五水共治作文500字

时间:2023-09-11 13:26:30 500字 我要投稿
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五水共治作文500字[优选10篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的五水共治作文500字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五水共治作文500字[优选10篇]

五水共治作文500字 篇1

  “这是一条乌黑的小河,河面上飘着许许多多的垃圾,小河周围的小花小草都耷拉着脑袋,一些工厂的垃圾,废水正源源不断的汇进小河中,小河散发着恶臭,连小鸟都不敢接进,远远望去,就像给大地戴上了一条灰色围巾,显得没有什么生机……”这是什么地方的景色?对了,这就是几年前我家乡的一条小河。

  “水是生命的源泉”,可是我们的水却变得这么浑浊不堪,这会给人类的生存带来严重的危害。所以,我们国家开展了“五水共治”活动。

  “五水共治”是什么呢?就是指治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。

  这个五水共治并不是说说而已,它在近几年就实施了,从水的`洁净程度就可以看出:几年前我去爸爸家乡的山上看泉水,泉水非常的浑浊,但今年我再去看看,发现泉水也变得清澈了,虽然没有和以前一样可以看到水底的鹅卵石,但比几年前的水要好得多,水中也有了几条小鱼,这时候我想:五水共治的效率真好啊,相信过不了多久,水就能恢复原来的样子。

  我们也应当也为五水共治贡献出一份力量,例如:日常生活中,我们可以用洗衣服的水来拖地和冲厕所;洗完青菜和洗手后的水,也可以用来冲厕所和浇花。生活中,只要我们做节水的有心人,处处都可以节约用水。洗手,洗澡擦肥皂时,不要让水龙头“哗哗”地流;洗米后的水可以用来美容、洗菜……只要你有心,就一定能节约到许多水。

  我们还可以为治污水贡献出一份力量,我们只要不往水中扔白色垃圾,也可以让水变得干净一点。

  水是多么的珍贵,我们一定要保护好水资源,不要让眼泪成为地球上的最后一滴水。

五水共治作文500字 篇2

  3月28日,我作为一名小记者,有幸去西施故里参加了“五水共治,有你有我,母亲河保护活动”。

  早上九点,我准时到达了活动地点。哇!西施故里人山人海,挤得水泄不通,我好不容易才找到了小记者团的伙伴们。

  活动准时开始,先是简单的启动仪式,接着就是母亲河保护活动了。我和小伙伴们一同走在浦阳江边。走着走着,我看到了许多烟蒂头,有新鲜的,也有已经腐烂了的。看到这儿,我眼前仿佛出现了一幅画面:许多人把烟抽完后,随手一扔,有的烟蒂静静地躺在路上,有的烟蒂留在了草丛里,还有的烟蒂补扔到了浦阳江面上……他们只顾自己方便,从来没有想过烟蒂躺在路上,会污染了环境,而且给环卫工人增加了工作量;烟蒂留在草丛里,很难被分解,而且很有可能引起火灾;烟蒂扔到母亲河,会使河水变得肮脏不堪,而且会让一些有害的水生植物加速生长,让我们的母亲河失去往日的`光辉。更何况吸烟有害健康呢。想到这里,我连忙弯下腰去,把它们捡了起来。在路上,我还遇到了一个垃圾桶,当我想把烟蒂扔进去时,发现就在垃圾桶的旁边还有一个烟蒂,我简直无语了,现在的人呀,就像老师说的那样,文明只差一小步,唉……

  我在此呼吁大家:为了我们的母亲河,不要再乱扔垃圾了。作为小记者,我有义务,也有责任把五水共治的理念一直传递下去。

五水共治作文500字 篇3

  近两年,整个浙江省都在谈论“五水共治”。五水共治指的是:治污水、防洪水、排涝水、保洪水、抓节水这五项举措。之前我在电视上看到过很多企业向河流排放未经处理的污水,导致我们身边很多河流都变了颜色并发出了臭味,使得我们的用水源和饮水源遭受着巨大的威胁。但我始终认为这些问题跟我们这些衣食无忧的小学生关系不大,直到有一次,我去内蒙古大草原游玩时,改变了这一想法。

  记得去年暑假,我和爸爸妈妈一起去了内蒙古大草原,那里风景优美,绿油油的草地一望无际,肥壮的.牛羊欢快地嚎叫。我们准备在蒙古包里吃特色的蒙古餐,和往常一样,饭前我先去洗手,但是我没有找到洗手的地方。这里的老板告诉我,大草原上没有自来水,也没有河流,用水需要从很远的地方用桶装好运过来。所以洗完手的水他们还有别的用途,比如洗抹布。我忽然想起,平时我在家里洗脸水龙头一直开着,喝不完的白开水全部倒掉,用水非常浪费。我终于明白了,浙江省倡导的“五水共治”意义之所在了。

  “五水共治”确实非常重要,与我们每个人的生活都息息相关。作为一名小学生,我们要从节约用水做起,以后喝不完的白开水可以用来洗碗,洗脸留下来的水可以用来冲马桶。我们要从自身做起,从珍惜每一滴水开始,为保护我们的生命之源——水,尽一份力量,请大家保护环境、节约用水。

  

五水共治作文500字 篇4

  我国水资源虽然丰富,但是可以使用的淡水资源却很少,只有百分之二十三点五,可以供人们饮用的更是少之又少。我国是世界上水资源贫乏的国家之一。现在越来越多的江河湖泊被污染,严重影响生态环境,所以我们要积极行动起来,治理污水,清理河道,保护水资源。

  我们村周围有一条小河,小时候我总爱与小伙伴一起在清澈见底的小河旁玩耍,有时看成群的鱼虾在游玩、嬉戏;有时看螃蟹在石缝间穿梭、到河滩的沙滩上产卵;夏天的傍晚,我们在清凉的河水中游泳、摸鱼抓虾、捡螺蛳,欢笑声在河道上空飘荡。每天早晨,村里的.妇女们拎着一桶桶衣服来到小河旁洗衣服,她们有说有笑,仿佛生活中的忧愁和劳累都随河水溜走了。

  后来,小河的淤泥越积越多,没有人清理,垃圾却不断地往河道里倒。小河变得又脏又臭,人们再也不敢到小河边洗衣服、洗菜,更不能到小河里游泳、摸鱼,走到河边都捂着鼻子。

  今年,村委组织了一个“治水团”。我在周末的时候,也自愿加入治水的队伍。清理了河底的淤泥,铲除了两岸的杂草,捞取了漂浮在水面的垃圾。在河道旁插上木牌“保护水资源,禁止将垃圾倒入河道!”渐渐地,小河的臭味减少了,河水里的垃圾不见了,我们又可以在河边“照镜子”啦!

  我希望每个人都加入五水共治的队伍,做五水共治的实践者!

五水共治作文500字 篇5

  这天,我们叶老师交给我们一项任务,就是让我们发“五水共治”的宣传单。我们被分成了7个小组。我所在的一个小组有陈蔚卓、陈蔚燕。。。。。。

  我们来到了绣湖小学,我们全部人员都先在绣湖小学集合,然后再一齐前往目的地。我想着,我不会又要迟到了吧!果然,我是最后一个到达的。于是,我三步并作两步跑向大家和大家集合。接下来,我们就一齐前往目的地――绣湖公园。

  来到了绣湖公园,发现绣湖公园里有许多人在游玩、在看风景。我们先找人群密集的地段,然后再开展工作。一下子就发现了密集的人群所在地――公园中心(同样也是商场的进出口处)。

  我拿上了我们班楼研希复印的宣传单,来到了绣湖公园中心,开始发传单。我看见了一位叔叔,我立刻给了他一张传单并说:“叔叔,您看下我们的传单吧!这个传单用意是,让我们保护地球的水资源,爱护水环境。”

  我又看见了一位老爷爷立刻又给他了一张传单传单。一张一张的单子发了出去。呀!我们组的金维笑已经发光了,我想着我必须要加油了。我相信大家看到传单必须会行动起来一齐保护地球的水资源,爱护水环境。但是正在我准备去垃圾桶边扔垃圾的时候,看见了一张又一张的传单出此刻了垃圾桶里。突然间有些许失落。

  我开始改变了先前的介绍,先告诉叔叔、阿姨他们这次活动的`好处,同时也告诉他们不要把传单扔进垃圾桶,要保护纸张,同样是在保护资源。“五水共治”,我们要行动起来。

  发完传单,虽然我是最后一个发完的,但是我认为我是最认真的。发传单虽然累,但也是很开心的,因为我为祖国母亲贡献了我的小小力量。我们必须要保护水资源,爱护水环境,从我们做起,从此刻做起。

五水共治作文500字 篇6

  正文内容简介:听妈妈说,我们是青山绿水的江南水乡,但现在却是‘青山依旧、绿水不再’了。妈妈记忆中的河道可以嘻戏游泳,清澈见..

  听妈妈说,我们是青山绿水的江南水乡,但现在却是‘青山依旧、绿水不再’了。妈妈记忆中的河道可以嘻戏游泳,清澈见底。鱼儿们在水面吹泡嬉戏,人们在河里淘米洗菜,河边的清晨十分热闹。

  可从我有记忆以来,看到的却是五颜六色的河道,还不时散发着种种化工颜料的味道;河岸边漂浮着各种垃圾,春夏季节河床满是水葫芦瓢,连船都不能行进,环卫工人每天早早地清理垃圾;谁也不敢下河游泳,河水中再也见不到鱼虾的'踪迹。

  “美丽的河流,请你留下来!”我们小队一起呼喊到。小队寻访身边美丽的小河,为河水蓝蓝而努力。我们沿运河走了许久,却始终没有找到妈妈记忆中的河流,沿途看到的却是浑浊不堪的河水,不时可以看到沿河漂浮的塑料袋,偶有环卫工人清理垃圾的身影,河水和两岸美丽的风景格格不入。

  水是生命的源泉,水蓝蓝小队一定会努力尽自己的力量留住小河的美。小队捡拾岸边的垃圾,邀请爸妈加入我们的队伍,走进社区做治水宣传,不断地为我们未来蓝蓝的天、蓝蓝的水努力着。

  五水共治需要每个人的努力,也是每个人应有的责任和义务,如果人人都能做到节约用水,自觉保护水源,那水蓝蓝的未来将不再遥远。

五水共治作文500字 篇7

  五水共治就是治污水、抓节水、防洪水、排涝水,虽然这里面有几个我们现在做不了。比如防洪水,保供水。但在治污水上,我们是可以出一点力的。

  今天,我班里由陈俊、孔德建、陈越等组成了“五水共治小分队”,以及其他班的几支小分队去河边捡垃圾。我们班的人去河的中游,六(2)、六(3)与六(4)的同学分贝去河的上游和下游捡。

  我们班捡的河边垃圾很多,两分钟不到,每个同学的塑料袋里就装满了垃圾。垃圾的种类也多,鞋子、小的塑料泡沫、废电池、脏塑料袋、香烟头等。孔德建大叫了一声:“有老鼠!”当时我们都被吓坏了,河里怎么会有老鼠。瞪眼一看,原来一只死老鼠被人丢在岸上,已经腐烂得不成样子。我捏紧鼻子,用两根树枝把老鼠给夹了起来,丢进垃圾袋。

  四个班的同学,把捡到的垃圾丢到了垃圾箱里,因为有足足两大袋,把垃圾箱装得满满的。河里边还有许多漂浮的垃圾,因为我们带的塑料袋不够了,所以就没再捡。我说:“这里的河水这么脏,还是绿的,肯定有各种各样的`微生物在这河水中。”微生物在一定的温度,河水又很脏的情况下,会繁殖得特别快。

  这次在河边捡垃圾,我有许多的感悟,人们这么会乱丢垃圾,怪不得河水不干净。如果大家都这么乱丢垃圾的话,这个地球将会变成一个超级大的垃圾场,水都成了污水。为了让河流更清澈,为了少制造污水,我们要养成不乱丢垃圾的好习惯!

五水共治作文500字 篇8

  五水共治-节水,从我开始

  老师说,五水共治主要包括治污水、防洪水、排涝水、保洪水、抓节水这些项目。但对于我们小学生来说,节水是我们能够做的。

  在家乡过去的母亲河清澈见底,许多鱼儿在水草中嬉戏打闹;夏天,走在河边,一种从未有过的凉爽涌上心头……而此刻呢,河流浑浊不清,一条条死鱼漂浮在水面上,让我们觉得整条河流臭气熏天,死气沉沉。这是为什么呢?原先,人们不断向河流、小溪排放污水;一些游客们往河里乱抛垃圾,对水生生物造成了严重地毁灭性打击。

  除了对水的污染,还有一些对水的浪费现象。比如,用完水不关水龙头,把水龙头开得很大,把矿泉水倒得很满却又喝不完,洗完脸的水直接倒掉也没有重复利用……而水,恰恰是地球生命的`起源,我们离不开它!我们需要它!所以我们务必保护它!

  那么我们能够做些什么呢?我想:除了及时关水龙头,用水时把水龙头调小之外,我们还能够对我们的水进行循环利用。比如,淘米的水能够用来洗菜,之后用来洗碗,最后能够用来冲厕所或浇花;第一天漂洗过衣服的比较干净的水能够用来洗第二天的衣服,之后再用来拖地,最后用来浇花……

  地球母亲哺育了我们,我们应让这颗蓝色星球继续持续下去。此时此刻,我多么想大声喊道:“让我们一齐保护我们的水资源吧!”

五水共治作文500字 篇9

  美丽的杭州有山有水是个漂亮的城市。于是,我想去采访下我们小区的居民,问问我们小区附近的河现在和以前有什么不同。

  我首先采访王爷爷,王爷爷回答说:“以前的河很干净,可以在里面游泳的,也还有很多鱼的;现在的河里都是垃圾、很乱,连鱼都没了,还有一股味道很不好闻。”采访完王爷爷以后,我又采访了邓阿姨,邓阿姨笑咪咪地回答说:“以前的河里水是清澈见底,小鱼在快活地游来游去;现在的河里很脏,看上去是深色的,河底根本看不见了,而且水面上还漂浮着瓜皮果削,很脏很脏。”

  采访了两位居民后,我半信半疑,难道变化会这么大吗?于是,我便来到这条河边一看,啊!真可怕!河水黑乎乎的',水面上漂浮着许多果皮和纸屑,偶尔还看见一些死鱼……,我看见心里很难受,便立刻跑回家对妈妈说:“妈妈,我们一起去河边清理垃圾吧!”妈妈听了和我解释说:“你还小,清理垃圾需专业部门来处理的;现在我们杭州市开展了“五水共治”工程;河道实行河长责任制,每条河道边树立了责任牌;河里养了有净化水质功能的水生植物“水葫芦”,还养了有同样功能的鱼类和蚌类等动物。”

  我想我可以做的事是不往河里扔东西,看见有人在扔垃圾要向前阻止,要节约用水……让我们一起行动起来吧!从身边的一点一滴做起,让我们一起共创美好家园!

五水共治作文500字 篇10

  家门口有一条,终年潺潺地坏绕着村庄。河的两边,种着一排排垂柳,在水面上画着粼粼的波纹。小时候,我和一群五六岁的小,最喜欢在河边,寻找小鱼、小虾、小螺丝。看它们在玻璃瓶里滑稽的样子。一直玩到傍晚,也不肯。

  可是现在,科技发达了,提倡“小康”。家家有了车,有了房。可有些人家的下水道、污水管都接到了身上。它的衣裳被弄脏了。妈妈说,她小时候,水清得可以在里面,家家的水往这儿挑。可现在,水脏的像墨汁,老远就能闻到一股臭味儿。以前和现在,真是天差地比。看见小河变成这样,我很难过。毕竟,那是陪伴我走过的.地方啊!

  不过还好,“五水共治”来帮忙。大家可能不知道,五水,是指污水、洪水、涝水、供水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。水是生产之基,生态之要,之源。古有大禹治水,今有五水共治。浙江联动推进治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这是一个大目标、大思路。这就是“五水共治”。

  有了“五水共治”,一连几天,许多叔叔阿姨来到小河边,整治小河的,小河一天天漂亮了起来,小鱼小虾回来了,小又能来河边玩耍了。

  小河变美了,我感到高兴。但是,小河之前的经历难道没有让我们有危机感吗?我们难道不应该开始水资源吗?如果我们再不开始行动,地球上将无水可饮,从现在开始,从身边的小事做起,行动起来吧!

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