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收获作文

时间：2023-08-14 13:45:08 收获我要投稿

收获作文14篇【优选】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的收获作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

收获作文14篇【优选】

　　收获作文篇1

　　一年级结束了，我收获很多。

　　我认识了许多汉字，学会了汉语拼音，还会组词造句呢。过去只能听大人讲故事，现在我也能自己看妈妈给我买的带有拼音的故事书了。我的数学成绩也不错，两位数的加减法都难不住我，我真的.变得更聪明了。

　　我还认识了很多小朋友，我们一起升国旗，一起上课，一起打扫教室卫生，一起玩耍。我加入了少先队，获得了两次三好学生。

　　下学期该上二年级了，我会更加努力。我的愿望是上清华大学，当一个科学家，给国家做贡献。

　　收获作文篇2

　　首先，我的数学成绩有了明显的提高，因为我学会了怎样检查、提前预习，所以连续几次考了一百分，我暗暗的对自已说，“不要骄傲，继续努力！”二年级，老师常常让我们写作文，为了提高我的写作水平，我决定每天都要读课外书，所以，我的写作进步很快，有几次老师读了我的`作文。

　　在家中，我学会了自己整理房间，有时，还帮爸爸妈妈叠被子。爸爸妈妈夸我是个好孩子。

　　在这快活的一年里，我最大的收获是：钢琴顺利地通过了三级。这让我难以忘记。在这一年里，我还懂得了脚踏实地地做人做事的道理。

　　新的一年即将来到，我决定付出一些努力，把学习成绩再提高一些。我相信，只要你付出了辛勤的劳动，你一定会有很大的收获！

　　收获作文篇3

　　我记得有一次妈妈带我去游乐园玩，我在玩过山车的时候掉了50元钱，我下车摸摸我的.上衣口袋发现50元钱不见了我急急忙忙的把整件上衣脱了下来找找看有没有，可是我找了很多遍还是没找到，这是妈妈走过来说：“没关系丢了就丢了反正你以后一定要记住今天的教训。”

　　我说好的我以后一定会保管好自己的财物的。”

　　收获作文篇4

　　“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情!”

　　我非常喜欢这句话!我感觉这句话说的'非常正确，人生是一个过程，我们不必在乎最后的结果会怎样，关键是我们从中获得了什么。

　　每天都是新的一天，在每一天里发生着许许多多的事情，这些事情可能结果是好的，也可能结果是不好的，但是这些都不重要，重要的是我们从中学到了什么，收获了什么，这才是最重要的。

　　盘点每天的生活，不要去计较得与失，我们要用一颗淡定的心，要了解今天我收获到了什么，这才是最重要的。

　　所以，不需要去苦恼，也不需要去悲伤，因为当苦恼和悲伤来临的时候，我们都将从中学到更多的东西，收获更多的内容!

　　收获作文篇5

　　这几天，我们班都在紧张地做剪纸。同学们这样做都是为了美术的其中考试。美术在评价中不太重要，可大家还是严阵以待，谁也不想偏科啊。所以教室里又多了一种声音，剪纸的声音。

　　上次，我把老师交给我的那个大猴子拿回家后，不禁烦恼了一阵：我可没时间做，但不做又怎么向老师交差呢？正当我烦恼时，老妈回来了，一眼就看见了我放在桌子上的大猴子，接着又看到了正在唉声叹气的我，立马就明白了，问我：“怎么回事？是老师让你帮忙做的吗？”

　　“唉…，嗯”，我的`眼睛不禁流露出无奈的味道。

　　“你，算了，我帮你吧。”妈妈看着我正拿着数学作业本，说道。

　　我心领神会地拿起笔，用心做起了作业。老妈不愧是巧手，不一会儿，那只复杂的大猴子就从纸上蹦了出来。我拍手叫好，连忙拿纸把这张“画”贴在上面，“呼，还真是漂亮！”我暗暗称赞道。

　　到了星期五，好不容易挨到了美术课，我把这只大猴子拿了出来，同学们都惊呆了，纷纷夸赞说：“哇，好厉害啊！“好漂亮啊！”称赞声响成一片，我的鼻子了不禁往上翘。

　　等到上课后，我把这副剪纸交给了老师，老师很是高兴，让我帮她统计其中美术成绩，我自然答应下来，反正又不带回家。

　　可交作业的人廖廖无几，我又闲得打哈欠了，老师看到，送给我一张硬纸板，我心里不禁一阵窃喜：“不用为纸浆画的纸板发愁喽！”吕荣坤愤愤不平地问：“凭什么给她纸板啊？”老师说：“人家先完成了作业的啊？”

　　看样子，有付出，就有收获。

　　收获作文篇6

　　时间过得真快，本学期就要结束了,想起这学期的点点滴滴,我觉得自己又有了不少收获。

　　在语文方面，我学会了许多生字；关于写作方面的开头和结尾，怎样应用各种修辞手法使句子变的更生动一些；阅读书时的速度快了很多。

　　在数学方面，我都学到一元一次方程了，以前我不会做的题，现在只要提起笔来就会，不需要费尽脑汁来做了；我连着两次考了100分，真高兴！

　　在英语方面，我学了许多篇课文；还有少量的语法知识；我也能背单词了。

　　在这个学期我还有一个最大的'收获，那就是考完试后只要仔细检查，多检查，那就一定会受益无穷，因为这是我亲身体验过的。那是一次考试，我早早地把考试卷做完了，稳操胜券，在那闲着没事儿做。我旁边的一位同学却在那里专心致志的检查。我心里想着，这个傻瓜，趴着多舒服呀，非要检查。我这绝对是100分，根本就不需要检查嘛！后来，他对我说：“只要检查，就有收获。闲着也是闲着。”听罢，我也检查了一遍，竟然没有想到，我居然错了那么多，幸亏及时检查了，要么我又要和100分说拜拜了。就因为检查了，我才得了100分，我还真应该谢谢那位同学呢！

　　本学期我参加了学校的兴趣班.另外,音乐、体育、我都有进步。今后，我会发扬优点的，缺点我也改正哦！这就是我本学期的收获。

　　收获作文篇7

　　有一天，森林里要举行一个收获大赛，动物们正忙着布置会场呢！参加比赛的动物有小兔、小马、小鹿、小狗……

　　那么最后谁是冠军呢？猴伯伯猜想是小狗丽丽会赢，到了晚上比赛开始了。小动物们都鼓足了勇气去，猴伯伯定的目标地方，比赛是找果子。谁先回来，找的果子多的`就是谁赢，没有想到原来是小狗丽丽赢了，它说：“你们看我多棒呀！”猴伯伯说：“小狗丽丽你虽然赢了，但是你非常骄傲，你看小鹿是第二名，为什么它没有骄傲呢？”小狗丽丽惭愧得低下了头，说：“我下次一定不骄傲了。”

　　收获作文篇8

　　太阳火红火红的，天空湛蓝湛蓝的，小草嫩绿嫩绿的。我们正在进行激烈的小桔灯户外拓展课。

　　比赛开始了，第一项是“铁甲战车”。教官给我们了很多张报纸，让我们非常奇怪。教官让我们把报纸撕成两半，然后粘在一起，手中的报纸立刻变成了巨大的战车车轮，使我十分惊异。

　　我们来到起跑线，只听教官一声令下，我们飞快地跑着，但传递报纸的`速度太慢。只见一条好好的履带变得狼狈不堪，报纸破了，我们很沮丧，但我们并没有放弃。我们输了，但我们迎来了下一轮的比赛，就是“珠行万里”。这个比赛也是用报纸来完成，手中的报纸变成了移动的长龙，乒乓球经过同学们的努力到我的报纸里来了，我又激动又害怕，怕球从我这里掉下来，同学们责怪我，激动的是我终于可以大展身手了。但我还是把球运了过去，让我松了一口气。之间球掉了很多次，让我很难过，大家终于把球运到了终点。

　　第三轮的游戏是“双龙戏珠”，需要两个人配合，只有夹住才能到终点，我和我的同伴相互配合，走着螃蟹步，步伐一致，出色地完成了任务，其他同学也再接再励，最后总体成绩我们得了第二名。

　　我虽然只玩了几个游戏，但我拥有了很多收获：我们要团结，互相体谅，要配合，战胜恐惧！短暂的拓展课让我有了大收获！

　　收获作文篇9

　　有些时候，当你在成长的过程中，总会有一些不为人知的收获。这些收获可能是学到的知识，可能是自信，也可能勇气。但是这些收获一定会成为你们行走在社会道路上的宝贵经验。

　　在三年级暑假时，有着一个叫“幸福中国”的电子琴比赛。听完这条消息后，我跃跃欲试，认为自己琴艺很好了，就向老师报了名。之后，我每天都会拿抽空的时间去练习，练习到甚至我连饭都给忘了吃，但是为了比赛我还是忍了。

　　到了比赛那天，我怀着无比激动的心情到了那里。当时下着倾盆大雨，地面上很滑。一到那儿，整个大厅里都是人。我突然觉得自己不应该来的.，实太多人了。心想：真是不该来啊，太多人了，好紧张啊!但是来都来了，毕竟也练习了很多遍了，总不能半途而废吧，还是面对现实吧。

　　在比赛现场，是一个很空旷的房间，每二十个选手都坐在右边的等候区，/而十个评委则坐在我们对面。我排在第二十个，让我感到松了一口气，可是前面的选手在不断的往前，不知不觉中，已经快要到我了。我上去时，脚像被灌了铅一样，走路很沉重，手指不停地在抖动，这就是我常有的晕场症，何况现在有十个评委老师正盯着我看呢。我心里不断地在想：不行，不行，要克制，要克制。我深吸了一口气，弹了起来，就像在家一样，都很顺利。当评委们响起了热烈的掌声后，我才知道已经弹完了。

　　到了可以查成绩的时候，我心惊胆战的打开了网页，看了一下，我愣住了，我竟然通过了，这让我意想不到。我感觉心里美滋滋的，整个人都感觉好了起来。因为在比赛时，很紧张，但我克制着住了自己，终于成功了，很快乐。

　　时间似水，缓缓流淌着。这些成长的经历就像一些沙砾，在流淌的水中留下足迹。它们让我更加自信，也让我更加有勇气。

　　收获作文篇10

　　把任性收起来，把懒惰藏起来，微笑着踏进这片绿色的海洋，开始学会忍耐，开始学会坚持，毫无保留的'感动，满怀欣喜的收获……

　　短暂的军训虽然已顺利成章的成为历史，但是却给我们留下一段刻骨铭心的记忆和受益终身的财富。我们用汗水和泪水描绘非同寻常的军营生活，却收获了用坚强和忍耐丰富多彩的人生道路。我们痛过，埋怨过，却也笑过，并收获过，便无悔这次美妙的“旅行”。

　　收获作文篇11

　　告别了漫长的暑假，终于开学了，我现在已经是三年级的学生了，新学期，我们班的班主任换了，是一位新来的老师，当时我对这位老师很陌生，很害怕，胆小的我不敢和新老师说话，没想到这位老师既然是我班的'班主任，经过一个月的相处，我感觉这位老师很善良，很仁慈，仁慈的比我爸爸还要伟大！

　　这位数学老师有好多教育我们学习方法，是他告诉我们不管学习哪门功课都要感兴趣，如果没有兴趣，那么就要想办法培养自己，一定要让自己感兴趣，兴趣是我们每个人最好的老师！

　　我在班级成绩不太好，但是我的老师帮助了我，他经常在空余的时间里给我讲数学故事，还经常让学习成绩好的同学帮助我，印象最深刻的是，我的数学老师既然让我们每天坚持编一些在生活中出现的数学应用题，编应用题可快乐了，它可以让我们找到乐趣，还让我们懂得了数学与生活的关系！我每次编好多应用题，在班级经常被数学老师表扬，也得到了同学的赞同，我是从编应用题开始喜欢数学这门功课的，现在我对数学很感兴趣。

　　我会提高我的学习成绩的，有同学们和老师的鼓励，我现在很自信，我是从编数学应用题开始懂得了数学课的乐趣；是从编应用题之后，老师和同学才给了我鼓励；我爱编应用题，我更爱数学课和语文课！大家为我加油吧！希望编数学应用题不仅能给我收获，更希望其它的同学们能够向我学习，让自己认知兴趣，从兴趣中感知乐趣！

　　收获作文篇12

　　金秋十月，正是收获的季节，农民有田野上的稻谷、豆子的收获，果农有苹果、桃子的收获，我的收获是成绩提高，更有可喜的收获――诚实。

　　记得有天上午家里人都不在，只有我一个人在家写作业。写着写着，我的`思想就走了神，老想着电脑屏幕上“鸣人”和“九尾妖狐”打斗时的情景，想去看他们谁胜谁负。转念一起，不行，爸爸不让玩电脑，便又坐下写作业，可就是写不下去，电脑里的人物就像有钩子钩我似的，我便决定玩一会儿，再写作业；家里反正没人，爸爸五点才下班，那时，我早把电脑关了。想到这，我便快速移动到电脑桌前玩起来了。不知不觉，五点多了，吓死了，赶忙关机，并跑到椅子上做作业。这时门响了，爸爸走到我身后说：“还没写好吗？”我便假装答道：“快了，快了！”爸爸觉得不对劲，就到电脑屋走一走，回来严肃地问我：“你玩电脑了没有？”“我……我……我……”我支支吾吾有点结巴。爸爸接着说：“做错事了不要紧，要紧的是敢于承认，敢于改正。”“我……我……我没玩！”爸爸让我到电脑房摸摸电脑温度，呀！烫的！这时我已知道事情瞒不住了，只好承认。我泪如雨下，准备吃“皮带炒肉丝”。没想到爸爸和颜悦色地对我说：“做人一定要诚实，否则就不是个真正的人，谁能无错，改了就好。想玩电脑，商量商量么，爸爸会同意，这次就算了，下不为例。”我点头说好，心中暗暗发誓：一定要诚实，做事也要光明正大，这也是老师常教导的。从此，每次家里没人，我写作业，绝不耍滑头，绝不干别的事。

　　诚实使我做事有始有终，诚实使我学习进步，诚实使我得到同学、老师、家长的信任。

　　收获的季节，我也有收获――诚实。

　　收获作文篇13

　　在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么找也找不到这种小东西。最后，再爷爷的帮助下，终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛，我要把他仔细地观察一番。他们的背上背着漂亮精致的‘‘小房子’’，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个盒子里开始观察。我发现蜗牛好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。

　　头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，他们很快就从用薄膜封闭着的‘‘门洞’’里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的`直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。可是，蜗牛得觜在哪里呢，我找来一个放大镜仔细地看才发现一个小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里，把蜗牛捉来给他吃。我等了好长时间也没有看到他吃菜叶，我就把盒子盖严，去睡午觉了。当我醒来的时候，我吃惊的发现蜗牛把叶子快吃完了。

　　但我始终没有看见他吃东西，我想他可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看，盒子里有许多黑色的小颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是他那背在背上的保护着它的‘‘小房子’’给人留下极其美好的感觉。