收获的作文

时间:2023-10-16 12:03:31 收获 我要投稿

(集合)收获的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的收获的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(集合)收获的作文

收获的作文 篇1

  作家史铁生先生有篇文章让我印象深刻,他曾写道:生病的经验是一步步懂得满足。发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了,才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时,我老想,不能直立行走岂不把人的特点搞丢了便觉天昏地暗,等又生出褥疮,一连数日只能歪七扭八地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症,经常昏昏然不能思想,就更加怀恋起往日时光。终于醒悟:其实每时每刻我们都是幸运的,任何灾难前面都可能再加上一个‘更’字。

  这段话给了我巨大的震撼,引起我的思考。如果没有疾病、没有灾害、没有苦难,我们是不是就体会不到幸福呢在没有看到这段话之前,我没有思考过什么是幸福,也没有想过怎样才能过得幸福,日复一日的重复着上课、下课、备课、听课、改作业、谈心的平常生活。慢慢的,我明白了,史铁生先生话语的含义:平淡的、简单的就是幸福。只是如果有了疾病、灾害,苦难,我们就更加怀恋平淡的日子,更加感觉到平淡中,幸福无处不在。

  在我的生活上,父母身体健康,性格爽朗;妻子工作稳定——每个人都有生活的目标和方向,一家人相处的和睦愉快。这样和谐的家庭,让我的生活也安稳惬意,解除了工作的后顾之忧。

  在我的工作上,过去的几年,是踏实的、快乐的。从一个初上讲台,毫无经验的嫩头小子,成长为一个精干的教师,中间的过程是曲折的,也是充实的,更是让人欣喜和充满希望的。几年里,绝大部分时间都是和学生们一起度过的。日常课堂上,他们有精彩的课堂表现,为自己赢得掌声;也有偶尔的任性和张扬,被我一番批评教育;考试失利后,他们有难以忍受的眼泪;考试进步时,他们有灿烂的笑容;竞技舞台上,他们有欢呼的掌声,美丽的鲜花;高考战场上,他们有失败的`懊恼,也有有成功的喜悦。和他们在一起的点点滴滴,欢笑和眼泪,共同组成了我幸福的职业生涯。

  几年的教育路上,我是幸运的,学校的信任、家长的信赖、学生的支持,是我工作的最大动力。一直以来,与学生相处,与他们一同成长、进步,简单、融洽的相处,是教育工作最大的收获。

  在刚过去的端午节,收到了很多学生的祝福,寥寥几字:老师,端午节快乐!非常简短的几个字,很平常的几个字,却让我感觉到来自学生的暖暖的情谊。

  平静的工作,淡淡的幸福,画出幸福的一条最浅的底线,让我从最平常的教学、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味。

收获的作文 篇2

  本学期我收获不多,应为我上课很少积极举手发言。但我也有些收获,那我就把这些说一说。

  语文收获并不大,只有在最后一单元,认识毛主席,让我有了点念头,知道了毛主席;英语和语文一样收获并非很大;数学我学会了用方程来解决应用题,口算提高了一点,但还有些马虎;科学我懂了地球上有最常见的五大地形;美术我们还要拍一个小剧本呢!

  希望,下学期收获到更多知识。

收获的作文 篇3

  星期天风和日丽,万里无云,我和妈妈一起去爬山。

  来到山脚下,我抬头仰望那巨人般矗立着的山峰,高耸入云,我不由地深了一口气。我能爬到山顶上吗?据说在这座山的顶峰,烟雾缭绕,美丽不似人间。我也想登上山顶,去尝一尝那会当凌绝顶,一览众山小的滋味。

  就这样,我慢慢地开始爬山。一级,两级,三级越来越多的台阶被我踩在了脚下,我一路只顾沉浸在对山顶美妙景色的暇想中,埋头只顾一路向前、向前渐渐地,我的腿开始疼了起来,脸上、背上滚满了汗水,但我任凭它们往下淌,尽管山风吹得我耸了耸肩,陡然间的无助感如翻滚的江水,袭满全身。但我却依旧坚信,我能登上顶峰,我一定能看见那最美丽的风景!

  可就在这时,一位下山的人闯入了我的视线

  他脸上的笑容是那样的灿烂,心情是那样的畅然,我不禁开口问道:

  您登上顶峰了吗?您看到那世间最美丽的风景了吗?

  我并没有登上山顶,可是我已然看到了最美丽的风景。那个人微笑着对我说。

  那您又是怎样看到美景的.呢?我迫不及待地追问道。

  小姑娘,不知你有没有注意到这山间美丽的风景啊?你看这还滴着水珠、含苞待放的花骨朵;这高大挺拔、绿荫浓密的树木;还有在石缝中坚韧生长、青葱嫩绿的小草这一切的一切难道不是美丽的风景吗?你要记住:顶峰上可能有美丽的景色,但自己所到之处,沿途也是处处皆美景啊!

  这位登山者的话令我如梦初醒是啊,我一个劲儿地埋头爬山只是为能看到人们所说的最美丽的景色,却忽视了那些更美的山间景色,这又何尝不是损失呢?

  所谓成功,就是在奋斗的过程中能有收获。沿途处处皆美景,人生步步有收获。

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