记一次游戏作文15篇（精品）
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的记一次游戏作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记一次游戏作文1
平常我玩的游戏有很多，比如跳绳、老鹰捉小鸡等等。但我最喜欢的还是击鼓传花。
游戏开始了，老师让小白负责击鼓，同学们在台下传花，鼓“咚咚咚”地响起，同学们以最快的'速度把花传给别人。突然，鼓停了，花正巧落在小军的手上。只见他大大方方的走上台，说：“我唱首歌吧。”他唱完了一首《粗心的小画家》，歌声清脆悦耳，大家都为他鼓掌。
游戏结束了，我们都觉得没玩过瘾，大家都期待着下一次老师再带我们玩击鼓传花呀！
记一次游戏作文2
在星期四的清晨，我们怀着兴奋的.心情去了中牟的训练基地。
到达基地吃过午饭，下午我们做了一个非常有趣的游戏叫“盲蛇寻物”，这个游戏的规则是不能发声，但可以看到事物。蛇头和蛇身则看不见，全由蛇尾指挥我们。游戏开始了和其他队的竞争，首先三队男生开始游戏。进入迷宫后，蛇尾便小心翼翼的指挥着我们，每走一步心情都像15只水桶七上八下，可是最后我还是一不小心碰到了捕蛇器，于是我们重新返回起点。第二次我们重新讨论方案，于是我们信心满满地进入了迷宫，在我们小心翼翼的操纵下我们在马上要抓住猎物时，有一段蛇身不小心碰到了捕蛇器，于是我们又前功尽弃了。在一轮轮的竞争下最后女生队获得了冠军。
在这一次游戏中我懂得了一个道理：那就是做一件事要专心致志，一心一意，不能三心二意，这样才能达到你所追求的目标。
记一次游戏作文3
撕名牌这个游戏相信有许多同学玩过，今天我突发奇想，我要和小猫玩一次撕名牌。
我先把一张纸写上小猫的名字，在纸的一角系一根细绳挂在小猫尾巴上，一切准备就绪，游戏开始。我还没去追它，它的尾巴就开始不自在地摇了起来，它应该觉得不舒服了。把尾巴使劲地往脑袋的方向伸，脑袋也使劲地往尾巴的方向够，终于够到了，它急忙伸出爪子，一抓，细绳断了，一撕，名牌破了，小猫撕掉了自己的.名牌，第一局以失败告终。
第二局开始了，我把写着自己名字的纸贴在了小腿上，在小猫眼前晃来晃去，可小猫好像没有什么兴趣。于是我在纸上撒了点猫薄荷，小猫赶紧走了过来，我还以为它想来撕名牌，刚想跑却看见它并不想来撕，而是仔细地闻了闻。突然，小猫往地上一躺，开始打起滚来，它就这样滚来滚去，一点撕名牌的心都没了，第二局还是失败了。
最后我试了很多其他办法，但都失败了，看来撕名牌这个游戏并不适合猫咪，还是直接逗猫吧！
记一次游戏作文4
今天我一来到教室门口，就看见那几个淘气的同学把教室闹得沸沸洋洋的，我走进去问他们在干吗？"哦"原来是要玩一个游戏呀！之后我和他们一起七嘴八舌的讨论起来了。
老师来了，她告诉我们这个游戏叫黄红抽抽乐。游戏规则是："一只手拿黄牌，"，一只手拿红牌，听老师口令举牌，举错或慢举皆淘汰。
第一轮，老师特意放水给我们，我们班的人都知道了规律，所以很简单的通过，可是就我自己一个人没通过。下一轮即将开始的时候，我的心情越来越紧张，连我的`心脏都砰砰直跳，我心里一直在自言自语，说："只许成功，不许失败"。
第二轮开始了，老师的口令太快了，所以我们大家很难知道规律，只有我自己一个人知道规律，因为我已经打起200精神。最后，获胜者是我小信胜利了。
这个游戏，让我知道了做事不能掉以轻心。
记一次游戏作文5
今天下午的第一节课，老师竟然要带我们出去跳长绳！我们全班兴奋不已。
当老师叫“停”的时候，教室里突然鸦雀无声，因为我们要是太吵的'话，老师是不会让我们出去的。
老师说，我们出去的时候要安静，不能讲话，因为别的班都在上课。我们异口同声地说：“好啊！”说完，老师就带我们出去了。
到了操场，老师把我们分成了十个小组。首先跳的是第一小组，天啊！他们竟然全跳出去了，他们好棒呀！
到了我们第二小组的时候，我瑟瑟发抖，生怕自己跳不过去。后来我真没有跳过去，我失望极了。
到了第三小组，她们有两个没有跳过去。第五到第十小组，只有一个人没有跳过去。我看到这里，就想：或许我们组就是第二名。最后获胜的是第一组。
回到教室后，虽然我们没有得到礼物，但是我觉得我们小组也是很好的。我希望下次可以得到第一名！
记一次游戏作文6
今天，我来说一次游戏，那就是跳长绳比赛。
开始讲之前，我来介绍一些队员，有小郑、小胡、小柳、小黄、小侯和我。我们再来看一下队员们是怎么跳长绳的.吧！
小郑先跳，她先是不敢跳，后来在老师的鼓舞下，她还是勇敢地迈出了一步。记得她以前不会跳绳，但是这次她竟然跳成功了。
我想，这不可能吧，她怎么跳成功的？我问了一下她，她说：“我以前都在练习。”
第三个成员是我，我和小胡都不会跳长绳。虽然我们俩都跳失败了，但是我们俩都很开心。因为我们已经知道了跳长绳的理论方法了。
第四个人是小柳，小柳有点胖，但他有信心跳好。没想到，还是跳失败了，我们都很失落。第五个和第六个人，她们跳成功了。
今天我好开心呀！
记一次游戏作文7
快乐的时光总是很短暂，今天下午老师给我们做了很多游戏，其中我最喜欢玩的游戏是，左手画方右手画圆。
你们知道这个游戏的规则吗？那就让我来跟你们说一说吧，游戏的规则就是左手画方右手画圆，但在画的时候必须两只手一起画.如果不同时化的话就会被淘汰，正当我百思不得其解的时候，老师告诉我们一心不能二用，由此我联想到一定要一心一意的写作业，你们喜欢这个游戏吗？为什么？我喜欢这个游戏，因为这个游戏告诉我们一定的道理，现在你们知道这个道理了吗？一开始老师说玩这个游戏的'时候，我还不明白，到后来我看懂了他们是怎么玩的。
虽然这次没有玩到游戏，但是，下次如果还有游戏的机会，我一定要参与其中，这就是我们在课上玩有趣的游戏。
记一次游戏作文8
最近我们全班同学都迷上了吃“芒果”。可不是真正的吃芒果哦，而是一种游戏。游戏规则很奇妙，积累一次“芒果”可以防御，积累两次“芒果”可以放毒气，积累四次吃“芒果”可以让对方山崩地裂……
起初，我并不会。程秉轩教了我这个游戏，刚开始玩的.时候我经常输。有一次，我跟孔宪来玩的时候，我赢了，我居然赢了这么强的对手，我非常高兴，而且我也越来越骄傲。后来我又和舒毓玺一起比赛吃“芒果”，结果我输了，我很气馁。但是，我还是很喜欢玩这个游戏。
吃“芒果”让老师们感到很烦恼。同学们做广播操之前在吃“芒果”，排队的时候在吃“芒果”，中午吃完饭在吃“芒果”，来不及订正作业也跑去吃“芒果”。于是，老师出了一个新班规：如果作业没订正完，就不许玩吃“芒果”的游戏。
我想：游戏有好处也有坏处。游戏可以帮助同学们更加团结，增进友谊。但游戏也有坏处，我们不能着迷于游戏，否则会影响学习，也会影响班级的荣誉。
记一次游戏作文9
“丁零零”下课了，同学们像燕子一样冲出了教室，我和我的好伙伴一起去操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏
这个游戏至少要三个人玩。我们选徐朕坤当“老鹰”，朱懿当“老母鸡”。我和剩下的.同学只好当“小鸡”了。如果小鸡被老鹰捉到，就让被捉的小鸡当老鹰了。
游戏开始了。老鹰猛扑过去，母鸡护着我们左躲右闪。老鹰想个办法都捉不住我们，我们高兴地一蹦三尺高。突然老鹰向左扑去捉小鸡。还有一只小鸡在发呆。老鹰立即扑上去捉住了小鸡，结果换成了叶荣添当了老鹰。
“丁零零”，我们很快乐，我们期盼下次再来玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
记一次游戏作文10
星期天，我和我的好朋友一起在广场玩。当我们正在想玩什么的时候，小刚跑了过来说：“我们一起玩‘带着气球跳跳跳’吧！”我和我的好朋友们连声说：“好啊！”
小刚说：“我先和大家说一说游戏规则吧。首先把气球放在两只腿之间，然后往前跳，谁先返回起点谁就获胜。”我们听懂了，小刚不放心地说：“你们懂了吗？如果懂了，我们就开始玩游戏吧。”小刚又说：“我先把大家分成两队，分别是a队和b队。”分好队后，我们马上进入游戏了。刚开始，小刚给我们做示范。示范后，我们就开始游戏了。我们玩的过程中，小伙伴们有说有笑的。到我了，我兴奋极了。我拿起气球往前跳，一不小心球掉了，我飞快地把气球捡了回来，又夹在两只腿间往前跳。玩的`过程中，有的同学大声说：“加油。”还有的嘻嘻哈哈说个不停，好像在评论大家的表现，真是有趣极了。
我还想再玩一次带着气球跳跳跳的游戏，实在是太好玩了。
记一次游戏作文11
"加油！加油！"从快乐魔方传出一阵声音，让我们一起去一探究竟吧！
游戏叫作红黄牌，规则是老师说举什么起来就举什么牌。同学们紧张得就像心里装着一只兔子在跳动，等待着老师发号施令。
游戏开始了，同学们侧耳倾听，第一轮举红牌，全部同学都没有举错，慢慢的同学们紧张心情变得轻松，开始掉以轻心了。同学们都满脸通红，颤抖着，直冒冷汗，"难道不举红牌吗？"老师施令了，同学们有的在想该选哪个好，有的`直接举起来，还有的用大脑仔细思考。大家议论纷纷，互相加油，鼓励自己。经过这两轮游戏比拼，我们组赢了。我们激动极了，真开心啊。
经过这个游戏，我懂得了一个道理：学好语文知识，对于疑问句或双重否定句不够熟练的话，就要多加练习。
记一次游戏作文12
最近班里流行一款游戏，叫做“猫和老鼠”，一天中午起床后，有一些同学凑在一起聊猫和老鼠，我一直不知道那是个什么东西，直到我的好朋友为我推荐了这款游戏。
我一回家就马上下载了它，并快速过完了教学关卡，就用老鼠开始了我的第一局游戏。我一出洞就碰到一只猫，我的技能只加了一次，就被猫抓去了，虽然有一只老鼠赶来救我，但是我最终还是没有逃脱掉被灭的命运。
第二次，我吸取了教训，遇到猫的时候，我的技能都加满了，还带着一瓶“强壮药水”，我跳到高处喝下了强壮药水，之后，我下去把猫狠狠揍了一顿，并取得了最后的.胜利。
通过猫和老鼠的游戏，我学到了技能的重要性，就像学习，只有掌握了足够的知识，我才可以考上好的学校，我喜欢猫和老鼠的游戏。
记一次游戏作文13
"加油，加油……"一阵阵热闹的加油声从基础1班中传出来，到底是怎么回事呢？我们一起去看一看吧。
原来，他们在玩游戏。游戏规则：老师会喊口令，喊到什么牌，同学们就举什么牌。同学们一手握红牌，一手握黄牌，耳朵竖了起来，眼睛盯着老师的嘴巴，心里面非常紧张，像一只兔子，跳来跳去。
开始游戏了。第一轮，老师的'口令非常简单，有规律，而且非常慢。第一轮结束了。原来这个游戏没那么难。
第二轮，我千算万算也没算到，老师竟然故意放水。因为第二轮出现了双重否定句和反问句。老师说不要放下红牌时，很多人被淘汰了。同学们，议论纷纷。有的人举棋不定。全班同学，满脸通红、牙齿咬紧、眼睛睁得大大的。
游戏结束了，胜利的非常高兴，输的也没有气馁。我们还明白了一个道理，就是：做任何事都不能掉以轻心，不能粗心大意，要一心一意。
记一次游戏作文14
今天，我们班玩了一个传话游戏，你想来看一看吗？
游戏规则是：1、老师给第一个人传一句话，2、然后在往后传，3传到最后一个人时就上去把话告诉老师，4传话正确的小组赢。
老师把我们分成十个小组，一数列为一小组。游戏开始了，老师把我们每一个小组的第一个人叫到讲台上，给每一个人都传了一句话，等他们回到座位上游戏就开始了，只见他们又紧张、又激动，他们一个个都很快的把自己知道的'话传给了下一个人，他们生怕自己比别人落后。眼看马上就要传到我的时候，我很紧张，万一从我这里错了就会一错再错，等我把话传给了下一个人，心里的石头才落地。
终于我们组传完了，很快结果就要出来了，我的心里好像有一只小鹿在乱撞，可是最后一个人的答案把我们逗得哈哈大笑，最后没有一个小组能把老师的话完整的传下来。
下课了，但我们还沉浸在游戏的欢乐中。
记一次游戏作文15
"哈哈哈哈……"是那里的笑声呢？当然是快乐魔方作文班传来的。老师今天要和我们玩一个游戏，叫"红黄牌"的游戏。这下，作文班可就沸腾起来了。规则是：一只手拿黄牌，另一只手拿红牌。听口令举牌，举错或举慢皆淘汰。
游戏即将开始。我们都准备着。我们个个抿紧自己的嘴，直盯着老师等着老师的'口令。
游戏开始了。我紧张地直冒冷汗。第一轮：老师发了6个口令，分别是两个红一个黄，两个黄一个红。老师的语速很慢，应该是故意放水的。所以我就轻而易举地举对了，我的心情也就放松了警惕。可是周围的同学反映速度却是犹犹豫豫的。
第二轮：这次的口令有了变化，速度非常快，没有规律，双重否定句。所以我的反应就迟了。心想：我第一轮觉得太容易，小看了。
游戏结束后，我得到了一些收获：不管是游戏还是什么，都不要放松警惕。
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