想象作文

想象作文常用[7篇]

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的想象作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

想象作文 篇1

　　茉冉是一个好动的，敏感的女孩。她在上小学时，就与其他的小朋友有个不同的想法:一定要成为最优秀的人之一。茉冉也实现了她心目中的想法，在语文、数学、生物、音乐、美术、信息技术、体育中得到了很多老师的赞扬，老师们都认为茉冉的将来会是精彩纷呈的。

　　茉冉从小学升到了锦绣学院(锦绣学院指中学的名称)，茉冉在初一时期非常的努力，甚至比小学时期的她还要努力，但到了初二时期，她习到了成人一些坏习惯，例如:抽烟、喝酒、穿着打扮……

　　茉冉的成绩一路下滑，初中的老师对此并没有多大的注意，只是偶尔会说一句:“有什么不会的'题，可以来问老师。"初中时期一晃而过。茉冉再中考时，情绪烦乱，最终因成绩不佳而落榜。家里的父母希望茉冉继续读书，于是父母为茉冉向学校付了五万人民币来支持她读高中。父母在茉冉准备去上学之前语重心长地嘱咐女儿，让她好好学习，不要再虚度光阴了，将来长大了也能在这个现实社会中有立足之地;未来能有更多的出路和选择。茉冉每次听到父母说起这些都不以为然。茉冉去上学后，父母便也去工作了。每个月父母都会打钱到女儿的银行卡里，因为父母工作忙，所以很少回家陪茉冉，因此很多时候他们并不知晓女儿在成长过程中都经历了些什么。

　　父母每次难得回家一趟却都没有看到女儿在家，他们的心里都会不太好受，但也谅解女儿这么做的原因＿让父母也感受一下家中没有她的感觉。

　　每当父母对孩子问候和关心时，茉冉都以吊儿郎当及嘲讽的语气以对。这也使得父母与女儿的关系渐渐冷场，父母与女儿之间的争吵也慢慢地越来越多了。

　　茉冉正在就读高一时，在一个风和日丽的下午，珍瑞同学对茉冉的行为看不惯，于是就想教育茉冉。珍瑞的话语使得茉冉非常气愤，心想:我的父母都没这样说过我，你又有甚么资格来说我的不是，我吃你的，穿你的，还是花你的钱了？茉冉越想越生气，于是便于“挑衅"她的女生＿珍瑞决斗。因为茉冉的力量和决斗的技巧都不如珍瑞，因而茉冉在这场决斗中以失败收场。茉冉经过此事后就下定决心去学拳击。

　　茉冉在深思熟虑之下选择在学校练习拳击，一次次的挨打和一次次的练习，使得她的身手变得比以往敏捷，力气也比以往大了许多，现在茉冉的周围也聚集了许多狐朋狗友。

　　班级里的学生座位位置每隔两个星期就会前后变动一次，以保证同学之间的公平性，比如坐在前排的同学，两个星期后就会到后面一排坐着了。今天星期五刚好已有两个星期了，班级里的位置要变动了，茉冉也不例外。由于茉冉正在外地参加拳击比赛一时半会还回不来，所以她的位置上的书籍等无法搬到新的位置上。

　　平常与她玩得较好的好朋友＿蓝心，也并没有帮她搬书，茉冉的同桌雯雯也没有帮茉冉搬书，现在搬到茉冉位置上的娇娇同学见到这种情况忍不住腹辩:哼，任何人都不想帮你搬书，哎~可见你这人的人际关系差到家了，人品也不怎么样么，我之前还以为我对你的评价挺偏见的，现在看到这种状况，那我对你的评价实属名副其实啊！不过茉冉的东西也太多了吧！我的东西都无法摆放了。算了，我大人不计小人过帮她搬一点儿过去吧！剩下的她回来自己去搬。茉冉下个星期四就会抵达学校，到时候我提醒她搬书。

　　逝者如斯，茉冉今天(今天:指星期四)就要抵达学校了，不知怎么的，茉冉内心感到非常不安，她缓缓地下车，缓缓地来到教室门外，然后慢慢地看向她的新位置。忽而，她的眼睛仿佛天上的星星一样闪亮，似乎还泛着水雾。她将自己的书籍摆放好，之后，发现书籍少了很多，正疑惑间，娇娇同学来到茉冉的桌子旁，注视着茉冉，温声细雨地说:“我那儿还有一些你的书，你快去搬吧！"

　　茉冉道:“好吧！"

　　不一会儿就将书籍抱回自己的位置上并收拾好。茉冉看见蓝心走进教室便上前质问:“为什么你没有想过帮我搬书或者为此付诸行动？"蓝心看着茉冉来势汹汹的样子，灵机一动回答道:“其实我想过帮你搬书，我没有付诸行动的原因是:我不清楚你是否有不愿任何人碰你东西的习惯……。"

　　茉冉注视蓝心良久之后，便转过身背对着蓝心道:“我知道了。"茉冉就回到自己的位置上坐着，似乎在思考着什么。

想象作文 篇2

　　有一个小女孩名叫安妮，她与她的父亲一起生活在一所大森林里。

　　一天，父亲托安妮去森林采些蘑菇。安妮听从了父亲的命令，来到了森林。安妮走了一会儿，到了森林中心，安妮想尽快吃到鲜美的蘑菇，马上四下环顾的寻找着蘑菇。忽然，安妮发现不远处有一片蘑菇群。可安妮却发现通往蘑菇丛的路很滑，稍不小心就会滑下去，而且下面似乎没有尽头。但是美食诱惑着安妮，安妮毫不犹豫的不顾一切就冲了下去。虽然安妮小心翼翼的走着每一步，但是，不出所料，安妮滑了下去。噢，不！接着传来的是安妮的叫声。我会不会像爱丽丝一样穿越到兔子洞？噢噢，尽管这有些滑稽。安妮接着说，可能吧，倒是希望我能遇到那只拿着怀表急匆匆的兔子或红心国王。安妮就像跟自己说话一样，说着说着安妮就来到了底儿。这里并不是安妮所说的什么兔子洞，更没有什么拿着怀表急匆匆的兔子和红心国王。而是一大群蘑菇，安妮看着眼前的这一幕，惊呆了。过了半晌，安妮才回过神来。伸手就把一朵大蘑菇放进了自己随身携带的竹筐里，哎呀！安妮突然听到了一声呻吟，安妮想：是不是我太兴奋了，幻听了？算了，不管他！安妮继续采蘑菇，很快，安妮采了一大筐蘑菇。但奇怪的是，安妮每采一个蘑菇，就会发出奇怪的呻吟声。这次，安妮绝不会把它当成幻听了。安妮左顾右盼的寻找着声音的来源，许久，安妮终于发现了，声音所来自于自已所采有蘑菇的'竹筐里。安妮就奇怪了，难道蘑菇也会说话吗？安妮为了证实这件事情，对竹筐里的蘑菇问：蘑菇们，是你们在说话吗？是呀。忽然传来了一种娇里娇气的声音，声音来自于竹筐里比较花俏的蘑菇。果然，安妮猜对了，是蘑菇们在说话。但是你们为什么要叫哎呀呢？安妮问道。因为，你使我们离开了土地妈妈，那是我们在伤心哭泣。最小的那个蘑菇说。但是我父亲要我采些蘑菇去，所以你们不得不离开你们的土地妈妈。安妮说。筐里长得最壮的蘑菇说：我有办法！我们不是有一些蘑菇菜吗。蘑菇菜是什么？安妮问。大千世界无奇不有，你不要问那么多了，蘑菇菜就是长得很像蘑菇的那种菜，味道很鲜美。听明白了吗？筐里长得最壮的蘑菇说。哦哦。安妮似懂非懂的点了点头，但是，想要蘑菇菜你必须把我们全都放了。筐里长得最壮的蘑菇说。好吧。安妮答道，安妮把它们全都放到了地上。过了半晌，几个强壮有力的蘑菇把蘑菇菜拿来了，一个接一个的放在安妮的竹筐里。这是你所要的蘑菇菜。长得最花俏的蘑菇说。安妮看着满满的一筐蘑菇菜，惊呆了谢谢，谢谢！安妮连忙道谢。你回去吧！最年迈的蘑菇说。但是，但是，我不懂怎么上去。安妮吞吞吐吐地说。蘑菇群们说：我们来帮你！

　　在大家齐心协力的帮助下，安妮带着满满一筐蘑菇菜回到了家里，心里比喝了蜜还要甜。

想象作文 篇3

　　一

　　参加过作文教材的修订，了解作文教材编写上的“两难”：一线教师希望，作文教材有比较明确的训练目标、训练抓手；编写者也明白，现行作文教材，不少老师找不着“北”，却不能不担心，以训练为目标、体系的教材一旦出台，用得不当，为“练”而练，闯下的祸害将无法收拾。

　　一线教师以为，有了作文训练体系，提高学生的作文能力，就有了靠得住的抓手。这个错误观点，要怎样才能消除？作文教材，不是没有过以“作文知识”“技能训练”为主线的编排，很多作文辅导丛书、报刊，都有相关的作文知识讲解，有相关的作文技能训练例子。然而，学生的作文能力得到发展了吗？多年来的事实已经证明，作文教学以“技能训练”为核心，是一条走不通的路。

　　二

　　一线教师有这样的想法和要求，可以理解。绝大多数一线教师不知道，作文兴趣本身，就是一种重要的作文能力。马正平教授谈到作文能力的消解与重构，说，作文能力本身是个虚无，必须依附在某些因素上，才成其为能力。主要依附在哪些因素上呢？马正平教授指出，第一是“写作兴趣”，第二是“写作意志”，第三是“写作人格”，第四才是“写作技能”。也就是说，“作文兴趣”本身就是作文能力，并且是第一重要的能力；“作文意志”则是第二重要的能力。

　　写作这事儿，只要你想写，有强烈的冲动，不断地写啊写，改啊改，不一定能成天才作家，却一定能成为不错的写手。一个人对写作有兴趣，想写作文，就会想去了解与作文有关的事情，作文也就会发生翻天覆地的变化。你的生活中将充满写作的因子，你的阅读，你的思考，你的看，你的听，你的触摸和感受，你的吃喝拉撒，都带着写作的气息。你所做的任何事情，都会与作文发生联系。

　　“兴趣是最好的老师”。语文老师对“作文兴趣”视而不见，不一定是把老话忘得一千二净，而是“兴趣”这玩意，关乎人心，看不见、摸不着，拿它没办法。写作意志啊，写作人格啊，哪个都不好弄，只好把作文教学的重心，移到排在第四位的“写作技能”上。没有动力、兴趣，你越“负责”，学生写得越多，越感到压力、压迫，也就越害怕作文。只要来自老师、来自学习、来自考试的压力一消除，从此与作文“拜拜”。作文教学，老师教得辛苦，学生学得痛苦，最终结果比苦胆还苦。

　　三

　　总有一部分人对语文、对作文没兴趣。没有写作兴趣，是不是就不能写好作文呢？苏珊出身于中国台北的音乐世家，从小期望自己能在音乐天地中做出一番事业。阴差阳错，她考进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业，一向认真的她，每学期各科成绩依然优异。毕业后，保送美国麻省理工学院，攻读当时许多学生可望而不可即的MBA，成绩突出的她，又拿到了经济管理专业的博士学位。如今已是美国证券业界风云人物的她，心存遗憾地说，如果能让我重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐。有人问她：“你不喜欢你的专业，为何学得那么棒？不喜欢眼下的工作，为何又做得那么优秀？”

　　“因为我在那个职位上，那里有我应尽的职责，我必须认真对待。”

　　不可能所有的学生都对写作充满兴趣和热情，都将写作视为人生价值之所在。然而，并不表示这些学生不能成为写作的高手，日后可以自如地使用文字。正如苏珊不喜欢工商管理，却能在经济领域出类拔萃一样。

　　比培养写作兴趣更为重要的，或许是培养写作上的责任感，“在那个职位上”就必须好好写作，就“必须认真对待”。

　　四

　　学生有了写作兴趣，怎样维持呢？

　　一线教师都有体会，学生光有一时的兴趣还不够，还要有长久的“写”的意志。“写作意志”缺乏，这是一线语文教师必须认真面对的教学现实。我们是带班教学，打的是持久战，不是图“一时之快”的公开教学。

　　一线教师要的是扎扎实实的带班功夫，是一天又一天、一周又一周、一月又一月、一学期又一学期、一学年又一学年的带班。从开学初到学期末，从你接手到从你手上移交，一年、两年、三年里，你的学生写作兴趣不衰退，持久地旺盛着。要从带班的角度，而不是只从上好一节课的角度去研究作文教学。上一节好玩的作文课，那是治标；带好一个班，那是治本。不得不承认，我们的'眼睛正被大面积的、花花绿绿的“治标”的作文教学所迷乱。持久维持学生“写”的兴趣，要老师引导，要老师激励。每一个语文老师都必须牢记，引导、激励学生对作文葆有长久的兴趣，本身就是作文教学，是最最重要的作文教学。我办《班级作文周报》，学生想发表，想交流，想到发表的平台上对话，兴趣被点燃了，然而我很快发现，小学生的兴趣很不稳定，必须有“意志”保驾护航。为此，我设计了三年的“写作动力系统”(详见拙著《我的作文教学革命》)。三年下来，学生的写作兴趣得到了巩固，写作意志得到了磨练，我才比较放心。

　　一个好的行为，一分钟就可以完成。然而，要使这个行为成长为习惯，至少需要三个月的持续巩固。写作兴趣也是这样，要成为写作习惯，至少要三个月的持续巩固。这个“持续的巩固”，靠的就是“写作意志”。

想象作文 篇4

　　寒假第一天，我突然想买只宠物。于是，我去市场逛了几圈，可没看中一只，因为在市场，净是一些小猫小狗，没一点新意，忽然，我灵光一闪，想养个星球做宠物。

　　我乘着宇宙飞船在太空里转了一圈，这时，我眼睛一亮，叫：“就这颗。”

　　这是一颗球形的星球，面积有俩个中国这么大，也有平地、大海......

　　我把它命名为“琪琪小星”。

　　哈！装扮“琪琪小星”大行动开始!

　　我用我发明的法术器，把“琪琪小星”刷上了天蓝色，然后，，我又变出了100辆太空船，30座转转椅40组疯狂过山车，10个鼓鼓水球，还有许多碰碰车、摇椅......

　　装扮好后，我变出了一大堆好吃的.，有薯条、冰激凌、鸡翅......给“琪琪小星”吃。

　　待“琪琪小星”吃完东西，我又把我的好朋友“小豆子”喊来玩，我俩又给“琪琪小星”做了一件花衣裳，给“琪琪小星”，“琪琪小星”可开心了！

　　养个星球当宠物的感觉真不错!

想象作文 篇5

　　“恩，看来今天天气很好嘛。”我对着自家玻璃窗点点头道。你猜，我为什么对玻璃窗说话呢？哈哈，你猜不到吧？告诉你，我家现在是装了一种很奇特的新型玻璃呢，叫“天气预报玻璃”，这种玻璃在天气是晴的时候玻璃颜色是蓝色，在多云的时候是绿色，阴的时候是黄色，小雨呢，就是微紫啦……看，这种玻璃挺好的吧？

　　另一种“藤蔓玻璃”可以在春天给室内增加一点生气，在夏天给室内除去一丝热气，在秋天给室内添加一点落叶纷飞的感觉，在冬天给室内加上一种新生。这种玻璃怎么会这样呢？是因为这种玻璃在出产的时候给玻璃的顶部增添了一种特殊的肥料和种子。在春天那些藤蔓种子就会长出来，挡住了玻璃，就像生活在树林里一样，很好玩的；夏天这些藤蔓就可以把热空气挡在外面，室内就很凉爽了；叶落秋至，藤蔓会落下来，然后自动消失，看着这些藤蔓就这样没有了，是不是有些心疼呢？雪花纷飞，这些藤蔓就开始发芽了，让人在寒冷中有一点温暖。

　　还有一种玻璃叫“柔性玻璃”，很奇怪吧，如果你家门前屋后有空地，经常有人在那里踢足球；或者你有一辆车，你就需要这种玻璃了。这种玻璃很软，而且有弹性，足球踢进去也只是凹进去，然后被反弹出来，你的车窗也不会被打破啦！还可以用这种玻璃DIY，不过要先喷一种药水，然后就可以随意捏成各式各样你喜欢的形状，如果你捏了一个很喜欢的东西，再喷一个定型药水，就可以固定了，像橡皮泥一样。

　　随着科技的`进步，玻璃的功能越来越多，我相信将来一定会有更多神奇的玻璃为人们的生活带来便利。

想象作文 篇6

　　奇幻海底城(上)

　　20xx年的暑假，我本想在美国夏威夷度过一个愉快的假期，但却经历了一次不可思议的旅程。

　　“哇！”我刚来到海边就吓了一跳！水天一色！beautiful！一旁的好友路林曦立即冲向大海，一边还开心地嚷道：“好美啊！大海！我喜欢大海！”我连忙从背包里翻出相机，把镜头调好后，让路林曦在海边做poss。在我就要按下快门时，却被镜头里的景象吓了一大跳。她身后的大海卷起了巨大的海浪，刚才还万里无云的天空，已经乌云密布。“快闪！”我把相机抛开，立即向前跨几步，拉住路林曦的手迅速地往后退。可是已经来不及了，巨大的海浪把我们卷进了海里。“路林曦！快……！”我的话还没说完，苦涩的海水就立即被我吸到了口腔里，呛得我喘不过气来。我奋力地挣扎着，想游到海面上去，可是冰冷的海浪却裹挟着我在海里翻腾着，我渐渐失去了意识，昏迷了过去，沉向了海底。

　　不知过了多久……“醒醒！醒醒！快醒醒啊！”我被摇醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，伸了一下懒腰，从床上一跃而起。什么？！床？！我还没有顺利落地，就吓了一大跳，一下子摔在了地上。什么？！地？！我又吓得连忙爬了起来，退后了几步。我不可思议地环顾着四周：眼前是巨大的贝壳床，上面铺着柔软的被褥，水晶的柜子，水晶的窗户，水晶的地板、墙壁和天花板，一顶有数不清的钻石制成的吊灯，散发出柔和的光芒，如同漫天的繁星一般。

　　奇幻海底城（中）

　　这到底是哪里呢？我正疑惑的皱着眉头想着，突然，一只手落在我的肩膀上。“啊！！！”我吓得退了几步，撞在了身后的墙上。“喂，你到底清醒没。是我，别大惊小怪的！”路林曦怒气冲冲地对我嚷道。“呃呃，不好意思，我只是被吓到了而已。对了，这是哪里啊？”我挠了挠头，顺便揉了揉刚才头上撞出的大包。她转身走到窗户边，双手趴在窗户上，望着窗外，说：“还记得近些年新闻界的`那些传闻吗？”“噢！”我一拍脑门，“啊！”头上的大包又痛了起来。

　　近些年新闻界最火爆的传闻就是说，人类发现了人鱼居住的海底城。本来我是不相信的，不过这次亲眼目睹了，还真是有些吃惊。我顺着路林曦的目光望去，窗外屹立着更多座精美华丽的水晶宫殿，不时地还有一群群的小鱼游过。

　　“好美啊！”我不禁感叹道。路林曦突然回过头说：“你不觉得很奇怪吗？”“奇怪什么？”我不解的问道。她拿手指在水中轻轻一划，立即有水纹划过。“我忘了，我们现在是在海里！那我们为什么可以自由自在地呼吸啊！”我惊叫道。

　　奇幻海底城(下）

　　这时门被推开了，竟然进来了几条美人鱼。中间的那位有着银色大波浪卷长发，头上戴着金色王冠的人鱼说：“你们好，朋友们！我是人鱼王国的公主克里斯蒂娜，欢迎你们来到美丽的人鱼王国。”路林曦开心地跳了起来：“这里真的是人鱼王国哎！我们不是在做梦！”一旁的克里斯蒂娜微微一笑，示意旁边的几个人鱼拿出了两条鱼尾似的裙子。“这是什么？”我接过来在身上比划着。“这当然是为了使你们在海底能够自由自在地游，所特制的裙子啊。”

　　我和路林曦穿上了鱼尾裙。漂亮极了！裙子上五彩斑斓的亮片闪着梦幻般的光。“这一切到底是怎么回事？”我还是有些不解，毕竟我们刚才还在夏威夷海滩，而现在却来到了海底城，也就是人鱼居住的王国，太不可思议了！“噢！是这样的，刚才卫兵在巡逻时发现了有落水的人类，也就是你们。毕竟人类也是我们的朋友嘛。所以我就暂时把你们安排在了这座宫殿里，还不错吧！”克里斯蒂娜依旧微笑着。我又问道：“那我们为什么可以自由呼吸呢？这可是海里啊！”克里斯蒂娜十分耐心地做着解释：“其实你们只有在接近海面时才会呼吸困难，而这里是深海，你们就能自由呼吸了。”我和路林曦似懂非懂的点了点头。

　　克里斯蒂娜说：“对了，如果你们愿意的话，我便带你们参观海底城，如果你们想现在就回到陆地上，我们也可以把你们护送回去。”“当然是参观海底城了！”我们迫不及待地回答道。“跟我来吧！朋友们！”克里斯蒂娜拉着我和路林曦的手游了起来。游出了宫殿后，我们来到了人鱼王国的街道上，这里有许多的小人鱼正在嬉闹，街道两旁长满了水草。每隔几米处都会有一根巨大的珊瑚路灯，人鱼公主克里斯蒂娜说，一到夜晚这些灯都会发出彩色的光，异常美丽。

　　我们陆续参观了人鱼国的游乐场，餐厅，咖啡厅，超市，购物中心，电影院，医院，学校等等，都和我们人类世界发展的没什么两样。我们游遍了整个王国。临走时，国王送给我们两条贝壳项链，上面分别用金色的字写着我们名字的缩写。克里斯蒂娜为我们戴上了项链，和我们拥抱后，恋恋不舍地目送着我们离去，卫兵把我们护送回了陆地上。

　　这一切都像梦一般，可是颈上的项链却证明着一切。看着天越来越黑了，还是早点回去吧。

想象作文 篇7

　　我有一个小小的心愿，那就是发明一台“梦想制造机”。

　　昨天晚上，我进入了梦乡。梦中的我真的发明了“梦想制造机”。我帮这台机器装上“心理测试仪”和“梦想实现仪”，它就能运转自如，发挥巨大的.作用。经过10分钟，我把由晶莹剔透的水晶所制作出的特制芯片安装上去了，顿时这台机器运转起来了。一会儿，我驾驶着“梦想制造机”，冲进云霄，骑着雪白的飞马，在天空中自由地翱翔，用柔软的白云修补千疮百孔的臭氧层，使全球的气温恢复正常；一会儿，我驾驶着“梦想制造机”，一头扎进清凉的海水里，跟着大白鲸一起遨游这广阔的海洋，并把整个海洋的白色垃圾全都捞起来；一会儿，我驾驶着“梦想制造机”，来到埃及神秘的金字塔，骑着沙漠之舟——骆驼，找到法老王生前埋下的宝藏，揭开它那神秘的面纱，好好保护它的惊人宝藏，不让那些可恶的盗墓者偷走；一会儿，我驾驶着“梦想制造机”，来到远古时代，和猿猴一起居住，和猿猴一起寻找食物……这台“梦想制造机”可以说是无所不能。

　　突然，我从梦中惊醒。如果这场梦变为现实，那我的心愿就达到了。为了实现我的心愿，我得努力学习科学文化知识，长大后才能有所成就！

【想象作文】相关文章：

(精选)想象的作文09-01

想象作文(经典)09-19

(经典)想象作文09-28

想象的作文09-28

想象作文(精选)09-29

（经典）想象的作文08-24

[精选]想象的作文08-21

想象的作文(经典)09-18

想象的作文[精选]08-06

想象的作文【精选】07-24