蝴蝶的作文

蝴蝶的作文3篇[必备]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的蝴蝶的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

蝴蝶的作文 篇1

　　众多昆虫中，蝴蝶是一位优雅的舞姿不愧为大自然中会飞的花朵。关于它的美丽传说也有许多，梁山伯与祝英台双双化为花斑蝴蝶就是其中的一个例子 。

　　在姥爷家的小花园里，虽然没有什么奇特的昆虫，但常见的'虫子挺多，我和哥哥经常一起抓虫子，咦，花坛的白瓷砖边上趴着一只黑斑白蝴蝶，我便随手拿了一只纸盒子慢慢的靠过去，“啪!”蝴蝶罩在盒子里面啦!我兴冲冲的跑到了姥爷面前，“看，蝴蝶!”姥爷摸着我的头说：“真漂亮!姥爷小的时候经常看到这种颜色的蝴蝶，现在还真不多见啊!”

　　还有一次我在外面玩，一只漂亮的大蝴蝶飞了过来。一头撞在蜘蛛网上，在它挣扎的时候，我用纸把它的翅膀包住，隔着纸捏住他的腹部，不一会它就窒息了。我偷偷的把它带回家，藏在相框里，第二天我把相框打开一看，哇，真漂亮!细细的触角，花椒籽一样的眼睛，黑色的眼睛，黑色的身体，还有五彩斑斓的大翅膀……让我感叹不已，美极了!

　　我喜欢蝴蝶，还要抓很多的蝴蝶来做标本。

蝴蝶的作文 篇2

　　春天，我去龙湖公园玩，公园里的花开了!真多呀，一朵朵、一枝枝、一丛丛，真美呀，有黄的、红的、粉的，五颜六色，争奇斗艳。这时，一阵风吹来，花儿好像有礼貌地向我们频频点头，向我们招手微笑，有的花好像美丽的花仙子一样翩翩起舞，向人们尽情展示笑容;还有的花儿低下头对泥土说：“谢谢你给我生命，使我如此美丽!”人们和花儿合影留恋，一张张脸笑得比花儿还灿烂。

　　我在花前久久不肯离去，仿佛我就是花儿王国的国王，小蝴蝶也和我是一样的想法吗?它们在花间飞来飞去，不舍得离开。我情不自禁的'伸出手去捉它们。“啊!我捉到了!我真的捉到了!”我紧紧捏着手中的蝴蝶，生怕它飞走了。我高兴地跑到妈妈身边，高兴地喊：“妈妈，快看，我捉到了!妈妈满脸好奇的问:"快把手松开，让妈妈看看，你捉到了什么?”我慢慢地张开双手，手中的蝴蝶奄奄一息，翅膀已经折断了，无力地拍打着。我惊呆了，哭着问妈妈：“妈妈，怎么会这样?我并没有用多大的劲儿，它怎么就死了呢?”妈妈给我擦了擦眼泪，对我说：“以后可不要再抓蝴蝶了，你看，它就这样失去了生命，再也不能和同伴玩耍了。一切动植物都有生命，我们不能去伤害它们，懂吗?”我用力点了点头。

　　自然界的万物都有生命，生命美好但却那么脆弱，短暂、渺小，需要我们细心的呵护，好好珍惜。

蝴蝶的作文 篇3

　　今天，我在家做了一个“蝴蝶翩然欲飞”的实验。

　　这个实验是我从《动动手，做实验》的书中发现的。我先准备好实验材料：一根金属曲别针，一个开口的杯子，橡皮泥，铝箔纸，棉纸，一把钢尺，还有尼龙布和一把剪刀。实验开始了。

　　第一步，我在棉纸上小心地画出蝴蝶的样子，按要求把曲别针掰直，再弯成“乙”字形状，接着把铝箔纸剪成手掌一样大小，团成一个小球，把曲别针的一端插在小球上，然后把曲别针放在罐子上，用橡皮泥固定住。

　　第二步，我把做好的'棉纸蝴蝶套在曲别针上，放进罐子里。下面，见证奇迹的时刻就要到了。

　　我用尼龙布摩擦钢尺若干次，这样做的目的，是为了让钢尺摩擦生电。等估摸摩擦次数差不多的时候，我把钢尺慢慢靠近铝箔纸小球，相距约5毫米时，奇迹出现了：蝴蝶的翅膀缓缓地扇动了，翩然欲飞! 实验出现了预想效果，我不禁欢呼着，拍手笑了。

　　为了进一步完善实验过程，我又分别用塑料尺、木条，玻璃等不同的材料，再与尼龙布摩擦，虽然实验时间有点长，步骤有点麻烦，但是我得出了真实可信的结论，摩擦很容易让钢尺、塑料尺附带电荷，带上电荷的尺子有多余的电子，需要转移到周边的物体上。当尺子贴近小球和曲别针，就带动了薄薄的棉纸蝴蝶，蝴蝶翅膀也带了同样电荷，同性相斥，蝴蝶翅膀就产生了“动”起来的奇异现象。而木条、玻璃摩擦后，却不会生电，也就不能让蝴蝶翅膀动起来。

　　“蝴蝶翩然欲飞”的实验成功，让我更多理解了实践出真知的科学道理。

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