收获的作文3篇（精）
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的收获的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
收获的作文 篇1
在一个肯德基的门口一个乞丐，很不起眼，但是他有一个很起眼的二胡，他身上没什么干净的地方，即使是那个二胡，但是那个二胡却是那么的发亮，因为那二胡是那乞丐的一种心中感情的寄托，归宿。
每一次放学都能看到那个二胡，也都每一次都有一个人给他钱，静静的凝听那优美的音乐，在他的眼中那乞丐仿佛不是那么的.穷，而是一个伟人，圣人，那灵魂绽放出的光辉突破了那渺小的身体。每一次都是那么静静的凝听，没有一句话，有的只是那深邃的灵魂之间的对白，一个人拉着二胡，一个人静静的凝听，眼中是那份无穷无尽的感情，有认可，有赞同，还有那优美的音符。每一次心灵的对白都拉进了他们的距离，他们都是那么的高雅，都是那么的完美，这尘世上的一切功名利禄，金银财宝都是那么的渺小，哦，还有那些没有修养的歌曲，在他们面前是那么的渺小。天籁之音！那是多么伟大的音符，那音符阻挡了那些人眼中的鄙视。心中的一切全部寄托在那音符之中。音符，虽是无形，但却胜有形。心灵之间的对话啊，多么的伟大啊。
歌声结束，可是他们的眼中是那么的深邃，只有对方才能读懂那份情，一份理解，一份尊重。
歌声结束了，那个人也流泪了，两行清泉就这么的流下来了，留在了这平凡的土地上，那个乞丐也流泪了，两行清泉又这么的流了下来，知己！这一次他们依旧是没有说一句话，一句都没有说，即使是一个感叹都没有发出，有的就是那无言的泪。
以后，乞丐开始笑了，他以一种笑傲江湖的心态拉着那二胡，那二胡好像越来越深邃了，一种让人看不透的深邃。是啊，笑傲江湖！他笑，笑那江湖，笑那天下，笑那被功名利禄蒙蔽双眼的人；他傲，傲气风发，以一种无人能挡之势傲视天下！
以后那个人很少出现了，据说是学业太重，但是那个乞丐却多了一种期待，期待着那个人的出现，即使是一次，他也在等。那份收获是心灵的收获，那收获包涵了很多，多的说不清，但是我们只要知道那份收获是心灵的收获就行了。
人生，千金易得，知己却难求啊。
收获的作文 篇2
“一分耕耘，一分收获。”以前在小学，老师经常给我们说这句话。因为老师想让我们知道：“要想收获就要付出努力。”
付出种子收获果实，付出劳动收获金钱，付出时间你会收获跟多的时间……总之付出就会有收获。记得在以前我羡慕别人成绩好。心里想：“为什么，别人在学习上的时间比我少，但是成绩却比我好。”一次考试，我考了72分，看见那些成绩以前比我差的人，这次基本上是都比我好。心里有一种不服的味道。放学老师把我叫
到了办公室说：“快期末为了，你怎么还是不在状态啊，最近你怎么回事，比你差的学生现在成绩都比你好，你在干什么啊。”
老师叫来一个成绩一般的同学来，当着我的面问道：“最近你几点睡觉啊？”他回答说：“11点。”老师又问我。我回答：“8：30。”老师对着我说起来她的代言词：“一分耕耘，一分收获。”杨月你在时间上都没有别人少，虽然你在课堂上看起来很认真，但课堂上的时间是远远不够的，孔子说：“学而时习之，不亦乐乎。”学习了知识，然后按一定时间去复习他，不也很快乐吗？你每天复习了吗？知道这次人家为什么比你高吗？就是人家复习了。只有努力了，才会有收获，你每天都没有复习过，你怎么来考好成绩？还有一次考试，你按照我说的去做，相信你，你会成功的。
老师叫我每天晚上10点睡觉。拿1：30来复习。哈哈哈哈哈哈，果然，功夫不出有心人，我上90了。93分，oh耶，老师让我明白了，只有付出才有收获。
我想对那些“想不劳而获”的人说：不要再在白天做梦了，用自己的双手来创造奇迹吧，相信自己吧。《守株待兔》就是一个很好的例子，不要再学习那个愚蠢的'农人了，虽然自己有一两次运气，但运气不可能一直追随着你。一定要靠自己，用自己的双手来创造属于自己的成功。只有自己努力换来的成功才会得到自己发自内心的认可。“一分耕耘，一分收获”相信我，它会让你终身收益。
收获的作文 篇3
进入初中后，补课就成为了我生活的一部分。和大多对补课畏之如虎或嗤之以鼻的同学一样，我对补课也有一点点排斥，一点点无奈，但补课带给我更多的却是一种精彩。我的生活，因补课而精彩。
补课的基本流程是这样的：讲题，做题，老师改题，改错，批准回家。这其中最精彩的部分是做题，改题和改错。
记得第一次上补习班，我由于奥数基础太差，和另外几个插班生和不学无术的学生一起被留到很晚。我至今还记得那些学得好、做得快的同学给我们的白眼和对我们傲慢的态度，还有差生哀求的眼神和卑躬屈膝的姿态以及带着些许哭腔的话：“给我看一眼吧，给我看一眼吧，就一道题，求求你了!”我当时瞅着一道题也不会的题卷，默然地感受着周围的`一切，一言不发。
当时的老师很严厉，冲着我们几个同学一顿臭骂，老师脸色铁青，十分恐怖，加上他威胁性的话语及教室中弥漫的绝望气息，当场就哭了好几个同学。那老师更绝，直接把学费原封不动地塞给他们然后赶出门去，吼道：“走!”我依然正襟危坐，一言不发。
从补习班回到家时，已经很晚了。父母自然要问这问那，我只是淡淡地说，那是个很好的补习班，题很难，有个好老师，但很严厉，我以后会尽量早点回来。那一节课使我真正明白，什么是成功，什么是淘汰，强者会得到什么，弱者会失去什么。
此后，我学得很认真——真的很认真。每一道题我都会尽量把它弄懂，甚至是“冒着生命危险”去询问“凶狠”的补课老师。前期我会问一些很幼稚的问题，经常挨骂挨打，但我不放弃，不畏惧，仍旧一个问题一个问题地追问着，务求甚解。因为我要变强，第一次补课的遭遇一次次划过我的脑海，赋予我勇气和力量!
我凭着努力一点点地从后进生走到优秀生，原本危机四伏充满绝望，令人窒息的补课课堂竟然在我的眼中一点点变得精彩起来。
老师布置完作业后，我可以快速写完，然后在众人都在埋头苦思的时候，大步流星地走到讲桌前让老师批改题卷。每当这个时候，我的心里就会有一种难以言状的自豪感，这一切都是我努力的结果。
还有一种情况，许多同学都已经去排队了，我才姗姗来迟，站到队伍长龙的后面。但排在前面的同学都会错不少题，免不了老师的一顿臭骂，然后讪讪地回去重写。而我的题卷总是正确率极高。最后，我还是能比大多数同学先走一步。
每次补课，我都能精彩地写完题卷，看着同学们精彩的神情，走上讲台将精彩的题卷给老师批改，最后精彩地离开，整个补课过程都是如此的精彩。
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