【优选】蝴蝶的作文5篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的蝴蝶的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蝴蝶的作文 篇1
你看，那是舞动的柳絮吗？它们穿梭于树枝间，飞舞于花丛中，留恋于草丛里，时而翩翩飞舞，时而停留歇息。哦，原来那是漂亮的、可爱的、忙碌的蝴蝶呀！
漫步小区，蝴蝶随处可见，它们并不在意我们的出现，甚至有的斜着身子从我们身边掠过，好像欢迎我们的到来。这些可爱的'“小精灵”一会儿飞到草丛里，一会儿飞到树荫下，尤其是那开满小花的矮树上吸引了三三两两只蝴蝶，当两只蝴蝶靠近的时候，它们转个圈，打个招呼，好像在说些什么，又各忙各的事情了。我们想抓一只观察，没想到它非常机灵，身手敏捷，一下子就躲过了，其他蝴蝶也好像跟我们捉迷藏。无意间我发现了一只停留在树叶上的蝴蝶，我们从不同方向围攻，最终它逃不过我们的手掌心，被我们捉住了。
我小心翼翼地把它放在手掌上，仔细观察这可爱的、可怜的小动物。它浑身涂满了白白的、滑滑的粉。身体分成头、胸、腹三部份，头上长着一对又细又长的触角，一对圆溜溜的青绿色的透明的小眼睛镶嵌绿豆似的头上，小小的嘴巴不停嚼动。胸部长着两对扇形翅膀，有黑白相间的花纹，还长着三对纤细的小脚。当它在“停机坪”上休息的时候，两对翅膀竖起来，紧紧地贴在一起，六条小腿有力地抓住树叶。当它飞舞的时候，翅膀展开，上下不停的煽动，犹如轻巧的小型纸飞机在空中盘旋。腹部呈长椭圆形，一圈一圈的。背部毛茸茸的，摸上去让人感觉舒服不已。它在我们的手心里不停地挣扎，仿佛在向我们哀求：“快放了我吧，我太难受了”。我们感觉到它那么痛苦，不忍心再折磨这可怜的小家伙了，就把它放了，这时，它拍动翅膀，没命的飞向树丛。
看着在树丛中自由、快乐飞翔的蝴蝶，我暗暗下决心：一定要保护这些弱小的可爱的动物，不能破坏它们赖以生存的家园。
蝴蝶的作文 篇2
有的时候，我会站在窗前望着远方，心里想着五年前的那对蝴蝶标本。
记忆在飞快地倒带，停留在我上小学二年级的一个上午。那是一个阳光明媚的日子，我和爷爷去田野里捕蝴蝶。记得那时，微风吹过，带来了淡淡的野花的清香。我跟在爷爷的身边，他拉着我的小手走过了大大小小的田地，到处寻觅与众不同的蝴蝶。那时，爷爷在我心中一直是一个伟大的人，他会做好多玩具。在爷爷眼中，无论是什么东西都可以多用。这次去捕蝴蝶，爷爷拿出了平时和我一起玩的羽毛球拍，还特意嘱咐我：别太用劲，会把互助友爱蝶拍伤的。在那个时候，大人最怕孩子拿东西，手没有轻重，可是爷爷从来没有。
“慧慧快看，快看！那对蝴蝶多漂亮啊！”我从爷爷指的方向看过去，啊！果然是一对很漂亮很与众不同的蝴蝶。田野中大部分的蝴蝶都是白色的、黄色的，而这一只却不同：黑色的翅膀带有白色和淡红的斑点，翅膀下面还各拖着一只小“尾巴”。爷爷拉了拉我，说：“看，它们落在草地上了，我们轻轻走过去，不要惊动它们，记住，拍它们时一定要小心！”我使劲点了点头。
一切都好象做梦一样，蝴蝶已经被我紧紧地捏在手中了。爷爷看着我们两个人手中的蝴蝶，说：“你看我的这只比你的大一点。”“那，一定是蝴蝶爷爷带着小蝴蝶出来玩了。”爷爷笑着对我说：“那，我就是这只蝴蝶爷爷，你是小蝴蝶，好不好？”“好！”我大声地回答。回到家，爷爷拿大头针订住了那两只蝴蝶，然后又变戏法似地找出了一个玻璃盒，把它们轻轻放进去。我惊奇地对爷爷说：“你看，这两只蝴蝶的.外形好相象啊！”爷爷摸着我的头说：“傻孩子，世界上没有两个完全相同的生物，就是双胞胎也有不同之处。”可是，它们……真的好像啊！
妈妈常给我讲起小时候的事。妈妈告诉我在我很小的时候，爷爷就开始教我读书，写字。常抱着我大街小巷地串着，也常常给大家讲我的奇言怪语。一幅幅画面展开，我看到了，看到了小时的我和那时的爷爷。五年，对于我来说是在走向成熟，而爷爷却走向了天堂。我悄悄收藏了一张爷爷的照片，虽然是黑白的，可依然是慈祥的面容。我把它压在一张合影的下面，我不想让爸妈伤心难过，也不想让爷爷离开我们……
望着远方，手上捧着那对蝴蝶标本，心里想着：爷爷，在那个世界你还会时常想我吗？想大家吗？想我们的蝴蝶标本吗？还记得吗，大的是你，小的是我……
蝴蝶的作文 篇3
上周星期五，我去姥姥家玩。我和小朋友玩的时候抓到一只蝴蝶。蝴蝶是白色的，身上有黑点。我拿去给姥姥看，姥姥说：“你好厉害呀。”小朋友都来看我抓住的蝴蝶。
有一个小朋友想要我的.蝴蝶，她玩的时候很疯，我怕他把蝴蝶抓死，最后我把蝴蝶放了，我想蝴蝶也是有生命的。
蝴蝶的作文 篇4
有这样一段故事，说几个人在一个山洞中发现了许多大蝴蝶，即使他们小心翼翼，生怕惊扰了它们，却还是因为几支蜡烛坏了事。
这事，肯定没有发生在某些智慧的中国人眼前。
要是碰上他们，简单了去了：叫上一票人，把那些大扑腾蛾子全泡进****，一百年这颜色都不会掉;再给它粘回墙上，嗬，那叫一个壮观。啥?不像活的?简单，装俩风机，吹扑腾起来不就完事了么!
洞外边搞上个售票点，再打上几个广告：“××山蝴蝶洞”。这一年，光卖盒饭就得有好几百万的赚头了吧?
遇上个有心的老板，直接造成个“蝶界”或者“蝴蝶主题公园”，也不是什么难事。
我当然没有在说笑，这码事在咱们周围并非少见。
“××故居”，已然遍布全国。某市更以保护文化遗产为由，将杜甫的故居拆掉，又在郊外重建了。这杜甫的故居是真是假暂且不论，但怎么总让人觉得跟做标本似的'，还能叫“故居”吗?
不知哪位仁兄说过，“美丽的东西总是脆弱的”，再怎么保护总会有消失的一天。
罗马人明显比咱们看得开，那些古时的遗迹，就在城内：柱子倒了，没有人去扶;杂草丛生，也没有人清理。
国内去的游客，纷纷觉得罗马政府不重视全人类的遗产。而在罗马人看来，这些遗迹本身就不应该过多干预，它所见证的是时代也是岁月，过多的干预只会加速它的死亡。
对比罗马政府的举措，再想想我们的“维修性拆除”，是不是过于做作了?
无论精神文化还是物质文化，都如同一只只美丽的蝴蝶，我们越是想要“保护”她们，她们就越会远离。
如今她们已经被驱赶到了山洞的深处，难道我们还应当燃起一大把蜡烛，再去寻找?
啊啊，还是让她们融化在历史里，静静地美下去吧……
蝴蝶的作文 篇5
今天我和妈妈在小区里散步，突然我看到飞来一只蝴蝶，深黄色的翅膀，翅膀上还有漂亮的黑色斑点，蝴蝶煽动着翅膀，很悠闲的.样子，一会儿飞高，一会飞低，一会又停下来休息。
我要能像蝴蝶一样飞，那该多好啊。
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