青春作文

时间:2023-09-17 17:06:06 青春 我要投稿

青春作文4篇(精华)

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的青春作文4篇,希望能够帮助到大家。

青春作文4篇(精华)

青春作文 篇1

  青春是冰做的风铃,听上去总是清脆动耳,可狂风一拨就会乱了敲打的钟舌,杂乱无章;青春是冰做的风铃,摸上去总是坚硬如铁,可稍一重击就会碎成一地冰渣,支离破碎;青春是冰做的风铃,看上去总是晶亮剔透,可温度一高就会化成一滩清水,渐渐消失。

  青春的我们总是纯洁富有活力的,青春使阳光一般的笑容天天挂在我们脸上,这时的我们如同从天堂逃下的精灵,享受这人世间的美好,体验着天堂没有的挫折。可是青春的我们经历太少,柔弱的身躯总是无法抵挡人生道路上的狂风,它经常阻止我们的前行甚至将我们掀翻在地,青春的`我们时常乱了阵脚,更加无力抵挡狂风的侵袭,变得更加绝望,这时的我们就如冰做的风铃一般,乱了敲打的钟舌,使本应清脆的声音变得杂乱无章,如同绝望的小兽嘶嘶的哀嚎。

  青春的我们总是显得那么“刚强”,即使被老师打手后,眼里满含泪水,也硬是不喊痛,不让泪水流下;即使考卷上的分数令人惨不忍睹,但还是一副笑脸与同学一起出去疯玩;即使和朋友吵架后心中满是愤怒和悲伤,但还是与别的同学一起如以前一样生活。可青春的我们心中却又是一番滋味。被老师打手后,心中总是有愧疚又抱怨,愧疚自己怎么这么糊涂,抱怨老师带了没查没带就查;在考试没考好后,心中埋怨自己为什么这么不小心,又在考虑回家又是怎样的风雨雷电;当与朋友吵架后,心中想着如何和他道歉,却又想着他什么时候和我道歉,我要怎样气他。晚上时常会躲在被里大哭一场来消解心头之愁,这时的我们像冰做的风铃,稍一重击就会碎成一地冰渣。

  青春的我们总是那么匆忙,因为青春太少,要做的事太多太多了!青春如此美好,可转眼即逝。哎,青春是冰做的风铃,看上去总是晶亮剔透,可温度一高就会化成一滩清水,可能留下一生的遗憾。

  青春是冰做的风铃,总有一天在狂风的推动下,它仍能奏出动人的清曲;总有一天在外物的重击下,它仍能坚硬如铁;总有一天在高温的照射下发出最美亮光之后,在消逝,不留下一丝遗憾。

青春作文 篇2

  青春犹如一轮初升的太阳,它光芒万丈,耀眼夺目,但它需要爱的呵护与关照。正是这份呵护与关照让我们从庸俗的生活中走出来,让我们觉得生活更加精彩;让我们从无聊的想法中摆脱出来,让我们明白生活还有许多事情要去做。因此,我们有了腾飞的羽翼和明媚的空间。青春的脚步也迈得更加坚实、从容,这就是爱的力量。希望工程便是其中一股非常重要的力量。他使许多处于绝望边缘的年轻人重拾人生的梦想,再次振起飞翔的翅膀。

  中国有一句古话:“施惠切莫念 ,受恩切莫忘”。意思是说对于别人的'帮助要牢记心头,不要忘记,而自己给予别人的帮助切莫念念不忘地挂在嘴边上。“受人点滴之恩,必当涌泉相报”,我们应牢记别人的恩惠。

  有一则故事:一个乞丐在路上乞讨,可是有一个人身上连一枚硬币都没有带。但是这个人随即紧紧握住乞丐的手说道:“朋友,实在抱歉,今天我真的一分钱也没带。”没想到,那个乞丐反而满怀感激地说:“朋友,你已经给我很多很多了。”人世间需要的就是这样一种帮助,这样的帮助是神圣的,无私的,是能让人感怀难舍的。他们给我们的不仅是物质上的支持,更是精神上的安慰。他们对我们的帮助有多大,期望就会有多大。我们身上担负着他们对社会未完成的任务,我们要从他们手中接过交接棒,把他们的精神传递下去。

  “少年强则国强,少年智则国智”,青春是我们人生的黄金阶段,爱为青年开启一扇通往成功的大门,为青少年按上一双丰满的羽翼。我们也应该将爱传递下去!

青春作文 篇3

  青春是绚丽多彩的,每个人的青春都需要自己去装扮。

  去年的一个秋天,我的母亲因一次意外事故去世了,从此我失去了母亲的疼爱和关怀。我的生活境况顿时一落千丈,每次放学回家,门前再也没有母亲翘首期盼的身影,家里再也没有丰盛可口的热菜热饭,家中再也没有过去那种充满亲情的温馨气氛,我青春的日子一下子变得黯淡无光。也许在别人看来,我的青春充满着痛苦与无奈,好像是灰色的。

  我想,灰色不应该是我青春的主色彩,我要努力把自己的青春装点得绚丽多彩。

  我要把我的青春摹绘得晶莹洁白,似雪似浪,如云如月。每当我心里滋生出自私和妒恨的时候,我努力消弭着这些私欲的膨胀。我立志远离那些勾心斗角、爱慕虚荣、自私自利,让自己的青春变得像雪花一样,晶莹透明、纯洁无瑕、真诚善良。

  我要把我的青春点缀得深邃湛蓝,像辽远的晴空,像迷人的海洋。天的高阔,海的浩瀚,那是多么博大与宽广,我的青春胸怀也应该如此阔大,我的青春理想也应该如此高远。我应该从小立志,为祖国、为社会掌握过硬的本领,力争将来考上理想的大学,成为国家的栋梁之才,达到我人生的最高境界,让我自由自在、无忧无虑地在蓝色的天空中飞翔。

  我要把我的青春描写得葱茏青翠,像滴翠的青竹,像苍劲的松柏,充满无限的生机和活力。无论是生长在肥沃的园林,还是生长在贫瘠的峭壁或荒原,都不应该为生活的如意或失意来左右自己,更不能为挫折所屈服,都要努力地彰显出自己生命的绿色。即使被风雨折断了腰肢,我也要再次发出嫩芽。我要以自身青春的经历告诉人们:不想成为劲竹或大树,你就经不起生活的磨难;只要心中有绿色,你就会满怀希望,孕育出美好的`春天。

  我要把我的青春泼洒得灿烂火红,像燃烧的火焰,像初升的太阳,朝气蓬勃,充满希望,把光和温暖无私地奉献。我向往辉煌的未来,追求美好的生活,我对未来的日子充满着沸腾的激情,我必须从现在起,就以火热的激情去做好手上的每一件事情,力求把它做得更完美。

  其实,青春犹如一张白纸,可写上最新最美的文字,可画上最新最美的图画。青春本是无色的,像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。放纵它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪。青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生。青春是一首美丽的诗,是一支动听的歌。让我们真诚地为它着色,让青春散发出绚烂夺目的光彩!

青春作文 篇4

  有人说,如同生命一样逃不掉死亡,青春也会褪去光芒。是的,青春是有限的,容不得我们肆意挥霍。

  生活在如今这个多元时代,许多人都迷失在虚拟的网络世界中,无法自拔。然而,微时代的到来无疑又加剧了这一现象。

  微信,微博纷呈的社交网络平台,让年轻人沉醉其中。高喊着“青春不朽”的传奇,大声放歌“不想长大”。这就是缺乏对青春的认识。

  我们作为学生,呆在教室里的分分秒秒,蜕下的是心中的幼稚和迷茫,负载起的是对青春的责任和梦想。

  老师教我们忘却青年时期的冲动和急躁,让我们不会肆意挥霍我们的青春。

  岁月不会让每一个生命都永远青春,但是他会给我们一个彰显价值的机会。因此,青春容不得挥霍。

  对于青春,我们还因有一份悲剧意识,这不是指对青春的悲观,消极,而是指一种体会悲剧的'意识,抓紧青春的每一分钟来充实自己。

  为建设伟大的中国梦而贡献一份自己的力量,而不能挥霍宝贵的青春。毕淑敏曾说“世界很宽,时间很瘦,时间从我们的指尖细碎流走。

  "诚然,时光的流逝对这个世界是那么无情和无奈,她就这样让樱桃红了,让芭蕉绿了。

  青春没有不朽,但也会绚烂。比如不惑之年成功的马云,还有而立之年一手打拼事业的陈欧。他们都曾青春,未成不朽,可是辉煌。

  因为他们没有挥霍自己的青春,他们用青春岁月学得了最令人羡慕的学识,取得了让人咋舌的成就。要想成功,我们的青春就不能挥霍。

  我们每个人都有自己的活法,都想活得精彩,出色。但我们的目的只有一个——让青春无憾!

  青春无关风月,无关不朽,她是如此的美好,又是如此的脆弱。她和万物一样会消逝,会腐朽,她经不起挥霍。

  青葱年华,曼妙岁月,让我么珍惜自己的青春,使她常驻我们不朽的内心。

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