六年级作文

六年级作文实用[8篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的六年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文 篇1

　　朋友约我到他山上的林园走走，我应了。到了，却不见他迎出来。山上遍地是枯草黄花，奇土异石，就只见一扇破旧的柴门立在中央。我觉得好奇，便推门而入，迎来的却是朵朵刚刚出浴的美人，妖娆娇艳的玫瑰，清幽婀娜的芙蓉，富丽堂皇的牡丹……花团锦簇，百花吐艳。微风拂来，那娇嫩的瓣儿也跟着摇曳，向着金阳翩翩起舞，似乎也向我轻轻招呼。我看呆了，却忽又想起朋友对我的诚恳邀请，便恋恋不舍地绕着它们走出了这桃李争艳的世外桃源。

　　走了不一会儿，又见一片繁茂接天的树林，一个个丰茂的.头冠遮住了灿烂的金阳，只在偏角留了一寸清光，照亮这幽暗油画。鸟儿在枝头奏曲翱翔，草儿在根底低头乘凉，山鸡在丛林自在闲步。忽然蹦出一只碧蛙，抬头睁大迷茫的翠眼瞅瞅，又伸大碧翠的肚皮顶顶，就又蹦跳着走开了。它一会儿无聊地吞吐蹦着，一会儿又回头瞧瞧我的反应。终于到彼此已看不见了，才跳回了它的居所。

　　我又往前走，忽然听见银铃般的笑声，忽强忽弱，忽紧忽缓，忽远忽近，忽隐忽现。走近，才见一条轻雾笼罩的瀑布流泻千里，底下是一个碧青如翡翠的青石。碧水轻快地、优雅地、玲珑地如飞箭般敲在青石上，激起一团团艳花般的浪花。那跳跃的音符又蹦去了清澈的溪流，拨起一圈圈涟漪，荡起一团团水波。那清澈见底，水纹连连的溪上，举着素洁高雅的白莲，平淡无私的荷叶与岸边垂柳落下的片片柳叶。时有一两只蛙儿在叶莲上睁只眼，闭着眼，也有一两只鸟儿在水波上低飞照影，就是鸡儿，也偶然来绿发少女旁栖息观影。

　　猛然看见一个人静静站在我身旁，我一惊，却见是朋友。他微微一笑，问我满意吗，我回之一笑：“谢谢。这太妙了，简直是无奇不有。”

　　我扣上柴门，回味经历的一切，总觉得是一场逼真的梦。梦醒了，却比现实还逼真。

六年级作文 篇2

　　快上初中了，我的生活变得忙碌起来，忙碌的同时，却又增添了几分充实，空闲时，总爱看《四库全书》，因为里面总有一些对学习很有帮助的知识。

　　久而久之，我就养成了习惯，无论是外出旅行时，还是漫长地等待中，我总会拿出那本书看看。可是那本书的确太重了，拿着占地又麻烦，但不拿，却又少学了多少知识，真是矛盾。

　　直到有一天，我想到了绝妙的`好办法——把一些重点知识记到一个小本子上。这样简便又好记，还可以随时随地拿出来看，省时又省力。

　　其实这个小本子还有很多用处，譬如你是一个爱忘事的人，你就可以事先在这个本子上写好，这样你随时随地就会记得要干什么，也不会忘记一些重要的事情，从而后悔了。

　　还可以计划一天的事情，把自己的一天规划的井井有条，回想起一天的生活，充实而又愉快。

　　更有一大好处，把一些生活中有趣的事情记录下来，长大之后，细细回想，其乐无穷。

　　我的随时随地小本子，作用无限，快乐无价！

六年级作文 篇3

　　回头看看自己的小学时光，也许会有新的感受！我虽然已上初中了但小学留下了无数欢声和快乐永远在我的脑海里！

　　我是惠济路小学六《３》班的一名普通学生，小学同学对我很好使我不能忘怀！夏子是六年级上学期转来的！我俩一见钟情成了好朋友！

　　夏子长得很清秀，象一朵水莲花，和她那颗美人痣颇有古典美女的形象！

　　夏子很喜欢夏天！在夏天的'大树下，她格外的快乐，象一只翱翔在天空的小鸟！夏天的空气中仿佛飘着荷花塘中淡淡的清香！我俩背对背坐着仰望天穹，可到了初中那只是回头看看！

　　夏子像姐姐一样对我，记得很清楚，有一次，学校组织窝沟封闭在父母的强列要求下我只好答应！

　　从小到大我常常出入医院，医院的医生差不多都知道我的名字！现在看见穿着白大褂的就害怕！我忐忑不安的躺下来，夏子鼓励我，叫我不要怕，我望着她觉得她就是我的亲姐姐！盘子里的牙科用具像吃烤鸭大餐的刀叉，我呢？理所当然就成了烤鸭！其时，一点也不痛，我只是太紧张了，做完后连谢都没谢就跑了！夏子看到我那样笑弯了腰。我也不好意思的笑了。我想下次看医生我一定不会紧张了。

　　回头看看，看看曾经快乐！想想曾经的“老朋友”真是岁月匆匆，我现在又有好多的“新朋友”！

六年级作文 篇4

　　十一岁的我，似乎一下子长大了许多，如蚕宝宝破茧而出，变成飞蛾，就要享受自由；如小鸡学会啄虫，就要独自一人去深造……

　　十一的我，不愿像气球那样被人操控，而希望他们放开绳子，让我展翅翱翔。懵懂的我，一只手正要打开青春的大门，而另一只手却紧拉着童年的梦死活不放。

　　十一岁的我，喜欢与同学一起嬉闹，喜欢在草地上捉蚂蚱，逗蛐蛐，载歌载舞；喜欢在骄阳似火的夏日，冲到海边捡贝壳，捡海螺……

　　十一岁的我，学会怎样帮助别人，学会与伙伴分享快乐，分担痛苦；学会有礼貌的说声“谢谢”、“对不起”、“再见”……学会大胆举手，积极发言……

　　十一岁的我，喜欢在书的海洋里畅游。喜欢在夜深人静时倒一杯浓香诱人的奶茶，含一颗蜜糖，与书中的`人物秉烛夜游，促膝长谈。《西游记》的故事情节一波三折，繁花似锦，让人意想不到，出乎意料。《三国演义》中让我们明白要学习鲁肃的顾全大局，诸葛亮的神机妙算……

　　十一岁的我，有些跌跌撞撞，还不知道脚下的路通往何方，还分不清生活的孰重孰轻，但我愿像蜜蜂采蜜一样，丰富未来人生。

　　其实十一岁的我，还不成熟，一会脑里满是理想；一会却全是喜羊羊、灰太狼。十一岁，就要告别童年，我开始长大了，就要成熟了。呵，十一岁

六年级作文 篇5

　　某老师上课时总没有太大的吸引力，“同学们，翻到书第……页，来，今天……”，今天学的是首元曲，由于无趣，我便寻思着怎样去打发这节课的时间。

　　看到这首元曲的插图是一幅“山中秋景”，其布局颇像《水浒》中的.梁山脚下风景，那么就在此图上添上几笔，画个“水浒山寨”吧。

　　嗯，水上应添上几叶小舟，还要画上阮氏三兄弟方才有些感觉。水中还要添上几名游泳水兵，不错！我思考着画着，约莫过了个七八分钟，这条河上的情景就已差不多了。

　　山上应画上些梁山旗帜才会显出山寨之感，还需在山间添上隐约的几座兵营，旁边的空余处再画上几个巡视的将领——画上林冲与武松罢，此二人的特征甚是明显，尤为好画。两柄白花花的戒刀，一个金闪闪的头箍，再来一身墨绿色的行者长袍，为了彰显其威武，再在刀上画些血迹，武松在我的一番修饰下，更显英武。

　　“唐家和，你给我注意点，上课一直低着头干嘛？！”“x婆婆”（由于老师十分啰嗦，我便给他取了个“雅号”）在黑板前训斥我，我不敢作声，却积了一肚子气，待他在板书时，我便在那河滩上边画上了他的头像，再添上那梁山泊中的“黑旋风”李逵在旁，将他训斥一番，好不痛快！

　　我发现了一种新的“解恨方法”，很快，我将上次向老师告我状的小M也送上了刑场，上次借我笔到现在还赖着不还的小L亦泅在水中，时常在背后说我坏话的小C也被宋江宣判死刑，大概过了十多分钟，我已让画面变得充实有趣了……

　　许久，我停下笔，得意地欣赏着我的杰作，“喂！小W（我同桌），你来看看！”我亮出我的佳作，而她回应我的是一张“O”字形的嘴。

六年级作文 篇6

　　睡莲是埃及的国花，也是我心目中最爱的花。

　　有天早上，我和妈妈在车库的人工水池里发现了几多挺立的，含苞欲放的花朵。有的是红色，有的是粉色的。。。。。。互相交错着，叶子也挺立在水面上，卷在一起，多么像一个棒球棒呀！我弯下腰一看，没有想到荷叶下还有一朵朵小花苞，个个鼓的大大的，好像要迫不及待的给人们展现自己美丽的身姿。不一会儿，妈妈走来了。我就好奇的问妈妈：“这是什么花呢？”妈妈笑笑了说：“这是水中睡美人-睡莲”。“可它为什么要叫睡美人呢？”我刨根问底道。“明天早上、中午和晚上你就知道了”妈妈神秘地眨了眨眼睛说。顿时，我心中涌起了许许多多的问号。

　　中午阳光四射，放眼望去，几多雪白的花挺立在阳光下，花姿楚楚动人，花色鲜艳。走进一看，花蕊像一个婀娜多姿的少女，在花瓣的映衬下，显得更加美丽动人。我伸手摸了摸它的花瓣。它肥而柔嫩，而不像荷花那样薄而轻巧。而这时，荷花也像个展开了一半的漏斗，听妈妈说，睡莲有粉的，有紫的'，还有红的。真可惜这里没有紫的。妈妈又说：“到了晚上你再去看看吧”。

　　到了晚上，我又去看了看，此时太阳公公已休息。月亮姐姐“上班”了。结果令我大吃一惊。晚上，睡莲都消失了。这是什么回事？于是我找了又找，突然，我在水中看到了它的影子，原来，只要拨开叶子，就会知道他们一个个都沉在了水底。好像一个个都累了似的。含着笑睡着了。在月光下，睡莲就像睡美人一样。回到家，我查了查资料，原来睡莲又称子午莲，喜强光，所以早上太阳还没有出来时和晚上是合闭的，而中午则开放。但只开放五---八天。看了之后，我打算一早就去拍照，留作纪念。

　　我爱睡莲。

六年级作文 篇7

　　光阴似箭，岁月如梭。弹指一挥间，我就要告白母校，步入初中了。这个学期是我在母校度过的最后一个学期，我既有着对未来的向往，又有对母校的留恋。

　　感谢母校，让我快乐的度过了小学生活，感谢母校，让我认识了许多同学。下午放学时，看着母校的操场，低年级的小朋友在操场上追逐，他们欢乐的笑着，快乐的玩着。有些男生在篮球场上打篮球，他们全身都散发着热血沸腾的味道，散发着男子不怕摔不怕痛的气概。看着操场周边的花草树木，也是依依不舍。还有几棵树是去年植树节我们班一起种的呢。看这棵树现在长得这么快，瞬间觉得原来时间真的不等人啊，悄悄的它就从你的指缝中流走了。从六年级的教室里可以看见四五年级的教室，我寻找着以前坐过的教室，真的满满都是回忆，接着就会想到某个老师，某个同学，那年我们共同发生过的故事。感谢母校，感谢！

　　感谢老师的`悉心照料，让我在明媚的阳光下茁壮成长。你们就像方向标，指引我走向美好的未来。我觉得老师都是伟大的，她们不辞辛苦的批改作业，备课。每个老师讲课都尽心尽力，每个老师都是具有极大的责任心，就怕毁了某个学生的前途。老师教会了我们许多，可是每个老师也只是教我们一次。这次过后，再无重来。我们与每个老师的故事都不一样。我想，老师在我们的人生中，占据不可替代的位置。我想，以后，回来母校时，跟老师交谈时，可以像一个朋友一样，可是这个朋友比你懂得多，她会给你正确的引导，我喜欢这样的感觉，遇到什么问题或者烦恼时，也可以打电话给老师，尽管我已经毕业，老师依旧会认真倾听的并且给你建议。

　　感谢同学们，陪伴了我走过了一段又一段的路程。我们总是欢声笑语的讨论学习，总是快快乐乐的玩耍，总是团结友爱，总是一起为班集体荣誉而努力，总是互帮互助。这样大家庭的感觉真的很温馨，我们在这里相遇，未来我们将仍然是好同学，好朋友。

　　小学时代的最后一学期，我多么想时间过得慢一点。

六年级作文 篇8

　　为什么总是要等到失去以后才懂得珍惜呢？我时常这样问自己。我又何尝不是这样的人？记得奶奶在世时，我是温室里的花朵，奶奶把我含在嘴里怕化了，放在手上怕跌了，样样事情都不让我做。

　　奶奶总是喊我“心肝宝贝”，并且总是喜欢摸我的头，轻声地给我讲她小时侯的故事。她常常说：“佳佳最乖了，奶奶给你买糖吃。”每当这时候，我都会高兴得一蹦三尺高。奶奶看到我那馋样，满足地笑了。

　　可是好景不长，当我还依偎在奶奶怀里做着香甜美梦时，完全不知道死神已悄悄来临。那一天来得毫无征兆，甚至一点儿启示也没有。就在那一天，奶奶躺在床上，脸色显得憔悴苍白，手也无力了。这一切都把我吓懵了。白色的墙，白色的窗帘，白色的床单，白色的被子，让人仿佛以为这就是天堂。只有浓重的消毒水味，才让我此时此刻得以清醒。

　　还记得奶奶对我说的最后一句话：“佳佳，别哭，我只是要去一个美丽的地方。如果你想奶奶了，就看看天空，奶奶在保佑……”轻轻的语言忽然中断，奶奶臃肿的眼睛悄然合上，惟一不变的是幼小的我仍伫立在那儿，睁大水汪汪的眼睛抬头望着天空：天还是那样蓝，可是我却失去了从小到大疼爱我的奶奶。在那个时候，我还满怀期待地盼着奶奶能从“那个美丽的地方”带糖果回来给我吃。

　　不知不觉已经过了4年，谁也不知道当年那个拉着奶奶衣角哭泣的'小屁孩，已长成一个坚强的孩子；一直以为，奶奶还会回来而傻傻等待的小孩子，已成为一个懂事的孩子。

　　回忆起往事，我竟不知道奶奶是如何爱我的，只记得奶奶为自己不肯多花一分钱，然却毫不吝啬地把这些钱给我买糖吃。我到现在才知道，爱，原来可以如此简单，如此平凡。我原以为伟大的爱才算是爱，但是现在我发觉自己彻头彻尾地错了。爱，原来就在我身边，但我没发觉，直到失去了，我才知道珍惜……

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