夏令营作文

实用的夏令营作文[汇编7篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的夏令营作文7篇，希望能够帮助到大家。

夏令营作文 篇1

　　前几个星期，妈妈帮我报了这个“走进山村，感受生活，奉献爱心”的夏令营。我答应了。

　　上个星期一，我便来到了夏令营，放好行李，我坐上了车，车子缓缓的启动了，我觉得心里空空的，什么也没有，于是，我哭了。

　　我的人在盱眙，心却在南京，可我不一会儿就不这样想了，应为这儿有许多我的小伙伴们，还有许多我新交的朋友，老师。

　　所以我很快乐。

　　来到盱眙的第二天，我们走了一个多小时的平路，又用半个多小时的时间翻越了一座山，在路途中，我看见一位小姑娘头磕在地上，流了许多血，可她仍挣扎着爬起来，去治疗。我觉得她比我那么多小，可她却依然十分勇敢。而我呢？身上划破点皮也要喊，看了她，我真羞愧呀！我们后来来到了民建小学，那儿的人们热情好客，十分尊重别人，也通情达理。中午我们去了薛华春家我剥花生，采辣椒。那儿的花生好坚硬，我的'指甲都要被剥掉了，真疼呀！后来，我灵机一动，想了个好办法：我把花生放在桌上，用手掌把花生壳按碎，这样一颗花生就剥好了，真好玩呀！

　　一天过去了，经过了一天的活动，夜晚终于来临了，我盼了一天时间的晚上终于来啦！原来晚上有一项特别的活动要举行了，那就是——篝火晚会。

　　篝火晚会开始了，第一个项目是“唱歌比赛”。每一个队都唱一首歌，要是不一样的，若唱不出来，那个队就表演个节目。我们队第一首歌唱的是拍拍手，第二首唱的是类似拍拍手的一首歌跺跺脚，结果裁判说我们犯规，我们队只好派许冰月去朗诵一段诗歌。

　　第二个项目——智力大比拼。智力大比拼的四个问题我们队全答来了，加80分。

　　第三个节目——成语接龙，我们队让毛宇琼去，结果没有成功，只能让“小猴子”叶泰晨去唱了一支歌，这才算了结。

　　后来，我们队输了，我很郁闷，这时，老师说：“友谊比输赢更重要。”这句话我非懂似懂，总之，虽然我们输了，可还是很开心。

　　这在夏令营的6天，对我来说是一个巨大的考验，这是我第一次自己一个人出门，这次我独自出门不仅锻炼了我的勇气，还让我学会了自己料理自己，我下一次还要去锻炼自己。

夏令营作文 篇2

　　在一个阳光明媚的早晨，我和妈妈、外婆拉着行李箱兴致勃勃地走出家门准备吃早餐，你们一定十分好奇，我们这么早要去哪儿呢？告诉你：不是我们三个人一起，而是我一个人去参加夏令营。吃完早餐后，我与她们告了别独自一人上了车，与同学们去参加夏令营了。

　　其实，说心里话，我还真有点舍不得呢，以前都是和爸爸妈妈一起旅行的，而现在却要独自参加夏令营，当时，分开的那一刻，泪水差点点涌了出来，望望周围的同学，我有些羞愧，硬生生的将泪水止住，因为我知道我已经是四年级的小学生了，我必须坚强。

　　经过4小时的“漫长之旅”终于到达了终点——浙西大峡谷。首先我认识了我们的教官，他姓叶，所以我们称他为叶教官，他有一身健壮的肌肉，手臂粗壮有力，“这老师会不会特别凶啊！”兴奋之余，有些担心与害怕。

　　中午睡完觉便开始第一次的奇妙夏令营，我们先走上了一座高高的桥，这座桥离地面足有20米，好像一条巨龙横卧在这一边和那一边，显得格外险峻，我睁大眼睛，张大嘴巴，简直惊呆，叶教官说的话，我一个字也没听进去，只隐隐约约地听清了两个字：“桥降”。“什么，要从20米的桥上降下来，太阳打西边出来？老师没说错吧？”系好安全带后，我紧闭双眼，丝毫不敢乱望，生怕一不小心掉入这万丈深渊，不知不觉中，还是勇敢的降了下来，“太棒了！太刺激了！好想再玩一次！”

　　时间过得飞快，已经到了第四天夜晚，我和我的最佳搭档冯琪轩一起搭了一个巨大的`帐篷，便进入了甜美的梦乡，第五天早晨下山回家了。

　　第一次夏令营体验了平时体验不到的活动，认识了新的同学，在活动中我们相互团结，结下了深厚的友谊。

夏令营作文 篇3

　　XX年7月12日 星期六 晴

　　我迫不及待地来到香河园少年之家，我贴好了我早已准备的晕车贴，坐上了舒适的大巴，经过了一个多小时，我们终于到了怀柔生存岛。

　　我们分了各自的房间，我很庆幸——我校的老师和我们女生在一个房间，而后，带队老师选出了两个队长，我们举行了盛大的开营仪式后，老师带领我们去食堂吃饭，美味的饭菜使我们食欲大开，享用后，我们回到了宿舍午休。

　　2：30我们集合，开始了丰富多彩的`活动。第一个活动是让人兴奋的自己开机动车，我有点儿兴奋，又有点儿害怕，兴奋的是我能自己开机动车啦！害怕——我怕机动车开不好，旁边的教练说我。心里想个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样都有。经过了漫长的等待，我冲进了车里，张老师给我照了相后，教练踩了油门，第一个转弯时，我不知所措，教练帮我转了弯，第二个转弯时，我心里忐忑不安，我转弯没成功，第三个转弯时，我更加紧张，没转彻底，最后一个转弯时，我吸取了前三次的经验，我终于成功了！心里像吃了蜜糖似的，好甜好甜。

　　我们依依不舍地离开了，开始开火车，对方拉绳子拉得非常快，我应接不暇，一个来回下来，我的胳膊酸疼。

　　我们接下来“赛龙舟”，因为比赛每队九人，我们队的一个同学没上场。我们刻苦练习，脚勾环，手拽绳，黄天杨喊：“左右左右。”我们一开始感觉特别别扭，老停下来，一点儿也不协调，张老师和李老师在一旁给我们总结经验，经过努力，越来越好，取得了很多进步，比赛是一个来回，回来时要唱歌，那个没上场的同学帮黄天杨喊左右，我们取得了第一，这是我们团结的作用，我们的手很疼很疼，可我们还是很高兴，只要有付出就有回报。

　　我们早已饥肠辘辘，饿狼似的扑向了饭菜，开始狼吞虎咽，经过一番斗争，我们满意地回了宿舍。

　　我们又去听了讲座——陶艺，我知道了陶瓷的四大特点：白如玉、明如镜、薄如纸、声如磐。我回到了宿舍，这一天虽辛苦，但有收获，有回报，有乐趣。

夏令营作文 篇4

　　又是一年暑假时。余姚日报小记者快乐的夏令营开始了！

　　7月5日，烈日当空。但毒辣的太阳阻挡不了我们追寻快乐的脚步。一路上欢歌笑语，马上就到了位于奉化的宁波海上长城森林公园，来体验在学校和课本上感受不到的快乐和真实！

　　首先浏览民俗一条街。那里的`秋收馆，让我们了解春种秋收的喜悦和辛劳；渔具馆让我们领会捕鱼的方法和趣味。而最让我眼前一亮的就是打年糕了。年糕常吃，可以前真不知道从哪儿来的。现在终于知道：把糯米粉倒在大石臼里，加点水，用大石锤不断地敲打。慢慢地，奇迹发生了：石臼里的粉逐渐凝成一团，越来越粘稠，到最后就成了玲珑剔透的一大团年糕。此时，只见捶打的老者停下来，把这大团年糕用力掰下来放在桌板上用力的揉搓，那团年糕在老者的手下真像一个白胖胖的雪娃娃。同学们在旁边不停的追问：能吃了吗？完成了吗？大概看我们实在嘴馋吧，老者把大团年糕掐成如乒乓球大小的圆团，回答说：“可以了！”我们就像饿了几天几夜的老鼠疯狂的扑过去抢吃年糕。一放进嘴里：够韧、够细腻、够柔软，真好吃！

　　吃完年糕，豪劲十足，我一口气就登上了海上长城，想去体验“一览众山小”的感觉，可惜长城太短了，山下只见稀落的小村子。就在我们垂头丧气时，导游说前面就是民族歌舞表演的地方了，我们不觉又兴奋起来，那真是场不错的表演。

　　中餐后，我们来到水公园。炎炎夏日，没有比在水里更好的去处了。我们畅游水底。忽然，波浪四起，大有风卷云涌的感觉。怎么回事？难道变天了？正在我们纳闷时，管理员说这是电动波浪，是考验我们的游泳本领呢！对于我这个游泳健将来说，这真是小菜一碟！在凉爽的水里我们追逐着、打闹着、翻滚着。真想一直泡在这清凉世界！

　　可回家的时间到了。美丽的宁波海上长城森林公园，下次有机会再见哦！

夏令营作文 篇5

　　八月的某一天，老妈给我报了一个夏令营，让我去淄川玩，王石贻轩也去了我太高兴了！早上六点出发在潘南集合，王石贻轩不在潘南上车，我们坐了好长时间的.车程，路上风景优美，连绵不断的山峰、郁郁葱葱的树林，真美啊！

　　做了三个小时的车程终于到淄川了，首先我们先分了分队，我呢在飞鹰队，而王石贻轩在猛虎队。我们就开始爬山了，山好高啊，我们爬呀爬我们爬了一个小时才爬了三分之一，我们在陡峭的山路上慢慢爬行，我们最后还是上去了，上去还要下来好累呀，我们下山走了好长时间，才到目的地我们一到那儿就开始吃饭了，吃完饭之后我们就要开始激烈的CS了，每个队有两个组，一个组打CS另一个组去玩超音速，我们是第二组，我们玩的超音速特别好玩，超音速是翻扑克牌从一开始翻出一之后就翻二，翻完二就翻三以此类推，第一轮我们赢了，第二轮我们输了，第三轮我们也输了，第四轮我们还是输了。通过这个游戏我明白了要有团队合作意识，这样我们才能赢，

　　我们玩完了超音速，就要去打CS了，我们穿好装备 ，就开始战斗了，第一轮我们防，第二轮我们攻，第三轮我们防，第四轮我们攻。

夏令营作文 篇6

　　5月12日，我们去广州黄铺军校参加夏令营活动！！！一上车就有点耐不住性子，想赶快跑到黄铺军校，看一看。我们坐上了车，一路欢声笑语地到达了目的地。

　　下了车，我们拿着行李，走进黄铺分校，我们看到的与我们想中的与众不同。接着我们被分到和各个宿舍，我们宿舍302有11人，各个幽默风趣，李建华睡在我上面。把床铺好后，我们按照教官所说的到操场集合。我们被分给各个教官，我排在第四组，我被分到的这个组的.教官姓周，他是一个很会体贴他人的人。

　　教官带我们到操场中央，练习向左、向右，敬礼与礼毕，跨立、立正我们在烈日下，站军姿，要纹丝不动，要是谁稍稍动一下，就得做50个升蹲！

　　劳累了一天，终于可以冲个热水澡。

　　睡觉了--

夏令营作文 篇7

　　创客(Maker)以用户创新为核心理念，是面向知识社会的创新2.0模式在设计与制造领域的典型体现。基于从个人通讯到个人计算，再到个人制造的社会技术发展脉络，试图构建以用户为中心的，面向应用的融合从创意、设计到制造的用户创新环境。创客运动最重要的标志是掌握了自生产工具，他们是一群新人类。在中文里，“创”的含义是：开始做，创造，首创，开创，创立。它体现了一种积极向上的生活态度，同时有一种通过行动和实践去发现问题和需求，并努力找到解决方案的含义在里面。

　　嘉滨小学闭学式结束，动漫创客大赛夏令营在嘉滨小学的电脑室开营活动。这次夏令营，主要是为此次首届厦门市中小学生创客大赛中的优芽、编程猫动漫创客比赛做筹备，为我校参赛的同学提供赛前辅导。

　　活动上半场，由我校信息老师郑雅芬老师、黄小莉老师对参赛选手打算制作的'动画剧本进行了审核与评价，提出了修改意见。同学们也根据老师的意见，进行认真地修改。

　　活动下半场，优芽动画的工作人员特地前来为我们学校的参赛同学做专业讲课，从剧本的创编到动画的制作，都为大家一一讲解了，使大家对比赛更充满自信。讲解后，一些没写完剧本的同学在写剧本，一些同学在改剧本，还有同学马上“上阵”了，按照剧本开始制作优芽动画。

　　吴老师、黄老师、郑老师以及优芽的工作人员也对大家进行技术性指导，让同学们受益匪浅，收获满满，学中玩，玩中学，这也符合创客理念：

　　“玩”是一种状态：放松、惬意、自由。

　　“玩”是一种实践：不但要动手，还要动脑。

　　“玩”是一种分享：与他人一起玩，才更有趣，更有意义。

　　“玩”是一种境界：当越来越多的人加入创客一起玩时，世界将因“玩”而改变。

　　夏令营结束后，不少同学都感觉此次活动非常有意义。吴瑞琪同学说，此次夏令营很好，对她的帮助很大，受益匪浅，还教会她另外一项的技能，又多学习了关于电子编程的知识，她也很支持学校再开展此类夏令营。

　　期待参赛同学能参加了这次夏令营后能在创客比赛中取得佳绩。

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