(必备)蜜蜂作文8篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的蜜蜂作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蜜蜂作文 篇1
春天到了，疫情肺炎整天在家上网课太闷了，我想变成一只小蜜蜂去看看外面的世界。
“我”飞到了太阳公公那，向他借点柔和的光芒，飞到彩虹姐姐那，向他借点颜色回来，飞到云婆婆那，向她借点凉快的风，飞到小草那，对小草说你穿上绿衣裳真漂亮呀！飞到油菜那，跟他说：“我要在上面休息一会。”飞到蝴蝶那边，说：“跟你出去草丛中玩吧。”他说：“好啊”！
然后，”我”把这些来自不易的宝贝跟众蜂辛辛苦苦地从百花中提炼出来花蜜放在一起，搅拌均匀，酿成一瓶“幸福之蜜”，送给农民伯伯、叔叔阿姨、小朋友们，他们吃着又香又甜的蜂蜜该多高兴啊！
“我”叼着瓶子飞到了童话王国。寻寻觅觅，“我”先找到了被砸断双腿而惨死的.小珊迪，满怀希望地滴了几滴“幸福之蜜”滴在他腿上。那时小珊迪的腿舒服多了，他睁开眼睛，下了不堪的破床。还带着弟弟到王国这里生活。啊，“幸福之蜜”真的可以起死回生！
哎呀！都怪“我”用得太多了，“幸福之蜂”已经没有了，怎么办呢？还有不少人等“我”去救？要想到一个好办法来。飞到太湖里加点水来，这样就很多“幸福之蜜”快点去救人吧。
如果我能变成一只毛茸茸的小蜜蜂，那该多好。
蜜蜂作文 篇2
苍蝇者，“四害”之首也!有人群的地方都会发出同样的共鸣——苍蝇不灭，人心难宁。
然而，要想消灭苍蝇，谈何容易。苍蝇具有惊人的繁殖力。跟令人惊诧的繁殖力一样可怕的是，苍蝇携带的多种病原微生物的传播速度和极大危害性。边吃边吐边拉，苍蝇魔术般把原来吃进消化液中的病原体污染食物和餐饮具，人一旦吃了这些食物和使用被污染的餐饮具，就有可能感染生病。
魔高一尺，道高一丈。尽管苍蝇满天飞舞，闻腐而扑，嗅烂直冲，放毒施害，但苍蝇心知肚明，如今人们的防蝇灭蝇手段和技巧多着去。不是以往任何时候可同日而语的，苍蝇只能用嗡嗡乱叫来发泄四处碰壁造成的不满，最后边唉叹边逃窜到荒山野岭去寻觅自然腐烂物。
苍蝇好防，媒体难挡。苍蝇与媒体，风马牛不相及，怎么能并列在一起呢？达尔文进化论认为，只要是生命，就能找到生命过程中相同或相近的规律。媒体，不管是传统的平面媒体还是新型的网络媒体，都是带着倾向性出世的，在任何国度里都不会有绝对的随意和绝对的自由。换言之，她天生就肩负着责任感和使命感，坚持正确的舆论导向，具体说来，就是要站在党和人民利益一致性的轨道上，发袁的每一篇稿件，都要看是否符合党的利益、国家的利益、民族的利益和人民群众的利益。然而，当下的一些媒体常常与此相悖，从自身利益出发，或追求发行量，或追求轰动效应，或追求市场影响力……戴着有色眼镜看事物，这也不行，那也有问题，诸如体制有弊端，政府决策失误，领导干部都在腐败……仿佛唯独他们自己冰清玉洁。凡此种种，跟到处乱叮乱咬的苍蝇有什么本质区别吗？
正是这些具有苍蝇特性的媒体，让人们坠入茫茫雾海，弄不清哪些是真的，哪些是假的，哪些是可信的，哪些是不可信的，媒体的真实性和权威性成了人们心中的一个个疑窦，让捕风捉影的小道消息有了以讹传讹的空间。有的媒体，外衣上清清楚楚写着“社会责任感”，内涵的木牌上歪斜写着的却是苍蝇嗡叫般的“批判”。其实批判并没有什么可怕，“批者诠释也”!我们党历来就十分欢迎舆论监督。问题的关键是，你批的是真问题还是伪问题，即使是真问题，也要看你站在什么立场上，用什么方法，这是媒体必须把握的一个基本原则。
有些媒体则不然，他们可以依据一个大学生跳楼这么一个并没有普遍性和多少新闻价值的事情，在电话里请专家分析思辩，在QQ上要学者透视判断，记者加一番胡乱评说，最后得出结论：我们的教育体制有问题……如此恁般，着实迎合了少部分人心理需求，但让读者产生歧意，扰乱了人们的思绪，给大学添了乱。有读者唉叹，万万想不到，以偏概全，一叶障目，如此低级的错误竟然堂而皇之出现在所谓的知名媒体上，悲乎？一棵葳蕤的树上出现几片枯枝败叶，怎么能说这棵树有风险，这片森林有危机呢？
不宁唯是，也是这家媒体，常常美其名目，关注民生，关心苹根阶层，进行所谓的解读党的相关政策，以局部的`一鳞半甲的个别现象为依据，指点江山，说三道四，俨然上帝一般教中央应该这样，不应该那样，结论不言而喻，以其独我高明的惯用伎俩强调：政策值得商榷，决策应该修改。媒体的一缕之任，就是传播客观的事实，没有指手画脚的权力。对百姓的疾苦，我们党一惯恫瘭在抱，是镌刻在历史碑上的不可争辩的事实。那种不伦不类的所谓深度报道，本质上是舆论误导，让少数缺乏辨别能力的群众产生误解，认为他们的困难都是政策造成的，客观上造成了间离党群关系的恶劣影响。这不是添乱，又是什么？苍蝇就是苍蝇，毕竟不是啄木鸟，更不是蜜蜂。
是啊，蜜蜂鸣着欢快的乐曲，辛勤为农作物授粉改良品种，造福人类。人们喜欢蜜蜂，更因为在她眼里，整个世界都充满阳光流淌甜蜜，大团结大协助地飞翔在百花丛中，默默地采蜜，大大方方地吐蜜，让人们陶醉在甜的氤氨里蜜的海洋中，伴着甜蜜健康长寿!这多么像为弘扬正气而笔耕，为客观准确生动形象而书写的大多数媒体人啊!
面对蜜蜂，苍蝇难道一点也不感到羞耻吗？
蜜蜂作文 篇3
五一劳动节，我去人工湖玩，看到远处那片“花海”，就情不自禁地走了过去。
我在“花海”里转圈圈，转啊转，不小心碰到了花枝，惊扰了一只正在采蜜的小蜜蜂，我害怕极了！不管三七二十一就往前奔，蜜蜂在我后面似箭一般追来，我吓得用衣服罩在头上，一动不动地蹲在地上，心“砰砰”地跳着。蹲了一会儿，没听见蜜蜂叫，我拿下衣服一看，哪儿还有蜜蜂的影子啊？我心里很奇怪：蜜蜂为什么不追我了？是它飞累了吗……
一回到家，我就打开电脑，上网搜索蜜蜂放弃攻击我的`原因。原来蜜蜂看到的图像，是由一个个小格子组成的，这些小格子被称为“复眼”，小格子组成的图像，就是蜜蜂面前的图像。蜜蜂只对面前移动的图像“情有独钟”，对固定的图像却不怎么注意。所以当遇到蜜蜂追赶时，最好先用衣服遮住自己裸露的肌肤，趴在地上一动不动。原来是这样啊，我恍然大悟！
蜜蜂作文 篇4
当我和蜜蜂遭遇时 星期四的傍晚，我身在洋槐花的香气包围中，感觉自己也有了香气一样，正在享受之中忽然感觉有异物入侵并且是眼部我就下意识地动了一下眼睛，这下可遭了殃，没想到是一只采蜜的蜜蜂，循着槐花香，侵入了我的领地，并和我的眼部亲密接触了，由于我眼睛的下意识滚动，造成了它的误解，它无情地刺伤了我，我顿时感到疼痛难忍，它却迅速逃离，只留下受伤的我和它的武器，虽然及时拨出了它的毒刺，但却无法清除它的毒素，一眨眼功夫，我可怜的左眼就肿了起来，我只能满含怨恨却又无可奈何地离开了槐花之地。 由于受伤的部位特殊，只能无计可施，想着睡一觉就好了，可万万没想到，一觉醒来，反而严重了。疼痛感倒是没有了，只是肿得厉害。早自习时，学生都关心地询问我眼怎么了，还纷纷出主意，感受到孩子们的关心，不外乎是一种幸福！
当然，同事也都询问情况，让我感到另一种幸福。下午儿子过星期回家，一眼就看到我红肿的.眼睛，很关心很心疼的样子，让我体会到了被关怀的感动。被蜜蜂蜇了一下，很倒霉的事，可倒霉后居然收到了这么多的关心，也是疼得值得了。不过，终究因为眼红肿，睁着感觉不舒服，还一直三天之后，毒素才慢慢散去，感觉蜜蜂真是不好惹呀！ 可转念一想，可怜的小蜜蜂，无意间遭遇了我的眼睛，却可能要为此付出生命的代价，和我相比，其实它更倒霉了。在此，我只能唏嘘不已了，事已至此，我就只好认定，你和我本不该遭遇，可既然遭遇了，那就各自承受遭遇后的后果吧！不要怪我，我也不再怨你，因为我们本无以相互冒犯，可阴差阳错，造成了这个结果。看来，大自然的和谐之中，难免会出现尴尬之事，只能相互包容，各自承受吧！但我还是希望类似事件不发生为妙，毕竟是两败俱伤的悲剧！
蜜蜂作文 篇5
我趴在窗台上，看见院里的梨花上飞来许多蜜蜂，正想多看几眼，“儿子，英语念完了没有？”妈妈见我没有回答，嗓门又大了许多，“儿子，英语念完了没有？”
我真希望变成一只蜜蜂，这样就可以自由自在的在花丛中飞舞，也没有人监督我读英语和做作业啦！
我心里正想着，突然感觉身体变的轻飘飘的，升到了空中，转头一看，发现身上长出一对翅膀，冒出许多绒毛，腹部也多了一根尖刺，我真的变成了蜜蜂！
我兴奋的飞了起来，飞到蜜蜂群中。一只小蜜蜂“翁嗡嗡”飞过来问我：“你叫什么名字呀？”我惊奇的'发现自己能听懂小蜜蜂说话！我对它说：“我叫大黄。” “我是花花，我们一起采蜜吧！”说完，花花和它的朋友们一起带着我，来到一个神奇的地方，这里百花盛开、树木茂盛、小溪清澈、空气清新，真是个游玩的好地方。我学着小蜜蜂们把头伸进花丛中采蜜，香气如潮水般涌入我的嘴巴和鼻子，我用嘴把花蜜一点一滴吸进来，又学着蜜蜂把花蜜运回了蜂巢，刚进蜂巢，扑鼻而来的是香甜的蜂蜜，蜂巢里挤满了酿蜜的蜜蜂，它们忙得不可开交！哦，原来蜂蜜是这么酿成的呀！我也把刚采的花蜜放到蜂巢中，学着他们的样子酿起蜜来……
“看什么呢？这么入迷！”妈妈轻轻地拍了拍我，我回过神来对妈妈说：“我也要做学习中的小蜜蜂。”
蜜蜂作文 篇6
7月12日下午，在广丰小学，即“蜜蜂”社会实践队的基地，部分支教老师开设了课后专训，目的是为了丰富孩子们的课后生活。
课后专训主要有吉他，钢琴，手语，武术四个课堂，其中吉他和武术两个课堂更受孩子们的欢迎，但钢琴，手语两个课堂也吸引了不少孩子。
在吉他课堂上，潘碧琪老师拿着一把大木吉他教孩子们爬格子。可能是刚接触吧，孩子们都觉得比较难控制手指。虽然觉得学吉他很困难，但是他们并不打算放弃，相反，他们的脸上充满了坚定的.神情。
而在武术课堂上，孩子们扎着马步，汗水滴在地上，他们却没有说过一声难，而是咬着牙坚持。胡燕飞老师在旁边看着他们，不时鼓励两句，显然她对孩子们的表现非常满意。
由于放学后的时间并不多，所以他们只是训练了一节课的时间就不得不回家了。相信参加这次专训的同学都会在专训结束后学到一点自己喜欢的东西。
蜜蜂作文 篇7
今天，阳光明媚，天气晴朗，我们班的同学们正在安静地听语文老师讲课。
突然从窗外飞了进来的一只蜜蜂，同学们的注意力全在蜜蜂那儿，没有心情听老师讲课，因为怕蜜蜂叮我们。老师在黑板上写完字后，转了过来，看着同学们个个都缩成一团，像足球一样，正在发抖。老师马上说：“不用怕，你们坐直不要动，认真地听老师讲课就可以了。蜜蜂就不会叮你们了。”我们每个人都照老师说的'话去做了。下课铃一响，同学们都看看蜜蜂，蜜蜂不见了，我就在想：我们不动，蜜蜂就不会叮我们，还飞了出去。这是为什么呢？
我想了想，还是去问老师解决问题吧。走到了半路，我转念一想：自己的问题还是要自己先解决吧。于是在下课的时候，我找了一些书看了看，其中有一本是《十万个为什么》，里面的一句话给我很深刻的印象，“不管多么凶恶的动物，只要你不去伤害它，它也不会伤害你”这句话。我在想，蜜蜂也应该是这样的，只要你不动，蜜蜂也就不伤害你。然后把自己的答案告诉了老师，老师满意的说：“很好！”
这是我的新发现，我很开心！
蜜蜂作文 篇8
星期五，放学了，我和妈妈买了两盒蜜蜂茧。到家后，我立刻小心翼翼地把一个个乳白色的椭圆形的茧剥开，只见蜜蜂安静地躺在茧里。我忍不住轻轻地拨了它一下，它竟然动了，可是还不会飞。
我用一个透明的塑料桶把这些可爱的蜜蜂装起来，数了一下，有8只呢！我在里面洒了一些白糖作为它们的食物。两天过去了，我一看只有5只，就问：“妈妈，还有3只呢？”妈妈说，它们可能飞了。但是她的眼神躲躲闪闪，我有点怀疑，可是我想它们也许是真的飞走了吧，因为，我看见它们的翅膀已经张开了。
我拿了一只最大的蜜蜂，轻轻地向上一抛，它果然飞了起来，可大约十秒钟后就落下来了，我就把它放在手上仔细观察。
小蜜蜂身体分头、胸、腹三部分。头上长着一对又细又长的触角，它爬动的时候触角一动一动的。然后是一对像黑芝麻般大小的小眼睛，还是凸出来的`呢！胸部有六条细细的小腿，整个胸部都长有黄茸茸的小毛。腹部有一条条黄线，也长满了小毛，它的腹部总是鼓鼓的。它还有两对翅膀，薄而透明。
蜜蜂是一种勤劳的小昆虫，有一首儿歌唱道：“小蜜蜂，整天忙，采花蜜，酿蜜糖”。晚上写这篇周记的时候，我还听到了它们“嗡嗡”的叫声，好像在对我说：“我要忙着去采蜜！”
好可爱的密蜂！明天天亮我就把它们放走，真的！
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