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三年级的作文300字（精品）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的三年级的作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文300字 篇1
大脑很顽皮，直到深夜还不肯睡觉。它想找点乐子高兴一下，于是它把我带到了一个与众不同的地方，江豚的家！江豚的家简直是美不胜收，有水草、有珊瑚还有贝壳等等，江豚费尽心机才找出来一些食物出来。我吃完食物就去睡觉了。第二天，江豚刺耳的哭声将我吵醒，我一出来就惊呆了，全是垃圾，鞋子、袜子，什么都有，我看着江豚痛哭流涕的样子，我也很伤心。“人类太可恶了，往海里扔垃圾，”江豚流着泪说。江豚说完，我感觉到非常惭愧。我抚摸着江豚的头，告诉它：“我会和你一起重建家园的。”于是，我和江豚游呀游，终于游到了一片珊瑚群。江豚大喊，我又有家了！不过，好景不长，下午，我们看到像乌云一样的`黑色的东西落在了珊瑚群里。我们抬头一看，一艘油轮在不停地漏油，污染了大海。江豚哭得更伤心了，因为江豚心爱的花园没有了，水草、珊瑚什么都没了，水草从嫩绿变成了枯黄，江豚的家从美不胜收变成了不堪入目。
但我突然醒了，梦也消失了。同学们，以后要保护环境，也要保护我们的家园——地球，更要保护我们的朋友——动物。
三年级的作文300字 篇2
咦？这是什么？它是变形金刚吗？它太酷了！这正是我希望能拥有的一辆新型汽车。外观上能够具有变形金刚的特色，能够自由变换我想要的形象。功能上能，它自动驾驶，不需要人来开。我可以通过汽车上的平板电脑告诉它我的目的地，它就能将我带到那里，遇到阻碍还会飞过去，并且它会自动遵守交通规则。遇到碰撞，它能够开启防护罩，主动保护车内的主人，这就像一架战甲。
其次，它还有学习与娱乐的功能。我在车上就能够自由地安排时间。如果作业没有完成，它还带有提醒功能。再次，它再也不会拖着黑黑的长尾巴，给人们的环境造成污染。它通过自然可再生能源来驱动。例如，在晴天，它通过太阳能来驱动，在阴天，它通过空气来驱动。它还可以存储能量，不会出现缺少能源而不能动弹。想想这样的.汽车可真不得了，不仅安全可以抵御枪林弹雨大炮轰，还能上天入地下海底，可真是万能啊！我感慨万千，是呀，在汽车上您想吃想喝也就一句话，想看电视或上网聊天什么都能干。
我就喜欢这样的新型汽车外形特别，功能强大。
三年级的作文300字 篇3
我的爸爸长着一头又浓又黑的短头发，大大的眼睛，耳朵上面架着一副眼镜，斯斯文文的样子。身高１米７，很胖，肚子又大又圆。
我爸爸经常出差，即使回到家也还有很多事要做。可是爸爸每次一回家，放下行李总是先要询问我的`学习情况，检查我的作业。遇到一些我不会的题，爸爸总是不厌其烦地给我讲解，直到我全部懂了，他才开始忙着做他的事情。
我很小的时候爸爸就经常带我出差，说是让我增长见识。记得三岁那年，爸爸就带我去昆明参加“世界博览会”了，回家的时候我们还坐了飞机。后来在电视上看到有关昆明的图片，我告诉奶奶，奶奶还不相信呢！
妈妈说实际上我刚满月就开始第一次旅游了。我去过的地方有：长春市、北海市、北京市、大连市、苏州市、南宁、昆明、长沙、上海、广州、郑州、钦州、张家界、桂林等等。
爸爸工作非常出色，做什么事情都很认真，哪怕是玩游戏，他也会玩得非常投入。有一次，爸爸在玩电脑游戏，妈妈要去买菜，叫爸爸先煮饭，结果妈妈回来看见饭还没煮，就问爸爸，没想到爸爸却说：“你有叫我煮吗？”
这就是我的爸爸。
三年级的作文300字 篇4
我身边熟悉人很多，比如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等等。不过我最熟悉最了解的人还是我的妈妈。
在我眼里，妈妈是最漂亮的，她不高不矮的个子，一头长长的、黑黑的头发，一双不大不小的眼睛，总能看透我的心事，高高鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。
一个阳光明媚的星期天，我和妈妈开开心心地去市场买菜，到了市场我眼睛一亮。哇，这么多各种各样的蔬菜和五颜六色的.水果，很快妈妈就买完了，就在我们提着东西高高兴兴回家的时候，我和妈妈碰到隔壁邻居老奶奶，我们互相打招呼，妈妈看老奶奶手里提了好多东西，对他说：“您提了这么多东西一定很累吧，反正我们同路我帮您提。”老奶奶心满意足地说：“谢谢你，谢谢你”。妈妈说：“不用谢，这是我应该做的”。说完，我蹦蹦跳跳地和妈妈还有老奶奶一起回家，一路上我们有说有笑，不一会儿就到家了。
妈妈真是一个乐于助人的好妈妈，我爱我的妈妈。
三年级的作文300字 篇5
星期三下午活动时间，三年级几个班要在操场上举行拔河比赛。我怕老师挑不上我，干脆把手举到老师的鼻子底下。老师说：“倪静也参加。”我高兴地跳了起来。
前两场，我们三（1）班分别和三（2）班、三（3）班比赛，成绩是一胜一输。
第三场，我们和强队三（2）班较量。比赛前，老师总结了前两次的经验教训。一上场，我们就把绳子抓得紧紧的`，哨声一响，我们就使出浑身力气拉起来。三（2）班同学的力量真大啊！我们好不容易才稳住了局面。我的手被绳子磨得生疼，鞋子也被前边的同学踩住了。我鼓励自己：不能出声，不能松劲！老师给我们讲过，拔河不仅是比力气，也是比耐力、比意志。
在双方力量差不多的情况下，谁能在一开始坚持住，谁就能胜利。这时，旁边的同学们在喊“加油！加油！”我们咬着牙、坚持着，足足坚持了五分钟。这时，班主任老师像个指挥战斗的将军，他手一挥，嘴里喊着：“三（1）班，加油啦！”我们顿时浑身添了力气。我感觉到身体在向后倾斜，倾斜……
果然，不一会儿，裁判老师把红旗往下一压， 哨子一吹，说：“三（1）班胜！”全场为我们鼓起掌来。
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