儿童节的作文

儿童节的作文锦集[3篇]

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的儿童节的作文3篇，希望对大家有所帮助。

儿童节的作文 篇1

　　六月是我们欢呼的一个月，六月是我们期盼的一个月。因为六月是热情的、六月是火热的、六月更是令我们欢呼的。六月的“六.一”儿童节，有无数个精彩的表演，有无数个闪亮的瞬间，都将在“六一”儿童节中绽放盛开……

　　盼星星、盼月亮，终于盼开了一年中快乐的一天—“六.一”儿童节，“六.一”儿童节中有许多引人注目的精神节目。在“六.一”儿童节中可以看到许多栩栩如生的人物，有令人“毛骨悚然”的魔鬼、有伶伶俐俐的'小精灵、有历史悠久的人物……

　　呀，今天的时间过得可真慢！经历了蜗牛般的时间爬行，终于迎来了期盼已久的节目表演。

　　首先，是国旗护卫队的同学们为我们表演的“祖国，我爱你！”他们的演出精彩万分，引人入胜，从表演中让我明白了“祖国的未来，需要我们这一代来保护！”

　　紧接着，是众多同学为我们演出的“时装秀”，他们的时装别有风味、绚丽多彩，他们摆出的优美动作，犹如花丛中飞舞的蝴蝶，犹如一位位舞星风采夺目啊！

　　观看了许多的精彩表演，最让我记忆犹新的就是合唱队为我们带来的美妙歌曲“中国”，他们一词一句中都唱出了祖国历经的风风雨雨，是祖国用庞大的身躯为我们抵挡狂风暴雨，保护我们的安全，让我们快快乐乐的生活。我真想对祖国说：“祖国母亲，谢谢您”！

　　在这次的“六.一”儿童节中，让我领略了祖国的大江南北，京剧中的“生、旦、净、丑”，同时也让我看见了小演员们的辛苦与付出……

　　“六.一”儿童节，给我们快乐，也让我们在快乐中学到知识……

儿童节的作文 篇2

　　六一的阳光灿烂无比，六一的鲜花绚丽多彩，六一是孩子们的节目，六一是孩子们茁壮成长的季节！

　　在星期五那天，天气晴朗，阳光明媚，我回到学校后，认真听课。

　　到了下午，我们两点钟去礼堂看“六一”文艺表演，有些同学的爸爸妈妈来了，我看到有一个同学的妈妈给了一部数码相机来照相，有的同学站了起来，有的说话，顿时校园里充满了一片欢声笑语。到了3：30分，已经看完了表演。回到教室，老师给我们说完规则后就开始了游圆活动。

　　我；林一东；潭少容；等管理吹蜡烛，夹波珠，呼啦圈，猜谜语，我们玩得很开心。玩的时候，第一个玩的是周铵仪，全部吹完就有一跟果棒，她说吹不到，她并没有灰心丧气，她继续吹，终于被她吹到了。我说：“你就好了，我就没这么有力气吹这些蜡烛了。”我给了她一跟果棒，她很开心，很快乐地跑了去李君旁。看见她这摸样，就像看到在空中慢步的`飞机。她掏出块糖给李君。

　　到了最后，我们玩枪凳子。先由第一组，再到第二组，这样轮下去。到了第四组决赛，我和小李决赛，最终是我赢了。我很开心，就像飞翔在高空的小鸟。

　　回到家后，我把这件事告诉给爸爸妈妈。他们听了之后也很想玩，只可惜他们没这个福气。我想着这件事，还是不经笑了起来。

　　晚上睡觉时，我发了一个梦，梦见自己笑的合不笼嘴……

儿童节的作文 篇3

　　六月一日，我们全校在文化宫举行了一次大型的文艺汇演。

　　文化宫人山人海，被挤得水泄不通，演员们穿着各种各样的服装，精神饱满，观众们兴高采烈。

　　上午9点，演出正式拉开了序幕，首先表演的是学前（1）班给我们带来的《兔子舞》。只见他们穿着兔子服，竖着长耳朵，踏着轻快的舞步来到舞台。好像一群小白兔来到舞台上给我们庆祝节日。有一位观众说：“中间的`那个小女孩跳得真好。”舞跳完后，掌声一阵高过。

　　我最喜欢的节目是《举手发言》。随着音乐的响起，四（2）班同学带着椅子，穿着校服，来到舞台上，像一群小学生认真听讲。他们把课堂上的情景演得活灵活现。我们看着节目，就想起上课时我们举手发言的情景。

　　我们班的节目是《你们好》，在第13个。当我们跳的时候，我紧张极了，生怕跳不好。随着音乐的响起，我进入了角色，台下传来一阵欢呼声。我跳着舞，听着音乐，我仿佛看到爸爸妈妈勤劳工作。五分钟很快过去了，我们跳完后，下面响起了热烈的掌声。

　　活动在笑声中结束了，我高兴极了。

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