活动的作文

时间:2023-10-09 16:07:28 活动 我要投稿

活动的作文4篇(精品)

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的活动的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

活动的作文4篇(精品)

活动的作文 篇1

  5月12日下午,阳光明媚,小记者工作室携手熊大熊二光头强,走进了南瑞实验学校,举行了一次有意义的母亲节活动。

  活动一开始,主持人就问了我们一些简单的问题,例如:母亲节是哪一天?为什么要举行母亲节?我们还学到了一个知识“萱草是中国的母亲花” 。接下来,主持人又带我们玩了一些既好玩又可以得到奖品的游戏。然后,熊大熊二光头强又教我们学习熊熊减肥操,我们左蹦右跳,开心极了。最后,主持人让我们写想对妈妈说的'话,我们小记者都高高兴兴地写起来,将心里话倾倒于纸上,将种种感情洒泼在本子里。主持人让我们把这些话给妈妈们看,并进行了评选,将优秀的作品给予奖项。我的作品就得奖了,我开心极了!活动结束后,几乎每一个小记者都没有空手而归。

  这次母亲节活动,既让我玩得的开开心心,还学到了知识,又向母亲吐露出了真实想法,真是一个有意义的活动!

活动的作文 篇2

  上周六,妈妈带我参加了由她们单位几位同事组织的一次家庭户外野炊活动。我还是第一次在参加这样的活动,也许是因为要见到很多陌生的人的原故吧,这让我感到即兴奋又紧张。

  上午12点,我们几家相约驱车来到了位于北华大学附近,一个叫做圣母山的地方。据说这里是天主教徒聚会的场所。一下车,我就被眼前的一切吸引住了,空气中迷漫着青草的芳香;山角下的岩洞里一座圣母像神态安祥;石像下几排长凳上有几个信徒在做着虔诚的祷告,这一切让我感觉自己仿佛已置身于异国他乡。

  同来的`几个孩子兴奋得跑来跑去,大人们则选了一处临近江边阴凉的地方开始了“安营扎寨”,七手八脚的忙活起来。一个叔叔风趣的说:“今天我们可是自立更生,要想吃饭的,就得帮忙干活,否则就干瞅着吧!”我听了也连忙帮着大人们从车上拿下来好多东西,生怕给外人留下偷懒的印像,回家挨妈妈的批评。大人们好像对于户外烧烤也不是很再行的样子,碳火总是点不着,急得叔叔们满头大汗。这时旁边一伙人中的一个叔叔给我们出了些好主意,才把火生着,并且还借给我们扇子、调料等大有用处的东西。

  我一会儿帮着铺餐布,一会儿帮着摆菜,一会儿又学着大人的样子像模像样的烤起肉串来。瞎忙了一阵后,还是觉得有一项工作是我最拿手的,那当然就是吃啰!哈哈!一提起吃来,只见同来的几个和我年龄相仿的孩子个个吃得满嘴流油,头不抬眼不睁的大吃特吃的样子,真是一个赛过一个啊!我们几个吃得已是无暇顾忌形象和身边的一切了。也不知什么时候妈妈拿出了照相机,偷偷的为我们抢拍下了这些精彩的瞬间。吃完后,我们几个孩子又来到江边比赛打水漂,看谁打得最远。这项活动当然我是最终的获胜者,因为我以前经常和妈妈在江边练习这个的呢!

  快乐的时光总是特别短暂,不知不觉中已近傍晚。在活动即将结束的时候,我们大伙相处得已如同一家人了。最后走时我们仍没有忘记将垃圾一起带走,大家都说:这真是一次完美的聚会啊!

  这次活动不仅让我感受到了快乐,还让我学会了与人良好交往就应该是相互帮助、相互关照的,而最主要的是让我在这次快乐的聚会中结识了那几位好伙伴。

活动的作文 篇3

  今天早晨七点,我们四、五、六年级准时在老师的陪伴下,奔着敬老院出发。在路上,我们唱了《歌唱祖国》和《阳光牵着我的手》两首歌,还喊了我们班的 口号:挥洒激情、挑战自我、突破极限、奋勇前行。在行进的过程中,我的头脑充满了大大地问号:敬老院在哪儿?敬老院什么样子?敬老院还有多远?我们在敬老 院的表演会不会掉链子?如果掉链子怎么办?诸如这样的问题很多。我怀揣着满肚子的疑问走到了敬老院,这里很干净,也很整洁。

  不一会儿,开始给老人送上了鸡蛋与几句祝福的话语。我送给了一位老奶奶鸡蛋,老奶奶脸上的笑容一直未淡去,老奶奶说不用扒鸡蛋,“没事的。”老奶奶 还问累不累,我温柔的对她说不累。老奶奶脸上的笑容又浓了许多,过了一会儿,我把鸡蛋扒完了,送到她的手中说:“祝老奶奶寿比南山。”等大家把鸡蛋送给了 老奶奶之后,我们和她说了再见,老奶奶笑得像一个小孩子似的,又像是一朵美丽的花。顿时我的心中一股暖流涌上心头。明白了这是因为我带来了一份爱,而回报 这份爱心的笑脸却是那么美,虽然这是一张老人的脸,可在那一刻老奶奶的脸上洋溢着年轻的色彩。那是一个幸福而又不幸的老人,她幸福是因为可以得到国家的补 助,不幸却是她无儿女的依靠或不赡养,就像一朵孤独地云,注定要在孤独和寂寞中度过余生,走向生命的终点。可是,如果我们给他一份爱,一份关心,可能就让 他的生活中添得几分乐趣额,几分美好,几分甜蜜。

  开始表演了,由杨澜与小峰主持,第一个节目是六(二)班演的《让我们一起来》,第二个是四年的《阳光牵着我的手》和《拍手拍手》。在歌声中,一位老 人快乐的.笑声是那么悦耳,我想:可能是她想起了年轻时的往事吧!我看的出,有的老人很疲倦却硬撑着,还坚持为我们鼓掌。那一刻我的心一震。

  回来的路上我明白了许多,给予是快乐的,给予别人一份爱,一份温暖,可能让别人孤独寂寞的生活变得美好。给予别人爱心,自己也会快乐。

  这次慰问老人活动我永远不会忘记。

活动的作文 篇4

  星期二,学校组织我们三四年去青少活动中心。我们到了指定的教室,按照老师的要求都依次做了下来。

  我最喜欢的`就是做软陶了。开始做软陶了,老师给每一个人一块和橡皮泥差不多的软陶。我先吧橡皮泥搓软,再把它搓成一个圆,并用手指把它弄平整,然后用手在旁边弄出五个角来,再用多来的橡皮泥制造出各种各样美丽的 花纹。而我用别人多出来的橡皮泥做了许多五颜六色的小圆点,这个软陶犹如穿了一件美丽的衣裳,仙女下凡了。

  软陶的形状基本做好了,我们就要开始编绳子了。老师发给每一个人一根绳子。我先在绳子上打了一个死结,再差不多和小手指一样的地方又打了个死结,把珠子穿进去,再打结进行固定。再把珠子穿进行固定,依此类推就行了。接着,老是把烤好的珠子给我们,让我们穿进去,这样一个完整的完整软陶就大功告成了。

  这次学工真开心,真希望下次的学工快点来临。

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