玩中的收获作文【大全15篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的玩中的收获作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
玩中的收获作文1
玩耍常常被家长认为是浪费时间的选择，可是我就不是。
今天，我们学完钢琴，回家的路上我们玩了好几个关于学习的小游戏，比如：拿硬币看把它扔到地上，正面多还是反面多？通过这个小游戏，我知道了是正还是反都不一定，有一次我扔了一正、一反、一正、一反一直到10都是这样。之后我和妈妈一共扔了200次，妈妈反面一共扔了49次，正面扔了51次，我反面扔了51次，正面扔了49次，我们的正反面的.数大概都一样。这个叫做概率，就是大概的规律。
还有一个是关于英语的小游戏，就是对方说一个单词，我来造个句子，对方再说出中文。还有一个是，我来说一个句子，对方做出动作来，最后我还和妈妈英文对话了呢！
其实玩耍时学到了知识，就不是浪费时间，假如没有动脑的话，就是浪费时间了。家长们不要要求小孩子不要玩，有时可适当地玩一小会儿。家长们让自己的孩子玩是好的，因为玩耍时可能有发现，所以适当地玩一玩也是应该的。
玩中的收获作文2
玩耍常常会被人们认为是浪费时间的行为，可我不觉得，我最喜欢的是下象棋、跳棋、玩组装玩具……
我最喜欢的就是玩的是组装玩具。有一次妈妈给我买了一盒组装玩具，组装玩具刚刚到我手里，组装玩具一到我手里就被我弄得乱七八糟，我让妈妈帮我级装，妈妈说：“你按照说明书上的步骤自己组。“然后我按照说明书上步骤一点一点的组装，经过多次的摸索和研究，最后终于组成了各式各样小人﹑汽车﹑飞机﹑轮船﹑房子……看着我的'“杰作“我高兴一蹦三尺高！从次我对组装玩具产生了弄厚的兴趣，一有时间我就组装现在我的花样越来越多了。
我从玩中找到了乐趣，开发了智力，明白了无论干什么事情都要认真，而且要学会动脑筋，自己动手尝试，才能发现其中的奥妙。
玩中的收获作文3
“玩”常常被认为是既浪费时间又没有用处的行为，可我却认为玩是非常有趣的事情，我就很爱玩，并且从玩中发现新的稀奇新鲜的事情。
每天早晨，妈妈都会给我煮鸡蛋，因为刚煮熟的鸡蛋太烫，所以，我喜欢把鸡蛋泡在凉水中不停拨弄它，煮熟的鸡蛋在水里就像进入了太空一样，忽上忽下，忽左忽右……每天都在妈妈催促下，我才很不情愿的剥开鸡蛋，突然发现鸡蛋壳比平时好剥，鸡蛋皮不再粘在鸡蛋上了，是不是熟鸡蛋在凉水里浸泡冷却后就更容易剥了呢？为了证实我的想法是正确的，我决定做一个实验：首先，我同时准备了两只煮熟的鸡蛋，把其中一只放在一个装满冷水的盆里，等鸡蛋的温度降到可以用手去剥的时候，我便把鸡蛋拿出来剥开，我惊奇的'发现试验结果和我的想法一样，被冷水浸过的鸡蛋壳很轻易的被剥开了。
生活中藏着许多小窍门，这些小窍门都是我们在玩中不经意发现的，要是我们每个人都能玩起来，就会有更多有趣的收获。
玩中的收获作文4
今天，我早早地完成了家庭作业，便在家里的客厅里玩起了乒乓球。
我拿起一个小球往地板上一掷，它立刻跳得老高，我想用手接住它，可怎么也接不住。小球像个调皮的娃娃，一会儿滚到厨房里，一会儿滚到钢琴底下，一会儿又滚到沙发下。我只好紧跟着小球，用手去逮，突然，我一脚踩到了乒乓球上，橘色的小球顿时变得扁扁的了，就像个皱着眉毛的老人，在对着我生气：“你看你，把我弄成什么样子了?”我着急地在屋子里转来转去，该怎么办呢?向妈妈求救吧!
妈妈从我手里接过球，看了看，笑着说：“我来给你变个魔术吧!”什么?变魔术?妈妈没开玩笑吧?我满心疑惑。只见妈妈把小球放到一个空碗里，然后把开水倒进碗里。橘色的小球慢慢在热水里翻滚着，几秒钟的时间就又鼓了起来，恢复原样了。我高兴地大喊：“太好了!又有小球玩了。妈妈，你真厉害!”妈妈摸摸我的头：“孩子，不是我厉害，我只是利用了热胀冷缩的原理而已。球内的空气遇热后膨胀，给球的内壁施加了压力，小球也就一下子鼓起来了。”
今天我的`收获可真大呀，因为我亲眼见证了热胀冷缩的魔力。
玩中的收获作文5
我最喜欢玩摔跤，此刻，我来跟大家说一下吧。
每次一到周末，我都会和弟弟玩摔跤，我们两个站在沙发上，一齐比赛。游戏规则就是，对方把我方推下去，对方就赢。我和弟弟每次站在上面信心十足的想打败对方，比赛开始了，我们两个在那里使出浑身的招数，经过多次比赛，我们打平了，还剩下最后一场比赛，我们又开始了，结果我们两个都输了，我们都很开心。每次我赢了，我都会兴致勃勃的'，如果我输了，就会不服气。我弟弟赢的时候，他就很骄傲，我弟弟输的话，都会说不算，但是，我每次听到这句话，都会跟他说为啥不算，这样，我弟弟就认输了。有些时候我会赢，有些时候我弟弟会赢，有些时候我们两个都会输。
这个游戏让我明白了，输赢不重要的，只要透过自己的努力，就是最棒了。
玩中的收获作文6
今天又是一个星期三，我无比地高兴，因为今天有我最喜欢上的课——劳技课。劳技课是让我们学习做手工的课，我认为做手工就是玩。
第四节课的上课铃终于响了，我第一个冲进教室，把书和材料摆放得整整齐齐，端端正正地坐在位子上，等待陈老师进来。
过了一会儿，陈老师走了进来，用温柔的眼光注视着我们，教室里立刻鸦雀无声，同学们都用期待的眼神望着陈老师。
“我们今天学习另一种做彩带的方法。”陈老师站起来，拿出一张水彩纸，“下面你们跟我做。”很快，一张张美丽的水彩纸经过陈老师魔术般的手，变成了一条条绚丽的彩带。
不一会儿，我们就做了许多彩带，有红的.、黄的、紫的、白的、绿的、橙的、蓝的、粉的……各种各样。
我们把全班同学做的彩带连在一起，就成了一条长长的彩带，把这条全班同学一起做的彩带送给老师。
在这个游戏里，我学会了怎么做彩带的好方法，收获真大！
玩中的收获作文7
星期天,我和妹妹在阳台玩耍.妹妹从我的书房里把我的钢笔偷了,还淘气地把钢笔扔到一盆清水里。我拿她没办法,正想去把钢笔拿上来，却被那水盆里的钢笔吸引住了。只见黑色的墨水从钢笔尖吐出来，渐渐地向四周扩散。一种奇怪的念头在我脑海产生：没有人去搅拌它，为什么会使整盆
水变黑呢？难道墨水会运动？这种好奇心让我想寻根究底。我连忙跑进屋里去查《十万个为什么》，但查不到。我只好跑去问妈妈，“妈妈，是不是墨水会跑？”我奇怪地问。妈妈说：“物质是由分子组成的，分子在不断地运动。墨水能使整盆水变黑是因为碳分子不断运动的结果。”
原来，这普通的`现象也包含着科学的道理。所以，我们要养成不懂就要问的习惯，才能不断长知识。
玩中的收获作文8
今天，我和哥哥高高兴兴地去跳气床。
刚开始，我们在气床上跳跃、翻跟斗、摔跤，玩得开心极了！玩了一会儿，我们看着气床上软绵绵的“小动物”，突然起了个“坏”念头：嘿嘿，平时看见你们就害怕，这下可该我们耍耍威风了！于是，哥哥先狠狠地给小黑熊来了一拳，小黑熊顿时被打倒在地。正当哥哥高兴时，小黑熊突然又站起来了，把哥哥撞了个四脚朝天。我哈哈大笑起来，“看我的，哥哥！”说着我像个战士似的`一下跃到了小白马身上，不料小马也不好惹，想把我踢开，我使劲抓住它和它搏斗，可没多久我还是从马背上摔了下来。哥哥幸灾乐祸地大笑起来。为了挽回面子，我马上站起来朝最小的公鸡踢了一脚，正洋洋得意时，公鸡用嘴使劲啄了一下我的屁股，“哎哟妈呀！”我又狼狈不堪地跪在了地上……气床上叫喊声、欢笑声此起彼伏，这里真是一片快乐的小天地。
小朋友们，如果你们到气床去玩，可一定得吸取我们俩的教训：人不可貌相，看事情不能只看表面，气床上貌似软弱的小动物内在却拥有无穷的力量，可不好惹哦！
玩中的收获作文9
萝卜青菜各有所爱，张艺馨爱玩跳棋，而我却最爱轮滑。我为什么爱玩轮滑呢？还要从去年的暑假说起。
去年的暑假，舅妈给我和表哥报了轮滑班，每天晚上的5——7点我和表哥都要在新蕾公园练习轮滑。刚开始的时候我胆子小怕摔老掌握不好平衡，总是摔跤。经过几天的刻苦锻炼我渐渐掌握了平衡的规则，滑的越来越好，升级到中班，在中班我学到了更多的轮滑技巧，比如倒八字刹车，蹲滑等动作。
我又继续练习其它轮滑动作，终于掌握了前进，后退，拐弯等动作技巧。我在新蕾公园的空地上愉快的`滑着轮滑，就像一只快乐的小鸟在展翅飞翔。
通过这次学滑轮滑的经历让我明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话深深的含义。只要朝着目标，不怕困难，坚持不懈地努力，我们就会离自己的梦想越来越近。
玩中的收获作文10
这一段时间，我们班非常流行玩攻城的游戏。
星期五下午放学后，我丢下书包，来不及跟妈妈打招呼，就飞奔向操场找同学玩攻城的游戏了。我先简单地介绍一下游戏规则吧：有两方人，每方都有各自的城，当离开城到中间打仗时都要单脚跳，而守城的人要尽量把对方的人推倒，如果能把对方的人全部推倒就算获胜。
这次游戏是四、五年级的大哥哥和我们三年级的同学pk。游戏开始了，我准备冲向大哥哥们，可这样直冲就会被大哥哥们推倒。现在一大堆人都冲出去了，我只看见三年级的同学一个个的被大哥哥们推倒。我想：这样硬攻肯定会输，得想一个办法。忽然我灵机一动，对朋友说：“要不，我们冒一冒险吧，我们使用调虎离山之计！”接着，我跟朋友耳语了一阵，朋友连连点头，说：“好！”我飞快地蹦了出去，大哥哥看我想逃跑，所以猛地向我冲过来，而朋友趁他们没注意，从大哥哥的'背后用力一推。“啊！中计了！”大哥哥摔在地上，无奈地说：“没想到我居然落在小朋友的手里！”
原来玩游戏也要动脑筋的。
玩中的收获作文11
我喜欢下围棋，围棋可以让我们的脑子变得很灵活。我喜欢跳绳，跳绳可以帮助我们锻练身体，让我们更健康。我喜欢踢毽子，踢毽子可以让我们更好的掌握平衡。这些玩的东西都给我们有很大的帮助。
围棋可以开发智力，可是也很费脑筋。其实下围棋可好玩儿了，大棋盘上有天元四个角，有一俗话说“金角银边草肚皮”意思是占四角是最好的，边是仅次于角的`，中间最不好。现在我围棋水平是五级，在大班听课，只有融入棋中才知道中间的乐趣。
跳绳我想大家都玩过，但我跳的不是太好，我会双脚交替跳、单脚跳、倒着跳，我只会这一点儿。听说有一个地方，那里的人像我们三年级的小学生都会跳一下围着身子绕三圈。
踢毽子是女生最拿手的了，踢毽子可以让我们女生掌握平衡。踢毽子我也会，可简单了，只需要用脚踢上去，毽子落下来的时候，你就再向上踢，就这样来回循环就可以了。
其实玩儿也是学习的一种方式，我们要好好利用它来掌握和学习更多的知识。
玩中的收获作文12
一天，妈妈买一个小巧的机器人给我玩。机器人有一个小巧轻便的.身子，背后有个小钥匙，一扭动小钥匙，机器人就会走动起来。有一次，我忍不住好奇地想把机器人拆下来看看里面到底是什么东西，能使机器人走动起来。
于是我拿来螺丝刀，慢慢地一步一步按顺序地把机器人拆，拆开机器人以后，我发现是一块小电池连接好电线传到小钥匙，所以我一拧小钥匙机器人就走动起来。爸爸回家听说我会把机器人拆开又装好，就说：“女儿，你试试能不能在一分钟之内把机器人拆开又装好”。我说：“没问题，我做好准备。”爸爸就说：“开始。”我因为时间太匆忙，就急急忙忙地拆，到最后等我装好，咦，怎么多二个零件出来。妈妈走过来对我说：“女儿，做事一定要仔细，太粗心大意，没经过深思熟虑就动手，那就会没有好结果。”我感到很惭愧，决心要做得比以前更好。
这个事发生以后，我有收获，收获就是，每个人做事都要细心，如果做什么都做到这一点的话，那很多事情都会事半功倍。
玩中的收获作文13
我喜欢的东西有很多，玩积木，玩游戏机都是我最喜欢的，玩有乐趣，也有收获。可也有别人认为，玩是在浪费时间，我认为玩中也能学到书本中学不到的知识，也能得到启发自己。
我最喜欢的就是堆积木了。有一次，爸爸给我买了一盒大积木回来，积木刚到我手里，我就开始砌起房子来。我爸在旁边看着我砌．我兴致勃勃地砌呀，砌呀，眼看房子即将盖顶建成了，就在这时“咔啦”的一声响，整个房子全塌了下来了，我又气又恼怒。在旁边看我砌房子的爸笑着说：＂塌得好啊，有失败，就会有成功，有教训，有总结经验吗？干吗生气呢！盖房子讲究根基，基础不坚实，不塌才怪呢，＂听了爸爸这一席话，我明白了建房屋的原理，于是我又开始砌起房子来。这一回我先把房子的基础打实，接着按顺序建起房子来，不会儿房子盖好，我高兴地叫起来：“爸，怎么样，不错吧？”＂真不赖嘛。”爸笑着回答我，我也很高兴。
看着自己的劳动成果，忽然我从悟出了一个道理：读书，学习不是和盖房子一样吗？如果现在不打好知识的基础，将来在学习上也同样会遇到＂房子坍塌＂的`，所以我要努力学习，打好知识的基础，将来就能建好知识的房子．
玩中的收获作文14
我和爸爸妈妈从奶奶家回来，鞋子上有许多泥土，于是我决定和爸爸妈妈在家举行了擦鞋比赛，我找来3张纸写上我和爸爸妈妈的名字，我把3张张捏成圆球形的，妈妈拿了右边的，爸爸拿的是中间的.，我只好左边圆球形的纸一看纸球上写着爸爸的名字，我一看爸爸的大皮鞋散发出臭烘烘的气味，我想不举行了，但是我说的擦鞋比赛，不能说话不算数。
我找来毛巾和鞋油、刷子，比赛开始了，时为10分钟泥土刷掉，挤上鞋油在鞋子刷了又刷还是刷不净，这时候，我就问爸爸，爸爸说：“用毛巾擦擦就干净了，我用了九牛二虎之力才刷得又黑又亮，再看看爸爸看着电视吹着小曲擦着我的运动鞋，可真休闲，结束了，我得了第一!爸爸也在高兴，我想爸爸没得第一怎样比得第一还高兴，妈妈说：“你把你爸鞋擦得的干净他当然高兴了。
透过这次擦皮鞋比赛，不但让我明白了怎样把鞋刷得又黑又亮，而且也让我在比赛中取得乐趣!
玩中的收获作文15
在我很小的时候，发生了一件既有趣又难忘的事。
有一次，妈妈带我去外婆家，我和妹妹出去玩，忽然看见一个既像又不像马的`动物，我很好奇，赶忙跑过去，妹妹大喊：“哥，别去，那是驴，它会踢你的!”“哦?驴?我还没见过呢?”我自言自语地说到。跑着来到驴旁边，我用我那冰凉的手使劲一拉驴的尾巴，只见驴一个大叫，把绳子挣断了，用那愤怒的眼神看着我，好像在说：“你竟敢动我?我要让你付出代价!”只见它撒开四蹄，想我狂奔过来，顿时把我吓得魂飞魄散，大喊大叫的往反方向跑，驴还是死追不放，我费了九牛二虎之力，把驴甩开好远。当然，我这两条腿怎能跑过那四条腿呢?不久驴又追了上来，我感觉它好像脚底踩着一阵风，跑得这么快!
跑呀跑……呀，前面是一条小溪，这下死定了，我不会游泳，跳下去是死路一条，怎么办?突然，驴跑了过来，咦?驴它肯定会用前脚踢我，我移动一下位置，它就踢不到了。嘻嘻，我移了一下。结果，驴转了一个圈，正好到我前面，用它后脚使劲一踢，啊!我被踢了重重一脚，跌进了小溪里，扑腾了十几下，我竟然学会游泳了，太棒了!虽然被踢了，但是我学会了游泳。
你说，这件事是不是很有趣呢?
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