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【荐】叙事作文300字5篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的叙事作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
叙事作文300字 篇1
童年是一幅永不退色的山水画，童年是一种令人怦然心动的字眼，童年是一个未做完的梦。
在前年，我·妈妈·爸爸一起去了动物园。哇，这里的动物可真多啊：有鹿·山羊·鹅·猪·刺猬·海狮·骆驼······那回是我第一次去动物园，第一次看到那么多动物，第一次这么开心。我和妈妈看见了几只猪。爸爸问妈妈：“你知道大象和猪有什么关系吗?”妈妈想了半天也不知道有什么关系。妈妈就说：“没有什么关系。”我幼稚的心灵却不这么认为。我看了看猪的鼻子，看了看大象的鼻子。这两种动物的鼻子就像一对反义词。我想了一个猪和大象的关系，一本正经地说：“是大象的.鼻子太长了，他撞到了地上鼻子就缩缩缩，变成了猪。”爸爸妈妈为我的“稚语”哈哈大笑。当时我还不明白是什么意思。现在想起来还真挺好笑的。
因为这些傻事趣事才组成了一个五彩斑斓的童年!
叙事作文300字 篇2
在我小时候的时候，有一条小河从我们家门口经过，小河的水非常的清，可以清澈见底。最深的地方也就两三米深，最浅的地方有个几厘米深。这么些年过去后，小河早已经不是我小时候的那条小河了，因为它也会随着时间而长大啊！现在的它最深的地方有十几米深，最浅的地方也有个半米深。
因为村庄里现在到处都是一排排的`崭新楼房，在盖房子的时候需要大量的沙子，于是我们村的男女老少都来小河边挖沙，经过长时间持续不断的挖，沙子越来越少，坑越挖越多，越来越大，水质也越来越浑浊越来越差。望着现在的大河，我的感想和触动很大也很多，现在的河面倒是宽了水也深了，但是水已经是浑浊的水啦！这水不能洗衣服更不能洗澡啦！甚至连我家的老黄牛都不会喝一口，以前的小河虽然小，但是水质清澈，我和小伙伴们在小河边沙子上挖出一个小水坑，水坑里面的水都是可以喝的，特别甘甜，特别好喝。那时候妈妈和其它的阿姨们经常去小河边洗衣服，我和小伙伴们就在水里洗澡，游泳，捉鱼等等。那时候玩得真开心真高兴啊！可是想想现在的这条河。哎，内心有说不出的愁绪。
叙事作文300字 篇3
“啪”我刚一进教室，头就被什么东西砸了一下，我朝地上一看，原来是个小小的粉笔头。我顿时觉得很不对劲，便往教师一看。
哎呀，教室里的男生和女生正在进行这着激烈的粉笔头大战呢。这下，我可来劲了，从讲台上抓了一大把粉笔头，像投篮球一样使劲地往男生那边投了去。这下打得男生那边措手不及，吓得躲在课桌下面。
正当我们玩的'高兴的时候，“叮铃铃叮铃铃”。上课铃响了。我“啊”的一声，同学们都像如梦初醒一般，全慌了手脚。这可怎么好？这一地的粉笔头，拣也来不及了啊，没办法，我们只好硬着头皮回到了座位上。
这时，刘老师夹着一个文件夹踏着铃声进了教室。当她看到教室里满地粉笔头是。脸一下子便晴转阴了，我的心也提到了嗓子眼儿，可是，刘老师却没有问关粉笔头的事。便和往常一样，对我们说：“同学们，今天这节班会，我们要选班长，现在同学们在地上拣粉笔头投给自己认为可以胜任的同学。”一时间同学们都纷纷俯下身，捡起粉笔。
一场风波就这样被刘老师化解了。
叙事作文300字 篇4
在五月的最后一个星期四，班主任王老师宣布庆“六一”联欢会时，同学们个个笑逐颜开，因为联欢会上即可吃又可玩，还可以自由表演节目。
下午，我们带着喜悦的笑容坐到自己的.座位上，急的像热锅上的蚂蚁，迫不及待。
激动人心的时刻到了，马小琴和马丽蓉铿锵有力宣读比赛规则。开始表演了，主持人陈琪白里透红的脸上带着笑容，迈着轻快的步伐，走上讲台，宣布节目。
首先上场的是黄沙琪和何丽雯的舞蹈表演，她们舞姿优美，动作轻盈，犹如彩蝶飞舞。
接着卢武等几人上台表演中国武术，他们开始拳打脚踢，横出拳，竖踢腿，弓步似毒蛇，马步如猛虎，他们表演的神采飞扬。观众们更是赞叹不已，纷纷竖起大拇指。表演结束了，“啪啪”的掌声如同雷声钻进耳门，使人震耳欲聋。
最后由我和赵磊给大家讲《大肚子蝈蝈儿》，我们讲故事时，听众都屏息凝神，好像身临其境，故事讲完了同学们高兴的欢呼雀跃，大家还觉得意犹未荆
还有很多表演，同学们都大显身手，把自己的特长展现了出来。
时间一分一秒地过去了，节目也慢慢地结束了。我想以后的联欢会肯定会更加精彩，我们期待着。
叙事作文300字 篇5
今天，我沮丧地走在回家的路上。
两个小孩欢笑着跑到了电梯口。我站在展览牌子旁边，没有吭声。那两个小男孩穿着黑白条纹的短衬衫，跑到我跟前，用手打我。理所当然，我不疼。
这时，一个老奶奶手里拿着两个书包，气喘吁吁地跟来了。她生气地说：“喂！你们别打姐姐！”接着又向我道歉：“对不起，他们总是这样……”“没关系。”我低声说道。又一个老婆婆带着一个可爱的.小妹妹也过来了。
我们一起进了电梯。我快速按下自己的楼层，便躲在角落反思。可是那两个弟弟好像失了控，一个按一楼、二楼，一个按二十楼、二十一楼……如此类推。他们的奶奶很着急，火冒三丈：“你们再弄我就不理你们了！”可他们依然若无其事地按、按、按。“诶，还是这样调皮。”旁边的老婆婆和妹妹叹息着。老奶奶刚刚弄好那个楼层，另一个孩子又弄；老奶奶刚刚按回这个楼层，另一个孩子又按……就这样重复着。
不一会儿，到了四楼，电梯里鸦雀无声——他们都走了。我自言自语：“我从来没见过这么调皮的孩子。”
如果假设，他们不住四楼，而是更高层，那电梯不早故障了吗？
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