奉献的作文

时间:2023-10-06 15:46:47 奉献 我要投稿

奉献的作文【精品7篇】

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的奉献的作文7篇,欢迎大家分享。

奉献的作文【精品7篇】

奉献的作文 篇1

  人生路上,

  往往会有很多为你引路的人。

  也许是父母,

  因为他们生育了你;

  也许是朋友,

  因为他们已决定伴你一生;

  也许是老师,

  因为她就像一根蜡烛;

  燃烧自己,照亮别人。

  茫茫大海中,

  船儿丢失了方向,

  灯塔在前方为他引领方向;

  浩瀚天空中。

  飞机飞出了指定航线,

  导航系统将它带入了正确航线;

  无边沙漠里,

  一群冒险家迷了路,

  有指南针将他们带进绿洲。

  知识路上,

  到处碰壁的我们,

  也会遇见灯塔,导航系统和指南针吗?

  也许你会慢慢发现,

  那个人就是我们和蔼的'老师。

  我亲爱的老师。

  当你给我一句话,

  就为我打开一扇窗。

  当你给我一个微笑,

  我就浑身充满了力量。

  当你给我一个眼神,

  我就找到了方向。

  你放开双手

  让我遨游在知识的海洋。

  我亲爱的老师,

  那人生路上,

  你像一根红烛,

  为我照亮前行的路。

  你像一场春雨,

  把点点滴滴的知识撒在我们心里。

  你像一位园丁,

  用您那辛勤的汗水来浇灌我们尚且幼小的心灵。

  我们这些阳光下成长的少年,

  离不开您的教育。

  感谢所有平凡的老师,

  为我们撑起一片知识的天空。

奉献的作文 篇2

  他,既不是我的家人,也不是我的亲戚朋友,更不是什么高官贵人。他就是一个普通的收垃圾的,平时打交道最多的是垃圾箱。他脸不怎么白,再加上常年风吹日晒,所以感觉非常的黑。平时穿着十分朴素,有时不注意看,还以为是一个非洲人。

  我是在三年级的时候认识他的,他每天早上都会开着一辆三轮车来到我们楼下收走我们楼上积攒了一天的垃圾。记得有一个冬天的早上我出门上学,外面下着鹅毛大雪,不时会刮起一阵阵呼啸的寒风,风大的时候甚至能将人吹倒。路上是厚厚的雪,走在上面非常滑。

  大老远我看到一个人影在垃圾箱旁边,走近了才发现是他。他正在努力地将垃圾桶里的垃圾倒入到他的三轮车上,他弯下腰抱起垃圾桶,努力站起来,他咬紧牙关,好像要将全身力气都试出来似的'。突然一阵风吹来,三轮车被风吹得向前滑了几步,垃圾箱边缘靠在三轮车上,他一下子失去了平衡,与垃圾箱一起倒在了地上。我急忙跑过去想扶起他,但他却摆了摆手,他将还抱着的垃圾箱往旁边一放,吃力地坐了起来,双手撑在满是雪花的水泥地上,慢慢地转过身来,先让脚站稳,挣扎着直起腰来,将手放在膝盖上,颤颤巍巍地站了起来,简单拍了拍身上的雪,转过头来对我微微一笑,说,“没事,天儿冷了,地滑,以后还得悠着点儿。”

  他说话老家味儿口音,看着他的笑脸,我却怎么也笑不出来,心里很不是滋味,渐渐地跟他熟悉了,他叫我们小姑娘,我们叫他垃圾爷爷。每天早上我们都会喊“垃圾爷爷早上好呀!”他会很开心地回答“好好好,上学去啊,好好学习呀!”

  如今,我们不在那个小区住了,后来也再没有看到过他,但是我相信,他一定还在一个角落默默地帮助着人们。

奉献的作文 篇3

  我有一盒五颜六色的粉笔,那是妈妈送给我在家里的小黑板上画画的。

  提起粉笔,大家再熟悉不过了,它是一个很普通的物品。它的材料也很简单,是用普通的石灰和水加工而成的,一根粉笔都不到一角钱。别看它不起眼,它可是老师和同学们沟通的桥梁。

  今天上课时,老师准备挑选一根粉笔写字,当老师打开粉笔盒时,映入眼帘的是一排排整整齐齐的粉笔,它们静静地站立在粉笔盒里,好像一排排等待检阅的士兵一样。老师拿手抽取了一支粉笔,把它拿出来在黑板上写字。我仔细观察了一番,这是一根浑身雪白的粉笔,就像穿了一件白色的外衣。它在老师手里很乖巧,随着老师的手不断地移动,它在黑板上跳起了“摩擦舞”。这时,黑板上发出了“沙沙沙”的写字声,就像蚕宝宝在吃桑叶。一阵细细的粉末从黑板上洒落下来,我想,这大概是粉笔流泪了,因为它的寿命在不断地减少,难道是它难过了吗?不,虽然粉笔的寿命在慢慢地减少,可是黑板上却出现了一排排整齐美观的字,我知道粉笔流下的.是激动的眼泪。它生命的价值正在展现,这是一种奉献者的幸福。突然听见“咔嚓”一声,粉笔断成了两截,一大截被老师握在手里,另一小截被老师无意中踩得粉身碎骨。至到老师手中的那截粉笔再也抓不住了,老师才丢掉它。终于,粉笔为我们献出了自己短暂而又幸福的一生。

  粉笔是老师经常用的工具,它的身子像一根烟差不多,也只有小拇指长短,可它却有这么大的作用啊,让我对它格外佩服。同时,它也给我们带来了无穷乐趣,它似乎有一种神奇的魔法,有时会变出一朵朵鲜艳的花,有时会变成一只只美丽的蝴蝶,有时还会变出一个个优美的五线谱……

  有一次,我们要办黑板报,找了一盒彩色的粉笔,经过大家的齐心协力,在粉笔的配合下,黑板报终于办好了,漂亮极了,可那盒彩色的粉笔却牺牲了。我知道,那盒粉笔的生命虽然很短,但它们离开的时候没有遗憾,因为它完成了一项重大的任务——办黑板报。没有它们,我们的黑板报也不会办得如此成功。

  小小的粉笔虽然生命很短暂,但它始终有一个信念:生命不在于长短,而在于价值。我对小小的粉笔感到钦佩不己。

奉献的作文 篇4

  生活中有许多事总会让人感动,平常没有仔细的去注意,是看不见的,若能够多加留意,必定会发现有一种感觉是会触动人心的,而且就在身边。

  我家的附近,有一位推着一辆大手推车收破烂的老爷爷。平常我和妈妈都会把家里要回收的东西拿给那位老爷爷,他每次都对我们回以灿烂的微笑,但是当我看见年迈的他那张充满皱纹、历尽沧桑的面孔,总觉得十分不舍。有一天,我在便利商店遇见了老爷爷,他把那小小的一元投入收银机旁的捐款箱时,我的内心顿时有种难以言喻的感觉。我走向老爷爷,他和我打招呼,我问他:“您赚钱不是很辛苦吗?为什么还要捐钱呢?”他说:“我日子过得苦一些没关系,但是我希望我可以用这些钱帮非州的孩童活下去。”看着老爷爷像太阳一般温暖的微笑,我终于明白了,我心里的感觉,是感动啊!我立刻掏出了十元,投入捐款箱……。

  老爷爷的爱心,让我感动不已。虽然他的生活十分困苦,但是他仍然愿意贡献一己之力来帮助别人。世上有一些生活富裕的人,却只顾着自己享乐,不愿意为别人奉献一点自己的心力。老爷爷虽然过得辛苦,但是他很快乐,因为他捐出了自己满满的`爱心,那枚一元硬币,不是一枚硬币,而是充满着希望之光的小太阳,带给了非州孩童生存下去的勇气与力量。爷爷的小小善行,让我的心里泛起了感动的涟漪。

  从和爷爷在便利商店相遇的那天起,我每个星期都会捐出十元,虽然不多,但是我希望能够用我自己的力量,让别人感受到温暖的感觉,每当我捐完钱时,心里总是会感到无比的快乐,因为我奉献出了自己满满的爱心。

奉献的作文 篇5

  放寒假了,爸爸给我报了一个补习班,我每天都要乘车去上课,奶奶每次出门时都要郑重的告诉我,乘车要注意安全、防止路面有冰滑倒,上车要有礼貌,见到年纪大的爷爷奶奶要主动让座,要乐于助人。

  有一天,上完课后,爸爸领我去了一家很大的超市,我被各种各样的商品吸引住了留连忘返,我和爸爸在超市里逛了一个多小时买了很多东西;我们交完款正要往外走,这时,有一位老奶奶拉开超市的防风门帘从外面走进来,由于超市门口人来人往带进了一些积雪,地面有些积水,她一时没注意滑倒了,我看见后,赶紧冲了过去,扶着老奶奶站了起来,我对她说:“老奶奶要小心脚下路滑”,她对我说:“谢谢你,小朋友,你是一个乐于助人的'好孩子。”她的话让我感到很甜蜜,就像尝到蜜糖一样。

  晚上回到家,我和奶奶说了这件事,她也夸我长大了、懂事了,她还告诉我说“热心帮助别人,就会有好的报答”。这一天我连吃饭都特别香,我尝到了甜的滋味,我感到很开心,我感受到了奉献爱心的甜美。

奉献的作文 篇6

  假如我是一只小鸟,我就会捉很多虫子。

  这是一个小小的奉献。

  假如我是天上的白云,我就会让乌云兄弟在需要水的地方下雨。

  这是一个小小的奉献。

  假如我是一阵风,我就会轻轻地吹动柳树,让柳树优美地舒展自己美丽的枝条。

  这是一个小小的奉献。

  假如我是太阳公公,我就会让温暖的阳光照着小花、小草、大树,让它们快快成长。

  这是一个小小的`奉献。

  现在我已经是一个小学生了,我将会让祖国更加美丽。

  这是一个大大的奉献!

奉献的作文 篇7

  有这样一群人,教室里,办公室里,总会看见他们忙碌的身影。医务室里、批着“D” 的本子前,总会看到他们焦急的神情。他们,就像一位位美丽的天使,默默无闻地为我们指引着前方的路,他们,就是老师。

  炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,不大不小的樱桃嘴,她,就是我们的班主任------金老师。金老师对我们要求严格,在她认真严谨的教导下,我们每一天都在慢慢地进步着,成长着。在我的书架上,珍藏着两本方格作文本,打开本子,里面的字有着天壤之别,一本作文本上的字歪歪扭扭,大大小小,有的顶天立地,有的缩在一起,而另外一本则干干净净,字迹工整,清秀漂亮。这两本作文本巨大的变化,真的离不开金老师一丝不苟的工作态度,认真负责的教学精神。

  那时,只有二年级的我转到了新学校,陌生的环境,嘈杂的声音让我感到胆怯,同学们都用好奇的目光盯着我,当时,我感受到了从来没有过的生疏。经过老师几天的帮助和引导,我渐渐熟悉了三(6)班这个大家庭。记得刚开学不久的一天,金老师布置了誊写作文《小猪学样》这项作业。回家后,我很快地写完了作业,就上床休息了。第二天,当我接到发下来的誊写本时,轻轻翻开本子,令人意想不到的是,一个鲜红的大钩下面,一排排红色的字体映入我的眼帘:文章写得还可以,就是字迹太潦草,忽高忽低,有深有浅,老师希望你以后写字认真一点,这样,就会是一篇更优秀的习作。努力吧!加油!多好的`老师呀!是她们,为我们无声无息地奉献着;是她们,永远在背后支持着我们;是她们,用和蔼的话语,时时刻刻教导着我们……

  我下定决心写好字。我紧紧地握住了笔,牢牢记住了金老师的话:“立地不顶天”,认真地书写起来。钟声轻轻敲响,顽皮的指针不由自主地“跑”到了十点半,滴滴答答地唱着歌,我小心翼翼地将本子放进书包,安然入睡。第二天,我迫不及待地翻开了一号本,“哇!A!”我高兴得直打转转,心里比跌了蜜罐头还要甜。每当我提起笔来,脑海里就浮现出金老师那鼓励人心的评语,我信心满满地写了起来。很快,我就从“C”到了“B” ,从“B”到了“A+’’,金老师也不停地鼓励我。当我的作业本在班中传看时,金老师总会表扬我的字迹,我心中美滋滋的。

  师爱是无言的,这就是那无声的奉献!

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