有趣的课堂作文

时间:2023-10-13 13:54:37 课堂 我要投稿

有趣的课堂作文4篇[集合]

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的有趣的课堂作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣的课堂作文4篇[集合]

有趣的课堂作文 篇1

  “你们知道大脑分为哪几部分吗?”“你知道海马体是什么?”“你可以让大脑控制灯的亮度吗?”随着赵老师的提问,现场立马活跃起来。知道这是在干嘛吗?这是我们萧报的小记者在参加“平衡高感”的亲子活动课。

  活动一开始,赵老师就让我们做了一个游戏:右手从外往内转,左手从内而外转。大家转得不开交的时候,赵老师说,人的大脑主要有左脑和右脑两部分组成,而这个动作训练的是左脑和右脑共同进行。

  老师告诉我们,记忆很重要,而我们大脑中的海马体有照相的功能。老师拿了带有颜色的几张卡片,然后老师一边翻动卡片,一边快速地报了颜色,然后让我们来记。因为颜色少,所以,我们一下子就记住了颜色的.顺序。接下来,老师就增加难度——颜色增多。然后,问题就出现了,我们说到一半就忘记了接下去的颜色。于是,在老师的提醒下,我们集中精力又来几遍,马上,情况就好起来了,“橙、黑、黄……”当我们又一次报出答案时,我们的内心激动无比。

  最有意思的就数“健脑操”了,一会儿用左右手不停地上下摆;一会儿用两只手做“二和枪”;一会儿又用左手的大拇指指向右手的小拇指。大家忙得手忙脚乱,现场不时地发出一阵阵欢快的笑声。

  通过这节课,我发现我的专注力还是有待于提高。更重要的是,今天的这节课是我和妈妈一起参加的,在欢声笑语中,我发现时间过得非常快。

有趣的课堂作文 篇2

  “啪啦!啪啦!”从八角楼的三楼传出一阵掌声,是在开会吗?实话告诉你吧!是前所中心校的老师正在给我们四(1)班上公开课呢!

  这堂课上的是关于三角形的稳定性的课,老师先在投影上放出一个篮球的图像,让我们看看上面有没有三角形,又把这个图像改装了三次,每一次没等老师提出问题,我们就先给老师来了个下马威,异口同声的'说“不行,不行。”老师故作疑惑地问:“为什么不行?”“因为长方形和正方都不具有稳定性,而三角形具有稳定性,改装后的篮球架会变得不牢固的。”我们回答说。老师说:“哦!原来是这样,你们回答对了。真棒!”刚才答对了的同学给自己鼓掌表示祝贺。“我们对老师的做法感到新鲜,课堂的气氛一下子变得活跃起来。

  接着,老师又让我们画三角形和三角形的高,我们发现直角形只有一条高,而锐角三角形和钝角三角形有三条高,这时老师要请一个同学上去画直角三角形的高,我自告奋勇地上去画高,没想到老师竟然出了一道刁题,要在这个三角形的直角边上画高,我一看,愣住了,这可怎么画呀,高会和边重叠,管它三七二十一呢!拿起三角板和粉笔就开始画,这是,老师好像看透了我们心思,说:”看来这们同学豁出去了。“等我画好下去的时候,老师说:”这道题是不能做的,直直的三角形的高是不能重叠的。“我恍然大悟,知道自己上当受骗了,气呼呼地想:”这个坏老师,竟出不能做的题目给我做,气死我也,可又有什么办法 呢,都怪我没有仔细观察,之后,我们又学到许多的知识,让我们受益匪浅。

  这堂课真有趣。

有趣的课堂作文 篇3

  我的生活中发生了许多有趣的'事情。让我今天选择一件快乐的事与你分享。

  这发生在快乐作文课上,老师给我们讲了一个有趣的故事:一个炎热的早晨,一个小男孩在操场上玩耍。他又热又出汗,而且非常渴。所以他跑回家,把他妈妈用来做饭的醋当成可乐。老师讲完后,一些学生突然大笑起来。一些学生鼓掌。其他学生都笑得弯下腰。一些学生甚至笑得前仰后合......但是我在快乐作文课上睡着了。

  当我熟睡时,一个同学说:老师,斯敖军睡着了。”这时,所有的学生都转过头来看着我。我揉揉眼睛,站了起来。我不知道发生了什么事。我还让我的同学大笑起来。

  上课睡觉真可惜!我再也不会在课堂上睡觉了。

  这件事发生已经两个多月了,在课堂上想到自己让我觉得很可笑。这一事件也提醒我,在课堂上我必须集中注意力,认真听讲。从那以后,我再也没有在课堂上睡过觉。

有趣的课堂作文 篇4

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,这节课是一节英语课。同学们说说笑笑地向教室走去,咦,他们手上提着是什么?红彤彤的苹果,金黄的橘子,紫艳艳的葡萄等各种水果。刀子、叉子、盘子等餐具,还有一瓶水果色拉酱,嘿嘿!今天我们学习做水果色拉:let‘s make a fruit salad.

  老师让我们每五人一组。我、戴可为、张瑶瑶、袁灿还有左佑被分为一组,开始动手做水果色拉了。

  我先剥开小蜜橘,将去了皮的橘子放在事先准备好的盘子里,香蕉、葡萄、芒果等放进盘子里。该削苹果了,我拿起苹果手忍不住抖起来,差点削到了手,就这样总算削完了一个苹果。可苹果早已坑坑洼洼,像火星上的陨石坑。

  我开始第二步水果切块,它相比削就容易多了,我把大的.小的水果放在案板上,大刀阔斧地切起来。咦?切过的水果怎么千奇百怪、形态各异。大的大、小的小,算了算了,不计较这么多了。

  咱们进入第三、四步吧!我正要往切好的水果里放入色拉酱,结果看到高晟翔的鼻子,鼻子上全是色拉酱,我忍不住哈哈大笑起来,高晟翔看到我笑他,便像我发起了“攻击”,我赶紧防卫,他看到“攻击”不起作用,便张牙舞爪地向我扑来,我赶紧躲开。最后,他还是没“攻击”到我。

  这堂英语课真有趣啊!

【有趣的课堂作文】相关文章:

有趣的课堂作文(经典)08-28

有趣的课堂作文09-21

有趣的课堂作文09-22

有趣的课堂02-18

(精)有趣的课堂作文07-22

实用的有趣的课堂作文09-28

有趣的课堂游戏作文02-11

【荐】有趣的课堂作文03-15

【热门】有趣的课堂作文03-16

有趣的课堂作文(优选)10-10