起来做成襁褓，用棕色彩泥做成头发；最后用彩笔画上眼睛和嘴巴，一个可爱的“蛋宝宝”就诞生了！
我给她取名叫“丫丫”，并把她放在透明盒子里，小心翼翼装在书包里，我每天带她上、下学。为了保护她，我万分小心，走路都会轻手轻脚，可是丫丫的.“头发”还是掉了，变得丑丑的，后来我又给她重做了漂亮的“头发”。
经过一周的细心呵护，我终于完成了“护蛋”行动，当“妈妈”真是不容易！由此我想到父母把我从一个呱呱坠地的小婴儿养育成小学生，他们有多辛苦呀！我以后要听爸爸妈妈的话，以优异的学习成绩来回报父母的养育之恩！
护蛋行动作文13
今天，是一个特别的日子，我们全校举行护蛋大行动。
早上我在家拿了一个鸡蛋，再拿一个塑料袋把这个小小的鸡蛋装了进去。
我来到学校看到许多同学都带着一个鸡蛋，我拿着这个鸡蛋就像一位父亲抱着一位孩子一样，所以我不会让鸡蛋受到伤害。
我走进教室看见他们带着都是不一样的鸡蛋。我在第一节课看见有些人的鸡蛋碎了，我就觉得非常伤心，因为那些幼小的生命还没看看这个美好的世界就离我们而去。
到了下午老师对我们说：“这次护蛋大行动到此结束。”
此时此刻，我知道我们的`生命如此宝贵，所以我们要珍惜生命，要认真学习，才能让生命更加美好。
到了下午我的蛋还没有破，老师对我们说：“这次护蛋行动到此结束，也希望通过这次护蛋行动能珍惜自己这次来世界的机会。
护蛋行动作文14
“丁零零”，上夕会课了，老师告诉大家要在班内开展一次护蛋行动。放学回家后，我打开冰箱，我看到，大大小小的鸡蛋正排着队伍，我不知选哪个是好。正在这时，我看到一只最小最可爱的蛋，便选了出来，并给它去名为“蛋蛋”。
第二天，大家都带着自己的蛋宝宝来上学了。短短一上午，竟有四个人的蛋宝宝被“死神”夺去了幼小的生命。信息课，因我用力敲击键盘，让我的小宝贝震动了起来，一会滚到东，一会滚到西，非常危险，而这一切的.一切我都全然不知。突然，丁文宣叫了一声，我刚看完，便扑了过去，几秒内便接住了它，好险啊！中午我走出教室，虽说，不要带蛋宝宝，但为了赢得光明正大，让人心服口服，我便随身带着了。可不，一会儿，我就发现放在口袋里的它差一点要被我压碎，我便放在另一个口袋里，可我又怕它滚下去，便放在手心里，护着它。
护蛋行动作文15
新的一天又开始了，宝宝却东躲西藏，让我找也找不到，这让我很伤心。可下午学英语回来时，它却莫名其妙地出现在我眼前。原来是妈妈从爸爸办公室带回来的`。
回到家，我打算给小鸡蛋换个“家”。因为橡皮泥还等着我帮忙，它都快干了。
我在房间里徘徊走动，还是拿不定主意，但最后的结果还是给小鸡蛋换“家”。
我找来一个药盒子，给鸡蛋包上餐巾纸后放进里面，最后放上一些餐巾纸塞满，就可以了。
可是问题又出来了，盒子破了怎么办？我左思右想，终于想出了办法，可以用双面胶啊。我拿出双面胶，贴了左边又贴右边，不但认真，而且还贴得精细。就这样，一个窝很快就做好了。
我的鸡蛋可真难管，可以想象，妈妈管我是多么累啊！
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