义卖活动的作文

[热]义卖活动的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的义卖活动的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

义卖活动的作文 篇1

　　今天在高新一小的操场上，艳阳高照，天气炎热，我们学校为了援助雅安地震灾区，隆重举行了义卖活动。

　　当时，崔老师说：“去买你们想要的东西吧！”我们一听，像看见金子似的跑去。第一个买好东西的人是惠雷皓，他以风一般的速度跑去，回来的时候只见他手里一个变形金刚，我们眼巴巴地看着他，非常地羡慕，于是也急忙寻找各自想去买的东西了。我一开始就只对书感兴趣，于是，我就花了9块钱买了一本精彩的《铠甲勇士》，就迫不及待地边走边津津有味地看起来。翻了一遍后我打算再走一圈，我又看到了一本崭新的《世界军事》杂志，这可是爸爸平时最爱看的.杂志啊，还是最新的一期。我急忙买了下来，心想爸爸看见了一定会很高兴的。随后，我又给自己买了一本数学参考书，挺新的，回家有时间我要做一做上面的题目，让自己的数学成绩再提高一些。

　　最后，我把爸爸给我的钱全花光了，甚至忘了什么东西多少钱，但我一想到自己能够帮助灾区的小朋友就很高兴了！

义卖活动的作文 篇2

　　今天下午是全校同学期盼已久的义卖活动。到了下午两点十分，黄校长宣布义卖活动正式开始。

　　我听到正式开始这四个字，激动得差点儿蹦了起来，随后就飞跑出教室，我先去了五班的第一个摊位挑选起东西来，我买了很多张游戏卡，还买了两张书签、一本书和一个便利水壶，我心想：我还剩下20元，怎么办呢？

　　这时张来星说：“不如大家一起出钱买邓亚萍姐姐亲手签名的`球拍吧。”

　　说完我和赵新浩等人都一起参加了。然后，我就和他们一起下去了，下去之后，我问马老师：“马老师好，请问一下邓亚萍姐姐亲手签名的球拍现在最高价是多少钱？”

　　马老师说：“500元”。

　　我们绝望了，我叫张来星把钱还给我，我数了数不多不少刚刚好是20元。这时，朱恒德说他不见了50元。我心想怎么可能！难道朱恒德真的不见钱了？想完我就飞快地上了四楼，回到教室后，朱恒德对邓老师说他不见了50元，邓老师叫刚才下去过的张来星、朱恒德、赵新浩和我都过来，经过一翻审问和调查之后，我们都没有偷朱恒德的50元，邓老师就叫我们回座位了。

　　通过这件事，我明白了一个道理，那就是：要保管好我们自己的财物，不然，你丢了谁给你负责呀。

　　不管怎样，我今天还是很开心的，因为今天既懂得了道理，也献出了爱心。

义卖活动的作文 篇3

　　今天下午，我们学校组织了一次义卖活动，我们学校的同学和老师都参加了这次活动。

　　这次活动的内容是：我们把自己带来的东西用合理的价格卖给到的同学、老师手中。买者可以和卖者讲价钱，交易完之后，卖者把东西拿走，而钱却不是卖者的，而是给学校，学校再捐给灾区。这就是这次义卖活动的主题。

　　下午，同学们都带来了自己要卖的东西，也都带来了要买东西的钱。老师让我们抬了五张桌子下楼，还带了些装饰品，我们还没有把桌子抬到地方时，桌子上已经堆满了同学们要卖的东西。过一小会，旁边就堆满了要买东西的人，形成了一个人堆。

　　往操场上一看，一片人山人海的场景，真的像一个大市场，有的`叫卖、有的购物、有的卖东西……学校里传出一阵阵叫卖声。服务员各司其职，顾客们也纷纷去买东西。有很多顾客的手中已经有了各式各样的商品。

　　我也去买了东西，眼前的商品让我眼花缭乱。我先挑了一件装饰品，是贝克汉姆的雕像，才五毛钱，后来我又买了两件装饰品，也是物美价廉。

　　学校组织这样的活动，既可以让同学们参加社会实践，又可以给灾区的小朋友们捐钱，真是一举两得呀!这是在课堂上无法学到的。我还希望学校组织这样的活动。

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