我的课余生活作文

时间:2022-05-11 10:05:34 三年级上册 我要投稿

我的课余生活作文(精选50篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的我的课余生活作文,希望能够帮助到大家。

我的课余生活作文(精选50篇)

  我的课余生活作文 篇1

  我的课余生活绚丽多彩,有跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等,但我最喜欢跳绳。

  在我还没上学的时候,爸爸就经常带我下楼跳绳。我开始跳绳的时候,经常失误。爸爸说:“听到‘啪’的一声就跳。”我试了试,还是只跳了一个。我心想:跳绳真难。爸爸说:“你多加练习,一定可以。”

  上学以后,我经过爸爸的指导,再加上自己刻苦练习,进步了很多,已经能一分钟跳一百下了。爸爸看我取得了进步,于是给我提出了新的挑战。有一天,爸爸让我练花样跳绳,由于一开始掌握不了要领跳不好,所以就有点灰心。爸爸一下看穿了我的心思,又鼓励我说:“别灰心,慢慢来。”爸爸的鼓励给了我力量,于是我下定决心每天都坚持练习。过了两个月,我就会花样跳绳了。虽然我现在已经跳地很好了,但我从未放松过,直到现在我还在练习跳绳哦。

  跳绳给我带来了不少快乐,不但强健了我的身体,还培养了我坚持不懈的精神。

  我的课余生活作文 篇2

  我喜欢校园那充实的学习生活,但我更喜欢轻松、多彩的课余生活。

  大多时候,我每天完成学习任务之后,精彩的电视和电脑成了我课余的最好消遣。有时候我也会帮爸爸妈妈做一些我力所能及的家务,减轻他们的负担,洗碗、扫地、拖地、洗衣服等等这些活对我来说当然不在话下。

  每到周末,妈妈就会带我和弟弟到楼下去打羽毛球、骑自行车、转呼啦圈运动一下。运动既能增强我们的意志,又能强壮我们的体魄,何乐而不为?除了运动,妈妈偶尔带我们去逛街购物,教我怎样购买商品以及理财的方法。她还经常带我去友谊书城、亿康书城,我在那里看了各种各样的书,使我获得了很多知识,也增强了我的阅读兴趣。

  如果到了寒假和暑假,我们全家就要回一趟老家,去拜访外婆和奶奶。因为外公外婆住在农村,我去外婆家就等于去田园度假。每次到外婆家呆一段时间,总能让我懂得一些道理——在外婆家清香袅袅的早晨,我懂得了要爱护大自然;在外婆的菜地里,我懂得了一分耕耘,一分收获;我看着外婆忙碌的背影,我明白了劳动的人最光荣

  我有着一个丰富多彩的课余生活,你呢?

  我的课余生活作文 篇3

  “叮呤呤”放学铃声一响,我的课余生活开始喽!

  我迈着欢快的脚步,回去爱的港湾“家”。到家了,一种温馨熟悉的感觉扑面而来,饭菜的香味芬芳扑鼻,馋的我口水直流,但我还是要先开始写作业。今天的家庭作业是口算,在学校已经熟练地掌握了这些题目,拿起笔来如行云流水一道道题目在我笔下完成了。检查的时候:咦,这道题怎么不对呢?我再笔算了几次,哦!原来是这样子啊!在确认了数学作业准确无误的时候我开始做语文作业。一个字一个词的认真写着,让我提高写字能力。所有的作业都已经做完,该预习了,这一段我怎么老是读不熟练,捧起书大声的朗读起来……,功夫不负有心人,终于被我读流畅了,这时我的作业做完了。

  “咕咕”什么声音?原来是我的肚子在叫了,刚才为什么没有感觉到呢?我要补充体力了。我赶快洗手,“冲”向饭桌,今天有我爱吃的粉蒸肉、西红柿炒鸡蛋和丝瓜汤,香喷喷的饭菜让我胃口大开。我大口大口地吃着饭菜,心想:“啊!今天的饭菜真美味,再盛一碗吧,减肥从明天开始。好饱,好满足呀,真幸福!吃完饭躺在沙发上看课外书,哇!课外书里好多知识,我一头扎了进去。

  嘟嘟……糟了,都八点钟了,“天啊,这下完了,我最爱看的喜剧片《家有儿女》已经开始了!”只有五分钟的洗澡时间,我赶忙简单的洗一下就好了,可是一冲澡十分钟就过去了,又耽误了五分钟,哎,真可惜!

  打开电视调到我喜爱的节目,因为耽误了时间,没有看到题目,看这个电视剧可不能没有题目,因为没有这个题目就不好笑了,我只能看屏幕右下脚的题目。哈哈哈!真好笑……我在笑声中渐渐地睡着了。

  这就是我的课余生活,一个开心的课余生活,一个丰富的充满笑声的课余生活!

  我的课余生活作文 篇4

  上课,复习,考试,这样的生活有些单调,在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,一片青青草原。

  小时候,我就被二胡那独特的韵味吸引住了,它的身姿就像是一名窈窕的淑女,纤细的弓子就像是手中的丝带,飘逸而有力。

  课余的时候,我拿起那把用红木做的二胡,琴杆上的暗红色更增添了一份高贵一份神秘,轻轻拉动那根弓子,优美的音符跳了出来,小心翼翼地拨动那两根银色的弦,“叮咚”,清脆的像瓷碗的敲击,低沉的像大提琴的低鸣。曾经,我想要用二胡练出动听的旋律,当一个世界闻名的演奏家,现在我感觉到,只要利用课余的时间去聆听它的旋律,已经很开心了,二胡没有华丽的外表,只是朴素的让人安心。

  它的旋律时而柔情,时而汹涌,前年我已经考出二胡最高级,初三的时间很紧,所以也就不再天天练习了,到了周末,拿起那把古典的二胡,重新练习《江南春色》。

  柔美的,激烈的一曲终了,在练习这曲的过程中,脑海里出现了江南人家富裕的生活,柔情似水的女子轻柔的站在风中,任那清风吹拂着她的衣袖,多么美丽的一副画面啊!

  那一首《悲歌》,情绪压抑,音调哀愁低沉,有呼天抢地的痛不欲生,有欲哭无泪的难以名状,一曲终了,世界变得沉静下来,思绪飘远,从音符中体会作曲者心中的感情。

  听一曲《汉宫秋月》,表现出了古代宫女幽怨悲愁的无可奈何,曲调优美,调整紧张的心灵。

  二胡的音调细腻多变,让我爱不释手。有人说,二胡的旋律很悲伤。有人说,二胡是一种哀伤的乐器。我却认为它抒情委婉,就算悲伤,也有柔和其中。那样安静的曲调,扫走心中的阴霾,让心一下子放松,干净的像是透明的泡泡。通过二胡去看古代,看另一个世界,是何其美妙。

  在紧张的初三,在课余时间用二胡来放松自己,陶冶心灵,心一下子安静下来,淡淡的,去体会音律的舞动,就算在紧张的气氛中,也有舒适的放松,是那样柔美。

  这就是我的课余生活,与音乐一起度过,没有遗憾!

  我的课余生活作文 篇5

  我的课余生活丰富多彩,有看书、做游戏、做家务……其中,我喜欢和姐姐下跳棋。

  我刚学会下跳棋时常常是姐姐的手下败将。有一次,我一做完作业就约姐姐下跳棋,心想:这次,我一定得赢!开始下了,我和姐姐都露出了严肃的表情。姐姐先走,我看着姐姐的棋步,“咦!哪学来的花招?一下跳过那么多棋?”我摸摸头问。“这可是动脑筋才会有的结果!”姐姐笑着说。姐姐给我介绍了这种棋步的走法。姐姐用花招过来了许多棋,我急得咬牙切齿,为什么我不行了呢?“第一局!我胜啦!”姐姐举起手自豪地说。我想起自己曾经说

  过的话:不管输多少次,我都会站起来的!我不服气地说:“还有第二局呢!”

  第二局开始了,我仍然很紧张。姐姐的棋过来了,我想起了姐姐刚才教我的棋步,现在正好可以用,我的棋一跳而出跳到姐姐那边去了。我已经过去了好几个棋,姐姐说:“你又站起来了?”我笑着说:“对!”我得意极了,过了一会儿,回过神来,姐姐的棋子也陆续过来了,我用小把戏“跳过桥”把棋子移动到姐姐那这去。慢慢地,我的棋全汇合到一起了。我高兴地跳起来,连姐姐也为我喝彩!

  其实,这只是我多彩的课余生活的一部分,课余生活让我经历了许多事,学会了一些道理,体会到了快乐。我爱课余生活!

  我的课余生活作文 篇6

  我的课余生活像一个魔法瓶,里面有数不清的爱好,比如画画、唱歌、看书……打我最喜欢的还是制作模型。

  小时候,一次来到表哥家,看到表哥在制做飞机模型,那模型仿佛真的是一架飞机,栩栩如生,表哥看我喜欢,就把它送给了我,我对这架飞机模型爱不释手,从此,在我幼小的心灵中,萌发了一个小芽。到现在,我应经有40多架模型飞机、坦克了,那些模型摆在我的书柜里,证明了我的“光辉成就”。

  我开始做模型的时候,也就做些小车、简单飞机,但慢慢的,难度越来越高好了,一次,我和爸爸遇到了一个难题,我绞尽脑汁,还是没有想出来,反而一不小心把前面的心血给弄散了,我看着已经“奄奄一息”的模型,不禁掉下了“金豆豆”,我大声吼道:“不学了!这么难,以后再也不玩了!”爸爸见了,开导我说:“叶同,你这就不对了,如果你现在打‘退堂鼓’,那你前面的模型不都白搭了吗?爱迪生发明了电灯,也经过了上万次失败,如果他当时放弃了,我们现在还在黑不隆冬的房子里呢!”爸爸的这一番教导不禁让我破涕为笑,我们又研究了好几久,终于度过这道“难关”。经过日积月累,我的模型也愈来愈多了。

  做模型让我明白一个道理:不管什么困难,千万不要低头。哦,我爱你,模型!

  我的课余生活作文 篇7

  我的课余生活很丰富,有拍球、养乌龟、玩滑板……但我最喜欢的还是新学的打羽毛球。我之所以喜欢打羽毛球是因为打羽毛球不仅能锻炼身体,而且长大了还可以当羽毛球运动员呢!

  有一次,小段(段芝平)要约我出去打羽毛球,我开心极了!

  我按照约定,来到太庙广场。这时候小段已经在东张西望,早盼着我来了呢!我到了广场后,小段一把夺过我的布袋子,因为动作太快,东西稀里哗啦地洒了一地。我们赶紧把它们捡起来。

  我和小段找了一块宽敞的空地,开始打羽毛球了。

  我先发球,“啪”球仿佛变成了一只雪白的小鸟飞了出去。小段正在发呆。一点儿也没发现球已经在她脚下了。直到我说:“小段!球!”小段才发现球已经在她脚下了。小段开始发球。小段发球太近了!所以我跑了出去。呀!只差一点点了!就这样,我们一直在发球捡球,捡球发球中,我不停地想:加油!加油呀!可是不争气的球还是落地了!我想,没关系,一开始谁都不会,我一定行的!经过无数次考验和练习,我终于学会了!那一刻,我是多么的开心呀!

  啊!我们玩得真开心!

  你们瞧,我的课余生活是不是很有趣?

  我的课余生活作文 篇8

  我的课余生活像一座七彩桥一样丰富多彩。画画、读书、编童话……都是我的课余喜爱。但是,我最爱的是弹钢琴。 我从7岁开始学弹钢琴,钢琴老师让一个考了6级的同学给我们演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的乐曲。我听了钢琴曲,心动了。我心想:如果我学了钢琴,考了6级,我也能像这个同学一样厉害了。我立刻让妈妈给我报了一个钢琴培训班。 我刚开始学的钢琴曲都十分简单,我也很爱弹钢琴。一个月下来,我学会了《火车》、《玩杂耍的人》《牛仔之歌》等钢琴曲。一年后,老师让我考三级,我可高兴了。但是,我差点儿不学了。 临近考级,老师为我增加了很多课程。累得我手发紫。我一直练琴,有些不耐烦了。我开始讨厌钢琴,甚至不想学钢琴了。妈妈似乎看透了我的心思,就对我说:“做事要有恒心,什么事都要坚持。”我觉得妈妈说得有道理,开始认真练琴。终于,我三级过了。 我最喜欢弹钢琴了。我现在已经考五级了,你敢挑战我吗?

  我的课余生活作文 篇9

  说起我课余生活的爱好,那就有许许多多呢,比如跳皮筋,跳绳,打羽毛球,打网球等等。

  我最喜欢跳皮筋了。昨天,我和同学们一起玩跳皮筋。两个人在皮筋的两头绷着,我和一个同学在中间跳。那个同学的辫子,像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着,而我的脚在灵活的跳动着。

  我还喜欢打羽毛球。记得我第一次打羽毛球的时候,心里很紧张,拿着羽毛球拍,慌慌张张地打过去,弟弟没有接住,说:“姐,你不会打吧?还是看我的!”我听到这句话后,很生气,也很不服气。于是,我努力练习,后来,终于会打了。我觉得只要肯努力,有勇气,就能成功。

  同时我也喜欢看课外书。有一天,我和同桌在一起看一本课外书,上面的内容我还记得清清楚楚,那是关于“的、地、得”的分辨,比如:慢慢地走,清清的小河,蓝蓝的天空,风吹得树枝乱摆,快快地跑,乌龟爬得慢,兔子跑得快……

  我还比较喜欢打网球。第一次拿着网球球拍的时候,它不听我的使唤,我就不断地练习,练啊练,终于会拍网球了。这让我又一次感觉到:只要努力,就能成功。

  我还喜欢画画,我觉得画画能让我开心、快乐。

  我们的课余生活丰富多彩,这些都是我非常喜欢的项目。

  我的课余生活作文 篇10

  我的课余生活很丰富多彩,犹如百花点缀的花园,有唱歌、滑板、骑自行车的。不过我最喜欢的还是骑自行车。

  说到骑自行车,这还是我爸爸教会我的,一开始我需要我爸爸扶着我才能骑。有时我爸爸会松手让我自己去骑,这时车子开始摇晃,我有一些紧张又有一些害怕,没过多久我就摔了一跤。就这样爸爸跟在我后面来回跑了好多次,我都还没学会骑自行车。我这时的心情就像一个泄了气的皮球一样失落。我自言自语地说:“我真的太笨了,连骑自行车都学不会。”这时爸爸鼓励我说:“别灰心,慢慢来,坚持就一定会成功的”在我反复练习之下,“功夫不负有心人”我学会了骑自行车。想到自己又学了一样新本领好开心。

  骑自行车不仅丰富了我的课余生活,还锻炼了我的意志,让我明白了“世上无难事,只怕有心人”的道理。从此,骑自行车成了我的课余生活中必不可缺的一部份。

  我的课余生活作文 篇11

  我的课余生活丰富多彩,就像五彩缤纷的图画。捉迷藏、“盲人摸象”、石头剪刀布……其中,我最喜欢玩的就是“盲人摸象”了。

  盲人摸象的规则是:一个人用红领巾绑住眼睛来抓其他的同学。当然,其他的同学可以躲起来,但是,也要拍拍手或跺跺脚发出一系列的声音指引抓的人。游戏开始了。有人躲在门背后,有人躲在外面的走廊,有人躲在课桌下面,还有些人坐在座位上。有些不玩的人故意把手伸出来干扰他,抓的人抓住一只手,以为捉到目标了一边摘下红领巾,一边得意洋洋地说:‘’终于抓到你了,快点投降吧!‘结果抓到的是不玩的同学。这时我们已经笑得前仰后合了。接着抓的人也哈哈大笑起来。

  我们玩得十分开心,就像欢快的鸟儿一样,课间生活多么美好啊!

  我的课余生活作文 篇12

  我的课余生活丰富多彩,就像天上的繁星点点。有钢琴、古筝、看书等等。但我最喜欢的,还是唱歌啦!

  有一次,老师让我唱比赛的那首歌,我唱了好几遍都唱不好,我都不想学了,老师说:“不学算了!”老师一边说,一边给我讲贝多芬的故事:“贝多芬从小就……”听着听着,我的眼圈红了,心里感觉十分惭愧。从那时起,我每天加倍练习,不管走到哪儿,我都会唱歌,直到比赛的那一天。我站上舞台的时候很紧张,脚一直在抖,而且,我看到舞台下人山人海,还看到有两个人给我竖起了大拇指呢!而那而个人就是我的爸爸妈妈。在爸爸妈妈的鼓励下,我完整地唱完了这首歌,得到了几位评委的一致好评,最终取得了第一名的好成绩!

  这次唱歌比赛,不仅丰富了我的课余生活,还锻练了我的意志,让我明白:世上无难事只怕有心人的道理。

  我的课余生活作文 篇13

  我的课余生活丰富多彩,有踢足球,跳绳,捉迷藏,还有跑步……但我最喜欢的是“木头人”游戏。

  星期天,我和几个小伙伴们来到楼下玩“木头人”游戏。我站在小伙伴们旁边说:“一:不许动。二:不许笑。三:不许露出大白牙。”只见小伙伴们迅速散开,有的用手捂着嘴,有的在做跑的动作,还有的……他们摆出的样子千奇百怪,一动不动,像一个个“木头人”似的。

  最有趣的是冯子彬,他弯着腰,驼着背,手中恰似拿着拐杖,头向前探着,极像一位蹒跚走路的老爷爷……最引人注目的要数王越灿了,一只脚向前,一脚稍微向后,手中好像抱着吉他在演奏,那神态完全沉浸在音乐之中……我被他们这些“木头人”逗得哈哈大笑起来。

  僵持了一会儿,我开始对“木头人”做鬼脸,手舞足蹈,只见冯子彬憋得涨红了脸,忍不住“噗呲”一声笑出声来,其余的小伙伴们也笑得东倒西歪,前俯后仰了……楼下的小院里荡漾着我们快乐的笑声。

  我的课余生活有很多很多,“木头人”游戏给我带来了无限乐趣。

  我的课余生活作文 篇14

  记得是我刚上一年级的时候,有一次,爸爸在整理他的讲义时,从包里掉出一枚圆圆的东西。我捡起来一看,它是用不锈钢做的,背面是一只展翅飞翔的厚鹰,正面刻着一个人头的图案,周边还有许多外文字母。我很好奇,问爸爸这是什么。爸爸告诉我,这是一枚美国硬币,是前几天一个美国留学生送给他的。我望着这枚造型别致的硬币,心想:这些外国硬币还挺有意思,要是我也能搜集到一些精美的中外硬币并珍藏起来,那该多好啊!

  从那天起,我开始了自己的集币活动———我请在银行工作的阿姨帮我购买新发行的各种纪念币和金属硬币;假期中请爷爷奶奶帮我寻找以前的旧硬币;爸爸教过的外国留学生也陆续送给我一些他们国家的流通硬币。妈妈为鼓励我的业余爱好,专门给我买了硬币收藏册。就这样,一枚、两枚、三枚……一册、两册……日积月累,至今我已经搜集到了美国、日本、德国、意大利、英国、法国、前苏联、韩国、泰国、新家坡、新西兰、埃及、瑞典及台湾、香港、澳门等十几个国家和地区的近200枚硬币,其中包括一些今天已很少见到的我国古代的铜币和民国时期的银元,就是人称“袁大头”的那种东西。

  每当闲暇时,我常打开我的集币册,细细观赏精致的硬币。借助这些不同颜色、不同样式的硬币,我认识了一些国家的历史伟人和民族英雄,认识了不少国家的名胜古迹及国花、国鸟及珍奇动物,还能体会到这些硬币所属国家的文化传统和风俗人情。

  收集硬币不仅使我开阔了眼界,增长了知识,还丰富了我的课余生活。我发觉我真的喜欢上了集币活动,今后我会长期坚持下去。

  我的课余生活作文 篇15

  的课余生活丰富多彩,就像一个五彩缤纷的万花筒。我喜欢大声地歌唱,唱出我心中的快乐;我喜欢在宽敞的舞蹈房里快乐地跳舞;我喜欢拿出五颜六色的水彩笔在洁白的纸上画出美丽的大自然……其中,我最喜欢的是拉小提琴,它给我带来了无比的快乐。

  有一次,妈妈带我去伯伯家玩,走在楼下一阵优美动听的乐曲吸引了我。我们上楼一看,原来是哥哥在拉小提琴,那声音可真好听呀!我很羡慕,我想:如果有一天,我能像哥哥样,拉出优美动听的音乐那该多好啊!从那以后我就爱上了小提琴。妈妈看出了我的心思,就给我报了小提琴班。刚开始学琴,老师教我们认谱子、背谱子,我觉得学拉小提琴很容易,慢慢地老师教我们拉曲子了,我觉得学拉小提琴不是那么容易了。每次回去练习拉琴的时候我不是碰弦就是弓拉不直,可是我并没有放弃,每天放学回家都会抓紧时间把作业写完就练琴,放假了也是一样。

  经过我努力练习,我和哥哥一样也可以拉出优美动听的曲子了。每次上小提琴课,老师都会表扬我一次比一次拉的好听,我的心里美滋滋的。现在小提琴已经成为我最好的朋友了。只要我有空就会把琴拿出来拉。

  拉小提琴不但丰富了我的课余生活,还使我懂得了一个道理:做任何事只要有决心就能把事情做好。以后我会长期坚持的!

  我的课余生活作文 篇16

  我的课余生活像万花筒一样,多姿多彩。我喜欢画画、游泳、看书、拉二胡……但是,我最喜欢的还是和爸爸走军棋。因为每次赢的都是我。

  这天,我和爸爸又开战了。我想,爸爸每次都把“司令”和“军长”摆在最前面,那么好呀,我就来个将计就计。于是我就把两个“炸弹”摆在了最前面。战斗开始了,我首先扔出了俩“炸弹”,结果了爸爸的“司令”和“军长”。不过,我万万没想到的是在他的“司令”后面也有一个“炸弹”。爸爸炸

  掉了我的“司令”,得意洋洋地说:“这招叫‘以牙还牙’,好戏还在后头呢!”果不其然,我的棋子被爸爸一颗颗地收入囊中。

  正当我危在旦夕的时刻,爸爸的那些爪牙们纷纷倒了下来,原来他们一个接着一个“踩”到了我精心埋好的“地雷”,好像被施了什么魔法一样。就这样我反败为胜,打败了爸爸。

  不过,我的心中依然存在一个疑问:为什么赢的总是我。我忍不住去问妈妈。妈妈微笑着说:“孩子,再过几年你就会明白了!”

  我的课余生活作文 篇17

  我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、写字、看书、听歌、玩耍,我最喜欢的就是听歌、玩耍。我就来介绍一下吧!

  我以前没有意思的时候,就听一会儿音乐,能让我享受到乐趣。我每次听着听着就会跟着唱起来。我只要听到一个好听的歌,就一定要把它学下来,我知道“熟能生巧”这个词语,所以我会一遍 一遍地耐心去学。

  我每次出去玩的时候,都要争取一下妈妈或爸爸的意见,他们只要一同意,我就像欢快的小鸟一样飞快的飞出去,找小朋友玩我们一起玩猫捉老鼠的游戏,游戏规则是样的:我们一起猜拳,谁输 了,谁当猫,再找一个老鼠洞,一个水库,一个粮食库,然后猫就捉出来的老鼠。我玩这个游戏让我懂得了要同心协力的道理。

  我的课余生活就是这么的精彩!小朋友们,你们的'呢?

  我的课余生活作文 篇18

  我的课余生活丰富多彩。比如:打乒乓球、弹古琴、写毛笔字、看书、清理房间等等。但是,我最喜欢看书了。因为书可以给我带来快乐。能让我学到很多知识。妈妈说我从小就喜欢看书,书 可以让我在想象里遨游。书是我的朋友,它天天跟着我,如《海底两万里》、《昆虫记》、《走进月亮谷》、《毛毛虫日记》。《海底两万里》让我大开眼界;《昆虫记》可以让我知道昆虫的秘密;《 走进月亮谷》可以让我知道宇宙的神秘;《毛毛虫日记》是一只胖胖的毛毛虫,它是一只在桃花园碰到奇迹地毛毛虫;小朋友我希望你和我一样爱读书,爱写作,我读书是饥不择食。小朋友,你爱读书 吗?哦!如果你爱看书就加入我们的读书小标兵吧!

  我的课余生活作文 篇19

  我的课余生活丰富多彩,像七彩的图画。有看书,写生,溜冰,游泳……但我最喜欢的还是溜冰。

  假日里,我写完作业,妈妈说要和好朋友一起去溜冰,我欢呼雀跃。到了溜冰场,穿好鞋,戴上帽子。一切准备完毕。我踩上滑滑的冰,小心翼翼地滑着。一不留神就摔了一跤,我爬起来,揉揉摔痛的屁股,想只要多滑多滑,一定可以滑的更快,更加顺畅。于是我一直滑呀滑,终于滑的又快又好了。这时候,我感觉我像小鸟一样自由自在的滑翔。妈妈也在一旁夸赞道:滑的非常不错呢!我听了心里美滋滋的。我继续向前滑去,滑着滑着,突然,我看见一个姐姐一边滑冰一边做着优美的动作,我被她深深的迷住了,站在原地一动不动,心想如果我也能像这位姐姐一样就好了。正当我在发呆的时候,好朋友的喊声打破了我的幻想,原来我们要走了,我恋恋不舍地走出了溜冰场。

  回家的时候,我想溜冰让我感受到了滑翔的乐趣,又让我体会到了只要坚持,就什么事都能做的到!

  我的课余生活作文 篇20

  我的课余生活像七彩桥一样丰富多彩,有画画、跳舞、做游戏……其中我最喜欢画画。

  有一天,我看见我的同桌画了一只美丽的蝴蝶,我问她:“同桌,你能不能教我画画呀?”她说:“当然可以。”之后每次只要一有空,我就跟着她学画画,一天又一天过去了,妹妹的生日马上就要到了,我想妹妹最喜欢汪汪队,所以我就打算亲自给她画一幅汪汪队的画。妹妹生日前一天,我就开始画画,画完后,我折了一个信封,然后把画装进了信封里,就这样,我的礼物准备好了。第二天,我早早地起床装扮起家来,然后,我把准备好的礼物偷偷放到妹妹的枕头后面,果然,妹妹一起床就发现了那份礼物,她高兴地跑来对我说:“谢谢姐姐,我很喜欢这张画。”听了这句话,我心里像吃了蜜一样开心。

  我爱画画,希望我以后能成为一名出色的画家。

  我的课余生活作文 篇21

  我的课余生活色彩斑斓,有时画画,游戏……。可我最喜欢滑板,因为滑板给我带来快乐。

  放学,我人还没有到家,心已经在滑板上了。回到家以后,我迫不及待地拿出心爱的滑板,向外跑去。刚开始学的时候,首先要双手扶墙,右脚轻轻踩到滑板上滑动。感觉到平衡时,左脚才放上去。身子开始左右扭动,滑板移动。如果想让速度快,就不断用力摆动,最后改变方向,每当我踩上滑板驰骋时,感觉就像骑上一匹高大威武的战马,驰骋在辽阔的天地间。

  朋友们,是不是心动了?也想去买一块滑板呢?让我们一起来滑滑板吧,让我们的课余生活更加丰富多彩!

  这就是我的课余生活,就好似一幅色彩斑斓的画卷。

  我的课余生活作文 篇22

  我的课余生活丰富多彩,有拉小提琴、书法、看书、学英语、玩电脑、骑自行车……我会合理的安排这些活动,让她们充实我的生活,但不影响我的正常学习。

  丰富的课余生活给我带来了许多快乐,其中有趣的事情也特别多,今天我就讲讲骑自行车发生的事吧。

  在我三岁时,我有了一位新朋友,它就是一辆粉色的儿童车。刚骑上它时,我的腿还够不着地,但是因为它有四个轮子,所以我骑起来还是很潇洒的。随着年龄的增长,我的腿能够着地了,它也由四个轮子变成了现在的两个轮子。

  刚开始骑两个轮子的车时,可真不是一件容易的事儿。我的两只脚刚离开地,车子就开始左右摇摆,我只好把一只脚踩在地上,车子才算稳定了下来,反反复复了好几次,我始终没有骑起来。我有些灰心了,因为害怕自己摔倒,所以我不想骑了。妈妈鼓励我,听了妈妈的话,我放开了胆子,勇敢地往前骑,两米、五米、十米,最后我终于会骑了,我好高兴啊!

  通过学习骑自行车,让我明白了,遇到困难,要勇敢面对,克服困难,战胜自己,你就会成功!

  我的课余生活作文 篇23

  我的课余生活像一道彩虹,丰富多彩,我喜欢画画。看课外书、踢足球、骑自行车、竹笛……但我最喜欢的还是竹笛。

  我记得是在我7岁接触竹笛的,妈妈带我去见覃老师,覃老师拿出一只精致的竹笛给我吹了一首美妙的曲子。覃老师吹的可真好听。我正陶醉时老师把手上的竹笛递给了我。对我说:“我来教你怎么吹”。然后教我指法。手指的放法。我紧张的脚直发抖。可是我还是勇敢地拿起竹笛按老笛孔摆好姿势后我使劲用力去吹,可是我吹的脸涨得通红也没吹出声来,过了好一会儿我好不容易吹出声了,声音不是高就是低。覃老师笑着说:“吹笛子可不是一日之功,以后跟着我好好学。”我高兴地点点头。_再我坚持努力下我学了半年的时间就拿下了二级证书。竹笛培养了我的耐力,竹笛锻炼了我脑和手,竹笛让我体会到了无穷的快乐。

  我的课余生活作文 篇24

  我的课余生活丰富多彩,有跳舞、有学英语、有学奥数…,但是我最喜欢的是跳舞。

  记得刚学舞蹈课时,我兴高彩烈地来到大厅学舞蹈,前面几个动作都非常简单,我很快就学会了。可是,学舞蹈的我,也不是一帆风顺。很快我就遇到麻烦了,老师教了我一个高难动作,我做了几次也学不会,心里暗暗想着,学不会就放弃,不学了有什么大不了的。老师似乎看透了我的心思说:‘’别着急,慢慢来就会成功的,加油!‘在老师的细心教导下,我一遍一遍地跳,反反复复地练习,老师都夸我有进步。

  经过几周的努力,我终于达标了,告诉你们一个好消息,我还在大舞台上获了奖呢!

  通过跳舞这件事,让我知道了,不管做什么事情,只有付出才能有收获。

  我的课余生活作文 篇25

  我的课余生活丰富多彩,有下象棋、骑自行车、拉二胡。但是我最喜欢的还是拉二胡。

  其实,上第一节课的时候,我已经兴奋不已了。一开始,我觉得拉二胡是一件很容易的事,可是学到了后面,就开始难起来了。我想放弃了,因为太难拉了。我越拉越差,老师一下子就看出了我的心思,说:“二胡是要慢慢学的。”我一听“啊!原来二胡是要慢慢学的。”现在我的声音已经跟老师的声音差不多了。

  学二胡可以把音乐学好,还能学到很多经典的曲子,比如:《赛马》、《良宵》……

  二胡是音乐,同时也是对心灵的真善美的祈祷,如优美的旋律可以让我们心情愉快,如果把曲子练好,就需要我们耐心,并且多练习。

  我从二胡学习中收获不少哦!

  我的课余生活作文 篇26

  我的课余生活非常丰富,就像七彩的图画。有骑自行车、练书法、溜冰、练散打、画画。尤其我最喜欢的还是溜冰。

  刚开始我以为溜冰很简单,可当我穿上溜冰鞋时我连站都站不稳。还好有李教练在旁边指导我,李教练说:“双脚分开,双手放背后,腿半蹲重心在下,双脚抬起来像走路一样慢慢走。”我按照李教练说的做,果然我就站稳了。刚开始我摔了几个跟头于是我爬起来又小心翼翼地滑了起来。

  真是“功夫不负有心人”不知摔了多少跤后。我终于可以慢慢滑行了,渐渐的我可以快速的滑行了。我像一只飞翔的小鸟在蓝天白云下自由的滑行。

  我喜欢溜冰,溜冰使我锻炼了身体,也给我的课余生活带来了无穷的快乐!

  我的课余生活作文 篇27

  我的课余生活是玩“木头人”,看书,画画,我最喜欢的还是“木头人”。

  叮铃铃,叮铃铃,小朋友们一窝蜂的冲出教室跑到了走廊上“玩木头人”。有两个木头人一个破坏王。游戏开始了。

  第一回合破坏王是柳紫乔,只听她喊道一二三开始,我们赶紧跑到了破坏王的背后。这时破坏王开始讲故事了,故事讲的好搞笑,把我们一个个逗得哈哈大笑。这个回合我们木头人输了。

  第二回合我是破坏王,同样我也叫一二三开始,木头人呆呆的站那里一动不动,我一边讲笑话一边做鬼脸。没有一下大家就哭笑不得了。结果还是木头人输了。

  经过两个回合的木头人游戏让我知道不论做什么事情都得讲究技巧和方法,这样才能取的成功。

  我的课余生活作文 篇28

  我的课余生活丰富多彩,各种各样,像百花齐放的花园,满天亮闪闪的星星似的,有看书、古筝、游泳……我最喜欢的就是游泳了。

  有一次,我和我的好朋友一起去游泳馆练习游泳,清清游到我前面,我一本正经地说:“清清”,她转过头来,我就使劲一拨,她一下子就变成落汤鸡,我哈哈大笑,一不留神,她也朝我泼水,害我也变成一只落汤鸡。

  游泳有许多技巧哩!仰泳的时候手要使劲地往后划,脚要打出水花,这样就能游地像鱼一样,可是,我怎么都学不会,我自言自语道:我还是放弃吧!老师好像知道我的心思,说“不要放弃,要坚持,这样才会有收获”。我点点头,认真地说:“我知道了。”从此以后,每当游泳的时候遇到困难时,我都会想到老师说的坚持。

  游泳给我们带来了快乐、自信,让我们拥有一个健康的身体,还让我们正在体育的海洋里飞翔,它们让我学会了不要放弃,要坚持,这样才会有收获。

  我的课余生活作文 篇29

  我的课余生活非常丰富多彩,但我最喜欢的还是跆拳道。

  为什么说我最喜欢跆拳道呢?因为我在电视上看到我国的运动员一脚就把别的运动员踢到了地上,所以我喜欢跆拳道。现在,我已经到绿蓝带级别了,但我还要更加努力。我已经打过一场比赛了,那次比赛过程是这样的:随着一声哨响,比赛开始了。我的对手有蓝带的、绿带的和黄带的。第一个跟我打的是一个黄带的小女生,她虎视眈眈地看着我,好像要把我生吞一样,但我才不怕她能打败我呢!没等她反应过来,我一脚就把她打败了。下一个是绿带的男生,他一直用横踢,我管不了那么多了,一个下劈朝他踢去,他吓了一跳,停了下来,也被我一脚打败了。最后一个蓝带的男生可不好对付,他一个旋风腿,差点打到我。我不停地用前横踢,他招架不住,露出破绽来,我用一个横踢打败了他。哈哈,我赢了,开心地一蹦三尺高。

  这就是我的课余生活,很丰富吧?

  我的课余生活作文 篇30

  我的课余生活丰富多彩,有打篮球,跳绳,拔河,绘画……其中,我最喜欢的就是拔河了,让我来给你们讲讲它的魅力之处吧!

  星期四这天,阳光明媚,学校的拔河比赛如期举行了,我和小伙伴兴冲冲地跑到操场,摩拳擦掌,已经等不及想要和对手一决高下了。比赛开始前,老师宣布了拔河的比赛规则,并且说道:“友谊第一,比赛第二”,不要因为好强使得自己受伤,我们齐声回应道“好”。紧接着,随着“呼”的口哨声一响,比赛开始了。刚一开始,大家就使出了全身的力气,双方势均力敌,所有人的心都系在中间的红领巾上,随着它左右摇摆。“一二加油,一二加油”,同学们都扯着嗓子为我们加油,我在队伍的最后用绳子绑住自己的腰,拼命地往后倒,男生们也使出了九牛二虎之力,女生也不甘示弱,把吃奶的力气都用上了,脸都憋红了。终于,我们赢得了比赛,同学们都拥上来为我们欢呼喝彩。

  团结一致就是拔河的魅力之处,这样的课余生活你喜欢吗?

  我的课余生活作文 篇31

  我的课余生活丰富多彩,有读书、有画画、有练书法,也有下棋……。今天我就来给大家讲一讲其中两项。

  读书。有句话说得好,书犹药也,可以医愚。多读书可以让人进步,不断提升自身的修养和道德规范。在课余时,我经常安排时间读书,虽然现在我已经读六年级了,功课比较紧张,但我还是尽量保证“每日一读”。我读过的书很多,有科幻类的,也有动物文学。书不仅让我收获了知识,还充实了我的生活。我认为,只要有书读,每个人成功的功率就会高一点,也就是说,读好书是做好人的基础,是为将来的“成功大厦”打好地基。

  我第二个课余爱好就是写作。写作天生就对我有着吸引力。因为当我看到那些作家的著作时,我就有一种冲动,我也想成为一名作家,为中国文坛留下辉煌巨著;也许是以前看书看得多了有文底,写作竟然成了我的“特长”,我开始在课余生活写作,企图锻炼自己的文笔,让写作成为我真正的特长,我希望能在全年级的作文中排列前三名,占一席之地。虽然离这个目标还有一定的距离,但慢慢走下去,总会成功的。

  当然,我除了爱看书、爱写作,也爱画画、爱下棋,现在想想,我的课余生活还是很丰富多彩的!

  我的课余生活作文 篇32

  我的课余生活丰富多彩,我喜欢唱歌、跑步、跳绳和做游戏。但我最爱的是跳舞。

  记得刚学跳舞的第一天,第一次学舞蹈的心情激动又紧张,妈妈对我说:“不要害怕鼓起勇气加油!”刚开始学时很简单,但到后面越来越难,我深信坚持就是胜利。

  有一次,老师夸我动作做得很标准,还让我给同学们做示范。这时,大家的目光都转向了我,我的脸唰得红了起来。看着这么多双眼睛盯着我,我不由得开始发抖。但当我听到那优美的音乐仿佛看到了我自己阿娜多姿的身影,美丽极了!我似乎忘记了紧张。我随着音乐的节奏认真欢快地跳着。我忘记了老师同学,忘记了时间,我沉浸在音乐里。音乐停止了,我也顺利地跳完了。老师当着大家的面表扬了我,这时教室里响起了掌声,我的心里乐滋滋的。

  瞧,这就是我的课余生活。丰富多彩吧!我会把我最喜欢的舞蹈一直跳下去的。

  我的课余生活作文 篇33

  我的课余生活丰富多彩,有跳绳、踢毽子、吹竖笛、叠衣服、骑自行车……但我最喜欢的还是看课外书。

  我家里有很多书,床上、桌子上、书柜里都是书。一做完作业,我就捧起一本课外书津津有味地看了起来。睡觉前,我也会拿一本书看一会儿,让我在梦中与书中的人物一块探险。

  只要有空,妈妈就会带我去慈溪图书馆看书。我就像一条小书虫,在书柜里钻来钻去,挑自己喜欢的书看。看书的时候,我的五官也会随着书本变样。读到开心的句子,我耳边似乎也听到了他们的欢笑声,我还会随着书中的主人公微笑。读到愤怒的句子,我也会皱起眉头,一脸愤怒。读到伤心的句子,我也会为主人公的悲惨命运而落泪。

  书就是我的朋友,给我带来了许多知识!给我带来了许多乐趣!

  我的课余生活作文 篇34

  我的课余生活会干什么呢?现在我就给你们说说我的课余生活是怎样的。

  我的课余生活大部分都在看课外书。我是一个小书迷,非常喜欢看书,如果有一本课外书摆在我面前,我会毫不犹豫地打开那本书看起来。只要有一本书,就算是一本特别无趣的书,我也会津津有味地看起来。只要有一本书,除非是有什么特殊情况,不然谁都无法阻止我看书。只要一下课,课外书就会朝我煽动着书页,好像在说:“快来看我吧,快来看我吧!”这是我会抵挡不住这股诱惑,拿起那本书看起来。如果没有书看,我会觉得特别难受,特别无聊。我想:出去走走,应该就不那么无聊了吧。于是,我出去走了一圈,回来之后,我还是觉得很无聊。我只好去找同学们玩游戏,才好受了点。我偶尔也会出去活动活动筋骨,玩玩游戏。

  这就是我得课余生活,是离不开课外书的哦。

  我的课余生活作文 篇35

  我的课余生活丰富多彩,比如说,我喜欢打篮球、踢足球和打羽毛球。但你知道让我印象最深的是什么吗?让我告诉你吧!让我印象最深的是夏天里的那次游泳。

  我游泳游得非常快,我在准备下水的时候非常兴奋。可是当我下水的时候,一不留神被冲上了岸,这让我很难过。可是当我一次次被冲上了岸后,我就不再难过,反而还觉得这样被冲上岸还挺好玩的呢!

  我在第一次游泳的时候,年龄只有四五岁呢!当时爸爸和妈妈怕我沉下去,还给我带上了游泳圈。那时候,虽然我年龄小,但是胆子还是很大的,因为我有了好帮手——游泳圈,所以我去了一个水很深的地方。可是我刚一去,就被爸爸带回了水浅的地方。我垂着头,失落极了。我那次去的时候,不只是我和爸爸妈妈,而且还有“王浩林”、“王平叔叔”。那时候王浩林的年龄比我小,所以游泳圈比我的要小、要可爱,我们俩是非常要好的朋友,我们从来不闹矛盾。我们像两只小鸭子,在水里面自由自在地游着。

  我喜欢和朋友一起去游泳,我觉得自己像在水里畅游的鱼儿。我相信这份快乐与美好一定会一直陪伴着我成长。

  我的课余生活作文 篇36

  我是家里的鞋子清洗机!这事还得从头说起,有一次我在放学回家的路上,踩了一鞋的泥,担心挨骂,回家后我就自己开始刷鞋,鞋子就像带了游泳圈的小孩,把它摁下去就又浮上来了,我摁了一会儿,它终于下去了。我拿起刷子就刷,可是这泥就是刷不下来,就像给它挠痒痒似的,我灵机一动,拿袋子灌满水,放进大量洗衣粉,学着妈妈的样子浸泡十来分钟,之后再动手给它“挠痒痒”。还真别说,这事就这么被我干成啦!鞋被我刷的洁白如新!

  “哇塞,臭小子长大了啊,知道干净了!老妈真高兴”妈妈见我这么能干,连忙为我点赞!为了展示我能干,家务活里的刷鞋基本上我全包啦!

  我是洗衣小达人

  为啥我是洗衣小达人呢?这也要从我第一次洗干净衣服说起,有次不小心把汽水撒在了衣服上,哎,爱干净的妈妈看见不知道该怎样嫌弃我呢,于是到家我就把衣服泡盆子里,打上肥皂,用力的搓啊搓,泡沫多的像白雪一样,调皮的泡沫又像小鸟一样飞到我的手上,用水一冲,小鸟就被水冲走了,白色衣服仍然还是有一片绿,我觉的汽水里边有色素,埋头洗衣的我撞见了下班回来的妈妈,妈妈见状,给我倒了点84消毒液,浸泡之后,让我见证奇迹。

  “哇塞,衣服光洁如新!这简直太棒啦!”高兴地我手足舞蹈!看,我是洗衣小达人吧!

  我喜欢的课余生活就是帮妈妈做家务,因为这不仅能帮妈妈减轻负担,还让我的见识大大增加了!

  我的课余生活作文 篇37

  我的课余生活丰富多彩,我喜欢骑自行车,打篮球,看电视,打游戏……自行车是我最喜欢骑的。

  记得刚买回来自行车我就拼命的学。虽然我左摇右摆每次都跌倒,但是我不放弃,又站起来继续学。我让妈妈抓住车子,我上去骑,骑着骑着我回头一看发现妈妈早就放手了,这时我很高兴也很开心,因为我终于学会了骑自行车,我给它安装了彩色的灯,跑起路来一闪一闪的,在夜里很好看。

  我回到家写完作业就想骑自行车,我骑着它逍遥自在的在小区里面玩。我的水平越来越高,我和同伴比赛谁骑的快,但是我没有赢,可是我依然很开心。

  同学们,你们的课余生活丰富多彩吗?你会骑自行车吗?我的水平可不一般哟。

  我的课余生活作文 篇38

  我的课余生活非常丰富多彩。在课余的时候我喜欢做这些事情:比如说看书,画画,写字,参加户外活动……其中书法和户外活动是我最喜欢的。

  书法给我带来了许多快乐。我一坐下来写字就很认真,所以会把我的所有杂念都排除了。写书法给我带来了一个优点,就是它让我的字练的更好了,每天就这么练着练着,我希望我会一点点进步,把字写得更好。

  我也非常非常喜欢户外活动。户外活动包括爬山,游泳,溯溪,露营,攀岩……虽然这些户外活动非常累,但我还是一直坚持下来了。印象最深的就是露营。我们会在海边,山上,桥上,各种各样的地方露营。在海边沙滩上,听着海浪声;在山上,望着星空;在桥上听着哗哗的流水声。各个地方的露营让我有了各种各样的体验,给我留下了很深的印象。

  我的课余生活真是丰富多彩啊。

  我的课余生活作文 篇39

  我的课余生活丰富多彩,比如说打乒乓球、打羽毛球、打篮球、和下象棋。在这些里面我最喜欢下象棋,象棋不只是一种娱乐项目,你还可以在其中领略其中的奥妙以及精华所在。在下象棋这段时间里我经常输的多赢的少。但是我不会灰心,我会坚持下去直到永远。

  一个星期六的早晨,我和好朋友张悦阳,在五区老年活动中心象棋室里下象棋。

  刚开盘他便喊道:“当头炮!”我心想:“跟我玩这招早就过时了,上象、跳马、吃炮、拱卒、将军。整个老年宫都是我们当时的杀喊声,那声音气壮山河、惊天动地。”那一盘棋我们整整下了十分钟,我俩还没分出高下,最后我俩都只剩下一只象了。和局!这是我们想的办法。

  第二局开始了,而我却心不在焉的,刚过了两分钟,他就把我的两个象吃掉了,看来经过上次的教训他这一次是拿出看家本领了,而我也要全力以赴了,我们两个互相谁也不让谁,我们杀的热火朝天。我故意漏了一条能让他取胜的路,没想到他将计就计,吃了我潜伏的马。

  哎呀!被他发现了,情况不妙快撤,这时已经来不及了,他的骏马直冲我的老将而来,我一下失去了取胜的期望,我仔细一看,咦!他已经不小心中了我前面布下的天罗地网,我大笑一声!这一声笑,把他震了一惊,他当时想我已经把他逼得无路了,他怎么还大笑一声?在他还没反应过来时,我已经把他的老将干掉,他就这么输了。

  从那时起,下象棋就成了我最喜爱的业余爱好,我一定要好好练习,将来打败更多的象棋能手。

  我的课余生活作文 篇40

  书,对于一些不感兴趣的人来说只是一堆“垃圾”,我却把它们看似比黄金还要珍贵,因为书不但给我带来许许多多的课外知识,还让我的课余生活更加丰富多彩!

  图书馆是我周末常去的地方。今天爸爸又带我去图书馆看书,刚踏进图书馆,一排排顶天立地的书柜就呈现在眼前,在一层层的书架上面摆满了封面是五颜六色、内容丰富多彩的书籍。我挑了几本喜欢的书,其中就有我最爱看的《笑猫日记》,里面的人物有:马小跳、唐飞、杜真子、还有笑猫……这本书应用了拟人手法把一只肥猫写“活”了,把几个孩子们的活泼可爱、调皮精灵描写的非常生动,会让你情不自禁的走入情境。时间在沉迷于书中情节不知不觉流逝,回家的时间到了我还依依不舍的,“吃不了兜着走”是我的惯例,我挑了几本《查理九世》《笑猫日记》等到一楼服务厅办理借书手续,管理员阿姨接过我的书在电脑前熟练地操作着,然后转过身把书递给我:“小朋友,爱看书是个好习惯,从书中可以汲取到丰富多样的知识,你真棒,加油!”我谢过阿姨抱紧了书跟着爸爸走出图书馆,像似怕馆外灿烂的阳光把书中的精髓都给汲取了。

  书不仅让我增长了许多知识,同时也给我带来无穷的快乐,更使我的课余生活变得充实有意义!

  我的课余生活作文 篇41

  我的课余生活丰富多彩,有画画、古筝、看书、下棋......其中我最喜欢看书。

  自幼儿时期妈妈给我讲故事开始,我就喜欢上书了。小时候不识字,一页一页地看图画,识字后我就一本一本仔细地品读,什么童话书、寓言书、科技书,都让我爱不释手。因为爱看书,还闹了不少笑话。

  有一次,我一边吃饭一边看书,突然,我觉得鼻子很烫,呀!我竟然把饭吃到鼻子上了。一照镜子,发现我的鼻子红红的,像红鼻子小矮人,让我哭笑不得。之后,我再也不敢吃饭的时候看书了。

  还有一次,放学回家,我肚子饿得咕咕叫,但是饭还没煮好,这时我又动起书的主意了,一手拿起一本书翻着,看着看着我就沉醉在书的故事里,居然一点也没感觉到饿了。看来书真是人类的”营养面包“啊!

  书,是我们的朋友。有句名言是这样说的,”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉“。书给我们带来无限的欢乐,多看书可以让我们不出门便知天下事。

  我的课余生活作文 篇42

  我的课余生活有画画、小制作、轮滑、玩电脑等,它们像天上的繁星,装点着美丽的夜空,我的星空中有一颗最璀灿的星星,那就是小制作。

  我是如何喜欢上小制作的呢?我记得我六岁上学前班的时候,有一次上美术课的时候老师见我们脸上没有一丝笑容,于是老师教我们做了个小制作,我非常高兴,所以我就喜欢上小制作了。

  我向大家介绍一个小制作:洗衣机。首先我们要准备:剪刀、双面胶、硬纸板(洗衣机的图板)。接着把硬纸板上的图剪下来,它们是操作部分、机箱、机底、隔层、衣服、裤子。然后再把上面有虚线的地方折起来,再把上面写着粘的地方用双面胶粘上。最后把双面胶都揭开,把四个部分粘在一起。洗衣机就完成了。

  我的课余生活作文 篇43

  我的课余生活多姿多彩,想知道有哪些吗?告诉你们吧,有游泳、画画、弹钢琴、书法、打羽毛球……但我最喜欢的还是游泳了。

  放假的时候,爸爸把我送到游泳馆去学习游泳,来到游泳馆,有好多人在游泳,我真想马上就能下水。教练来了,姓章,还是一位年轻漂亮的女教练。章教练在训练房教会了我们基本动作,然后把我们带到游泳池边,让我们排队往下跳。我以为在训练房时动作要领我都掌握了,下水肯定没问题,于是我信心十足地往下一跳,没想到,我呛了好几口水,还总是往下沉。经过一段时间的训练,我学会了自由泳和蛙泳。有一次章教练说:“同学们都学会了游泳,今天我们来做个游戏吧。”我们大家一听,都高兴地鼓起了掌。“我把一串钥匙丢进水里,看你们谁先把钥匙捡起来。”章教练说完就把钥匙丢进游泳池,我们大家争先恐后地跳进游泳池。奇怪的是我怎么也沉不下去。我看到比我先学的哥哥一会儿就把钥匙捡了起来,我羡慕极了。我问章教练我怎么沉不下去,没学游泳前我总往下沉,怎么学会了却沉不下去了呢?章教练笑着说:“你要学会憋气,头要朝下,手臂向下划水,腿要不停的打水,多练习几次就可以了”。

  随后的几天我都按章教练教的方法去做,我学会了浮在水上也学会了沉下水,章教练又让我们做丢钥匙的游戏,这一次我捡到了钥匙,我开心极了。

  我的课余生活是不是很有趣呀!

  我的课余生活作文 篇44

  我的课余生活丰富多彩,有时去图书馆读书,有时去公园玩耍,有时去科技馆探索新知……但我最喜欢做的事情还是阅读。

  读书可以让我增长知识,让我见识人生的各种困难险阻。有人说:“读一本好书就像与一位品德高尚的人谈话。”没错,我常常感觉自己与书中的主人公融为一体,去体验,感受那种别样的生活。有时在我获得新感受、新知识时,难以压抑心中的激动,迫不及待地去和家人分享;有时我沉浸其中,苦苦思索,反复品味,外界的嘈杂声和欢笑声都不能打扰我。其中令我受益颇深的是读了一本名叫《绿野仙踪》的书。这本书讲述的是一个叫多萝茜的小姑娘的一次冒险经历。曲折的情节深深吸引我。在那里,她先后结识了几位好朋友――无脑的稻草人、无心的铁皮人和胆小的狮子。在危难时刻,他们都奋不顾身地勇救同伴,最后他们互相帮助,共渡难关,实现了他们的心愿。

  从故事中,我体会到了友情的珍贵。在前行的路上我们要与伙伴团结友爱,互帮互助,不畏困难,坚定地朝着自己的目标前进。这样,美好的愿望才能在我们的奋斗中实现。

  大家说,我的课余生活是不是很充实?

  我的课余生活作文 篇45

  周末,我做完作业,妈妈叫我去用洗衣机洗衣服,我同意了,于是,我抱着一大堆脏衣服进了阳台。

  我把衣服放进洗衣机,再放入一些洗衣粉和水,按了按钮,洗衣机开始工作了。做完了这件事,我干什么呢?

  忽然,我的目光落到了两双未洗的袜子身上,那两双袜子又脏又臭,我想:一定是妈妈太忙忙不过来,整天又做饭又洗衣,要不然,我帮妈妈洗吧!

  拿定了主意,我把一个盆子放在水龙头下,把袜子放进盆里,再把水龙头打开,放了点儿水,就开始洗了。

  我又搓又揉,等袜子完全湿透,我来了一个“把鱼捞上岸”将两双袜子捞了上来。我给袜子打了点儿香皂,又使劲搓了搓,袜子上,我的手上,都出现了白色的小泡泡,吹一吹就飞了起来,用手一捅就破了,真可爱!

  搓完了袜子,我学着妈妈的样子,把袜子放入水中,一搓,清澈的水马上变成了又黑又臭的水!

  我连忙把水倒进水桶留着冲厕所,又接了一点清清的水,把袜子放进去继续洗,就这样反反复复,都一大桶脏水才洗完。

  我把湿淋淋的袜子挂上了晾衣架,然后走了进去。

  当时妈妈在炒菜,看见我就叫我去看书。我看着书,想:妈妈看见我洗了袜子会什么表情?

  妈妈炒完了菜,就要去洗袜子,刚走到门前,就惊讶张大了嘴巴,自言自语地说:“咦,袜子怎么晾好了?难道是神仙来了?”然后转过身,看见我在偷笑,一下明白了是怎么回事,她大喊着:“原来是你干的,真是的,也不告诉我,让我好好高兴一下……”

  我的课余生活作文 篇46

  我的课余生活丰富多彩,有时看课外书,有时进行体育锻炼,有时和小朋友玩……我最喜欢和小朋友玩“木头人”的游戏。

  星期六上午,晴空万里,风和日丽。我和十个好朋友一起在小区的广场上玩“木头人”游戏。

  我们“木头人”手拉手围成一个圈,当监督员的小林站在圈子的中间。我们围绕监督员边跳边唱儿歌:“我们都是木头人,一不许说话,而不许动,三不许露出大门牙。”我们的话音刚落,全部停止跳动,并马上摆好一个姿势,有的扮小狗,有的扮“小猴观月”,有的扮爷爷,有的扮老奶奶……我扮小兔。

  监督员开始逗笑了。她找最容易笑的小丽。他走过去假装要挠小丽的腋下,小丽就笑了。小丽犯规了。后来他对扮成老奶奶的小燕说:“你小小年纪就结婚了,生了很多个儿孙了吧。你的老公叫什么名字?”我和几个伙伴笑哈哈。小燕生气了,说:“你,你趁机骂人,太可恶了!”剩下的“木头人”都哈哈大笑了。我们都犯规了。

  接下来,每个人都表演一个节目,有的唱歌,有的跳舞,有的讲故事,有的讲笑话……她们的表演都博得大家热烈的掌声。我都不会表演,就朗诵一首古诗。

  玩“木头人”的游戏真有趣,我们玩了一轮又一轮,小区里充满了欢声笑语。

  这游戏给我带来的乐趣,消除了我学习后的疲劳和烦恼。

  我的课余生活作文 篇47

  我的课余生活可以说是五花八门、丰富多彩,骑自行车、玩滑板、打篮球、玩拼装,但我最喜欢的还是跳街舞。

  记得第一次跳街舞的时候,我很胆小,心怦怦直跳。一开始老师教我们几个基础动作,我很笨拙,老是跳不好,我有些想泄气,想放弃。老师似乎看出了我的心思,走过来对我说:“别着急,慢慢来!”我紧张的心情慢慢放松下来,跟着老师小心翼翼地学起来。先起跳,手交叉,右脚踏到左脚的左前方,再把手张开,左右脚交替来回跳动,就这样一遍又一遍地练,终于学会了街舞的一个基本动作。后来老师教的动作越来越难,有时跳五六遍也跳不好,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时我想起了老师对我说过的话:“别着急,慢慢来!”后来,我平心静气地来跳,居然跳对了,我一蹦三尺高,心里乐开了花。

  整个暑假我都在街舞的旋律中度过,不管天气多么炎热,我从未缺课。每次上课,我都会累得满头大汗,有时连气都喘不过来,但我从未叫苦。功夫不负有心人,现在我不仅学会了街舞的一些基本动作,而且还会跳一段街舞了呢!

  跳街舞苦中有乐,它不仅能让我强身健体,丰富我的课余生活,而且让我在锻炼中得到了无穷的快乐!

  我的课余生活作文 篇48

  我的课余生活丰富多彩,画画、做手工、打羽毛球、做家务等等。但我最喜欢的是骑自行车,因为通过骑自行车,我懂得了坚持就是胜利。

  那次我看到表姐和小侄女都有一辆自行车,我羡慕极了,就回家告诉爸爸,我也想要一辆自行车。爸爸二话没说,就带我去商场买了一辆银白色的自行车。

  车子买回来后,爸爸就教我骑自行车。刚开始,爸爸扶着我上车,我缓慢地骑着,没骑几步,车子突然朝左边晃了一下,眼看着我就要摔倒了,爸爸连忙伸手把我拉住了。我又尝试了几次,由于掌握不住身体的平衡,自行车总是左晃右晃的,然后就被地上的小石头绊倒了,腿也蹭破了皮,自行车也压在我的身上,于是,我就哇哇大哭起来。就在这时,爸爸走过来,轻轻地抚摸着我的头说:“孩子,无论做什么事都要有耐心,不能半途而废,坚持就是胜利,只有咬紧牙关,一定能成功。”

  听了爸爸语重心长的话后,我感觉浑身都来劲了,于是,我使劲从地上爬起来,又一次骑了上去,爸爸看我很认真的样子,然后悄悄地把手松开了,这次没有爸爸的搀扶,我居然骑了很远,骑在车子上,微风吹过我的头发,凉风亲吻着我的脸颊,刚才的不悦在这一刻早已经烟消云散了。

  通过这件事后,我懂得了:坚持就是胜利!

  我的课余生活作文 篇49

  星期天,妈妈带着去动物园玩。动物园里鸵鸟巨大的体型和奔跑时的速度令我十分惊讶,马戏表演也十分的好看,但它们都没有那意气风发的老虎好看。

  老虎长长的身子披着橘红的衬衫,老虎长着四个强壮的腿上长着锋利的脚趾。老虎的狩猎方法是这样的第一步想找一个隐秘的地方;第二步一旦猎物来到,老虎会以迅雷不及掩耳之势跑过来并咬住猎物的颈,使猎物窒息。这只老虎就像这里的霸主,我觉得十分雄伟,他就像一个精忠报国的将领带着一起击败敌人,仿佛只要有它在,士兵就十分勇敢。

  虽然已经过去很久了,但是依然犹如今天发生的,我深深记着那只老虎。

  我的课余生活作文 篇50

  有的人爱唱歌,有的人爱游泳。我和他们的课余生活可不样,我喜欢绘画。

  记得那年,我是7岁,星期六在家里带着没事就拿出一张纸和彩笔开始画画。我正在画彩虹,一不小心,画歪了一笔,被奶奶看见了,她就说:“彩虹画得到是很好,可是这里怎么画斜了呢?”听了奶奶的话,我就拿着橡皮在蹭这笔。只听呲啦一声,纸被我蹭破了,没办法,只能从画了。奶奶也说:“太可惜了,太可惜了”这次画得很顺利,不过在画森林是,我是小心翼翼的,可是动物画的太难看了,我难过极了,心想:我会不会又把纸蹭坏呢?唉!该来的还是来了,我又得从画了。

  这次,奇迹般的没画错,而且还画完了,我骄傲地给奶奶展示一番,奶奶夸我:“你真是个多方面都发展的好孩子。”

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