描写六一儿童节比赛场面的作文

描写六一儿童节比赛场面的作文通用

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的描写六一儿童节比赛场面的作文通用，希望对大家有所帮助。

描写六一儿童节比赛场面的作文通用1

　　今天下午，我们学校三楼电教室里十分热闹，那是在举行迎六一朗诵比赛呢。我们班九个人也代表二（1）班参赛了。

　　比赛从一年级开始，看着小弟弟小妹妹精彩的表演，我们都有点儿没信心了，最后我们决定要鼓鼓劲儿。我们九个人围成一圈手搭手摞在一起，大声地喊出：“加油！”，在喊了三遍之后，我感觉信心已经足够了，我们就去准备了。

　　很快就轮到我们了，我们朗诵的题目是《六一的歌》。我一边朗诵一边微笑，感觉就要随着风儿飞起来了。我的眼睛一直盯着前面的书法老师，她一直笑眯眯地看着我们。

　　整个电教室里只剩下了我们朗诵的声音，台下的老师和同学们的目光都齐刷刷地看着我们，我都笑呆了。忽然，我听见前排赵轩的声音有点颤抖，我就觉得不妙了。一定是我们班的小可爱又紧张了，会不会影响我们的分数啊，顿时我心里有点着急。正在这时我看见书法老师对赵轩做了个不好的脸色，摇了摇头，我们小可爱的声音又一下子变好了。

　　我们终于朗诵完了，台下的.老师和同学们爆发出了热烈地掌声，我们得了9.60的高分。

　　最后，评委老师宣布我们二一班得了低年级组的第二名。我们顿时欢呼起来，我们成功了！

描写六一儿童节比赛场面的作文通用2

　　今天是我们期待已久的六一儿童节。学校要举行歌咏比赛，早上我早早的起了床，发现今天阳光明媚，我就很高兴的赶紧刷完牙洗完脸，就去上学了。

　　为了庆祝我们的节日，学校专门举办了歌咏比赛。歌咏比赛马上开始了，我们班的人都精神饱满，每个班级都做好了充分的准备。这时候，第一个上台的班级忙着抓紧排练，有的班级激动的欢呼起来，有的班级信心十足等候着上场……在吵闹中过了一会听见了主持人老师说：“现在歌咏比赛正式开始。”紧接着评委老师就来了，在音乐声中，各个班级有序的进行进行着比赛。

　　终于轮到我们班上场了，我们班排着整齐的队伍走上了舞台，同学们先唱了《生长吧》，然后又唱了《波浪鼓》，在大家整齐而又洪亮的歌声中，我也渐渐的.放松下来变得不紧张了。唱完以后我们就回到了座位上，观看其他班的精彩表演，观看完了以后就耐心的等待评委为我们打的评分了。

　　最后，最激动人心的时刻到了，评委宣布了排名，我们班是第三名，同学们听到这个排名，脸上都露出了满意的笑容。虽然这次我们班并没有得第一名，但是同学们依然很高兴，因为我们大家都付出了努力，也得到了相应的收获，所以我也很高兴。

描写六一儿童节比赛场面的作文通用3

　　在这兴奋的日子里，人人心情开朗，个个喜不自胜。今天是儿童节，是所有儿童的节日。

　　这天，我们学校的树呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艳迷人，令人陶醉。舞台上的四周都插满了红旗与塑料花。虽然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞台添加得更美了。如果你现在望一望天空，那五颜六色的气球像一个个笑脸一样，风一吹，气球就在你的面前跳起舞来了。主持人走上了舞台，用她那优美的声音宣布进行第一项目王何馨表演的福娃小品，大家都很喜欢，他带动了我们的积极性和热情，第二个是葛陈荣表演的穿越，话声一落，他就兴高采烈的冲到了舞台，开始了他的激情表演，并绕场环行一圈。

　　他们的后面跟着各种各样的队伍，如鲜花队、花环队、灯笼队等。这些都是准备要表演的`同学。乐队的旋律雄壮豪迈，让人激动不已。

　　音乐停止了，表演开始了。你看，他多么像翩翩起舞的蝴蝶，美丽的衣服、漂亮的发型、精致的布置、优雅的舞姿，这难道不是一只只蝴蝶精灵的化身吗?

　　这就是美丽的人生，这就是美丽的景象。

描写六一儿童节比赛场面的作文通用4

　　盼望已久的“六一”儿童节终于来到了，为了庆祝“六一”节的到来，我们学校星期二开展了一次活动，“六一”儿童节。

　　上午，我校师生早早来到操场。首先是颁奖仪式，我们各班都得到了奖状，我也得到了一张“小超人”奖。当校长叫我们把自己的奖状举起来时，顿时操场上就像举起了一面巨大的国旗。

　　该演出了，有一个节目真让我回味呀！那就是“皇帝的`新衣”：有两个大骗子给皇帝做了件“新衣”，当皇帝穿上新衣时，骗子说太好看了，皇帝也不动脑筋，还觉得合身，就去街上炫耀起来。

　　有个小孩儿看见了，哈哈大笑起来，说：“皇帝怎么没穿衣服呀！皇帝听到了小孩的话，心想：是呀！我没穿衣服呀！原来是这两个大骗子在故意嘲弄我。皇帝就把那两个大骗子给惩治了。接下来的节目就是舞蹈了，台上的同学穿着美丽的衣服，在台上跳着优美的舞蹈。校园里到处欢歌笑语。节目完后，我们拿着老师发的礼物兴高采烈的回到了家。

　　这次“六一”节我们过得非常快乐，非常开心。

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