我的高中时代作文

我的高中时代作文(通用14篇)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的我的高中时代作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的高中时代作文(通用14篇)

  我的高中时代作文 篇1

  谁说,高中时代是苦涩而美丽的?

  谁说,高中时代是开心却痛苦的?谁说,我的高中时代,就在这里,有快乐,却,有无尽的烦恼。

  抬头看着窗外那点点繁星,低头看着桌子上成堆的作业;听着讲台上老师的喋喋不休,想着什么时候赶快离开这个鬼地方,去看看我的世界。

  可是,谁有敢放弃呢?“问君能有几多愁,恰似一道红叉本上留”。

  在这个来去匆匆的季节里,一切敏感纤细都奢侈得如同恺撒大帝的稠衣,徒留无数次的希望在无数次的失望前撞得粉身碎骨,无数次的激扬在无数次的颓丧下摔得头破血流。

  我的高中,用老班最经常说的一句话来概括,就是“痛并快乐着”。

  我的高中时代作文 篇2

  我在哪里?

  眼前是一片空旷,茫茫的绿一直延伸到阴霾的天边。向左看,景色如出一辙;向右看,景色丝毫不差;向后看,一切依旧如此。全是不着边际的,没有任何他物的绿。周围寂静得没有一丝声音。

  为什么会这样?

  我惶恐,我害怕,我不着头绪地四处狂奔。不可能,这不是真的,我要逃离!我发疯般地寻找张望,我急促地想要呼喊求助。我想拨开眼前的重雾,我想甩掉脚下的绿棘。我跌跌撞撞,知道筋疲力尽。眼前的景象依旧如初。

  我该怎么办?

  我伤痕累累地趴在绿棘上。我该好好地把问题思考一下,镇定地。我想到我应该用理性的办法寻找出路。我向着一个固定的方向行走,沿途用编织的草结作记号。我忆着先前无忧的生活,我想着我非得回去。我在浑浊的天空下摸索,带着回忆和憧憬。

  为什么我不行?

  我一次次尝试,现实却一次次打击。环境一直没有丝毫变化。天空依然阴霾着沉重,空气依旧氤氲着死寂。一丝变化也没有,真的一丝好转也没有!终于的终于,我累了。

  逃离又怎样?不逃离又怎样?

  我没日没夜地昏睡着,苏醒着。我思考着睡跟醒有何区别,我思考着死与生有何不同。我自嘲着我已经学会了“接受”现实:我不可能回去我只配呆在这里!我没有了表情我失去了泪水,只有无数次睡梦中醒来时颊边粘粘的痕迹。我望着蔼蔼的天空我躺着沉沉的棘地,带着极度的颓靡。

  我能否重生?

  黑夜与白昼轮回着。不知我有经历了多少次梦境与现实的交替,不知我有更迭了多少次心灵的麻木与煎熬。总之,就在那一天,的的确确的,我看到了一朵粉紫色的,藏着露珠蕴着生机的花儿。她伶仃地不起眼地簇拥在绿棘中却充斥了我的整个视野。那一刻,我突然悟出了答案。在这里我同样可以创造积极的生活构建美好的未来,我照样可以为心灵安置一个积极的归宿。

  当我又一次抬起头时,却发现不远处透着一丝亮光。

  后记:面对困惑时,你或许会一味地只想逃离困惑而永远迷失。当你真正学会正视困惑时,出口便不远了。

  我的高中时代作文 篇3

  高中时代,酸甜苦辣样样俱全。

  ——题记

  如果说,儿童时代是一块蛋糕,是美味甜蜜的,那么高中时代就可以称之为“巧克力”了,当我们咬下去的时候是甜的,可当细细品味时总会尝出它内在的苦涩。

  高中时代——压力“逼”着我前进的时代。当我踏着矫健的步伐迈入高中时,“压力”就像个烦人的小孩整天跟着我,于是我产生了一个念头:甩掉他。对,甩掉他!于是,也不知怎地,成绩便下降了不少。面对这一次突如其来的打击,我华丽的“摔”倒了。望着这不及格的分数,我陷入沉思:是不是这段时间只知道玩儿,没把心思放在学习上?于是,再一次陷入了紧张的学习状态,与“压力”又见面了,不过这次,我倒不那么感觉压力很烦,相反,我觉得它是我学习的动力,尽管很苦很累,可当看到优异的成绩后,什么都变成甜的了。

  高中时代——青春飞扬的时代。青春如歌,慷慨激昂。在这紧张的高中时代,带着点叛逆的青春悄然降临在我身上。于是,我听不惯母亲的“唠叨”和父亲的教导了,从前一味乖乖懂事的我变成不听话,敢于顶撞父母的“坏男孩”了。呵,叛逆的青春,我是该感谢你让我长大了,还是该怨你让我变得这么不懂事了呢?不过,还是很高兴,正因为有了这美好的青春,我的初中生活才不会感到枯燥。

  高中时代,它像调味品一样,丰富了我单调的生活,增添了几道别样的风味。它,有甜,有涩。

  我的高中时代作文 篇4

  高中有好多令人怀念的记忆,简单地说有我,有我的同学,还有我们。

  关于我

  片段一:高一开学第一天起床晚了,我气喘吁吁跑到教室门口时,五十多双眼睛齐刷刷指向我。我那时性格内向。遇到这种情况只会傻傻站在门口不知所措。老师微笑着示意我坐下听课。我涨红脸低头逃也似的走到一张凳子前。“好红的馒头!“不知是哪个调皮的同学喊了一声,一阵排山倒海的笑声叫声哄然爆发,震耳欲聋。我真想找条地缝钻进去。不过我理智地明白新修的教室无论如何找不到地缝可钻,更何况我一米七几的个子。我只能像祈祷救世主出现期盼下课铃声。

  片段二:我感冒了。一千米体育达标那天我破天荒地光荣摘取了全班倒数第一的桂冠。体育老师是个五十岁左右的老头。他瞪着小眼怒气冲冲地说:“重跑一次。”我心里很不自在,无奈他的地盘他做主,人在屋檐下不得不低头,我硬撑着又跑了五圈。“还不及格,再跑。”一看他那盛气凌人的样子,一股无明火嗖地窜上心头。“我不是来学校受体罚的。”我恶狠狠地说完头也不回地走开。我想我的脸一定很狰狞。“回来,不然你别想达标。”他气急败坏地大喊。不达标就不达标,这种威胁只会让我感到更反感。后来在班主任的调和下我诚恳地认错,他了解情况后我也成功达标。那次居然神气地让我们后来成了无话不谈的朋友。不打不相识,这句话真真理。

  关于我的同学

  片段一:课间十分是闲聊明星之类的黄金时间。那天不知怎的提到了超女。良一神秘兮兮翘着眉头:“你们知道总决赛冠军会是谁吗?”我们屏住呼吸庄严地等待。“何洁有可能,李宇春有可能……”他煞有介事准备分析各种可能性。所有人当即火冒三丈,毫不留情给以拳脚相加直至他眼冒金花。可怜的良一,下次不要再做这种引起公愤的傻事,不然保险公司要遭殃了。

  片段二:高三下学期F..I.R风卷了一中。一天我们正动情地合唱《Lydia》,就看见全校排名第一的“书呆子大王”目不转睛地望着我们津津有味地陶醉。我们问他好听吗?他说好听。我们说这是飞儿唱的。他挠挠头,冥思苦想后作大彻大悟状:“哦,是《十六岁的花季》里的那个陈菲儿啊。”我们痛心疾首地大吼:“你什么时候才能赶上时代,真正做回80后的人啊?”他无辜地看着我们。一天后这个惊天动地的消息传遍了一中,被全体学生集体谈得沸沸扬扬。

  关于我们

  片段一:教室后有棵茂盛的橙子树结满了绿绿的橙子煞是喜人。听说那棵橙子树是以前一个学生种的后,我们达成共识:上晚自习前去摘几个尝尝鲜。没有人想到“偷”这个字眼,我们心安理得认为理所当然。要知道,学生一家人!下午我们早早来到学校,看四周没人,几个胆大的迅速攀上那棵树,然后摘了几个大的扔给树下的人。不知是谁喊了声“政教处来人了”,树上的人应声而落,我们一起以百米冲刺的速度大汗淋漓跑回教室。“我们去参加奥运会吧,或许能拿个冠军。”一行人面面相觑,捧腹大笑。晚自习结束后,我们跑到一个偏僻的地方。三下五除二去皮后把橙子瓣放进嘴。“好苦。”一张张苦笑的苦瓜脸。原来我们吃的是生橙子!

  片段二:新来的英语女实习老师深受大家爱戴。实习期满临走她激动地唱完《别为我哭泣,阿根廷》后泣不成声。无数人泪流满面。许多女同学甚至要联名让学校把她留下任教。她还是走了,联名要求也没来得及起草上交学校。

  片段三:高二暑假学校突然通知要补课。很多人坚决反对组织了一次游行。成群的学生涌向街头,高举自制的小旗子大喊:“我们要放假,我们要减负。”呐喊声此起彼伏。这时一阵响亮的声音响起:“我们要上课!”我们定睛一看,原来是“书呆子大王”拉集了一群人和我们唱对台戏。我们更加卖力,扯着嗓子大吼,所有人全力以赴,要从气势上绝对战胜对手。几个买菜的人捂着耳作痛苦状从旁边经过。我们也不好受啊。两小时后,两支队伍不约而同上气不接下气筋疲力尽瘫软在地。游行就此结束。一天后,我们乖乖坐在教室开始长达一个月的补课。

  片段四:毕业晚会结束后,所有人都不肯离开低头不语。这只是暴风雨来临前的可怕安静,眼泪一触即发。果然一个女生哗哗啦啦流出眼泪后,大家抱头失声痛哭,含泪一遍遍说我们还会再见面。

  写在最后:成长路上磕磕碰碰,曲曲折折。我们需要不停地铭记和忘记。铭记是一种成长,忘记也是一种成长。幸福是一种快乐,伤痛也是一种快乐。高中时代我们一直在不断成长不断快乐,不是吗?

  我的高中时代作文 篇5

  每个上过高中的人,都会难忘高中那段奋斗的历程。有辛酸,有担忧,有无助,有迷茫,有压抑,有困惑,有伤心……人生的酸甜苦辣在高中都可以尝遍。

  最近接触了好多高中生,有刚上高一的表弟,有在画室认识的正在上高二的小学弟,又有为高考而奋斗的高三的艺术生。他们都在上高中,处在高中的不同阶段,但是都在为高考而奋斗,为成绩,为名次,为分数而奋斗。

  有人说过,没上过高中的人生是不完整的人生;而我觉得,没有上过高中的人生是不深刻的人生。高中使每个人都会深刻的考虑关于未来的问题,深刻的考虑关于奋斗的意义,深深刻的意识到为梦想为未来而奋斗的辛酸和甜蜜。

  在画室的几个小师妹,都是高三的艺术生,学美术的。每天早上八点就开始画画,画到中午12点,下午两点开始画到五点,晚上七点开始画到晚上十二点。每天就是这样不停地画,画水粉画,画素描,画速写,整整的一天排的满满的,直到晚上十二点。对比我们的生活和他们的,感觉自己活的好罪孽,生命就这样的浪费。充分的利用时间其实就是延长生命,因为你充足的利用每一天,每一天都比别人充实,每天天都有所学,所得,那么你的一天的价值就相当于别人活两天的价值,是对生命的拓宽。然而据我个人经历以及对周围的观察,好像只有高中生才可以做到这样,特别是高三的学生。

  高中生活,对每个过人来说都是一段难忘的回忆。这是一段充满辛酸与奋斗的历程,是人生活的最值得的一段时光。高中承载着一个人的太多记忆。

  美丽的校园,栉次邻比的教学楼,宽敞明亮的教室,无时不在排队的餐厅,像猪食一样的饭菜,严厉变态的班主任,可爱的楼长阿姨,灭绝师太一样的年级主任,叛逆个性的同学,同甘共苦的舍友,还有班里面那些甜蜜的恋人,还有餐厅里卖米线的美女,还有因为屡次迟到被罚写保证书,因为宿舍不熄灯被年级长罚写检讨,还有每次考试成绩下滑总是被老师交出去谈话,还有冬天下雪大家疯狂的打雪仗,还有平安夜的时候要买的苹果,还有一年一度的搞怪的元旦晚会,还有星期天不上课偷偷出校门去通宵,还有每次让人遗憾不甘的月考试卷,还有每次较真的成绩排名,还有每次月考完了之后的郁闷,还有为每次考试发奋的挑灯夜战,还有属于那断时间我们喜欢的音乐,还有我们关于未来的宣言,还有我们贴在桌子上的格言还有我们贴在竖立上的备忘录,还有我们每天做不完的数学题,还有我们每天都写不完的英语报纸,还有我们每次都用错的成语,还有我们怎么背都背不完的历史政治,还有那些偏僻古怪的地理题。还有还有,太多的还有,太多的太多,那些都在记忆的摇篮里,数也数不清,以为自己走过就会忘记,但是拂去岁月的尘埃,他依旧是那么的清晰,那么的难忘,因为这些都深深地刻在我们的记忆里,越是经时间的打磨,越是深刻,越是清晰。

  高中有太多的太多,数不清的趣事,数不清的糗事,数不清的搞笑。但是依然有会有数不清的伤心,愉快,辛酸,痛恨,讨厌,压抑。就像上高一的表弟,为月考成绩不理想而烦恼,为英语学不好而发愁。有老师的期望要求,有父母都他成绩每时每刻的关注,有作为姐姐的我不断地提醒他,有关乎分快慢班的问题,他要承受各方面的压力,所有的归根到底的就是高考,就是大学,就是未来。16岁的年龄就要想太多关于未来,关于奋斗,关于梦想的东西,就要承受生命里不可承受的重量。高二的学弟,在为继续上学还是出去当兵而烦恼,困惑。他的成绩不好,学习一般,考大学没什么大的指望,只是可以考学美术考一所艺术学院。未来对他来说是那么的没有吸引力,没有诱惑力,所以他在想自己是否还要继续上学,毕竟上学不是他的强项。但是不上学他又可以干什么,当兵出来未来就有出路?一切都是未知数。所以他还是不得不选择这个保守的路线,继续上学,学美术,考艺校。这就是未来最早的可以预见的未来。高二的他,每天也是为苦恼的各科目而发愁,为画画,为上课而烦恼。会抱怨生活每天都安排的都是那么满,学校管得是那么的严。高三的学妹们,就是更加辛苦了,每晚挑灯夜战到12点,每天都伴着晨曦而起床,每天一张又一张的画着,生活就是每天埋在一堆色彩当中,不知道久而久之会不在迷乱的色彩中迷失方向。他们的幸福,他们的快乐也是很简单,有个空闲让他们踢踢毽子,打打羽毛球就是不错了,有时候带她们出去玩半天,他们都会觉得罪恶,浪费了半天的时间。空闲的时间对于他们来说就像是奢侈品一样,根本就是消费不起,也没有胆量去消费。

  所有的高中生都会因为没有充分利用时间而内疚,而自责,总会想方设法的挤出时间把自己失去的那段时间补上去。高中生都会因为今天没有好好学习而内疚,而自责,会不断地去忏悔自己,去责备自己,感觉对不起父母,对不起自己,然后会下定决心明天一定要好好学习。高中生总是会因为成绩考得不理想而伤心,而郁闷,而心情消沉,会疑问,难道是自己太笨了?看到成绩单的时候,总是会想看一下自己心里暗暗较劲的那个人排在什么地方,第一名是谁,然后看一下自己在哪里,在自己前面的又有那些人。会纳闷,为什么有些人居然会在自己前面,而有些人竟然落在自己后面,会责问上天为什么付出总是没有收获,为什么付出总是和收获不成正比。会为自己暗暗的加劲,会暗暗地和对手较劲,会为没有考好鼓劲。

  高中生的心情就像是钟摆,围绕着成绩名次那条线摆来摆去,时而高兴时而伤心。时而快乐时而郁闷。会因为自己考了理想的成绩,靠前的名次,请最好的朋友一起去吃个冰激凌,奖赏一下自己,即使在最冷的冬天,下雪的晚上,也不会耽误自己的好心情。也会因为成绩没有考好,名次大大下滑,会找一个可以说知心话的朋友,倾听自己的苦恼,倾听自己的压抑,即使再最冷的冬天,结冰的晚上,也会不顾寒冷的踏着雪去排解自己的.烦恼,所有的冷都抵不上自己心里的寒冷。高中生围绕着成绩有太多说不完的情绪,太多说不完的心情,说不完的故事。

  处在高中的会羡慕大学生的自由自在,轻松悠闲。但是当他们真正走到大学,开始了自己曾经羡慕的生活,就会又开始怀念曾经的高中生活了。紧张忙碌,但是很充实,人活得自在踏实。不像大学,每天悠闲安逸,像浮云一样飘飘荡荡,在云端一样没有寄托,心没有归宿。虽然你会设想过千百次自己的大学生活一定要好好过,一定要过充实。但是所有的设想都在现实面前,变得像阳光下的泡沫,一见光就破碎了。所以还是一天一天的飘下去。还是会怀念高中的踏实,会感叹那些奋斗的小孩们,会时不时的拾起高中的记忆,会偶尔傻一下,会偶尔孩子气一下,会偶尔背上双肩包,胳膊抱着书,体验一下高中的感觉。我们在他们的身上可以看到我们的影子,我们会无比的同情他们,无比的可怜他们,又会从内心里真诚的赞扬他们,祝福他们。是因为我们忘不了我们曾经的辛酸,曾经的奋斗,曾经充满血与泪的高中岁月,他们的身上带着我们曾经为高考奋战的影子,有一种属于高中生的坚韧和毅力。高中时代,除去玩耍,我们更多的是在跟自己的内心较劲,跟自我对话,我们会轻轻的告诉自己关于奋斗,关于努力,关于未来的许多东西。每个阶段的高中生都会有这样的心情,这是属于所有人的高中的。在观望别人的高中的同时,我们也在缅怀我们的过去,我们的逝去的时光,我们的高中时代。

  我的高中时代作文 篇6

  是的,今天艳阳高照,很温暖的早晨!

  吃过早饭,清完家务,就决定出去走走。

  途经一中新大门,透过铸铁栅栏,看见操场上人声鼎沸,热闹非凡。原来是一中的秋季运动会正在如火如荼地进行中。广播里那稚嫩的声音如此悦耳动听,一声声的“加油!加油!”呐喊,让我也激动万分,热泪盈眶。多么希望我也是其中一员,正值花季!此情此景,让我想起了我仓促的高中时代。

  高一时,我们班里各科都有总是稳居第一的状元。现在还记得,当时的语文状元是邹银平,数学是黄玉强,化学和物理是我,英语是一姓陈的女同学。

  记得印像最深的是,我们有四五个同学,歌唱得特别好!他们总会在课前把歌词抄在黑板上,利用预备十分钟,一句一句地教我们唱!所以,我们班里总是飘扬出最流行最前沿的歌曲。《花心》《新鸳鸯蝴蝶梦》《吻别》等等。我的音乐启蒙应该是从这时候开始的。那时候,校长是有名的老古董,不允许我们唱情呀爱的,他认为是不健康的歌曲。一次,临窗子坐的一学生远远地看到校长往我们教室这边来,赶紧跑上讲台,把“吻别”的“吻”字擦去,重写“送”字,再飞快地跑到座位上,“吻别”即是“送别”了。全班同学全都惊诧他的异举,看到校长背着双手进了教室,才幡然醒悟并偷着乐了。

  我认为,高中时代是最张扬个性的时代,以兴趣驱动学习。如果不读高中,真是人生中的一大憾事!

  有一位男同学,坐在我后排,忘了叫什么名字了。他可真是个古怪的人。整天穿着黄土色的军大衣,一看就知道衣服是他爸爸的。他爱写作,上课时从不听讲,只顾低头创作他的小说,写了一本又一本,而且用当时的作文本写的,字迹工整,不涂不改。每次写完,我总是第一个读者。写得还真不错!但遗憾的是,每一部小说都有长篇的框架,却都在进入高潮时草草结束。只有那句“迷离的神光……”我记得相当深刻,我当时以为,这是最优美最华丽的语句了。后来,不知道他是否成为小说家了。我想,他除了作文好,其他学科都不太好,一定也没考上理想的大学。那时不像如今,考大学还是相当难的事儿。

  我旁边还有一位男同学,是数学状元,姓黄。他可真是聪明。上数学课时,他总是睡觉,但每次考试,他又总是第一。他人长得瘦高,而且特喜穿成套的西装。他的西装总是熨得齐齐整整,穿在身上笔直笔直。后来,听一同学说,他这人特讲究,总是从开水房里打来滚汤的开水,倒在大瓷缸里,把装开水的大瓷缸当熨斗。每次洗完衣服都要熨上一遍!在我眼中,他的风度翩翩全在于他的几身笔挺的西装。

  班长姓陈,人高马大,又黑又壮,学习也很好,且有一定的号召力和组织能力,最令人吃惊的是,他竟然会跳霹雳舞!那个年代,我从来没见过真人跳舞,可他分明能与漂亮的英语老师跳双人霹雳舞,多么激动人心呵!我相信,我们班的好多女生一定都是从那一时刻偷偷喜欢上他的。

  我的好朋友潘凡就告诉过我,她喜欢班长。但他对她不冷不热不理不睬,深深地伤了她的心哪!记得我还给他写过一封信,说他不应该伤我的好朋友的心,她是那么漂亮那样聪明的女孩。他回信说,难道就因为你的朋友喜欢上了我,而我又伤了她的心,你就对我下了战头的檄文?呵呵!“战斗的檄文”!这是多么生涩深奥的词藻!醍醐灌顶似的,我不觉傻眼了!

  最令人难忘的,还是校长的外甥女,姓潘的一个女生,她整天不学习,今天旷课,明天请假。她都在干嘛呢?原来,她整天惦记着偷东西。有一次,老师上晚自习的时候退给每个同学二十多元钱的学杂费,当时老师还说,你们要保管好呀!全校都知道我们今天发了钱呢!果不出所料,有一女生宿舍当天夜晚被盗。说来奇怪,她们把衣服叠好枕在枕头下,早上起床时,衣服全都乱七八糟地扔在地上,衣兜里的钱全不翼而飞了。 难道二十多人都睡得这样死,没有一个人发觉?我当时是班里的班干部,还煞有介事地屋前屋后转个遍,分析小偷是如何得手的。屋侧面有一扇不大的窗户,旁边有放着一小竹杆,当然,墙上还留下了脚努力往上蹬的印迹。我说,明显的是外人从窗子伸进小竹杆把衣服挑出来,搜完钱物再从窗子扔进屋里地上的。后来,我班里另外一同学,与她一起坐公共汽车回家,她掏钱买票时竟掏出两百多元钱。在九三年,家家都很穷,根本不可能一下子给孩子两百多元钱当伙食费的,顶多一次给五十元都是了不起的事了。当然,没有当场逮住,只是猜测。她也住在那间宿舍,她说她的钱也丢了,所以没人怀疑她。其实,她在屋里作案,窗外的一切只是她作的假象!多么高明的手段!如果把这聪明劲儿用在学习上,一定能考不错的成绩!

  后来,她与我们化学老师的妹妹同桌,老师的妹妹有她哥哥宿舍的钥匙,有一天钥匙丢了,她也没在意,以为是自己不小心落到哪里了。一次,化学老师中途回宿舍,发现这个姓潘的同学竟然在里面正在翻找东西,被抓个正着,一切才真相大白。她被开除了。临走前,她半夜三更跑到教室里,把我们的书从中间撕成一条条的,后面的书扔到前面,前面的书扔到后面,班里一片狼籍。真能把人气晕!书都没法翻也没法读,只有耐着性子一片一片地粘接起来!

  那一年,我们班里发生了好多好多稀奇古怪的事儿,当时,以为是天大的事儿,现在才知不过芝麻大点儿事儿!那段青葱岁月,让我终生难忘,也最特别!可惜的是我在高二的时候转学了,所以,我在这所学校高中生活显得有些仓促。

  这么多年过去了,我依然记得清晰如昨。不知道同学们都过得怎么样?不知道还有人能否记得我?

  我的高中时代作文 篇7

  衣柜里还放着高中时候的校服,是安静得略带忧伤的蓝白色,有些褪色,已经有了浓重的樟脑丸刺鼻的味道。穿着走在街上,依旧与平常成群结队欢呼雀跃的高中生无异,只不过终究没有当初的模样,当初的感觉。蓝白色的校服,蓝白色的回忆。

  每个落了橘黄一地温和日光的黄昏,在我记忆里都贴满安静缱绻的符号。在一个上完了课的下午,我打了饭,回到寂静没有一个人的教室,坐在靠窗的座位,没有拉窗帘,秋日温暖的阳光透过大块白色的玻璃窗落在身上。我一个人就着阳光一口一口地嚼着饭菜,看着藏青色的黑板上密密麻麻铺满的白色的例题和公式。那些纯净得像清水的日子,即便没有荣耀和欢呼,也是我最心安理得的时光。

  有时某个假期刚开始的傍晚,我趴在学校高层的连廊边的栏杆上,头顶的天空铺满绚丽的晚霞,空气灌了无处不在的微微的和风。我看着校门口之内是背着书包快走的少年,肥大的校服吹得有些肿胀,回头的笑脸明媚让人记忆深刻。校门外,车水马龙,到处是翘首和招手的中年男女,等到自己的孩子了,迎着天边的夕阳,走向明亮得要把手放在眼前遮住的幸福。

  我看着这到处弥漫的柔和的阳光,到处盛开的幸福,我得到秋日的温暖,却不曾有过多少的羡慕。他们是我眼里的风景,但我没有想过成为风景的本身。我喜欢一个人穿着肥大的校服,对着夕阳,迎着风,张开双臂,拥抱的是一个人的自由。而在大学以后,每每看见中学下午放学,校门口围满家长的场景,心里的伤感便一涌而上。在远方的时候,回家是一种奢侈,而我当初我喜欢的自由原来不过是少年不识愁滋味。

  有些时候的放学后,我到教学楼背后的操场跑步,围着绿茵球场一圈又一圈。在红色的塑胶跑道上,常常会遇到依偎在一起的年轻的恋人。有时候在冷清的冬天,男孩握着女孩的手,放在嘴边小心的呵暖气,女孩便嫣然一笑。那些年少温暖的场景也是若干年以后便会成为彼此在严冬取暖的回忆。无论是彼时还是此时,我从来没有世俗的鄙视与不解,唯有的羡慕,那些青涩的恋爱即便要避开阳光,避开目光,即便有最终逃避不开的曲终人散,但有这样祭奠的青春注定华丽。而在我三年平淡无奇的苍白的青春里,除了教室和课本,除了自己一个人看书写字跑步看日暮,便再也没有多少繁华的回忆。

  在兵荒马乱的高三,我每天躲在书堆后面奋笔疾书,对于未来,其实并没有多少的念想,也并不是非某所大学不读。只是被挟在汹涌的人流中,被迫一起前进而已。每天晚上,我都会留在教室直至其他人都散尽,我唯有的目的不过是利用这不多的独处的时光里,安静地写一些无关高考,无关成绩和排名的闲散的文字,说一些琐碎的心情,今日杜鹃花红艳似火,昨日秋荷已残,独沐寒雨。写着写着就会有门卫来催着要关灯,或者某个字还没写完整,就忽然陷入巨大的漆黑中,让人慌张不知所措。而我总是不能立刻适应忽然而至的黑暗,停顿了很久,才想起要关门回去。一个人走在熄了灯的楼道,远处的路灯投来暗淡的光线,听见自己清晰的足音重复回响在空旷的教学楼。那些时候非但没有半丝的恐惧,反而是真真切切的心满意足。

  也有些时候,心里被各种各样的考试所困扰,拿着卷子也找不出心思填答案。于是一个人悄悄跑到教学楼的顶层,躺在水泥地上,有时想很多事,一件一件地理顺,有时候什么都不想,睁着眼看天,秋天的夜空多是晴朗,漫天的星星,浩渺星辰让人心安稳。现在想起当初的日子,似乎还能闻到那些时候秋风里杜鹃花香,披着一身星辉和月光。

  我对高中时代的念想多半集中于自己内心的独白,或者是一个人独自完成青春的某一个步骤。我并不是一个孤僻或者不合群的人。只是我所有关于人群和集体的回忆都被喧嚣和人声鼎沸所覆盖,以至一片混沌,再也翻阅不出那些时间那些事情最初的面目。有时会有些许的遗憾,但我更多的会是幸福。这是我一个人的青春,真实的高中时代。

  我的高中时代作文 篇8

  或许因为位置靠墙,才习惯了用手托着下巴45°角望窗外的一切。也正是因为靠墙,才让自己时好时坏的心情在精神上找到了寄托。仅是这座墙,隔断了精神上的我和现实中的我,而我却不知道现实中的我能否和精神上的我一样幸福。

  爱极了窗外那一排高大的杉树。因为他,才渐渐淡忘了试卷上留下的空白;也是因为他,才慢慢想起记忆中的愉快;也是因为他,我的眼前又变得明亮起来。

  轻松、快乐地度过高一、高二,现在停在高三徘徊不前,连续几次考试的是报,让我开始变得忧郁害怕起来,自信、勇气一下子烟消云散。现实岁我来水的确悲哀。古人怀才不遇或生不逢时大多寄情山水,而我只能做在这望窗外。静静地想……

  风从树边吹过,传来“飒飒”声音,伴着的是一片又一片凋落的树叶。我甚至开始为大树忧伤,那一袭绿色像一件华美的袍,就这样在萧瑟秋风中淡褪色泽,不是和现在的我一样悲哀吗?依旧安静的注视着,原来墙的两边都很很忧伤。

  每一次风过,气温总会降下很多,我能觉察到冷,那树一定也很冷吧。摇曳在秋风中,他的形象越看越伟大。他在等待中坚强的面对自己的冬天,而同样在“冬天”的我却没有他坚强。终于明白,为何自己没有他快乐。原来,不敢面对现实的人是永远体味不到在失败中坚强的幸福的。

  静静的想,我明白,要成为一颗大树,就必须经历四季更替,必须在寒风中坚强,在坚强中等等,明年的浓郁树荫就是对这一切的见证。而这个过程中,在寒风中坚强的日子才是最幸福的。

  站到窗前。,继续欣赏树叶飘零的画面,想开了许多。高中,我时刻都在享受亲人的呵护,朋友的关爱;高中,记忆里有拼搏的汗水,胜利的喜悦;高中,一次又一次的失败后一次又一次的坚强,学会用大树的情怀面对现实,现实中的“冬天”能不和精神上的“春天”一样幸福吗?

  幸福是什么?是刹那间的豁然开朗,是走过后的回首瞻望,是失败后的坚强。

  幸福是什么?是我快乐中夹杂着忧伤的高中生活啊!

  我的高中时代作文 篇9

  梨花木桌,缕缕沉香,笔锋一转,书写着自己的理想篇章。篮球赛场,龙腾虎跃,神采奕奕,释放着激情的青春气息。考场之中,真神觉醒,万向思维,参与着激烈的竞争洪流。在我看来。高中生活激情澎湃,热血奔放。

  缘·心结。

  进入高中,肯定怀揣高昂澎湃的理想,好似七月流火,点燃自身的激情。有志者,事竟成,万物世界的黄金法则。高中伊始,九尾自己定下三年的努力目标,自己要做好绝代智谋,为自己的将来铺上一道绚丽的彩虹。起初,家人问我想考哪所大学,深思熟虑后的我大胆说出:复旦大学!即使它很渺茫,但我相信,枯木又逢春,柳岸却花明,一定有一席芳草之地容得我创造出更美好的明天。看呐,天空有颗最亮的星,是理想。

  理想的光辉是一份美好的心结,缠绕着你的内心,终究会开出荣耀秋菊,张出华茂春松。

  落·红雨。

  经历高中,是热血奔放的青春不可或缺的。青春好似金色光芒,照耀着身持金色圣剑的我们去找到天边的七彩祥云。高中生活中的朋友,老师。发生的点点滴滴等装饰着青春的灿烂房间。一场场汇操表演,一次次篮球比赛,都使青春变得美酒般历久弥香。它好像仲夏夜的梦境,招蜂引蝶,细水长流,萤火飞舞,让我们梦得香甜。高中时期,青春就是夏天,骄阳似火,七分火云蒸,引得人大汗淋漓,但又喜笑颜开,因为,是青春。

  青春的激荡就如倾盆大雨,雨过之后,使得“绝胜烟柳满皇都”。

  绽·风华。

  拼搏高中,充满着斗志昂扬的竞争,好似雷霆乍惊,如火如荼。适者生存,物竞天择,万物有灵,我们也不例外。一次次考试,一次次默写,无时无处不在竞争。因为,只有竞争,才能一份伯仲,从而使自己向更远处发起进攻。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,学习成绩的好坏,竞争结果的优差,都是我们一手拼搏而得,在高中这个竞争场上,不只有成绩,更有心理素质,处事能力的竞争。哪怕头破血流,哪怕不食人间烟火,也要埋头苦干,积极参与,因为是竞争。

  竞争是一场华丽的演出,舞榭歌台,每一个人都应该绽放自己的风华绝代。

  冷艳如我,青春是唱不完的歌;波涛汹涌,理想是欢快的小溪;神光离合,竞争是永不停歇的花火。你看,外面阳光普照,暖意融融……

  高中的生活充满着激情奔放的青春理想与竞争赛场。架起权杖,拿起水笔,睁开眼睛,放开心灵,去创造属于自己的花园吧!

  我的高中时代作文 篇10

  学生时代是最好的时代,是最有趣的。变化多端,喜怒无常,趣事多多……

  我属于那种成绩差的学生,成绩垫底的学渣。每次月考前,同学们都在懊恼自己一个月没有好好复习,我每次都特别有骨气的说“没事儿,我垫底!”他们也都习以为常,但每次都会间接的鼓励我认真对待学习。当然,我知道这样对我不好,我又不是没有上进心,只是在高一,还想玩玩,不想进入孤独的学习。高一就潦潦草草的过去了,并没有玩出什么名堂。

  后来,慢慢的被环境影响,爱上了学习。喜欢一个人在座位上安静的看书,复习,我觉得非常有意思,并不会像别人口中说的,孤独,没人陪,太努力了脑袋瓜子疼…

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,只要用心去做,努力坚持,就会发现其中乐趣。学习的确是件伟大的事业,做好了就会高人一等,做不好就是低级。这不是我决定的,现实就是这样,随着时代变迁,人的思想也变了。不管做什么事业,都要有学历,最低要本科毕业。现实就是如此残酷,没有学历什么都不是,是低等级的动物,找不到工作,挣不到钱,不能养活自己和家人。想像都可怕,该怎么活啊!

  我现在高二了,每天都被灌输知识。我知道,高二还有机会,还可以改变未来,如果现在不努力,以后就会被社会淘汰。我知道垫底的滋味不好受,经常被老师批评的感觉不好受,甚至要被叫家长,太难堪了,独特的一枚;家长尴尬,面子都被我给丢没了。我知道现在快活以后就会难过,现在苦点以后就会有甜头,现在做的错误决定,以后会后悔。世上没有后悔药,所以请珍惜现在。

  好了,不说了,该学习了。

  国庆快乐!

  我的高中时代作文 篇11

  看电视剧真的能让人上瘾吗?

  有一些贯穿衔接的丝丝入扣的剧集,让人真的是欲罢不能,看完这集,就忍不住想知道下面究竟会是怎样的剧情发展。

  尤其在偶然得知了一些剧透情况之后,原本是有些不愿再去翻出来看的,可是好奇心驱使你,想要去了解事情的真相。

  《夏至未至》真的是一本很火的小说,我承认,郭敬明的文字真的有种能够打动人心的力量,语言优美,娓娓道来,好像在讲一个故事,又好像,在跟你说一段别人的人生,而这段人生里,恰恰有你的影子,就比如,那个高中时代。

  不可避免的,在明天就要离校的这个夜晚,刚好看到立夏她们高中毕业,在最后大家难舍难分的那个场景时,我又忍不住掉下了眼泪。

  也许是触动到某个地方,觉得突然的有些舍不得这种校园里的生活,即使每一天都想要逃离,可是当它真的要跟你说再见的时候,你还是忍不住会想要伸手挽留。

  也许是有些遗憾,自己的高中时代并没有那么多可歌可颂的故事,可以留在以后回想起来的时候觉得不负曾经,不负青春。

  希望所有正在经历着高中时代的你们,好好珍惜这段时光,尽可能让回忆更美好些。

  我的高中时代作文 篇12

  学生时代是最好的时代,是最有趣的。变化多端,喜怒无常,趣事多多……

  我属于那种成绩差的学生,成绩垫底的学渣。每次月考前,同学们都在懊恼自己一个月没有好好复习,我每次都特别有骨气的说“没事儿,我垫底!”他们也都习以为常,但每次都会间接的鼓励我认真对待学习。当然,我知道这样对我不好,我又不是没有上进心,只是在高一,还想玩玩,不想进入孤独的学习。高一就潦潦草草的过去了,并没有玩出什么名堂。

  后来,慢慢的被环境影响,爱上了学习。喜欢一个人在座位上安静的看书,复习,我觉得非常有意思,并不会像别人口中说的,孤独,没人陪,太努力了脑袋瓜子疼…

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,只要用心去做,努力坚持,就会发现其中乐趣。学习的确是件伟大的事业,做好了就会高人一等,做不好就是低级。这不是我决定的,现实就是这样,随着时代变迁,人的思想也变了。不管做什么事业,都要有学历,最低要本科毕业。现实就是如此残酷,没有学历什么都不是,是低等级的动物,找不到工作,挣不到钱,不能养活自己和家人。想像都可怕,该怎么活啊!

  我现在高二了,每天都被灌输知识。我知道,高二还有机会,还可以改变未来,如果现在不努力,以后就会被社会淘汰。我知道垫底的滋味不好受,经常被老师批评的感觉不好受,甚至要被叫家长,太难堪了,独特的一枚;家长尴尬,面子都被我给丢没了。我知道现在快活以后就会难过,现在苦点以后就会有甜头,现在做的错误决定,以后会后悔。世上没有后悔药,所以请珍惜现在。

  好了,不说了,该学习了。

  国庆快乐!

  我的高中时代作文 篇13

  同学们,我是你们的地理老师兼班主任,你们的高中生涯从我这里开始。犹记得三年前风和日丽的那个开学日,台下的我懵懵懂懂地看着台上笑意盎然的他培潭老师。尚且是新生的我还未意识到自己将跟随他步入一段怎样风光无限的高中旅程。

  最令我印象深刻的是他的地理课。听他的课,你不必担心自己学不会地理,倒要小心一点别让自己沉迷于地理。

  上至苍穹之外,下至地核之内,从令人目眩的地球运动,到变幻莫测的人文地理,他都能化繁为简,深入浅出,以充满激情和趣味的话语为你打开一个奇异瑰丽的地理世界。

  跟随他的脚步,你能见识沙漠中的湖泊,探索雨林中的异兽;纵览撒哈拉的风景,俯瞰戈壁滩的荒凉。培潭老师的地理课带给你的绝不只是单薄的成绩单,还有开阔的思路,生活的经验,前进的梦想。

  作为班主任,他在我们的生活上也是关怀备至。宿舍的休息,他悉心关怀,严格要求;课外的活动,他与学生打成一片,带领我们放松身心;学生有困难,他耐心帮助,用爱引导他用自己的关心、爱心、责任心筑成了我们一中里的家,铺就了我们走向大学殿堂的路。

  作为地理老师,培潭老师带领我们见识了古今中外的万千风景,也在我们人生最重要的阶段带来了姹紫嫣红。此时此刻,作为他的学生,我更想说:谢谢您,培潭老师!您本身,就是我们高中时代最美丽的风景!

  我的高中时代作文 篇14

  虽然已是初春时节,但是在这遥远的湘西,冬天没有一丝要离开的意思。依旧凉飕飕地吹着风让我们缩这头在寒风中瑟瑟发抖。我们飞快的在校园里穿梭着,指企图逃离这寒冷的风。这里没有理想大学中那样有很大的校园,古色古香的建筑,落满爬山虎的石阶长廊。似乎一切都是那么平淡、安然。而我要在这份平淡、安然的氛围中走过我的大学生涯,更要用这份平淡与安然来为我的未来奠定一块有力的基石。蓦然间才发现,自己已经是大三的学生了,最后一年也是最要拼搏的一年,这次回家才发现,高中时代真的已经永远离我而去。

  曾经一度,带着一腔热血在书山题海中努力拼搏的我们,目的只有一个——-迎战高考。那是一段有欢笑,也有眼泪,有痛苦,也有喜悦的日子,他留给我们的不仅仅是努力拼搏中的血与泪,也有兄弟姐妹间的彼此关心,相互理解。记得吗?我们在篮球场上拼命奔跑,你争我抢的情形,那是体现兄弟间情谊最好的见证。记得吗?我们大家翘课去彻夜K歌的情景,在那里我们劲情释放自己,将自己的激情与活力展现的淋漓尽致,只有在那一刻,我们才真正属于自己。记得吗?校运动会上大家齐心协力共争荣誉的情景,那是我们团队精神的最好体现,因为我们是一家人。记得吗?记得吗?记得吗?…………记得,记得,记得。好多好多的记得。而现在的我们都已走散,为了理想而各奔东西,留下的只有那物是人非的校园,留下的只有曲终人散的寂寞。

  迎着清晨微弱的阳光,带着一丝浅浅寒意,走在落满梧桐叶子的校道上,寂寞就在一回头看到了。渐行渐远的高中生活。曾经那么熟悉的场景如今也早已模糊,只剩那一排排梧桐树依旧在风中伫立。只是那风中久久不肯掉落的梧桐叶在枝头颤动,他会孤单吗?不得而知。曾经说着永不分离的人如今也各奔前程,只剩远处那见证我们曾经的摩天轮依旧在旋转、旋转。再见,我那已渐渐远去的高中生活。再见了,那些可爱的人。再见了,那些可爱的日子。

  渐行渐远的背影,只剩我孤单的思念······

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