多彩的活动作文

时间:2023-10-01 07:09:10 活动 我要投稿

多彩的活动作文常用(14篇)

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的多彩的活动作文,欢迎大家分享。

多彩的活动作文常用(14篇)

  多彩的活动作文 篇1

  骄傲的蝴蝶卖弄着花衣,招摇地在人们眼前飞舞;自卑的蜗牛蜷缩着身子,终日闭门于脆弱的壳中。其实,蝴蝶不必骄傲,因为比它美丽的花儿比比皆是;蜗牛也不必自卑,因为比它更脆弱的生物不计其数。当我们在丰富多彩的体艺活动中,不要为掌握了体艺技能而骄傲,也不要因学不会各个动作而自卑。只要付出就一定会有回报。

  “红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……”同学们高声背诵着《七律·长征》,并伴随着诗的节奏,跳起了皮筋。接着,又背起了“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁……”跳皮筋的速度也随着《三字经》的节奏而越来越快,围观的同学们看得眼花缭乱。慢慢地,跳皮筋的阵型由三个同学一组,围成一个圆形,似一条飘逸的彩带,穿梭在皮筋之间。那整齐的脚步,轻盈的动作,配合得是那么地默契。看着她们跳着皮筋,我不禁想起了自己班级训练竹竿舞的情景。刚学时,我们也经常被夹住脚,还会仰面朝天,那时的`我们,可以说比落汤鸡还要难堪。但是,我们毫不气馁,坚持练习,终于成功的学会了竹竿舞,这所有的一切,都是我们不气馁、不自卑的结果。

  五彩斑斓的皮筋还在继续舞动,还在自由自在的跳着。全校的同学都给他们呐喊助威,表演的同学更加起劲了,跳皮筋的表演推向了一个又一个的高潮,终于拉下了帷幕!紧接着是四年级的武术操,高段的篮球操,二年级的花样跳绳,一年级的小快板……一个接着一个,内操场上充满了欢声笑语,这丰富多彩的体艺活动还在有序的进行……

  爱因斯坦曾经说过:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。所以,要达到顶峰是需要艰苦付出的。但没有达到顶峰的人不必自卑,因为你可能还有许多潜质未得开发;达到顶峰的人也不必骄傲,因为不止你一个人成功,世界上还有许多成功的人。所以,不管怎样,我们仍需努力。

  多彩的活动作文 篇2

  记得在六年级上学期时,我们学校举办了一次队列比赛。

  那天下午在老师的带领下,六年级的师生们都陆陆续续地来到操场上。我们班为了能获得第一,是全班都穿上了校服和白鞋。同学们都精神抖擞的站在自己的位置上。一个个同学就像一个个等待上战场的战士。

  比赛开始了,首先是六年级1、2、3、4班表演。看着别的班动作做得那么整齐,我心中便不平衡了,但是我相信我们八班是最好的,永远是第一名!

  终于轮到我们八班上场了。老师叮嘱我们:“这仅仅是一次训练,不要紧张,照常发挥。”我们班的表演就这样开始了。

  体育委员喊到:“稍息,立正,向前看齐,向前看!”我们也都坐着既标准又整齐的动作。开始跑步了,同学们个个都抬起头挺起胸,精神饱满,我们压住紧张而又激动的`心情逐渐平静下来,等体育委员喊:“跑步走!”我们就马上迈开脚步,端起胳膊,迈着小碎步向前跑,就连平时反应最慢的人都跟上了。体育委员铿锵有力的喊:“一二一!一二一!一二三四!”我们紧随其后:“春风吹,战鼓擂,我们八班怕过谁?八班心齐,所向无敌,不论评比,还是学习!”其中我们班声音力量的代表——赵云,他的脸已经变红了,可他还是最卖力最带劲的。这整齐的步伐犹如士兵在接受检阅;这声势犹如山崩地裂,好像海浪翻滚。比赛结束了,我们班获得了第一!

  通过这次的队列比赛让我明白了一个道理:只要功夫深,铁棒磨成针。就像我们一样,只要多加努力,有团结一心的精神就一定会成功的。

  多彩的活动作文 篇3

  今天我们上了一节活动作文课,玩了一个游戏:触觉大比拼,非常有趣。

  游戏是这么玩的:首先分好组,每四人一组,每人轮流摸一张麻将,摸到多少条(筒)并猜对了加多少,总分多的组胜。

  比赛开始。第一个上场的是吴亦翔,他摸的时候,居然“口水直流三千尺”,使我们笑出了声。言归正传,他摸到了七条,可惜错了,猜成了四条。第二个轮到我,我很紧张:希望能摸到大的点数,也希望能猜对。结果摸到了六筒,并猜对了。我很高兴:这下应该胜券在握了吧。比分零比六。结果对方摸到了一个大数,九!可惜他猜错了。我们又摸到了五并猜对了,此时比分为零比十一。我以为可以十一比零的`成绩完胜,结果对方有一人摸到一并猜对了。最终得分,一比十一,对方惨败。

  第二场,对方从失败中缓了过来,成绩不错。双方分数互相追赶,比分五比五,双方只剩一名选手,到了赛点。大家都很紧张,我祈祷着:抽低点,越低越好,最好是猜不中。结果天不从人愿,对方居然抽中了九并猜中了。我们看了后万念俱灰,嘴里念叨着:“完蛋了,完蛋了,这场完蛋了。”谁知我们组的章亿也猜中了一个九。“啊!天呀!”全场的人都惊讶极了。最终,十四比十四,第二场平局。

  第三场,我们队又胜了。团体赛我们队轻松战胜对方,耶,太好了!

  接下来是个人赛,团队派我做代表,对战一个女生吴梓婧。我很紧张,万一输了,不就丢脸了吗。我深吸一口气,拼了。第一轮,她摸到了四筒,可惜没猜中。我摸到了五筒,并猜中了。我很高兴,这回冠军应该可以拿了吧?结果第二轮她猜中了二筒,我却猜错了,我很失望,这么好的机会居然错过了,但是比分还是我高,应该不会输吧?果然,上天还是比较眷顾我的,她猜错了,让我猜对了,可加了一分,比分6比6。又到了决定胜负的关键时刻,我很紧张,心里默念着:希望我能赢,希望我能赢。最终,我加5分,她加3分,9比11,我险胜。

  这真是一个又刺激又紧张的游戏啊!

  多彩的活动作文 篇4

  我们的课间活动丰富多彩,同学们都能通过活动找到属于自己的乐趣。

  一到下课,原本鸦雀无声的教室就像一口大锅,锅里煮的小饺子又蹦又跳,瞬间欢腾起来。有的同学像脱缰的野马,欢乐的大叫了几声就飞奔出教室,跑到楼下。而剩下的同学就在只剩寥寥几人的教室里打转。在楼上,同学们有的看书,有的写作业,还有的在跳皮筋。只见那几个跳皮筋的同学十分专注,眼里只有绷的直直的皮筋,脚不停的闪来闪去,在晃动的皮筋上跳着灵动的舞步,耳朵里充满着脚触地面的“啪”“啪“声,根本就容不下别的声音。尽管附近非常喧闹,他们却丝毫不受影响,仍然有条理的用脚尖拨动着皮筋。撑皮筋的同学死死地盯着跳皮筋的同学,心理暗暗发着诅咒,好让跳皮筋的同学快一点离开游戏,为自己的欢乐争取一点时间。可跳皮筋的同学甩着小辫子,一次都没输过,还得意的把嘴角微微上扬,气的`撑皮筋的同学小脸像苹果一样,通红通红的。

  操场上的学生有很多,有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在赛跑呢。只见那赛跑的其中一个同学死死地盯着对方的脚步,自己的双脚则飞速闪动,试图赶超对手。而另一个呢,一开始没防备,悠闲的迈着小碎步,一看对手动了真格的,他也放开手脚全速前进。这两人之间拉开了一场别开生面的速度大战。无奈两人旗鼓相当,不分伯仲,只好请来一个临时的裁判来分胜负。临时裁判(一个学生充当的)大摇大摆的走过来,像电视里样的一样,举起其中一人的手臂以示胜利。可输的一方不服,吵嚷着要求加时赛……叮铃铃,叮铃铃,上课铃声响了。同学们一窝蜂似的涌上楼梯,奔进了教室。

  好了,就先给大家介绍那么多吧。你看,我们的课间活动是不是很丰富多彩呢?邀请你也一起加入吧!

  多彩的活动作文 篇5

  一缕微风吹过,毽子毛从空中飘落。虽然毽子大赛已结束,但那一个个有趣的毽子却令我久久不能忘怀。

  下第一奇键—冷门键。在健子大赛中,最不被人看好的李老师爆了一个大大的冷门。本怀着看笑话心态的我们被李老师深深的折服了。随着毽子抛起,李老师用那厚实的脚稳稳地踢起了毽子,她表情泰然,开始显得这是小菜一碟。“25……26……,”随着数字的增多,李老师的头上开始冒着热汗,“29……30……”李老师显得有些吃力。数字在数到“35”时戛然而止。我们的嘴都张成一个大大的“O”型。看来,什么事情在未完成之前,都不能轻易下结论,只要有信心,没有破不了的冷门!

  天下第一神键—不落地键。雨下得越来越大,像一个伤心的娃娃在不停地掉眼泪,所经之地都成了李白诗中的“桃花潭。”可是这恶劣的天气并没有影响我们的好心情。就在这种天气里,汪圆圆竟然踢了上百个,若不是我们及时制止,她恐怕踢到天黑也停不下来。汪圆圆没有李老师那厚重的脚,也没有方逸青那高大的身材,她凭自己轻盈的身体,扎实的基本功,把小小的毽子打造成了一位华丽的舞者。她踢毽子时十分轻巧,脚似乎微微一抬,就能稳稳接住毽子,当她踢得越来越多时,她就越轻松,却又丝毫不骄傲。也许这就是她踢毽子的'秘诀吧。

  天下第一菜毽—过“5”难。每个人都展示出了自己的的实力,我也不例外。可在我看来,那小小的毽子总是与我耍花招。在我把毽子抛向空中的那一刻起,我就使出了浑身解数,可是那毽子就是与我对着干,连一次都不愿意让我踢,我得了一个大大的0分。我仍不甘心,再一次抛起了毽子,我的脚别扭地踢了一个,还没有等我的脚再次作出反应,那小毽子便已落地了。我试了一次又一次,却总是过不了“5”这个数字关,反而我踢毽子的小丑样,令他们“刮目相看。”

  校园趣事多又多,无论是“奇”、“神”、还是“菜”,那一刻都将定格为我最难忘的回忆。

  多彩的活动作文 篇6

  九月十日是教师节,也是我们陪伍老师和刘老师度过的最后一个教师节了。

  这天刚好是星期四,下午,我们要举行中队活动,主持人陈美宏、蔡莫霖早早地就来到学校练习台词。胡雅绮在中午睡午觉的时候把我和刘佳心叫了出来,还搞得神神秘秘的,我猜是排练队会的节目吧!让我没想到的是,从我们班转到了九班的几个同学也参加了给老师过最后一个教师节的活动,胡雅绮还叮嘱我们不要跟其他同学说,要给大家一个惊喜。我们几个想了一个小品,排练之后大家都回教室去了。

  “叮铃铃”上课了,朱玉霖在黑板上写下了五个大字“教师节快乐!”接着,主持人陈美宏和蔡莫霖宣布:“六六班教师节班队活动正式开始,先由谭馥容等人给我们带来歌曲《感恩》。”随着她们的歌声,下面的同学也不由自主地跟着音乐打起了节拍,还有些同学也小声地唱起来,还有的同学挥起了手,搞得好像演唱会一样。

  接下来,激动人心的时刻就要来了,陈美宏走上台说:“我们还邀请了几位特殊的.嘉宾,现在就请他们进来坐下吧!”九班的几个同学在其他同学的掌声中找到位子就坐下了。“下面,有请胡雅绮、何欣语等几位同学为我们表演一个小品,大家掌声欢迎!”小品还没有开始,我们的“开心果”何欣语就“呜呜”地哭了起来,我一想到要与那些同学和老师分别了,眼泪也情不自禁地掉了下来,女生们都哭了,哭着哭着,大家都跟着哭了起来。胡雅绮好像哭得比我们都伤心,因为与她搭档多年的好伙伴就要走了。

  “不哭了,大家都不要哭了,以后我们六班依然欢迎你们回来。”陈美宏说道。我们用衣服擦干了眼泪,何欣语也不哭了,她们几个表演完了小品。时间过得好快呀,一节课就这么过去了,我们与那些同学紧紧地拥抱在一起,直到下一节又上课了

  这次的班队活动圆满落幕了,这也是我们陪伍老师过的最后一个教师节,这段美好的记忆,我会一直珍藏在心里。

  多彩的活动作文 篇7

  “嘿呀!”“哎呀!”加油的声音不断传来。多么激烈的拔河比赛啊!

  这是怎么回事?原来老师答应我们下周一体育课时和六(三)班进行拔河比赛,同学们都兴奋不已。于是我们便盼星星盼月亮。终于,盼来了这次比赛。

  “叮铃铃”,上课铃声响了,同学们都像一只离弦的箭,迫不及待地飞出了教室。有些人还兴奋地大叫:“加油!我们能赢!”

  我们迅速下了楼梯,在操场上排成四列横队。每个人都站得雄赳赳气昂昂的,像一支训练有素的部队。旁边的六(三)班也严阵以待,眼里充满了不屑。两军对峙,互不相让,火花味在空气中充满了。

  我们抓紧了绳子,脚掌死死地蹬着地,随着一声哨响,那红标猛得一抖后开始左右移动,牵动着大家的心。身边呐喊声、加油声响成一片。我们的小温同学位列队首,憋得脸都红了,似乎使出了吃奶的劲,腰弯得低低的,手里死死抓住不松,生怕让绳子向对方那里移动1厘米。在最后的小黄,脸绷得紧紧的,身体几乎与地面平行了,强壮的身躯似乎帮我们暂时稳住局势。

  可是,对面的同学也不甘示弱,那根大绳被双方绷得笔直笔直的。中间的那个小红标就像一个调皮的孩子,一会儿来我们这里瞅瞅,一会儿又去那里瞧瞧,在中间晃来晃去。就在我们快要坚持不住的.时候,旁边的啦啦队看了出来,于是便更加卖力地加起油来,他们的声音让我们找回了力量,一齐使劲,这个调皮的小红标再也不“调皮”了,渐渐向我们靠拢。队员们似乎看到了希望,全员都振奋起来,“一二一!一二一!”最终,体育老师一声哨响,吹起了胜利的号角,我们赢了。

  我们激动地欢呼着,六(三)班垂头丧气地走了。老师走过来,对我们说:“胜利了,也不要太骄傲,天外有天,人外有人,赢了不骄傲,输了不气馁,才能够做常胜将军啊!”听了老师的话,我们受益匪浅。

  这次拔河比赛,给我们带来了很多乐趣,也给我带来许多启发。

  多彩的活动作文 篇8

  “受到吹捧就自大,没人吹捧就疲塌。”猜猜谜底是什么?对了,就是气球。上周六,我们在铭师堂的教室里举行了有趣的夹气球活动。

  那天,教室里热闹极了,大家都在座位上翘首以待。当徐老师把气球拿出来时,班上一下子沸腾了。徐老师告诉我们活动规则:“先吹气球,两个人一组,徒手把气球夹破就算成功。”接着,我们开始吹气球。我鼓着腮帮子,使劲儿吹。不一会儿,气球就有西瓜般大小了。我掉头看,只见陈诚的脸涨得通红,但还没有吹起来,只好借助打气筒来帮忙。

  我对郝韵欣说:“我们等会儿再去体验吧?”“好。”郝韵欣笑道。我在气球上写:“奥力给,加油!”并签上我与郝韵欣的'名字,随后坐在座位上等待。男生们自告奋勇,抢先体验。朱昭年那一组率先成功夹破,他们留在讲台旁指导。终于轮到我和郝韵欣了。我怀着忐忑的心情走上前,悄悄问朱昭年:“气球爆破时疼不疼?”“不疼不疼!”朱昭年忙不迭地说。“加油加油!没什么大不了的,你能上‘刀山’、下‘火海’!”我在心里鼓励自己。

  我与郝韵欣背对背,我面对黑板,她背对黑板,将气球夹在腰部,两个人向相反的方向发力,但始终没有成功。“气球歪了!赶快调整!”朱昭年在一旁大声喊。于是,我和郝韵欣互换位置,又试了一次。我闭着眼睛往后退,双脚在地上使劲“踩刹车”。突然,只听得“嘭!”的一声,随后又听见有同学在欢呼:“破啦!破啦!”我扭头一看,气球的碎片凌乱地撒落在地上。“?!”我终于成功了,心里激动极了。坐到座位上后,我看见陈诚与俞梓旸那组夹气球时,好似“猪八戒背媳妇”,惹得大家哈哈大笑。

  这次活动让我印象深刻极了,不仅锻炼了自己团队合作的能力,还增强了面对困难时的勇气呢!

  多彩的活动作文 篇9

  “包粽子,划龙舟,拴五彩绳”,端午节的习俗大家无所不知。但大家知道端午节的由来吗?我们老师在课堂上说过,端午节是为了纪念楚国伟大的爱国诗人屈原的。所以这一天,我们家乡的习俗就是“赛龙舟”、“祭拜祖先”、“吃粽子”。

  端午节来临之前,有一次活动课,老师宣布要教我们包粽子!“哇!真的吗?”同学们一个个手舞足蹈,有点难以置信,毕竟在家看过妈妈包粽子的`我们,都从没亲手实践过。

  只见老师端进来一些材料:粽叶、粽绳、糯米、红豆、香菇、蒜头、鸭蛋、猪肉……老师说:“首先,把粽叶捏成圆锥状,再把糯米等多种豆类放入这个圆锥状的粽叶里,接下来就看大家的喜好了,大家喜欢放什么就放什么,不过要放入鸭蛋和猪肉才会比较香,把材料全放入后,再把粽叶的顶部给翻下来再折下去,最后一步至关重要,把粽绳拴在粽子上,再打结、拴紧,一个粽子就包好了!”老师边做边教我们。

  我按照老师的方法,动手做了起来,我拿起粽叶,想要捏成圆锥状,可千捏万捏都捏不成圆锥状,甚至把粽叶给弄破了,弄得我挫败感连连。幸亏老师走过来帮我,不然我都要怀疑自己是不是特别笨了。老师手把手教我捏完后,我把豆类和糯米放入后,再放入猪肉和鸭蛋,然后把粽叶顶部给翻下来,谁知,里面的馅料都掉了出来,老师忙过来帮我“补救”,我重新折好后,把粽绳给拴紧就做好了。我一看,这根本不是粽子而是一块不像样的“石头”,我有些失落,老师却告诉我们:“万事开头难,第一次失败不要灰心,继续再包一次,俗话说‘熟能生巧’嘛!”我们重拾信心,继续包粽子,这次可谓是轻车熟路了,果不其然,这次,我终于包成了一个像样的粽子了。

  通过这次动手,我体会到了平时端午节妈妈包粽子的辛苦,但我也感受到了包粽子的快乐与幸福。

  多彩的活动作文 篇10

  在今天下午我们举行了一次又有趣又伤心的活动——心理活动。

  首先,我们全班兴致勃勃地迎接这次心理活动,我在那等了很长时间,终于开始了第一个游戏——早点。

  这个游戏规则很简单,就是一个女生是一元,而男生是五毛钱,有三个商品,一个是叉烧包,一块五元,一个是马蹄糕三元,最后一个就是糯米鸡了五元。

  首先,教练说了一个大名鼎鼎的叉烧包,于是,所有男女生都抱在一起,可是不管怎样,还是出来了一个落单的。

  接下来就是接水游戏了。我们的规则很简单,就是一个接着一个传水,最多的那组胜利。你别看它看似简单,可它是不简单的,这一个“小宇宙”里可是隐藏着大力量的。我们费尽心思,因为每一滴水都是我们呕心沥血的收获成果。

  其次就到了我最喜欢的团结齐合作了。它的游戏规则还可以。就是全部人站在某块垫子上。坚持十秒就算胜利。开始第一轮了,我们一共有六个人,可是我们只有四块垫子,所以我们艰难地渡过了这一次难关。第二轮开始了,在这一轮里,我们只有三块垫子,而这三块垫子都来自我们的付出和拼搏,所以,我们是不会轻易放弃的。第二轮,我和成员们在拼搏,在这个十秒里,我觉得难过了一个小时,因为只要我们一上去,就不能下来了。

  在这十秒里,我们有个粗壮的'同学抱住大家,一个胖组长抓住了我,而我,背了一个弱小的同学。这个弱小的同学仿佛像一个调皮的橡皮球一样,在我背上活蹦乱跳仿佛在像我说谢谢。啊!在这个艰难的十秒里,我悟出了一个有用的道理:要信赖同学,心里一定要想我可以做得到。除了这个道理,还有一句名言。滴水能把石穿透,万事工到自然成。这一句名言。到了第三轮了,同学们送给了我们两块垫子,可是我们在垫子上遥遥晃晃,着点就输了。

  最后的游戏大名叫。“你是我的眼。”规则是,穿过四个障碍物,在过程中,后面的同学的手搭在前面同学的肩上,还要戴着眼罩。于是,我在第二个位置,在领头的后面。在这过程中,我们走的弯弯曲曲,而且还慢悠悠的,时不时停下了。

  这个心理活动的排练结束了,所有人都兴奋不已,非常感谢团结齐合作这个游戏,让我领悟出了一个重要道理:同学就是你的一部分!

  多彩的活动作文 篇11

  在五年级时我们在操场开了一场运动会。其中有两项是学生噻,有四项是有趣的亲子比赛,还有一个长跑比赛,一个50米的,一个100米的,一个200米的人一个400米的。

  先是200米长跑比赛,一声令下,三个人同时在起跑,他们的速度不相上下。一分钟两分钟,三分钟过去了,马上要冲刺了,我们班的张浩龙用力的冲刺1231声欢呼,在我们的见证下他成功了,他超过了四年级和六年级的同学获得了第一名。

  100米比赛开始了,当然这是这也是我第一次参加长跑比赛,我也做好了准备,一生抢下我们起步时我不是很慢,只是跟在他们的后面。马上就要冲刺了,六年级的那个大哥哥一下就超过了我,就这样我只得了第二名。

  到50米的了,我们班的周佳萌参加了比赛,这场比赛让我觉得50米好短呀!他们很快就比完了。不过我们班还是名列第二。

  学生在开始了先是跳绳比赛,我们班的洪静怡。开始比赛,他用尽浑身力气来跳,我们班的同学也在去起哄。一边起哄一边查着,最后我们班的洪静怡跳了169个。不过也得了第二名。

  亲子赛开始了,我和妈妈也做好了准备,先是大人蒙上眼睛,然后顺着自己对孩子的`了解摸索着找孩子。然后抱起孩子。不过我得了第二名。

  还有一项是小孩子用呼啦圈。操一步走一步套一步走一步。我的朋友洪恩慧还参加了一项,嗯,用手牵着蒙着大人的衣蒙着眼睛的大人往前走。不过她让她的姐姐来参加,她的姐姐有点儿害怕,竞争有点儿紧张,他就不敢走。最后把洪慧都气哭了。

  也是在那天我和我的朋友朱明瑶我们两个吵了一架,后来在妈妈的劝和下,我终于明白了友谊第一,比赛第二。

  多彩的活动作文 篇12

  “加油!加油!”周五早上,六班的同学们玩起了“挤香油”。参与比赛的有8人,共分两队,每队4人两男两女。四周攒了一圈黑脑袋。

  看,参赛选手们个个憋红了脸,努力挤开对手,眉头紧锁着,生怕一不留神输了比赛。乐天大吼一声:“啊——”然后带着队伍往前挺近,上身扭动着,两腿分的很开。芮芮坏笑着,偷偷将手伸出,趁着混乱把乐天推开了,最后不忘把脚微微抬起,重重踩了他。蔚蔚被众人困在了中间,不得脱身,使劲撞着那几座“大山”,却仍没有用,气的直跺脚……“加油啊!冲破对手的防线!加油!”智博混进了右队,奋力挤着,眉头拧成了“川”字。老师喊:“智博,出来!”他笑了笑,仍无动于衷。每当有谁想拉他出来,他都喊:“大侠!饶命啊!”说着,又溜了回去……

  只见两队旗鼓相当,一会儿偏左,一会儿偏右,总是不能决出胜负。每当局势反转,大家便沸腾了,“哦——”、“反超了!反超了!”、“加油!加油!干掉他们队!”……一个高潮盖过一个高潮,欢呼声、呐喊声、惊呼声响成一片。

  快了,右边那边快赢了!大家恨不得屏住呼吸,等待着最后的结果。“到底是右队取得胜利,还是左队反超呢?让我们拭目以待!”啊!反超了!左队的`队员们拼尽最后一丝力气,冲破了右队的防线。

  获胜方的4位同学蹦了起来,庆祝着胜利。剩下的4位同学如被扎破了的气球,瞬间没了气。

  但无论如何,他们都努力“战斗”了10分钟。伴着欢快的上课铃声,大家献上了热烈的掌声……

  多彩的活动作文 篇13

  当秋风伴着金桂飘香时,运动会也如约而至,在众多项目中,最激烈的非800米长跑莫属了。

  “砰”的一声抢响,运动员们如“马作的卢飞快”般齐刷刷冲了出去。那势头如钱江潮水不断奔涌。我们班的毛星杰冲在最前面,他紧握双拳,两脚犹如踏上风火轮,牙关紧咬,手臂像上了发条一般前后狂甩。紧跟在后面的是六(1)班的.“长跑能手”周振宇,他和毛星杰仅几米之隔。眼看他马上超过毛星杰了,我们的心都提到了嗓子眼,不停地挥舞着手臂,边陪着毛星杰狂奔,边大声呼喊:“毛星杰加油!加油!”毛星杰自然也不甘落后,在弯道处突然一个变道加速,把周振宇又稳稳地甩出了几十米。

  两圈下来,比赛越来越激烈。跑道外,拉拉队员们用尽全身的力气纷纷为各自的班级加油助威。他们一个个喊得面红耳赤,声嘶力竭,时而快速奔跑,时而拍手跳脚。跑道上,运动员们个个健步如飞,他们全都卯足了劲,一会儿变道,一会儿放慢速度稍稍喘气,一会儿又把头抬高不顾一切地往前冲,毛星杰一直遥遥领先。

  最后一圈了,选手们的体力渐渐不支,被毛星杰整整甩出两圈的周碗浩早已累得气喘吁吁,不停张大嘴巴大口喘气,时不时停下来走几步;还有两个运动员也似乎已经用完了全身的力气,脸色苍白,大汗淋漓。但他们都没有放弃,一直咬牙坚持。

  离终点越来越近,毛星杰冲出了最后一个弯道,眼看胜券在握。周振宇却再次突然加速朝毛星杰逼近。姜老师从旁边的草坪上冲了出来,站在赛道旁双手做出喇叭状和我们一起高声呼喊:“毛星杰加油,冲,冲刺!”毛星杰使出了洪荒之力,头一昂如同脱缰了的野马不受控制地腾空跃起向终点撞去。

  “赢了!”拉拉队沸腾了,所有人都高举双手,一边用力鼓掌,一边竭斯底里大声呼喊,隔壁班的同学也纷纷向我们表示祝贺。

  激动人心的运动会,传递的是勇气和力量,演绎的是奋斗和拼搏,它让我们的集体更加团结友爱。这激动人心的时刻,将永远回荡在我们心中!

  多彩的活动作文 篇14

  今天是一个快乐的日子,这个日子因着一次愉快的活动而快乐。

  今天是学校里组织的一次户外活动,这一天,我们班在老师的带领下浩浩荡荡的向着一座不高的山爬了去,这一座高山是在一个公园里,公园里人很多,也很安全,几乎每一个路口都有一个摄像头,一来到山脚下,老师将我们集合一番就朝着我们道:“山顶集合”,老师给了我们两个时辰爬山,然后又留出半个时辰的时间来给我们集合、点名,以及拍合照。

  同学们陆陆续续的分开来,然后悠闲的爬了起来,爬这座山也不是很难,所以我们也不着急,我一边玩笑着,一边向着山上爬去。

  时间过得很快,就在我们说说笑笑的空档,两个时辰就这么过去了,不过最有趣的一幕开始了。

  作为班长的我,显然是最先到达山顶了,不过也是掐着时间来的,老师一瞧见我,嘀咕了一声:“不应该,怎么才来你一个?”我笑眯眯的假装没有听到老师说的这一句话,只是道:“老师,我是第一个到的吗?”老师点点头。我和老师站在一起又等了十几二十分钟,结果除了我外,班上没有一个同学出现,这下老师更觉得奇怪了,“他们是不是去错地方了?”

  我偷笑了一下,道:“老师,还没到三十分钟呢。”“离三十分钟也就两三分钟的事情的。”老师看了手上的时表一下,语气里带上了疑惑。

  而我呢,只是悠悠的说了一句:“那还有两三分钟……”我们班的老师是非常精明的听到我这么说了后,顿时一脸古怪的瞧着我,我立马闭口不言。

  就在三十分钟的'最后一秒,我突然开口:“老师,你转个头。”

  “老师,我们可没迟到哦。”集体的一声从后面传了过来,山顶平地上高大的广告牌后陆陆续续的走出了班上的所有同学。

  一个个的兴高采烈,脸上都是灿烂的笑容。

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