泪水作文600字

泪水作文600字3篇[必备]

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的泪水作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。

泪水作文600字 篇1

　　我们的成长会经历很多风风雨雨，可总有那么两个人会在我遇到困难时挺身而出，不是别人，就是——爸爸妈妈。一天晚上，我被一阵疼痛所惊醒，我觉得肚子很疼，我本以为忍一忍就好了，可是剧烈的疼痛让我难以入睡，我在床上翻来覆去。捂着肚子直打滚儿。我慢慢地坐了起来，把妈妈叫了过来，说：“妈妈，我肚子疼。”“怎么了，吃了什么不卫生的东西？”妈问我。我说：“没有啊！您给我找点药吧！我实在受不了了。”妈妈不敢给我乱用药，怕万一吃错了药，情况就更糟。妈妈劝我去医院，我看了看表，已经快6点了，“今天还要上学呢！去完都得几点了！”我的脸色很难看，全身也没力气，现在连走路的力气也没有了。妈妈看到我痛苦的样子，很心疼。把我背了起来，说：“没事儿，不会迟到的`，先去医院吧！”爸爸也走过来了，他们带着我去了医院。

　　在去医院的路上，妈妈一直背着我，爸爸想让妈妈休息会儿，说：“我背她吧，你休息会儿。”妈妈摇了摇头，说：“没关系，马上就到了，别让孩子再动了，一折腾肯定会更难受。”

　　我在妈妈的背上昏昏欲睡，当听到这番话时，我掉下了眼泪。心里很不是滋味儿，妈妈跟我说：“别睡着了啊，马上就到医院了！”我点了点头，疼得没力气再说话了。

　　到了医院，妈妈已经满头大汗了，医生给我检查了一番，说是肚子着凉了，可能是吃凉的东西太多造成的。开了些药后，爸爸把车开到了医院。回家的路上，妈妈一直搂着我，安慰我说：“没事儿，很快就好了！”此时，我又掉下了眼泪，这不是被病痛折磨所流下的泪水，而是被妈妈的话打动了。那时，我觉得自己很幸福，生病了，爸妈这么的关心呵护我。

　　父母他们经常在我们的身边，默默地守护着我们，用它们的无微不至的爱把我们发掘。

　　这泪水，是幸福的，是温暖的。

泪水作文600字 篇2

　　泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在我们内心深处，烙下烙印。泪水是一次次成长的记录。我流过许多泪，但有一次，却令我至今难忘。

　　记得那是一个夏天，闷热的天气使我的心情也变得烦躁起来，于是，我偷偷溜上楼，打开电视机，津津有味地看了起来。过了一会儿，爸爸妈妈走了上来，爸爸见我这幅模样，脸一沉，严肃地说：“你作业完成了？”我被电视迷住，含糊不清地答应着。爸爸立马生气了：“作业没完成就看电视，像什么话！学习跟不上，你很开心是吗？”我吓了一跳，我知道，虽然父亲平时对我呵护有加，但我犯了错，还死性不改，父亲也会批评我。我抬头看了看父亲，他的脸阴沉沉的，就像暴风雨前的天空，乌云密布，让人闷得喘不过气来。虽然我很惧怕，但听到父亲的厉声呵斥，我的导火线也被点着了：“不看就不看，哼！”我跑进房间，用力甩上了门，“砰”！我生气极了，泪水涌了出来，心里有道不尽的委屈。这一次，我流的'是愤怒委屈的泪。

　　我从那天晚上开始，与父母闹起了别扭，我一句话也不想与他们说。过了几天，父亲怒气似乎消了。一天早晨，我打开房门，发现门口有许多小字条，上面写的，都是父亲对我的叮咛嘱咐：“女儿啊，天凉了就加点衣服。”“早饭多吃点，不然上课没力气。”……这些都是父亲对我的爱，我看着看着，泪水又溢了眼眶……这一次，我流的是感动的泪。

　　其实，我心里早已不生气，只是爱面子的我总不好意思主动向父母道歉，我越想越难受，终于，主动向父亲道歉了。父亲听了，露出了欣慰的微笑，而我发现，父亲又多了几丝银发……我再次忍不住流下了眼泪，这一次，我流的是愧疚的泪。

　　泪水，也许是感动的体现；泪水，也许是仇恨的表达……但不管怎样，我爱父母，他们对我的爱，不止让我流泪。泪水，它促进了我与父母的感情。

泪水作文600字 篇3

　　翻开记忆的相簿，拭去些许灰尘，我搜索着，一幅温暖的画面映入眼帘：坐在跑道上的吴老师……

　　记得那一天，我们班正在为运动会选拔跑步健将。我们情绪高昂，纷纷涌向操场。不料，一股热浪袭来，炽热的太阳将操场烤成了一个大蒸笼。我们则像刚进蒸笼的包子。很快，同学们开始叫苦连连。吴老师见了，眉头拧成个疙瘩，在我们面前踱来踱去，脚步也越发沉重。忽然，她停下脚步，转身对我们说：“你们别看我娇小，学生时代的`我可是个跑步能手呢！我先来个开门红，给你们打打气！”我们将信将疑，她这娇小的身板似乎与操场格格不入，可她居然说要在这滚烫的操场上跑上两圈。我们正为老师捏一把冷汗时，她已经迈开大步径直往前跑了。不一会儿，老师又折了回来，难道老师打退堂鼓了？我们定睛看着，只见她脱下了鞋子，放到一边，甩起手臂，边跑边说：“穿着这镂空凉鞋不好跑，会影响我这个跑步高手发挥的。”

　　一开始，老师脚步轻松，但一圈下来，我明显感觉到她跑得慢了許多。我注意到吴老师在跑后半程时，几乎是靠脚后跟支撑着身体，趔趔趄趄地跑着。她像一只受伤的小鸟，艰难地向我们靠近。跑完两圈之后，老师做了个“V”字的手势，气喘吁吁地朝我们走来。刚走近我们，她就席地而坐，迫不及待地抬起脚检查脚底。在那一刻，泪水模糊了我们的双眼，我们屏息而视：豆大的水泡，薄薄的一层皮，中间的液体似要出来；周围布着大片的红肿，令人不忍直视。

　　此时，我们疼在心里，思绪万千，却难以表达。我们只是静静地看着老师。她故作轻松地打破了这片沉默：“老师的牛皮吹破了，看来你们才是真正的运动健将。我甘拜下风！”她冲我们露出了笑容。

　　这一刻，坐在跑道上的吴老师娇小而高大。

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