我的老师作文

时间:2023-08-28 16:46:53 老师 我要投稿

我的老师作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的我的老师作文,希望能够帮助到大家。

我的老师作文

我的老师作文1

  时光飞逝,日月如梭,转眼间,我已经是初中生了。一路走来,除了父母同学,陪伴我最重要也最难的是我们的老师。从小学到现在,给我印象最深的是我以前的语文老师戴老师。

  戴小姐更高更胖。她有一双明亮的'眼睛,能看清我们所有的动作;她有一双灵敏的耳朵,能听到我们是否在上课。她平时关心和鼓励学生,下面的内容就说明了这一点。

  第一件事是这样的:我记得有一次,我们完成了语文考试。结果第二天就发出来了,让我们非常震惊。一个成绩好的学生,其实只考了70分。这一刻,不仅我们惊讶,就连他自己都不敢相信,忍不住哭了。就在这个“关键”时刻,语文老师戴找到了他。她平静地对他说:“这次考不上也没关系。老师知道你只是手漏了。下次一定可以做得很好。相信自己。”在侧面,我们以为老师会批评他,没想到会鼓励他。这时,我们都觉得老师对我们真的很用心。

  此外,戴老师不仅在学习上鼓励和帮助我们,而且在生活上给予我们很多关心。第二件事发生在我们上小学五年级的时候,当时刚刚进入冬天,天气变得很冷。戴老师时刻提醒我们多穿点衣服,千万不要让自己生病!但是过了几天,戴小姐因为感冒病倒了。她总是关心我们,但我们从来不关心老师。想到这一点,我们感到羞愧。我们去医院看望戴老师,她见到我们第一句话就是你要注意身体,不要生病。我们都很感动,我都快哭了。

  有人说,老师是照亮我们人生的火炬;有人说,老师是一股清泉,滋润着我们的心灵。有人说,老师是一只彩色的笔,它给我们的生活上色。而戴小姐对我来说就是一切,会让我受益终生。

我的老师作文2

  我最尊敬的一位老师是我一年级的班主任x老师。她就像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  x老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。

  有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。x老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,x老师才让我回家。我当时真的很恨x老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。

  回到家,我把被老师留下的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。x老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了x老师的用意,使我更加敬佩x老师了。从那以后,我一个一年级的'小学生,都天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是x老师严格要求的结果啊!

  x老师在学习上也严格要求我们,在生活上关心我们。

  我们班有46名同学,x老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。x老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

  这就是我最尊敬的一位老师——x老师。

我的老师作文3

  “同学们有没有什么不懂的问题呀?”“大家对选材有没有疑问呢?”每逢假日甚至周末,班里的语文群总是冒出这些消息。

  王老师,还挺“闲”的,我想。其实谁都知道屏幕后的那副面孔,带着圆圆的眼镜,凹陷的略带疲惫的眼睛镶嵌在眼眶里,一张圆圆的娃娃脸一直在为我们严阵以待。可是,快奔三了的王老师还是没混到一个法定伴侣——哦,对了,在我们那边叫“道侣”。

  这个称呼,来头可长,反正是最近人人喊打的二次元用语罢了。王老师,算是我遇见的第一个尊重“我们那边”的人和事的老师了。一次写作文没有素材,就找上王老师,聊着聊着突然聊到了二次元。老师并没有想象中的那样反对或是生气,还说她并不很懂,想让我有时间给她“科普”一下。显然她对这事并没有怀疑,还兴致勃勃。一个星期后,老师在课上说到作文的选材,特地提起我的事,但并没提我的名字。回想起来,这是保护一个人,所剩无几的自尊和自信啊。

  记得刚开学不久,我第一次,找老师批作文,忐忑敲开办公室的门迎接我的是一张微笑而略带疲惫的脸,来了老师这样说,那天大概是我和老师聊的最久的一天,从放学一直聊到了下午六点,我大概也是第一次遇到一个能这么耐心倾听理解尊重学生意见的老师吧。对于我的`作文并没有给我提出一些改进的意见,只是让我自己描述自己想要表达的东西,渐渐获得更深层次的理解,王老师,一直都在旁边耐心的等候,她对每个学生想法都很尊重。

  这是怎样的一个老师?她尊重学生,尊重每一个想法,尊重世界上的不一样,她无论何时何地,都对生活和现实,抱着一颗赤子之心,她不拘泥于传统,基于每个人想法的不同,因材施教。当她宽大,而厚重的手握住我的手掌心,那是怎样的一双手,它承载了无数人的青春,承载了传授知识的粉笔,承载了对真理的坚守与追求。

我的老师作文4

  我的班主任周老师,中等个儿,短头发,浓黑的眉毛下面是一双有神的眼睛。提起他来,我们班同学没有一个不是又爱、又怕、又敬的。

  周老师是一位教学有方的老师。上语文课的时候,他总能说出许多好词好句,而且他讲课的声音抑扬顿挫,仿佛山涧的清泉缓缓流过我们的心田。当他拿起粉笔时,随着手的划动又会在黑板上留下一行行漂亮的字来。周老师讲课的内容丰富多彩、形象生动,还经常联系自己的'生活经历,讲他小时候的一些趣事,常常使我们听得入了迷。

  周老师还是一位严厉的老师。他板起脸的时候,眼睛瞪得溜圆,嘴唇微微向上翘,不怒自威。要是哪位同学上课做小动作或者走神儿,他总能第一时间发现,并且会紧紧盯着那位同学。有了“杀鸡儆猴”的教训,我们上课都目不转睛地盯着周老师。

  周老师同时也是一位因材施教的老师。记得有一次课间休息,天气寒冷,外面还下着毛毛细雨,我跟好朋友按捺不住想玩的心,冒雨在操场上追逐玩耍。玩得正起劲时被周老师逮个正着,他乐呵呵地给我们俩拍了一张合照,还戏称我俩为“雨中豪杰”,我跟好朋友害羞地低下了头,从此再也没在下雨天跑到外面玩了。

  周老师就是这样一位“多面”的老师,虽然平时不苟言笑,但我能够感受到他对我们无微不至的关怀和全心全意的付出。他给了我们指明人生方向的灯塔,给了我们在知识海洋里航行的船桨。他用知识的甘露浇开了我们理想的花朵,用心灵的清泉润育了我们青春的梦想。

  周老师,我想对您说一声:“您辛苦了!我们爱您!”

我的老师作文5

  我有一位拥有世界最美笑容的老师——胡老师。她是美的耕耘者,美的播种者。是她用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  胡老师她有着炯炯有神的眼睛,虽已是中年妇女但却有着世界唯美的笑容。那笑容给人以快乐,给人以温暖,给人以亲近。

  当我班得到全年级第一时,胡老师露出洁白而整齐的牙齿给我们一个快乐,满意的笑容;当我们失去信心或犯错的时候,胡老师会带来温暖的笑容,让我们从身边发现自信与力量;当我们受到委屈时,胡老师会给予我们最亲近的笑容让我们知道只有阴云才有阳光·····

  我一直以为胡老师是幸运儿,每件事都能让她如意。但有件事让我知道了胡老师并不是事事顺利。

  一天,我快活地迎来一节语文课却发现数学老师踏着脚走进教室。汪老师来干什么?想抢课?没门!我刚想问却听到汪老师严肃地说:“你们胡老师正临来家庭人口减少问题······”啊?!家庭人口减少?难道······胡老师还小得出来吗?惨了这下我们得过“苦日子”了。

  过了几天,我比往常来迟了2分钟。我气喘吁吁地奔上楼,到了教室门口。啊?竟是戴着白花的胡老师。完了啦。这下被逮个正着,一定要被骂我忐忑不安用我自己也听不太清楚的'声音道;“报告。”“李培蓉你来了。下次早一点哟。”我抬头望了望胡老师,胡老师有露出了可爱的笑容但眼睛却是红红的。我惊奇的发现;当没旁人时胡老师便低下头收起了笑容,但只要有人经过却又露出了有点苦涩的笑容。今天的笑容虽然苦涩但却表现出了胡老师对事业的喜爱和对家人的孝心及眷恋。

  胡老师的笑容是棒棒糖,细细品尝让人愉悦;胡老师的笑容是棉花糖松松软软让人有种享受;胡老师的笑容是麦芽糖营养有好吃让人吃了还想吃。

  如果你相信,胡老师一定又在哪儿笑着、笑着······

我的老师作文6

  我有一位好老师,她就是我的语文老师。

  王老师是从暑假开始教我们语文的,她有着乌黑油亮的长发,一对大眼睛充满着慈爱和温柔。她那红润的双唇,总有说不完的知识。

  王老师善于启发学生,从不放弃差生。我一开始来到她的班级的时候,我不敢回答问题,也很胆小,更不敢举手回答问题,即使老师点名让我起来,非要回答问题时,我也会用很小的声音回答,而且头也不抬。一次下课了,老师带着我来到了办公室,说:“好孩子,大声说出自己的想法是成功的第一步,你不是不会,只是没有自信,老师相信你。”说着,老师拉起我的手做出了胜利的'手势。

  又一次上课的时候,语文老师出了一道题,我很明白这道题的解题思路,我就是没勇气举起小手,我情不自禁地望了一眼老师,忽然我看见老师正在用期待的眼神看着我,正在这时,我的手不由自主地举了起来,果然,语文老师的眼神停留在我身上,“刘宁”你起来回答这一题。

  我一听老师喊出我的名字,我紧张得出了一身冷汗,我胆怯地说出了正确的答案。就在这时,教室发出雷鸣般的掌声,老师也兴奋地说:“刘宁,你成功了!”

  此时,老师和同学的鼓励犹如小太阳,一下子把我紧张、害怕、内向全部消灭了。放学后,语文老师在我妈妈面前夸奖了我。

  王老师也很爱她的学生。有一次我上楼时不小心滑倒了,膝盖被楼梯边缘蹭破了皮,鲜血直流。这时,王老师恰好看到了我。她小心翼翼地扶着我到了医务室,一路上还不停地安慰我,我感觉心里暖洋洋的。王老师,您真好!

  老师,是您的鼓励,给了我自信,让我迈向成功的第一步。我很高兴,您能一直教我语文到现在,谢谢您,带给我这么多欢乐的学习时光。

我的老师作文7

  说起我的老师,我最敬爱的老师要数我的语文老师兼班主任——彭老师了。

  彭老师是位女老师,她有着中等身材,眼睛大大的,嘴角经常流露出亲切和蔼的微笑,就像妈妈一样亲切。彭老师的头发黑而长,末尾还带着一些小卷,用“长发飘飘”来形容她那一头秀发最合适不过了。我们班不知有多少女生好生羡慕彭老师的这一头长发呢!

  彭老师的教学方式和其他老师略有不同,她主张学生自主练习和自己管理时间,比如说她会放手让班干部们组织板书、听写和布置作业。在学生自我管理的实践中,学生的管理能力得到了提高,语言表达能力和组织能力也不断进步。

  彭老师很喜欢和我们沟通,从身边小事到国家大事,她都喜欢和我们聊。小到作业格式,大到男生女生成长过程中的问题,只要我们向她提问,她永远都有问必答,微笑中解决我们的疑惑。下课后,我们总爱围在她身边,像小鸟一样叽叽喳喳地讲个不停,几个女生还会悄悄地钻到彭老师身后,伸出手,轻轻地为她捶背、捏肩膀。经过我们班课室的老师、同学都被这温馨的画面感动了。

  彭老师是一位尽职尽任的老师。她在课堂就为我们打好语文课文基础,课后就没有繁重复杂的家庭作业。我们都很喜欢这种教学方式,轻松又能拿高分。

  彭老师更是一位“进行到底”的语文老师。她不仅在课堂上为我们传授知识,而且还不惜牺牲自己珍贵的放假休息时间,鼓励班上有难题的.同学去找她。甚至有几位学生家长因为孩子的语文水平较差,于是便打电话寻求彭老师帮忙,问可不可以让孩子去彭老师家学习,彭老师毫不犹豫地答应了,并在班上鼓励我们寒暑假去她家补习语文功课。

  彭老师,您对于工作尽职尽责,对待学生亲切和蔼,对我们学习无微不至的关心,让我情不自禁地喊一声:“彭老师,您就像我的妈妈,我爱您!”

我的老师作文8

  我的老师是寒冷冬天中的“煤炭”,是寒冬里的“暖气”,是我们大家的`“暖宝宝”。老师热情而开朗,平时最喜欢开玩笑,总是让大家忙里有乐。我喜欢我们的老师。

  老师长着一双紫葡萄粒似的眼睛,大而明亮,一笑就像慈母一样和善。她还拥有“透视眼”功能。大家有什么错误、课上有什么小动作,老师全都知道。老师的嘴巴小小的,但说出来的道理可不小。老师喜欢穿紧身裙和黑色低跟鞋,看起来很严肃。

  有一天下课,一个同学做完课堂作业打算跟着人流走出门外时,他伸手把住门框,突然,门关上了,他的手被夹在门缝里了,他不禁“啊”地叫了一声。老师一听,连忙问他:“疼吗?”他说:“疼。”老师十分心疼他,再一看他的手有点儿白,还有几个淤血点。

  老师送他去了医务室,医生说:“过几天就好了。”老师让他休息一会儿,又告诉了他的家长。

  第二天老师又问他:“疼不疼?”他说:“不疼了,老师。”老师又叮嘱了他几句。

  还有一次,我正和同学们打着羽毛球,一个六年级大姐姐把我撞倒了。我膝盖着了地,摔破了。看着源源不断的血,我心里难过极了。这时,不知谁告诉了老师,老师赶了过来。

  老师关心地问:“怎么弄的?疼不疼?”我说:“疼。”老师一听,小心地将我扶了起来,向医务室走去。

  医生给我抹了红药水,我疼得紧咬嘴唇。老师看见了,握着我的手,虽然老师没说什么话,但我还是感到一股暖流从老师手尖流到我的心田。老师十分焦急,她怕我有什么大事。

  老师对我们很好,她无微不至地照顾着我们,呵护着我们。老师是一把大伞,她把孩子们与风雨阻隔开。我们在大伞下,慢慢成长。

我的老师作文9

  星期一,我一进教室就看见我们的班主任陈老师坐在位子上。我们的陈老师啊,她可是“两面派”,你别看现在她很温柔,对坏学生可是很可怕的。

  我们陈老师有一双大大的眼睛,小巧的嘴巴,乌黑的头发和挺挺的鼻子。生气时会皱起眉头,大声喊:“以后还会有这些小问题吗?”说完后就继续上课,太可怕了,呜呜。

  陈老师上课很有趣,她有时候会用游戏的方式来促进我们学习。有一次,学校组织教师们教授红色传统知识。别人班的同学只能看红船知识,可我们班却可以看电影,通过电影来学习知识,想想都感觉幸福。有着陈老师的陪伴,我相信每个同学学习都会认真努力的。

  陈老师还是很温柔的,她可是三年级班里带同学们玩游戏最多的老师了。我最难忘的游戏是一个关于龙的。那天,陈老师带了两条龙的玩具,然后有一根棒是我们用来拿的。我拿着棒子转来转去,这时龙也跟着转,我随便乱弄一会,这条龙也还是会在空中飞舞,可好玩了!连陈老师在旁边看着都笑呵呵的。

  我们陈老师惩罚坏同学时还是很凶的',但陈老师每次批评坏学生之后,他们都会进步一些。你想知道陈老师用的是什么妙招吗?那我告诉你,妙招就是蹲马步十分钟,我去试过,我最多也只能蹲五分钟,那十分钟不就更难了!我要更加努力学习了!

  记得上一次放暑假前一天,陈老师分给了我们一人一根冰淇淋。我们边吃边说:“这是我吃过最甜的冰淇淋!”转眼间又要放假了,陈老师用一根冰淇淋又收买了我们,我们围在老师身边,依依不舍地说话,多么希望下学期还是她教我们啊!

  这就是我的老师,一个温柔有趣可爱美丽的老师,我们可喜欢陈老师了!

我的老师作文10

  我们班一共有50个人,但是还有一个“51”号。你们可能会有疑问,你们班只有50个人,为什么会有“51”呢?不急,我们慢慢道。

  盯着她看三秒,你就一定会被吸引住的。她有着一个妖娆的身姿,一双透着灵气的大眼,一个玲珑小巧的鼻子,一张不大不小刚刚好的嘴巴,还有一张眉清目秀的.脸,笑起来十分的美丽动人。

  下课了,“51”号总是带我们到操场上跳长绳,争跳长绳冠军,你看她找准时机后,眼睛还不忘看绳子甩动的速度,然后像一只翩翩起舞的蝴蝶一样跳了过去。这一系列的动作,看得我们都入了神,不由得鼓起掌来。

  “51”号还特别喜欢说“废话”。听,又来了,“现在是冬天,你们要多穿点衣服”。“今天有没有没吃早饭的,不能不吃早饭呀”!“课间要注意安全呀!不要追跑打闹”。“你们记得冷了要加衣服,热了就脱衣服啊”!“把头抬高点,要爱护眼睛,别近视了啊”!这些话我们听过几百遍了,但始终没有厌烦,还认真照做呢!

  “51”号就像是墙头草。一次上课,我们为一个问题争得不可开交,面红耳赤。她却一会儿说甲方有理,一会儿又说乙方有理。直到最后有一方有足够的理由说服了她,她才大手一挥,说:“我赞同你们的观点”。这场争论才到此结束。

  有时候我们就疑惑了,“51”号到底是懂呢?还是不懂装懂?

  记得有一次一位同学搞卫生受伤流血了,“51”号就像母亲一样帮他处理伤口,完了以后,还帮他贴上创可贴,再帮他搞完了卫生。这些都是我们看在眼里的。

  “51”号的温柔使我们变得自由,“51”号的关心让我们健康成长,“51”号的废话使我们感到温暖,“51”号的宽容让我们能展翅高飞。她虽然不是最完美的人,但是她却是我们心目中最完美的老师,她就是我的班主任黄老师,她是我们最好的“51”号。

我的老师作文11

  我们向往常一样去合唱团练习,一个小女孩可能是害怕迟到,奔跑时突然摔倒在地,哭了起来。

  音乐老师听到了哭声,跑到了小女孩面前,焦急地询问:“小姑娘,你怎么啦,别躺在地上,快点起来啊!”小女孩摔得很重,根本没办法自己起来,她哭得越来越厉害,音乐老师抱住了小女孩,温柔地安抚她:“没事,没事,跟老师说,你哪疼?”小女孩在音乐老师的怀抱里,渐渐情绪稳定了,她抽泣着说:“老师,我的膝盖好疼,我的脚腕不敢动了。”

  果然,她的膝盖摔破了,已经渗出了血,她的脚脖子已经肿了起来。音乐老师二话不说,把摔倒的那个女孩背在身上,向医务室走去。她还不忘嘱咐大家:“上楼告诉同学们先自己练,我一会儿回来,桑嘉凝你跟我一起走,后面帮扶一下。”

  这个女生的体重不轻,音乐老师背起来很吃力,下楼梯时,音乐老师的身体晃动得很厉害,她喘着粗气,我似乎能听到她心脏的剧烈跳动,我在后面根本使不上劲,只能起到一个保护的作用。

  终于走下了楼梯,音乐老师艰难地走着,短短的二百米路程,却成了最远的距离,音乐老师的`呼吸越来越重,他却坚持不停下来,不断地把女孩往上背一背,时不时地对女孩说:“坚持一会儿,马上就到了!”到了医务室,音乐老师已经累得满头大汗了。

  “快看看这个女孩的脚!”音乐老师没顾得上擦去脸上的汗水,就赶紧把女孩抱到病床上。

  经过校医的诊断,确定没有大碍,只是脚腕崴了,音乐老师松了一口气。音乐老师又背着女孩往回走,她不断地安慰那个小女孩:“没事的,过几天就好了……”

  现在我终于理解了,为什么大家都说音乐老师——我们的滕老师,是最好的老师!

我的老师作文12

  老师,这就像上帝的职业,老师的汗水背后隐藏着

  一张总是微笑的脸显示了她内心的善良。她有一头黄褐色的卷发。她还是无法像个孩子一样隐藏内心。一双灵巧的手在黑板上留下了一只灵巧的手。锐利的眼睛闪闪发亮。她是我的地理老师。

  这学期地理老师被调来教我们。

  她来到教室,先做了自我介绍。她说她姓刘。然后在黑板上写下你的手机号码和按钮号码。然后她优雅地放下粉笔,转身介绍地理知识。

  地理老师的课很有趣。感觉就像在飞。

  她不仅在课堂上对我们和蔼可亲,而且下课后也有点爱开玩笑。

  当她和一个好朋友去洗手间时,她看到她正在梳头。她很快就梳好了长发。顺便说一下,她还在头发上沾了点水。她转身对我们说:“你必须梳头。帅。同时,他还甩了甩马尾辫,逗得我们哈哈大笑。

  事实上,在她教我们之前,我就一直在观察她。

  那时,天气很冷,她的.家正在操场上跑步,穿着厚厚的外套,她在每个人后面跑着,像个孩子,非常可爱,通常跑完一圈后,刘就跑不动了,然后站到一边。在观看完所有人的奔跑后,她有时会看到自己站在所有人的队伍后面,双手插在口袋里,跳得很高。

  从那时起,我很高兴见到刘先生。

  马上就要换季了,同样的晨跑,那天有点热,女孩们脱下了外套,都给刘老师留着,男孩们也要求不要穿外套,刘老师挥挥手说:“不行。”你儿子的衣服闻起来不太好。等一下。女孩们的衣服都发臭了。所有的女孩都笑了。

  刘老师,我们的好老师,她总是善良,快乐和幽默。

  她是我们的好老师。

我的老师作文13

  日子漫不经心地过去了,留下了游丝般的回忆!转眼间,我小学毕业了,看着母校的每一棵树、每一朵花,亲爱的老师的声音和笑容在我眼前一遍遍回荡。老师,我会用这篇作文来表达我对你的爱。

  她有一头浓密的黑发,眼睛温柔而严厉。她有两个胖胖的嘴唇,一个接一个,然后话从嘴里流出来;她文学功底深厚,教龄高,几乎能为自己说话。听她的课简直是一种愉快的享受;她永远是单纯的,没有华丽的衣服,没有锦缎的帽子和貂皮,没有浓淡不一的妆容,但她的笑容在人们的记忆中依然记忆犹新。她是我最喜欢的老师。

  每天早上,当你走进教室时,你总是习惯于扫描我们谁在值班。然后,你打开窗户,让原本沉闷的教室一下子变得通风凉爽;夏天的中午,天气闷热,你为我们打开了电风扇,为我们创造了良好的'环境;夜幕降临,天色渐暗,你为我们开灯。突然,原本昏暗的教室在你开灯的一瞬间变得明亮;放学后,你在心理和道德上先于那些学习有困难的学生完成作业后离开了学校。

  老师对我们的关心无处不在。有一次我在专心写作业。突然,一只温暖的手放在我的背上,慢慢举起来。原来是你。你的眼睛看着我说:“写字的时候,要直!”我不好意思地笑了笑,马上挺直了身子。从那以后,每次做作业,我都觉得后背有一只温暖的手。她总是提醒我写字时保持正确的姿势。

  老师,您辛苦了!我没有办法报答你的教育,只能努力学习,以一个好成绩进入初中报答你!我知道在你心中,我们的成功是你的微笑。我们的优秀是对你的回报。

  天空仍然是蓝色的,水仍然是绿色的。老师,你还在播你爱的果实。最后,我想对你说:“老师,我爱你!”

我的老师作文14

  我家有个四岁的小老师。别看她的年纪,她十岁了,懂得不少!不信?你看到...

  事件一

  有一天,我变得贪婪,想去一家小商店。我家的“小老师”也吵着要看。无奈之下,我只好带着她。不一会儿,我们带着满满的收获出来了。

  贪心的虫子催我,我就拿出一包小薯片,撕开包装,正要扔在地上。“小老师”发现我的意图后说:“你不能乱丢垃圾,你得被警察叔叔抓起来!”一边说话一边盯着我。

  啊?为什么这句话听起来这么耳熟?对了,这不是她前几天教我乱丢垃圾的时候说的……她给我上了一课:1。你不能胡说八道。2.垃圾不能扔掉。

  又有一天,做完家务,奶奶想起还有玻璃要擦,就又去擦玻璃。结果被小老师看到了。她马上对奶奶说:“你不能爬到那里去玩。想摔就摔,摔了就没有奶奶了!”奶奶在为自己的理解叹息,我厚颜无耻地说:“是我教她的。”她又说:“没有奶奶给我做饭。”

  奶奶还没感叹完自己的悟性,我还没说完“是我教她的”,他们都被雷到了。这是谁教的?(好像是我...)我好想找个地缝钻进去。

  这是她教的另一课:

  1.危险的地方不能“玩”;

  2.话不能多说有时候。

  事件3

  又有一天,我在玩电脑的时候,“小老师”走过来,缠着我要吃什么。我不耐烦的打开电视,看了喜羊羊和大灰狼,她安静了下来。

  看,过了一会儿,她向我扑来,抓住我胳膊上的'肉,使劲拧。我泪如泉涌。

  一边揉着受伤的胳膊,我一边生气地问她:“你好吗?你怎么了?”

  她好像懂了,又好像不懂,然后跑了,我赶紧跑了。她边跑边喊:“我要抓羊!”我意识到她认为自己是一只大灰狼...

  我边跑边后悔:早就知道给她带吃的,现在电脑不能玩了,我要“受伤”了

  这是她给我的小教训,还有一个教训:

  1.对孩子要有耐心。

  2.想看动画片就不要看喜羊羊和大灰狼,太有害了!

  问她是谁?她是我妹妹邹。

我的老师作文15

  同一个世界,同一个校园。

  儿时的青春梦,在我心中慢慢铺展,而道路上美好的事情,已变成一本相册,留在我的心中。老师呢,则像一只只美丽的大鸟,停在树枝上,静静地目送着、目送着我们远走高飞。

  使我印象最深刻的,就是一、二年级教我们的.班主任老师——刘老师。

  刘老师,四十多岁,头发卷卷的,披散在肩头上,微胖的身材,和蔼可亲。她总是春风化雨般地关爱着我们每一个同学。

  有一次,我的名字被值日班长记在黑板上。当初,刘老师很惊讶,我一直是她的“得意门生”,可以说,老师对我与其它同学的态度完全不一样,说实在的,有些偏心。按照以往的习惯,被记上黑板的人,都要被刘老师打三下手,会很疼。但老师在打我的时候,极轻极轻。看上去,刘老师是把棍子高高举起,又重重地落下。那时,我害怕地闭上了眼睛。但她手中的木棍子,却如雪花般地落了下去,毫无疼痛感。但我哭了,并不是因为疼痛而哭,而是因为内疚而哭。那时,我就下定决心:努力,努力,再努力!决不能让这个爱我的老师失望。

  当二年级期末考试结束的时候,刘老师用温柔的声音对我们说:“老师爱你们,但我只能教你们两年,两年过去了,你们要远走高飞,我将原路返回。在你们的人生道路中,老师只是个过客。以……以后你们……要好好听……听新老师的话。”

  说着说着,老师也抽泣起来了。座位上的我们,也尽量不让泪水流出眼眶。放学后,我再也控制不住自己的情绪,泪水像条线似的流了下来。上床睡觉时,我的脑海中又响起一句话:不要辜负你爱的老师!

  时光,像只洁白的手帕,不留一点痕迹的抹去记忆,但永远不能抹去我记忆中微笑的刘老师。刘老师,您还记得我们吗?

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