（实用）想象的作文6篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的想象的作文6篇，希望对大家有所帮助。
想象的作文 篇1
50年后的家乡没有战争、没有饥饿 、没有贫穷 、没有疾病 、没有危险。全世界没有了那240多个国家，只有1个国家——地球国。也没有了那240多种语言，全部浓缩1种语言——地球语。而我的家乡也变成比以前还大10倍的地方了。下面由我来为大家介绍我的家乡吧。
20xx年时，我们的科学家已经制造了飞地，飞地是指重力小的地皮，可以悬浮在半空中，每隔200千米就有一个飞地。飞地最高可达同温层上方。
由于有了飞地这个项目各个国家的面积都扩大了10——12.5倍。由于地方够宽，各国经济、工业、军事迅速发展。
20xx年的汽车不用汽油了，用的是太阳能、风能、地热能等环保的能源。那时的车不是现在这个样子的，未来的车是现在外星飞碟，因为那样有几样好处：1能量吸收面积大， 吸收能量多。2噪音小，没有汽油马达声所以噪音只有12分贝以下。3速度快，因为是7：7：1的水滴形，能快速分割空气，所以速度更快，未来的.汽车可真方便啊。
未来的衣服是一个能者多劳的人，它可以再18种不同环境里不让人受到伤害。因为它用的是普拉瑞特材料，普拉瑞特材料是由美国科学家普拉瑞特.杰迷士.奥特发明的材料。普拉瑞特材料特别轻即使把地球上所有房子装满也不过359.22587克，普拉瑞特材料还特别硬，他的硬度是金刚石的365.365589倍。未来的衣服可真是我们必不可少的东西啊。
20xx年的学校和现在的学校有很大的不同。未来的学校不再使用老师授课，而是由学生自己去在网上搜索，这个网可不是互联网，而是。上可以搜索课本内容或者内容提要等是个大块。每个大块又分为五到一百个小块。每个小块有生字、拼音、好词好句、好段等十八项内容让学生自己学习。电脑每周会出十道关于这个周所学习内容的综合题。总分是10分，每得一分就可以得到一个游戏币，用一个游戏币可以上五分钟的互联网，电脑悔严格控制游戏时间，让学生不会沉迷于网络游戏。
想象的作文 篇2
21世纪末，科学技术会不断发展，新发明的东西会越来越神奇，会移动的房子、会变色调温的衣服……这些新奇事物的出现在大大改变我们的生活。
20年后的我是一个发明家，专门发明汽车。我发明的汽车也有许多神奇的功能，它能下水，也能飞天，不用担心堵车的问题。汽车是用特制棉花做的，平时看起来很硬，但撞到人时会变软，一点也不痛，就像是跌入妈妈的怀抱里。
未来的.汽车还有很多神奇的功能。它会随着你的心情变换颜色，可以随心所欲地听自己喜欢的音乐。它还能变换形状，变成任何你想要的一款车，比如奔驰、宝马等，却不用再花上一分钱。只要你想要什么车型，它就立马满足你的要求。
车里安装了一个大屏幕，当你驾驶疲惫的时候，只要按一下屏幕绿色按钮，汽车就进入自动驾驶状态。这时候，你可以在车上看电影，让你放松放松。车上还有冰箱，当你饿了，会给你提供新鲜美味的餐饮。
汽车可以在海里行驶，而且不会渗水进来。在海里，你可以透过车窗看见许多鱼。如果你觉得看得不清楚，可以点击车窗透明按键，玻璃窗会变得更加通透，海里的景色让你一览无遗。你还可以按车窗红色的按键，让汽车变换颜色，吸引鱼儿来到你的身边。这样，你就可以跟鱼儿一起追逐游玩，跟鲨鱼亲嘴拍照，开启一趟神奇的海底旅行。
未来的汽车还可以在天上飞，这是为了避免地面塞车。汽车自带稳定装置，在天上飞的时候，哪怕风再大也不会影响驾驶。在车里，你可以按下车上空中行驶的红色键，那么，透过车窗看外面，天上的云会变成五颜六色的彩色云朵，就像许多色彩缤纷的棉花糖。汽车被这些棉花糖包裹着，美妙的空中之旅是在太让人惊艳了！
“叮铃铃……”闹钟把我从梦中惊醒。噢，原来这是一场梦啊。但我相信，只要我们好好学习，这种汽车就会出现在我们身边。
想象的作文 篇3
“天边飘过故乡的云，它不停地向我召唤……”一首《故乡的云》，勾起了我对家乡的那一段美好的回忆。我决定，周末回离别20多年的故乡看看。
我一踏上故乡的土地，一种难以表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的街道，这郁郁葱葱的树木，这无比清新的空气，将我长途跋涉的疲劳消除了，我浑身充满了活力。我站在村外环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。小树下面开满了五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在树丛中穿梭着，低头细看，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上蹿下跳地寻找着食物。
我来到人民公园，首先映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水环。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，好像是被此美景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏，这个“路人”被雕塑得惟妙惟肖。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳枝随风飘动着，好像美丽的少女那飘逸的长发，那么美，那么自然。
天近黄昏时，我来到了母校。走进校园，我看到以前尘土飞扬的.操场已变成同学们的娱乐场所。两排绿树，像两支身穿绿色军装的士兵在整装待命。学校东南角的那棵古老的榕树，变得比以前更加茂盛了，榕树旁边还有许多小草，它一定不会觉得孤独，因为有同学们的欢笑时刻陪伴着它。下课了，同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，有的静静地坐在草地上休息，课间十分钟也变得多姿多彩了。
“故乡的风，故乡的云……”我仿佛又听到了那首动听的歌曲，只是它听起来不再那么悲伤，因为我现在站在家乡的土地上，欣赏着家乡的美景。
我爱我的故乡！
想象的作文 篇4
每次睡觉，都会做梦。而且梦境里发生过什么，都会记得一清二楚。
阿西说难怪你休息不好，睡个觉都在思考，大脑这么累，什么时候消停会？
我笑笑说，没办法，我也不想做的。
阿西问我，你说日有所思，夜有所梦，这句话准不准？
我说不见得，我就没想过你，怎么天天都能梦到你。但是，梦到的东西，一定都是记忆深刻的，潜意识里存在的。
我跟阿西谈起我的第二个梦境，还是与上一个梦境连载的。不过中间缺了点细节。
梦境是这样的：晚自习放学后，你我一如既往地牵着手绕过操场走回宿舍。突然路上你跟我抱怨，说你想晨读，想记忆些东西。可是班里的环境实在是太吵了，你压根就学不进去。
当时我就努力地给你找个安静的环境。居然都没思考为什么大晚上的你想晨读，而且还在放学后。
我对你笑着说，你还记得上次跟你讲的那个梦到你的那个梦境吗？
你点点头。
我指了指东边的天，山上面的一片天。
我说，我们去那个梦里，肯定很安静。你点点头，我们意见达成一致。我们纵身一跃，我指着的那片天空突然闪了道红光，然后出了一道任意门，我们即刻消失不见。
待回复意识的时候，发现我们居然在一座不高不低的山顶上坐着，肩并肩，背靠背，手里都拿着小笔记本在背诵。
我们最初安静地读着。突然你就开始大叫，引得周围的人都来旁观，底下乌压压地一片人，都目不转睛地盯着我们看。
我也不紧张，安之若素。阿西叫了一会突然停止，倒头就睡，还打起了呼噜。
接着周围的`人收回视线，就地而坐，仍是乌压压的一片。而我对这一切似乎并不惊讶，只是认真的背着自己的知识点。
然后就醒了。觉得越发不可思议。
仔细想想，其实做这样的梦也是情有可原。在班里，我实在觉得学习氛围不够浓厚，大家压根就没有学习的积极性。而我又十分渴望，压力有巨大，不敢搞特殊化。所以才有了阿西在背诵时突然的大叫发泄吧。
果然，梦境反应人的思想还是有一定的道理的。
想象的作文 篇5
未来是美好的，有很多我们意想不到的事情，比如手机、飞机、气车、火箭······的.作用，我希望未来更好，更神奇。
我希望未来的打印机，可以打印出真的东西，比如打印一套套餐，打印出来的，就是可以吃的饭。整个家都由电脑操作，比如开门，不用人去开，机器就去干了，要么指纹正确，要么就是经过主人的同意，才能进入。比如我们饿了，只需要说一句话，电脑便会在20分钟内，把饭做好，摆好叫你吃饭，如果想自己做，电脑便会把你想做的，饭的菜谱给你，还会手把手辅导。比如你要睡觉，只要说出来，它会把漱口水、牙膏和牙刷、洗脸水、洗脚水······都准备好，再叫你去，再说“休息”整间房子就会进入休息状态。早上电脑会自动用温柔的音乐叫你起床，你醒来会自动停止音乐，会自动准备好早餐，让你准备好，再吃早餐。鞋子也有大作用，也可以用语言操作，鞋子也可以飞行，也可以加速，也可以报时。还有凳子，它上面有三个按钮，一个是红色、一个是蓝色、一个是绿色，红色按钮是天冷时，按下去凳子会变暖，蓝色按钮是天热时，按下去凳子会变冷，绿色按钮是要移动时，按下去凳子会长出轮子，可以进行移动。
未来可能还有很多我们意想不到的发明，会让我们更意外，更不敢相信。
想象的作文 篇6
至天下父母：
想象中的生活是那样美好，想象中的教育是那么轻松，想象中的家人是那样温柔，想象中的空间是那么自由……我们渴望得到理解，我们渴望得到自由，这些传统教育，是不是该换一种方式了？不是我们懒，是你们没有给我们勤快的机会；不是我们没用，是你们没有给我们有用的机会！我们不想被约束，我们不想成为配角；无数次，我们满怀信心地告诉你们，我们要帮忙，我们要做事！可是，得到的回答却并不理想——“你快去读书”、“这里没你的事”、“这个你不会做”“不好好学，就来做这些，没门”……当我们自豪地向你们宣布成绩时，你们只有一句"下回继续努力”，当我们骄傲地告诉你们自己刚学会的新招数时，你们只是让我们好好学习，下回考试考好点！我们想象中的生活就是脱离“高压电线”，获得自己的空间！我们不是“透明人”，我们也有保密的'东西！我们需要肯定，但不是要催使我们去学习！我们需要放松，但不是要你们在这些时间里乱翻我们的抽屉！都说现在的孩子没有积极性，但是，就连你们自己都没有让我们积极，你们根本没有给我们机会！为什么现在的孩子喜欢网络？那是因为网络上谁也没有资格耍自大，人人平等！为什么现在的孩子不喜欢跟大人交流？那是因为跟大人交流的时候，只有大人能耍大，孩子永远都是个败类！为什么现在的孩子喜欢带锁的文具盒？那是因为只有这样，我们才能有秘密！
为什么现在的孩子不喜欢和年龄相差太大的人做朋友？那是因为我们不想看到别人在自己面前耍大同时也不想耍大！钢铁是炼成的，不是打骂成的；棍棒底下只有孝子，没有一个是有秘密的有用的人才！我们跪求你们，能不能不把我们当手下败仗使？每次回到家，都是作业作业。难道我们的一生都要在作业和工作中度过么？为什么现在的孩子做不出爱迪生的东西？那是因为我们被学校这种无聊的教育封锁着！为什么现在的孩子在多答案题上会落榜？那是因为你们整天都让我们按照标准答案答题，我们的创造力被你们毁了！！！我们不想再看到你们用命令的方式爱我们，我们也不想看到你们用成绩衡量一个人的能力，我们也不想再看到你们用一个人的表面衡量他/她的内心，我们更不想看到你们爱我们居然爱得那么假！！！你们会说，这都是为我们好，然而，就是因为你们的这种假好，毁掉了无数个孩子的一生！为什么现在的孩子都会“不替大人想想”？那是因为你们都不替我们想想！永远都是“衣服穿合适”、“睡觉别凉着”，你们能不能稍微伟大点？？！！我们请求你们，别再在我们面前耍大了！这不是我们想象中的生活！！！
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