信任的作文

时间:2023-09-23 16:26:49 信任 我要投稿

实用的信任的作文【精品】

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的信任的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的信任的作文【精品】

信任的作文 篇1

  信任是一种高尚的情感,信任是连接人与人之间的纽带。当一个人能感受到别人的信任的时候,离猜疑就越来越远了。

  那是不念旧恶赤日炎炎的夏季,操场上回荡着加油助威的喊叫声,我们举行了一场盛大的运动会。

  比赛进行到接力赛,我坐在小板凳上,吃着零食,心想:刚比完赛,现在终于可以休息了,并且下一场是接力赛,我的速度像乌龟一样慢,并且速度又是班级的倒数几名,我不可能上场的。可是“天有不测风云”老师竟然叫我上场,我的.心像被什么刺了一下,操场上,我问老师:“老师,我的速度特别慢,您叫我上场,会给班级丢分的。”老师却说:“没事的,老师信任你,我相信你一定能有个好成绩。”同学们也说:“于泽,我们相信你。”

  比赛开始了,我的心紧张地砰砰跳,可是一想到老师的信任,心中那紧张的火焰,渐渐熄灭,变成平静的湖水。后面的同学把接力棒传给我,我像是接受了神圣的使命一样,握着接力棒,飞快地跑,快得像豹子一样,把它交给了同学,最后,我们班夺得了第一名的胜利,同学拍了拍我:“真想不到,你跑得还真快。”

  老的信任像一缕春风,唤起了我力的幼苗;老师的信任像一阵轻快的小雨,滋润我干涸的心田;老师的信任像一句祝福,在冥冥之中给予我力量。

信任的作文 篇2

  我经历过许许多多的感受,例如被抛弃,被忽略,被夸奖,但我从没经历过的感受,就是被信任。

  记得有一次。中午阳光晒的耀眼,妈妈带着我去学校,大街上车水马龙、人来人往,我们两个顶着猛烈的阳光,快步走到了学校。不一会,上课铃突然响了起来,我着急的往队里跑,还好没晚。时间一分一秒的过去了,快要进班了,可是这个时候,后边同学突然跟我说了一句话,我没有搭理他,他还是不停的`跟我说,这个时候,值周生听到了把我拽了出来,严厉地说:“你跟他说啥了?”我无辜地答道,“我没跟他说,他跟我说的。”我俩说了好久都没有解决,然后值周生直接把我送到了班级,我狠狠地看着,陷害我的人。

  不一会儿,第一节课下课了,老师把我叫到了办公室,老师问我到底怎么回事,我把事情的经过跟老师一字不差的说了一遍,老师知道后又把那个跟我说话,而逃避责任的人叫了过来,老师又问了问他,他不仅不承认还努力的反驳,我越看越生气。后来,老师把右边的同学叫过来问了问他,他说:“老师张?h没说话,谁跟他说的我就不知道了。”老师听了那个同学的话,也回想了一下我平时的表现,答案已经确定了,就是我后面那个人。“啊!”我轻松的叹了口气,真像终于大白了,我再也不用背黑锅了,老师批评了那个人。在回家的路上,我开心的不得了,因为老师信任了我。

  通过这件事,让我明白了,没有什么东西比信任更好,更有力量。

信任的作文 篇3

  周五,是我们进入小学阶段的第一次校外活动。我们要去试验基地:这一天,同学们的脸上洋溢着灿烂的笑容。觉得天格外蓝,树格外绿。

  我们带着满满的期待上了大基地,同学们像一群小百灵叽叽喳喳畅谈着自己的喜悦之情。

  真快,到基地了,老师为我们安排好了各种活动。

  我们班的户外拓展开始了。

  大家围成一圈。老师要求我们双手搭在前面同学的肩膀上并坐在后面同学的膝盖上,伸出左手躺下,坚持10秒钟。

  老师说完,大家都惊呆了。这怎么可能做到啊!即使做到了,后面同学坚持不住怎么办,我不是也会摔倒?带着试试看的心情,我们开始尝试。

  第一次失败。原因是脚之间的距离太远。

  第二次失败。是担心坐到后面同学的膝盖上,自己的重心会不稳。

  第三次失败。这圈还不够结实。

  第四次。“坚持住同学们……3、2、1。我们成功了。”蔺老师的话让我们激动不已。我们做到了,我们真的`做到了。大家克服了困难,对同伴加以信任,放心躺下。这一刻,我们拥有的是信任。这是团队合作的结果,这是彼此信任的结果。只有信任,才可以获得最后的胜利。

  这次基地之行,我们收获不少。我希望,信任时刻陪伴左右。

信任的作文 篇4

  信任本是一个好的品质,是人与人之间的一架桥梁,可今天,我却对此感到了怀疑。

  一节数学课,老师正在讲台旁讲课,突然便停了下来,用手指向一个地方,说:“你们竟然在我的课上抄作业。”大家马上停下手中的事,向老师手指的方向看去——也就是我们组,但大家还不太清楚到底是谁。这件事情被班长告诉了班主任,也去问了数学老师是哪两个人,事情应该在这两个同爱受惩罚后就结束了,可没想到竟发生了这件事。

  第二天,那两个被数学老师说抄作业的'同学写了一张纸条,上面写了关于抄作业的解释,老师告诉他们,只要班上90%以上的人在上面签字,表明信任他们,就可以从轻处理。于是,他们便在班上到处找人帮他们签字。 我就坐在他们的后一排,当时老师点他们时我清楚地看见他们俩个人写的东西不一样,又怎么能够抄对方的东西?我便在那张纸上签了名,班上共45个人,40个人都选择了相信他们,帮他们签名。我们大家以为这件事就此结束了,可没有想到还有后面一连串的事。

  中午,班主任怒气冲冲地走进教室,大声说道:“昨天的抄作业的事本来都已经结束了,为什么你们两个人还要写这个东西,还有上面签名的人,你们根本都不清楚是怎么一回事,为什么要签字?”下面一位同学小声说:“明明是你说信任他们的人在上面签字的呀……”“你们看都没有看见就信任了他们?现在全校老师都知道这件事了!”班主任话音刚落,数学课代表便走了进来:“数学老师说了,所有在纸上签字的人,在一张纸上写上你们到底有没有看见那两个同学抄作业。”等我们每个人都写完了交给数学课代表以后,班主任又说:“你们这样不明不白地在上面签字,知不知道要负责任呀,知不知道危害有多大呀?”“可是,老师……”我刚想告诉老师事情的经过,却又一次被老师打断了。“你们每个人都写500字检讨,下周一交 ,然后亲自画掉你们自己签的名字。”说完便走出教室,“碰”地一声关上了教室门,教室里一片寂静……

  难道同学要求被信任,同学给予信任证明有错吗?

信任的作文 篇5

  你的家里是否堆着许多看过一次就不再翻看的书?你家附近是否有“人满为患”的共享书店?

  共享时代的到来,带给每个人越来越多的共享资源。这也就让我们家里“失宠”的旧书得到了“新生”。作为班委一员的我,也绞尽脑汁地和班主任商讨怎么趁如今的共享热潮,建立一个共享图书馆,既环保又便利。

  我迫不及待地召集来其他班级委员,讨论方案。最初一切都很顺利,突然我考虑到一个问题:如果有人不能自觉归还,或是有意损坏,该如何解决?大家顿时苦恼起来,问题接踵而来。“不如制作卡片发给同学们,每次借书都找管理员登记在卡片上。书的主人也会有备份。”老师给出了建议。紧接着,我们制定出奖惩制度:一次只能借两本书,每次都要写下对书的感想、评价。认真的同学会有奖品,而损坏书的同学会被惩罚一个学期不能借书,并要再贡献一本书。

  当我们把条例公布给同学们时,他们都出乎意料地期待、配合,还有同学主动用excel和网上平台更新借书记录。一叠叠的书被安置在公共书架,教室似乎散发着书香……

  直至有一天,管理员急急忙忙地告诉我:“少了一本书,记录里也没写是谁借的。”我顿时感到愤怒,继而却是无力和失落。本不曾想会有“偷书贼”出现,老师在全班面前厉声质问。“会不会是昨天竞赛班的同学来教室上课拿走了?”“真没素质!”大家七嘴八舌讨论起来。

  我们去其他班询问了一遍,得知我们是来苦苦寻书的`,拿走书的同学既抱歉又懊悔。我拍了拍他的肩:“唉!我知道你本意也不是要把书偷走,只是好奇想借阅几天。可是还是要有规则意识,不乱拿别人的东西。”他羞愧地道了歉。“这是共享图书,是每个人的慷慨分享创造出来的,是共享资源。我们应当体现出高素质,保护好公共财产,制止自私的行为。”老师拧着眉,教育大家。

  是啊,共享资源正在改变我们的生活理念,从只愿维护私有财产的保守思想,转变为分享资源、共同维护,不是一种进步吗?共享单车、共享书店在城市的每个角落安生立命、散发光芒,提供给我们便利的同时,也是在考验公民基本素养。如果我们都想把共享资源占为己有,就不配使用它们。我由衷希望新闻里把共享单车改造、占为己有的人们能悔改;也希望班级里共享图书消失的事情不再重演。

  只要我们用“大气、爱心、守则”来分享、使用共享资源,相互监督,共享时代将在自律和信任中辉煌地开启。

信任的作文 篇6

  “天哪~你又进来干什么的啊?”我几乎要抓狂的问道。也许是我的语气不太好吧,爸爸听了以后大声的吼到:“我进来还不是为了监督你学习,免得你又不自觉!”天哪~我冤啊!“砰”的一声摔门而去。“呼~”我常舒了一口气,终于安静了呀,真不容易!不是我讨厌爸爸的进入,只是——十分钟进来六次!是个人都会疯的好不好!

  每次的理由都是一样的——为了我好!我也知道你是为了我好,可是,你从头到尾都没有相信过我!我到底是做错了什么?为什么我就这么不值得信任?为什么你总是要怀疑我?我又哪里不自觉了?每次不都是先写作业才开始玩的吗?你不是每次都有看到的`吗?为什么还是不相信我?还是不信任我呢?

  也许是我太不可信了吧;也许是我太不认真了吧;也许是我太不老实了吧;也许是我太不值得人相信了吧;也许是......

  反正怎么说你都不会听的,你都会一如既往的来监督我,一如既往的信任我。与其这样,那还不如就一直这样下去好了,一直这样.......

信任的作文 篇7

  信任,就像水上薄冰,随时都有可能碎裂融化。如此脆弱的信任,我依然愿意交给别人,愿意亲自站上薄冰,等待对方拉我一把或是推我一把。

  人心大概是这个世界上最难懂的东西了,上一次见面还是称兄道弟的,下一次见面就是形同陌路,有时候甚至不清楚对方为何突然冷漠起来了。似乎无论彼此的情谊有多深,只要一点风吹草动,就能动摇彼此的信任,一旦信任动摇了,情谊就会产生裂痕,而且很可能是不可修补的。

  我信任很多人,也曾被信任的'人欺骗过、背叛过。然而,我仍然坚持着,不是因为我不怕伤害,而是我知道我离不开这些人。我无法事事亲力亲为、一手包办,总会有需要别人帮助的时候。在这种情况下,我就需要找一个值得信任的人助我一臂之力了。只是我已不能百分之百信任一个人了,总是抱着将信将疑的态度。

  其实,信任是一种期望,期望对方能够回馈同等的信任。一旦对方给予的信任低于我所给予的,期望就会消失。所谓的识人之明,一种是天生的直觉,一种是经过多次失望之后累积的经验。两者的共同点就是,不会轻易原谅背叛自己的人,更不会再次给予太多的信任。但是表面上还是会维持融洽的假象,不会揭穿,不会把厌恶表露在脸上,心里明白就够了。

  对人性失望之前,我依然会付出信任,即使只是脆弱的信任,也是我对人性小小的期盼。不期望能够得到同等的付出,但至少别让我伤得太重。

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