续写的作文【优秀9篇】
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的续写的作文9篇，希望对大家有所帮助。
续写的作文 篇1
小木偶有着了全部的小表情后，就一想着要向小红狐拿回自身的红背包。我觉得，小红狐已经这儿的小路上向他人显摆它自身的背包。小木偶想：如果我现在恼怒地对它夺回红背包，那麼它毫无疑问会哭，我还是装作笑地拿回自身的红背包吧！因此，小木偶跑以往，笑眯眯地说：小红狐，你将我的红背包还给我，好么？小红狐毫不客气地说：no，警官都说了就是我的了，你却死缠烂打的抢，简直的！你好烦呀！小木偶生气了：你如果再不把红背包还给我得话，我也我也。小红狐撇嘴着：弟兄，你不会聊天就不要说嘛！这个时候，熊警官来啦，没说什么话，就重重地把小木偶重重的摔在了地面上，小木偶痛哭：哇哇哇～警官看过小木偶的小表情和小红狐的小表情，刚开始一些猜疑了，说：小木偶，你需要说真话，这一背包这是不是你的。
小木偶说：这一背包原本是我的，不相信你能去闻一下哪个背包的味儿，我背了这么多年了，那边毫无疑问有一股木材味的'。警官叫小红狐把背包给他们，果真嗅到了一股浓浓木材味道。小红狐的脸猛然越来越红彤彤，可是，它却说谎：你没能看内表，表面才算是确实。可是，警官说：小红狐，你说真话，这一背包是否小木偶的。小红狐赖账：并不是，就是我的、我的、我的、我的。可是警官听了急得火冒三丈，由于几乎都没人敢骗他，他二话不说把背包归还了小木偶，就把小红狐关入公安局了。小木偶呢！拿回归属于自身的物品，欢欢喜喜会木匠的家了！
续写的作文 篇2
我家曾经养过三条金鱼——“小红”、“江河”和“黑眼睛”，我非常喜欢它们，其中最爱的是“黑眼睛”。“黑眼睛”的性格像一位勇士，它喜欢上蹿下跳，把“小红”和“江河”这两条小鱼吓得跑来跑去，还以为有什么异己分子在攻击它们。可是它在吃饭时却文文静静，你看，它优雅地动了动身子，慢条斯理地游来游去，大大的眼睛不停地转动着，有时还瞅瞅边上的'两条小鱼，仿佛在说，别想偷吃我的食物！然后，它张开大大的嘴巴，“啊呜”一口吃掉鱼食。吃完后，它又将头转到“小红”和“江河”旁边，面露凶光，摇了摇尾巴，仿佛在说，把食物交出来！但这两条小鱼也不甘示弱，立马把自己的食物吃掉了。它们向“黑眼睛”动了动身子，仿佛说，食物已经被我们吃掉了，别想抢！“黑眼睛”只好就此罢休。“黑眼睛”的生命力十分顽强。
记得有一次，我们全家出门远行，忘了给鱼喂食。十几天后，我们回来了，惊奇地发现，“小红”和“江河”已经饿得前胸贴后背，连游泳的力气也没有了。而“黑眼睛”仍然是生龙活虎的样子，还不停地上下翻滚，只是速度比平时慢点儿。睁大两只眼睛盯着我们，仿佛在说，主人，你看，我是最强的！乌黑的眼睛里闪烁着喜悦的光芒。这条小金鱼令我非常感叹。啊！“黑眼睛”，我爱你！
续写的作文 篇3
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
鱼学着怎么游动，它很快就学会了。因为它只有一种方式，那就是：直欢快地摆动着它的鱼鳍。
小鸟学着怎么飞翔，它很快就学会了。因为它只有一种方式，那就是：一直欢快地扇动它的'翅膀。
猴子想学爬树，它很快就学会了。因为它只有一种方式，那就是：靠它的四肢和尾巴不停地攀爬。
那时候生活很简单，每样东西只要做自己最容易的事情就行了。对鱼来说简单的事情，对鸟就未必；对鸟来说简单的事情，对猴子来说就未必。所以只要大家做它自己认为容易的事情，这世界就相当有秩序了。
续写的作文 篇4
幸存的年轻夫妻返回到小村庄，看着被摧毁的房屋，悔恨交加，抱头痛哭。
过了许久，男的说：“这一切都是我们乱砍乱伐树木造成的，悲痛、后悔解决不了问题，我们还是想想弥补的办法吧。”
夫妻俩讨论了许久，最后决定还是先种树。他们费了九牛二虎之力找了一些树苗，在山坡上开始种起树来。在他们的精心呵护下，小树苗健壮地成长。渐渐地小村庄又回到以前美丽的'样子，空气变得清新甜润，森林郁郁葱葱，天空变得更加湛蓝。
几十年过去了，那对夫妻已经变成了白发苍苍的老人。他们经常对子孙们说：“你们要时刻记住保护好森林，保护好我们一手建立起来的小村庄。”
他们的后代种了更多的树。一年年、一代代，山坡上的树木不断增加，裸露的土地不断减少，而且还栽培了好多种果树，培育了好多种花，招来了许多鸟儿。
有个偶然的机会，小村庄被外人发现了。一传十、十传百，不断有人来参观，最后小村庄变成了闻名中外的旅游胜地。
续写的作文 篇5
一天，小刺猬一来到森林里，就听见大家都在夸奖小乌龟。小刺猬听了心里非常生气，就去找小乌龟一决胜负。
于是它来到小乌龟家门口。小乌龟走了出来亲切地问：“刺猬兄弟，你来找我吗?”小刺猬傲慢无礼地说：“听说你上次跑赢了兔子,这次我要和你比一比。”说完小刺猬把小乌龟带到了山坡上。这时乌龟哥哥来了，奇怪地问：”你们这是干嘛?”小刺猬不耐烦地说：“我们要比赛，滚山坡。”乌龟哥哥说：“我也要参加!”话音刚落，刺猬又说：“你......你们犯规，不过，我一定能赢过你们!”说完，刺猬就把头缩了进去，一溜烟就滚下了山坡。乌龟兄弟见了赞叹到：“这点子可真好!”观众们也夸奖小刺猬说：“它滚得真快!”这时，小刺猬听到朋友们的赞扬，手舞足蹈，自豪地说：“我肯定能赢过他们。”
此时，乌龟兄弟俩正商量着，要怎么滚下去。突然，乌龟哥哥说：“我们的壳不是半圆的吗?所以我们的壳合在一起，就是一个完整的园。我们一定能够赢过它。”就这样，它们抱成一团滚了下去，果然它们赢过了小刺猬。
小刺猬在回家的.路上一直碎念着：“乌龟真可恶......”
续写的作文 篇6
小女巫给了小木偶所有人类的表情之后，小木偶又去找小红狐去要背包。
小红狐背着小木偶的背包美滋滋地在街上走，突然发现了小木偶，他见小木偶脸上没有了笑容心里也是有些害怕。
小木偶也发现了小红狐，见小红狐转身要跑，他就迈开长长的、灵活的木头腿，不一会就追上了小红狐。小木偶对小红狐说：“小红狐，你马上把我的红背包还给我！”“这个红背包是我的！”小红狐大声地说。小木偶见他耍无赖，就把他带到了警察局。见到熊警官后小木偶说：“这个红背包是我的.，我没骗你！”小红狐马上辩解道：“熊警官，别听他胡说，这个红背包是我的！”小木偶和小红狐的表情都很愤怒。熊警官也有些为难了，他也有些难以分辨了。这是小木偶说：“我有办法了，把我的制造人老木匠爷爷找来，他能证明谁在说谎！”熊警官一想这也是个办法。
于是他们一起来找老木匠爷爷，穿警服的熊把这个事情一字不差的和老木匠说了一遍。老木匠听完叹了口气说道：“这个红背包确实是我给小木偶的，可我当时还是疏忽了他的表情，给孩子找了不少麻烦。”老木匠刚说完，穿警服的熊一下把小红狐扔出去好远，摔得小红狐疼了好久，爬起来之后他马上给大家承认了错误，保证以后要诚实、绝不骗人了。
续写的作文 篇7
小木偶有了人类的表情以后，回到老木匠家，跟老木匠说了事情的经过，老木匠说：“你的红背包不见了，我再给你收拾个绿背包吧！”说着他给木偶一个绿背包，又送小木偶出门。
小木偶一蹦一跳地上学去，在大街上，小红狐看见了小木偶，心想：这个只会笑的家伙，就算我抢了他的包，他也有苦难方言。哈哈！小红狐诡异地一笑，快步冲上去，趁小木偶不注意，把绿背包一拉，飞快地逃走了。小木偶反应过来后，也跑得飞快，一把拉住了小红狐。小红狐又像上一次那样大叫：“他抢我的`包！他抢我的包！”可这时，小红狐却发现小木偶的表情不再是笑咪咪的了，而是满脸愤怒。熊警察过来了，拿过背包问：“小红狐，你说这个包是你的，那里面有什么东西呢？”小红狐答不上来，小木偶却抢着说：“书包里有本子、笔……”熊警察一看，书包里确实有这几样东西。熊警察拉上小红狐说：“跟我去公安局！”这时小红狐惭愧地低下了头。“熊警察，不用让小红狐去公安局了。”小木偶说完又对小红狐说：“你以后不要再抢包了。”小红狐点了点头说：“我知道错了。”
经过这件事后，小红狐和小木偶成了好朋友。
续写的作文 篇8
皇帝回到宫中，心中十分气愤。便问老大臣：“我问你，百姓说的是不是真的，我到底有没有穿衣服？”
“什……什么是真的，这当然是真的`了。难……难道会是假的吗？”老大臣对皇帝说。
“我真的没有穿衣服还是因为他们愚蠢不懂得欣赏？要不老实回答，小心你们的脑袋不保！”皇帝愤怒地说道。
“陛……陛下，其实我什么都没看到。”
“也就是说我没有穿衣服是吗？”
“是……是的。”
皇帝叫来了侍卫，对他说：“来人啊！把那两个织师给我带来，我要好好‘款待’他们！”
不一会，侍卫便急匆匆地回来了。
“报！属下未找到织师。”
一个官员在旁边插话说道：“陛下，恕我直言，他们可能已经逃走了！”
“什么！来人啊！给我封锁城门，活捉那两个织师！”话音刚落，一万大军便被调到城门口去了，把整个城都封锁得水泄不通。
终于，3天后，侍卫抓住了那两个骗子，皇帝决定将那两个织师砍去脑袋。
自从这件事后，皇帝反省了自己，也觉得自己做得不对，他下决心给百姓们好的生活，改掉了以前好大喜功、华而不实的作风。从此，他的国家风调雨顺，五谷丰登，百姓都过上了幸福、安康的日子。
续写的作文 篇9
胡萝卜先生的胡子刚好在风中飘动着。“这绳子好像可以晾小鸟的尿布，就是不知道结不结实。”鸟太太说着，扯了扯胡子，她觉得足够结实，就剪了一段来晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生继续往前走，他走过小河边，小猫正在找钓鱼的线。
胡萝卜先生的`胡子刚好在风里飘动着。“这根绳子刚好可以当钓鱼的线，就是不知道牢不牢固，要是不牢固，我就钓不了鱼了。”小猫说着，扯了扯胡子，他确定这绳子足够牢固了，就剪了一段来做钓鱼的线。
胡萝卜先生走过小兔子家的门口，小兔子正在找绳子做跳绳呢！
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘过。“这根绳子刚好给我当跳绳，就是不知道够不够长。”小兔子说完，量了量长度，觉得满意了，就剪了一段做跳绳。
胡萝卜享受能继续往前走，走过动物小学的校门口，山羊老师正在找捆书本的绳子。
胡萝卜先生的胡子正好飘过。“这根绳子正好可以用来捆书本，就是不知道牢不牢固。”山羊老师说着，扯了扯胡子，他觉得够牢固，也剪了一段胡子用来捆书。
胡萝卜先生的胡子用处可真大呀！
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