我读书,我快乐作文

时间:2023-10-06 12:53:24 读书 我要投稿

我读书,我快乐作文【优秀】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的我读书,我快乐作文,希望能够帮助到大家。

我读书,我快乐作文【优秀】

我读书,我快乐作文1

  我喜欢读书,虽然我只有十岁,但是我读过很多书。从书中学到了课堂上学不到的知识。那就说说我读书的快乐吧!

  记得上小学一年级我读得第一本书是《成语故事》,当时在读这本书的时候,看着拼音,读着故事。这一篇看完了,也不知故事讲了是什么,简直就是个“晕菜”。后来,认识很多字,也知道了词语的意思。我又拿起《成语故事》,这次我的收获可真不小:不仅知道了很多成语,还知道了故事的字面意思和比喻意思,使我开始喜欢上了读书。你们想听听成语故事,我的脑子可是装了很多呀!

  现在每天晚上写完作业,我就会拿起一本书认真读起来。说说我读书的'收获吧。读了青少年版的《史记》,使我知道了历史上的很多故事和名人,知道了炎帝发现了粟米,知道了唐尧把一年分为春夏秋冬四季,还知道了秦始皇修建了万里长城......

  在英语学习过程中语法是最难的,我也给大家说说读英语小短文的快乐吧。只要你每天坚持读一篇英语小短文,就会发现你的单词量及语法会慢慢提高,也会从英语小短文上发现你是个学英语的天才,说不定你长大会是一个翻译家啊!

  多读书可以增长知识,开阔视野,在书的海洋你会体会到很多快乐。

我读书,我快乐作文2

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。不仅如此,读书是我们获取知识的来源,使我们感到快乐。

  在我小时候,就特别喜欢读书,尤其是《格林童话》《神话故事》《一千零一夜》。这几本,我就偏为喜爱。

  每个周日,我都会缠着妈妈带我去图书馆读书,而妈妈面对我的请求也不好推辞,所以就每周日带我去读书。我们家现在把周日确定了一个节日——“周末读书日”。有时,我感觉读书是一件幸福的事。它可以让我们进入一个不同的世界,带着我们去探索、玩耍。有时候,读着读着,我就可以感受到人物的心理,就像亲身经历过似的。每当我读到画面美好的事物时,我的心情也就逐渐在跟着变好。书,让我感到了快乐。

  上小学五年级时,我有了一个大胆地想法——想要当作家。每当我读起别人写的`书时,我会感到充实而快乐。那些作家可真伟大,默默地在为我们服务,让我们的世界变得更加绚丽多彩,所以,我也想把我感到美好的事物写到书里,让大家看了以后变得很快乐,对生活充满希望。从而帮助更多的人,因为有好的书读,让每个人的生活更美好。正如我们的校训里所讲——“胸怀天下,立己达人”。为了这个初心,我更加热爱读书了。我要把读书这个习惯坚持下去,以后也出版自己的著作,让书给更多的人带来快乐。

  书,是一盏灯,为我们照亮远方的路;书,是一幅画,让我们感知多彩的美;书,还是一味调料剂,使我们拥有丰富的生活。我读书,我快乐,就让我们一起读书,在书中寻找乐趣吧!

我读书,我快乐作文3

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我十分喜欢读书,因为它总能给我带来无穷无尽的快乐。

  每当读到有趣的情节时,我会开怀大笑;每当读到感人的故事时,我会不由自主流下眼泪;每当读到描写景色的优美片断时,我的脑海中便会出现一幅幅美丽的`画卷,仿佛身临其境……

  记得去年下半学期,妈妈把全套七本《哈利.波特》拎到我的面前时,我的眼睛瞪得比铜铃还大:足足有十几厘米高,两百多万字!从那天起,我利用起了早晨,晚上,节假日,甚至课间休息的每一点空闲时间。不知不觉,现在我已经看到第六本了。哈利,一个充满智慧,面对悲惨命运永不屈服,不断拼搏的勇敢少年,如同我的一个亲密无间的好朋友,我每天都会看他几眼,和他交流一会,对他的敬佩和喜爱之情更是油然而生。是这个坚强的男孩,一直鼓励我,鞭策我,努力学习,不敢有丝毫怠慢。

  我喜欢看的书还有很多。《狼王梦》让我明白了狼并不只是残暴、奸恶,它们也有感情,也有勇敢和坚强;《我是马小跳》让我看到了一个调皮、可爱的男孩子;《查理九世》带我进入了一个科幻神秘的世界……“读书百遍,其义自现。”读书,现已成了我的一种最美享受。捧起它,我会忘记忧愁,忘记烦恼;打开它,我会看到美好,看到希望;读懂它,更是让我的心灵充满力量!

  啊,是书香,伴随我成长,伴随我进步!所以,我要大声地喊出:我读书,我快乐!

我读书,我快乐作文4

  在我的世界里,书是我最好的朋友,读书是我最大的乐趣。

  上一年级时,我的书架上已经摆满了各种各样的书籍,现在我上三年级了,书架上的书也在不断增加,内容越来越丰富。

  《查理九世》是一本历险书,其中的小狗——查理九世,被作者想像成了会说人类语言的小狗,它和四个小伙伴团结一致,战胜困难,一次又一次创造了奇迹。《马小跳》系列书让我认识了调皮淘气而又有情有义、敢作敢为的马小跳,漂亮自信而又善解人意的`夏林果。《安徒生童话》让我知道了卖火柴的小女孩的艰辛,人鱼公主的善良。《十万个为什么》告诉我大自然的神奇、动物王国的秘密。《上下五千年》让我了解了中华民族悠久璀璨的历史文化以及它的发展史,也让我更加热爱我们的祖国。

  每当我捧起一本书,就像着了魔一样,完全沉浸在书的境界里,忘记了周围的一切。书,是一杯美酒,能让你心醉,书,是一眼清泉,让你的心灵纯净,书,能让你坐在家中环游世界,书,能让你插上理想的翅膀,在空中自由地翱翔。

  读书丰富了我的知识,开拓了我的视野,也让我变得更加活泼开朗、自信坚强。

  我读书,我快乐!

我读书,我快乐作文5

  从小我就喜欢读书,我会被书中的人物和故事感动,但我读书却是快乐的。

  我家中的书很多,《安徒生童话》、《冒险小王子》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》等等,我看书的速度很快,爸爸和妈妈经常说我看书囫囵吞枣,一知半解,但他们不知道每本书我至少都会看三遍,第一遍先是把书中的内容看明白,第二遍是把我没看明白的认真看,直到理解为止,最后在温习一遍,细细体会书中的内容。

  最近我们班开展了读书活动,同学们回到家里与家长比赛读书,每个人都希望自己能够胜利,我也不例外。刚开始和爷爷读书时,我都选自己最会读的课文和课外书来读,但爷爷每次读的都不比我差。后来我们决定从《笑话故事》中选几篇来读,看谁能用语言让书中的人物栩栩如生的出现在我们面前,谁就胜利。爷爷和我不约而同选了儿童类型,呵呵,终于和爷爷选题一致了,但爷爷的精彩表现,让我自叹不如,不过我读书经常和爷爷打成平局。

  在这次的`读书活动中我的朗读水平增加了,写作水平增强了,还增加了许多知识。了解了撒哈拉沙漠、珠穆朗玛峰……

  我在读书中收获到了知识,我感到十分的快乐,因为有了现在的读书活动,使我更加“爱”上了书本,因为有书让我本来快乐的心情变的更加快乐;因为有书让我不再浪费时间;读书告诉我一个个蕴含哲理的道理,我读书、我快乐!

  书是我成长中不可缺少的一部分,书是我开心快乐的源泉。我读书,我收获知识使我快乐!

我读书,我快乐作文6

  我的好朋友有许多,但在这中间有一位朋友,它即是我的朋友,也是我的`辅导老师,它就是书。一天晚上向一位朋友借了一本书,那本书是,《 水浒传 》,我做完作业正想看书的时候,爸爸来到了我的房间,我连忙把书收了起来放在了坐位底下,爸爸让我去洗澡,我只能无可奈和何的走出房间里,离开了书,正当我要去洗澡的时候,我想了一个办法自言自语的说:“如果我爸爸说我要上厕所,那我就能看书了。”我假装对爸爸说我要上厕所,我以为爸爸会骂我,只对我说了一句“:去吧,要快一点,明天还要上学呢”, 我兴奋的一蹦三尺高,立即从房间里拿出书直奔厕所。

  我在厕所里一下子就蹲了两个半小时了,忽然我看见有一段非常搞笑的地方,害的我哈哈大笑,我非常快乐,也非常惧怕这种窃读的滋味,这时爸爸走了过来,问我:“上完了吗?”我露馅了对爸爸说: “还有五页,”爸爸知道我又在看书立马来到厕所夺过书把我骂了一顿。 我很伤心,但我又很快乐因为我又得到知识。

我读书,我快乐作文7

  我妈妈说,“如果没有安静地坐着的话,学习是有好处的。”热爱阅读的孩子最受祝福。只有当他们和书在一起时,他们才能发现宝藏。

  读完《十万个为什么》,我知道人类的祖先是类人猿,让我知道月亮离我们有多远,知道身体的奥秘...这本书回答了我心中的许多问题。

  读着《上下五千年》,我似乎已经穿越了时间空。我知道中国的历史,我更爱我们的祖国。

  读完安徒生的童话后,我交了很多朋友,学到了很多真理。丑小鸭的故事教会我要自力更生,不要抛弃自己,嘲笑别人就是嘲笑自己。

  伴随着书,我认识冰心、鲁迅、爱迪生...我喜欢爱迪生,因为我喜欢做事和发明东西。爱迪生一生有1000多项发明。我想向他学习,长大后成为一名伟大的.发明家。

  通过这本书,我学到了许多深刻的真理。雕刻船只和寻找剑的故事告诉我们要灵活,不要拘泥于习俗。自欺的故事告诉我们不要欺骗自己和他人。编数字的故事告诉我们,我们不能弄虚作假。

  伴随着书籍,我们会发现无尽的宝藏。因此,我们应该仔细阅读,珍惜书籍,继续在书的海洋中探索,找到更多的快乐。

我读书,我快乐作文8

  书,是知识的海洋,书是心灵与智慧的结合体。莎士比亚曾作了这样的比喻:“智慧里,没有书籍,就像鸟儿没有翅膀一样。”从古至今,无数的哲人都谈过读书使人快乐的话题。尽管他们早已离世,但那优美的文字和警示后人的箴言,鼓励我在书的海洋里寻找自己的快乐。

  读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下。这里有无限神奇的宇宙,有蜿蜒延伸的中国长城,有直插云霄的东方明珠,还有五颜六色的海底鱼群……书中有奇特的风景,还有视觉震撼,所以我读书,我快乐。

  读书之乐,乐在超越自己。读书,让我从中学会了分辨是非、识别善恶,让我从先贤智慧中顿悟人生的真谛,还让我从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,更让我从英雄的歌声中感到无穷的力量和坚强意志……所以,我在读书中享受快乐,在快乐中享受成长。

  朋友们,热爱读书吧!因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千粒粟。”因为读书是智慧的源泉;读书时长久干旱后的倾盆大雨,滋润我们的心田;读书时黑夜的`灯塔,指明人生的道路……正因为我们的生活经过书香的熏陶,我们的生命才会多姿多彩,生活中才会到处洋溢无穷无尽的快乐。

  朋友们,热爱读书吧!书就像我们的好朋友一样,让我们珍惜时间,好好读书吧,让我们在快乐中读书,让我们在快乐中成长!

我读书,我快乐作文9

  ""我读书。我快乐""是南京金凌汇文学校一道亮丽的风景,从我入学的第一天开始,在班主任王老师的引导下,我购买了《百日诵》这本书,当时,妈妈还担心,一个字不认识,怎么读啊!其实妈妈的担心是多余的,开始,我们是怎么操作的呢?妈妈和爸爸两人谁有时间谁读给我听,一遍两遍,久而久之,上面的文章几乎都能背得住了。

  只要你从中点一首,我就能背的出来,还要告诉你,不但能背的出,而且我所背的课文中词语在现实生活中能够用的'上,更值得我骄傲的是所用的词语是那样的恰当合理;每次都赢得同学。朋友。家长的赞美声。通过读书,我发现自己在任何方面有所提高,比如说在读书中认识了大量的汉字;把不认识的字勾画出来然后向老师家长请教。同时还学会察字典;妈妈说;词典目前就是我的朋友,天天都在帮助着我,我有时还能打开报纸读一读,虽然不那么流利,但我能坚持把一篇文章读完,相信我能坚持到底就是胜利。通过读书我明白了许多以前不知道不明白的道理,比如说我读了《小猫钓鱼》这篇文章,明白了做任何事情绝对不能三心二意。

  专心致志,才能把事情做好。读了《司马光》这篇文章,明白了做任何事情一定要动脑筋,要观察。只要动脑筋出能想出更多的办法。同学们,朋友们,我现在已把读书当做一天不可缺少的内容,无论写作业写的多晚,我都要把同步阅读拿出来读一读,这已经形成了习惯,同学们不防你们也来试试其中的乐趣

我读书,我快乐作文10

  ”书是人类进步的阶梯书。”书可以让我在知识的海洋里快乐的、尽情的遨游

  我有许多的书。我的'书柜里、书桌上、都堆满了书。甚至我的床头柜上、茶几上、电视机旁的柜子上和秋千上,全放有我喜爱的书。

  作业写完了,又到了我每天看书的时间。我拿起了《鱼缸里的生物课》这本书,而我却有一个疑问:鱼缸那么小,怎么可能上课呢?

  原来这个学校是可以用幻觉的方式使学生们觉得在浴缸里上课。我仔细又认真地看着,突然,妈妈大喊道:“快吃饭了!”我心不在焉地回了一声:”知道了。!”可我并没有向餐桌走去,而是继续在书桌上看书。

  妈妈再一次大喊道:“书呆子,快点吃饭,不然你别想看书了!”我不得不去吃饭。我突然大笑起来,米都喷在了桌子上面。原来,主人公在泥地里不小心摔了个四仰八叉,满身都是泥巴,就像是刚在泥地里打过滚的小猪。但是主人公起身之后发现前面有一条小路。他沿着小路走到尽头是间房屋,没有人,并且是一片废墟,但似乎很大。主人公找到校长并提议把这片废墟变成了超市,以方便学生们买东西…

  这本书告诉了我:要敢于发现,善于思考,或许会有收获。

  书像一位老人,告诉我人生道理。我把时间给了书,书把快乐给了我。

我读书,我快乐作文11

  我是一个喜爱读书的孩子,看书可以说是废寝忘食,只要有了书,我就忘了吃饭,忘了睡觉。最后得老妈大人“请”,才恋恋不舍地关上书。

  说起我读过的书,那可是应有尽有,《巴黎圣母院》中的主人公“爱斯美拉达"的悲惨结局令我感受到人世间的善良与邪恶;《成吉思汗》让我对铁木真肃然起敬;订阅的《儿童文学》《我爱科学》等刊物更是让我受益匪浅。我在书中获得了智慧和快乐。除了课外书,我也经常看作文书。妈妈见我这么痴迷,常常劝我注意休息,可我嘴上答应着,心思早就扑在书的'海洋之中,话总是左耳进,右耳出。每次看完书,我都感到由衷的快乐。

  随着年龄的增长,我看的书也越来越多,从童话到小说,再到世界名著,可是看书时间多的,总在双休日,平时根本没有时间,怎么办呢?白天不成,我就晚上行动——每当夜深夜静时,我便打起手电,钻进被子里大汗淋漓地看书,直到眼皮打架为止。于是,我与书交上了朋友。

  暑假里,爸爸妈妈都去上班了,只留下我一个人。孤独时,书是陪我玩耍的伙伴;委屈时,看一本书,让我的心情顿时开朗起来。有了书,我便把烦恼抛到九霄云外。是它给了我知识,给了我力量,使我学会了辨别什么是善与恶,什么是美与丑。一本书就像一扇扇知识的窗户,向我展示一个个崭新的天地。我读书,我快乐。

  闻着那浓浓的书香,读着那美丽富有诗意的文字,让思绪插上想象的翅膀。我像一棵小树苗,不断汲取着书的营养,让我快乐成长。

我读书,我快乐作文12

  妈妈说最喜欢听到的声音,就是清晨我琅琅的读书声。

  俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”我读的书现在还没有万卷,在书海里,我只是一条尽情游动的快乐小鱼。爸爸给我买了很多很多的书籍,让我在知识的宝库里获取积累、养分。

  起初,我看的是《格林童话》、《完美女孩的公主故事》……善良美丽的人物形象构成了一个个动人的童话故事。

  随着我慢慢长大,《安徒生童话》催人泪下的故事已经打动不了我了,我的读书口味升级啦!

  《十万个为什么》中,我不知解开了心中多少个问号,见识了多少新鲜的.知识,领悟到:凡事要多问为什么,才能寻求真理。如果没有怀疑的心态,就不能闯进科学的大门。

  每当我茕茕孑立在房间时,我就和我的“好朋友”书一起感受着遐想和乐趣,像杨红缨、梅子涵、郑渊洁……我是他们忠实的粉丝。

  我有一个雷打不动的习惯,晚上睡觉前总是看很长时间的书。每每都在妈妈的催促下才肯睡觉。到了老爸有空的时候,会带我去书店看书,使我不断充实自己,收获知识给我带来的财富。

  “同沐四季风,共享读书乐!”让我在书籍的世界里绽放自己吧!

我读书,我快乐作文13

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,看书可以让我们长知识,陶冶人的情操,我也很喜欢看书,尤其是那一篇篇美文。

  在小的时候,我五岁可以自己独立看书了,在那时我最爱读的`就是童话故事,只要我端起一本书来读时,嘴里一直在念叨着什么,如《白雪公主》,这是我小时候最喜欢的童话故事了,每当读到白雪公主那善良可亲的章节是,脸上总会露出会心的微笑。

  上小学低年级时,识字较多了,便感觉小时候读的那些书不能满足我了,就增加了小诗文,我读着岳飞的《满江红》,描绘着他为国家衰亡而无能为力时,我心中汹涌澎湃,慷慨激昂。我又读到《宿建德江》时,似乎看见了孟浩然坐在小船上思念家乡的场景,心里也就流露出一份同情的心情。

  到了小学高年级时,我开始读一些哲理、小说类的书,如《草房子》、《细米》这书里的故事情节与描写方法令我回味无穷,每当看到细米被挨打时,即可怜他,又憎恨他那坏毛病;每当读到《根鸟》这本书时,又读懂了诚实的重要性。

  升入初中后,接触了更多的文言文,让我感觉并不那么费力。这都是因为读书带来的改变。我们一定不要怕吃苦,因为努力可以创造奇迹。

  “一日无书,百事荒芜”。如今,书已经成为我生活不可缺少的一部分,我爱读书,因为读书可以让我们生活更美好。

我读书,我快乐作文14

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”是啊!知识的海洋是无边无际的,只有勤奋刻苦的去学,才会使文化和知识充实我们的大脑,丰富我们的羽翼,将来成为有用的人。

  书中的知识真是数不胜数。《钢铁是怎样炼成的.》这本书是我无意中看到的。书中的主人公保尔是一个很坚强的人。他在小时候被神父赶出了学校,以后只能打工。后来他长大了,参加了革命。他也做过傻事错事,犯过军纪。在生命陷入绝境的时候,他也一度动摇,绝望。而这一切都是缺乏经验,然而多半是由于年轻无知造成的。可是他并没有放弃,而是站起来面对一切。这本书使我明白了,只要你肯坚持,成功就会出现在你的面前。

  我想,如果没有这本书,就没有这个坚强的我。还记得四年级上半学期的时候,在一次考试中,我的成绩出乎意料的差,面对如此差的分数,我灰心了。从此,我失去了往日的活泼,从未受到一点打击的我遇到一点挫折就倒下了,成绩直线下滑。直到我无意中看到这本书。起初,我以为这本书没什么特别之处,可我继续阅读发现里边的主人公在一点点变坚强,而他的坚强,在不知不觉中也给了我自信。之后我的成绩像上楼梯一样越来越高。我知道了,是好书给了我力量,让我勇敢地站起来去面对这一切。

  书是打开知识大门的金钥匙,是通往知识大门的铺路石,是书把我带到了一个美丽神奇的世界,让我展开了梦想的翅膀。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。让我们热爱读书吧!

我读书,我快乐作文15

  4月14日下午,五2班隆重举行了“我读书,我快乐”之《上下五千年》知识竞赛。知识队以高分的成绩342分战胜了无敌队和无极队,取得了最后的大赢家。无敌队以295战胜了无极队,直至奔向亚军的宝座,无极队屈居第三名———季军。

  在竞赛前期每队做好了充分的准备。开 竞赛,个个精神抖擞,脸上表现出自信和紧张。第一轮,必答题。知识队的同学回答的活跃,他们回答得又准又快。尤其是爱看书的许丽欣,一人独为知识队获的80分,为知识队一马当先,立下了汗马功劳。其它两队为保险以会答题才举手。随着同学们的积极、活跃,时间一晃而过,到了最后一轮,成语知识。成语知识似乎激发了无敌队的无限的.力量,无敌队表现的非常好,是不是迎来老师的表扬,但是无极队也不落后,只与无敌队相差20分。但知识队落后了许多,并不气馁,可还是追不上无敌队。

  参加这次竞赛的三个队都显示了自己队的知识,大大提升了人文素养,丰富了中华优秀文化知识。

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