劳动节的作文

时间:2023-10-23 17:34:27 劳动节 我要投稿

劳动节的作文6篇[热门]

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的劳动节的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

劳动节的作文6篇[热门]

劳动节的作文 篇1

  今日阳光明媚,空气特别的好,早上起来我和老妈吃过早餐便开始出发去观音山梦幻陆世界。10:30我们便到了观音山梦幻陆世界,购好票我跟老妈便进入园游乐园区。

  我们玩了:旋转椅、碰碰车、旋转木马、鬼屋、激流勇进、滑翔天际……到了中午,我和老妈肚子都饿的咕咕叫,我们赶紧到城堡餐厅吃饭。

  碰碰车:刚开始有点紧张,方向盘没有把握好,一直跟他人相碰撞,后来终于知道怎么玩了,可是时间太短了,刚转了两圈时间就到了。相信以后我一定能玩的更好。

  激流勇进:要出发前我们全副武装披好雨衣,船慢慢启动了,把我们送上了15高空,然后我们从15米高的地方迅速地冲下来,全部的'人都尖叫起来:啊!溅起来的水都把我们淋成了落汤鸡。

  在这里我们饱饱的享受完美餐。坐上电瓶老爷车把整个观音山慢慢地绕了一圈。

  这次的观音山梦幻陆世界玩的太高兴啦!

劳动节的作文 篇2

  经过了一座座楼房,踏过了一片片土地,穿过了一棵棵小树,伴着欢歌笑语,我们来到了天翼农庄。

  刚进大门,一座座房子就展现在眼前。左边的池塘里波光粼粼,池塘的水真清啊,清得让你感觉不到它在流动;池塘的水真清啊,清得可以看见水底的沙石;池塘的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的.翡翠。老师一声令下,说:“自由活动。”大家就像蜂一样拥了出去。农家乐里有绿茵茵的草地,墙上有栩栩如生的画,还有许多好玩的运动器材。

  休息片刻后,接着我们开始种玉米了,原本分好的小组一下地就乱套了。田地里顿时充满了欢声笑语。我拿起锄头便吟到“锄禾日当午……”老师却不知从哪里冒出来,吓我一大跳。一会儿,老师到别处‘视察民情’了,我又吟起了那首诗。看看有的同学像一头笨重的熊在挖坑,再看看农民伯伯像小猴一样动作敏捷。这差别可真大呀!我学着农民伯伯的样子开始挖地,我使劲往下挖,可是土地偏偏不听话总是没有凹进去,我就仔仔细细地观察农民伯伯的挖地方法,我发现只要用锄头尖尖的那一端往下挖,就能很轻松的挖出一个坑来。我照样画葫芦,果然一个个小坑就脱颖而出了,不时冒出几条蚯蚓,吓得几个女同学哇哇大叫。

  不久几个同学直喊累。可是农民伯伯却整日的在田间劳作,这里洒下了他们晶莹的汗珠,长出了他们劳动的果实。我们应该尊重他们的劳动成果。这次活动,我学会了种玉米,我收获了快乐。

劳动节的作文 篇3

  五月一日是劳动节,我们放了七天长假。我在家待着没事,一个人骑着自行车去外婆家玩。在路上我看见有的人在种花,还有的人在种辣椒。终于到了外婆家,我看见外婆也在种花,我连忙去帮忙。外婆看到我来了,外婆很高兴,连忙把我拉到怀里问这问那。

  外婆家门前有条小河,河水欢快地流着,清澈诱人。我看见一条条小鱼在河里游着,一群群美丽极了。看见河里映出一只蝴蝶的影子,就像真的一样。小河的岸边长几棵垂柳,垂柳的.枝条细细的垂在地上,树下坐着几伙人,有的在聊天,有的在下棋,还有几个小朋友在玩捉迷藏,远处一位老人拿着钓鱼钓静静地坐在岸边钓鱼。还有花映在水中,美丽极了。有红的、白的、黄的、好看极了。河里还有鸭子、鹅在水里游泳,河边有几个妇女在洗衣服,树上的小鸟叽叽喳喳地叫。真是一幅美丽动人的景色呀!我想:这里的小朋友一定过得很快乐。

  中午,外婆给我说要给我做好吃的,吃过午饭,我骑着车子慢慢地回去了,在路上我又看到了麦地里一片绿油油。到家我写作业,写了个把钟头,我弟弟在他们的学校上学,妈妈让我去接他,我骑着自行车去接弟弟,把弟弟接了回来。天快黑了,爸爸干活也快回来了,妈妈把饭做好,等着爸爸回来。爸爸终于回来了,我们吃完饭睡觉了。

  第二天早上起床,爸爸急急忙忙吃了早饭就去干活。我们也吃饭,吃完饭,我送弟弟上学,妈妈在家洗衣服。我送弟弟上学回来看见妈妈还在洗衣服。我想妈妈每天多么劳累,我要帮助妈妈洗衣服。我先在水龙头上接了点水,然后把洗衣粉倒在盆中。又找来了些小衣服泡在盆里,泡了一会儿,用手搓,搓干净以后,再把脏水倒掉,然后倒上干净的水洗了三遍。把衣服洗完以后已经中午了,妈妈做饭,让我去接弟弟。把弟弟接回来就吃饭,吃完饭,把弟弟送到学校的时候,我们看见有人在修路。回来以后,我开始写作业,然后帮妈妈干家务。我把屋里撒了一点水,然后用扫帚扫,把脏东西扔了扔。

  今天,爸爸带我去动物园,来参观动物的人可真不少。有老年人、青年人、少年;动物园的动物可真多,有小猴子调皮可爱活泼,有老虎凶猛凶恶,有大象温和,还有各种各样的动物。有孔雀、狮子、企鹅、熊猫、仙鹤等等……还有很多奇怪的动物有很多我都不认识。

  离开动物园,爸爸带我去游乐园,在游乐园里,有各种各样的假山,我玩的是过山车,还有碰碰车。爸爸带我坐了小火车,火车转得我头都晕了。还有许多小朋友坐小火车,他们都说:“太舒服了!”

  中午,我们在饭店吃的烩面,吃过午饭,爸爸带我回家,走在跑上,看见许多小朋友,家长都带着他们出来玩。我想了很多,现在这日子太舒服、幸福了。我一定要好好学习,为国家做贡献,为人民做功劳。让爸爸妈妈为我骄傲,我一定会报答他们。

  这次五一长假,是我玩得最高兴最开心的一个假期。

  我希望将来有一天我考上大学,将来挣钱了,带着爸爸妈妈周游全世界。

劳动节的作文 篇4

  今天是五一长假的第一天,也是五月一日,我和父母游玩了春意盎然的珍珠泉。刚到珍珠泉门口,就被卷入了人流。五一期间,珍珠泉人流如潮,过了好半天,我们终于脱离了人流,进入了珍珠泉。

  一进门,我们立刻被眼前美丽的景色所吸引,我的眼前一片绿色,绿树、绿草,犹如绿的海洋。草丛上几只小蜜蜂来回的飞舞,尽情的'享受着春的气息。一朵朵花争奇斗艳,宛如张张小朋友的笑脸,美妙绝伦。

  一想到珍珠泉,我便拉着爸爸妈妈加速往前走,此刻我们置身在林荫道中,这里绿树成荫,金色的阳光从树叶布成的网细小的缝隙中透过,一束束绿色的光线射进林荫道里。看到这的景色,我有加快了脚步。

  终于,来到了珍珠泉,珍珠泉湖面波光粼粼,一束束阳光射到湖面上,被反射回去,远看,湖面就像是闪烁着耀眼的光芒,这的水清澈见底,碧波荡漾。这时,我有了一个疑问,这儿为什么叫做珍珠泉呢?我陷入了沉思,忽然我听见了拍手声,一看,原来有许多人在拍手,于是,我也跟着拍起手来,片刻后,水面冒出了一串串泡泡,好似一串串晶莹剃透的珍珠,我顿时恍然大悟,原来这就是珍珠泉名字的由来啊!在这里拍手,水面会因为震动而冒泡。

  接着,我们进了茶楼品茶,休息了一会儿,便向大门走去。

  今天,我度过了最难忘的五一长假的第一天。

劳动节的作文 篇5

  五一桂林旅游感慨感染今天是蒲月二日,我们正坐着大巴往广州,有爸爸,妈妈,还有我,还有爸爸妈妈的同事,女儿。我鸣她姐姐,我们到了广州,提前吃晚饭,吃了晚饭后,我感觉够饱了,咱们就往飞机场,往到飞机场之后,我望到飞机场是多么的壮观啊!很快,我们上飞机了,我坐在飞机上,感觉很害怕,很紧张,也很开心!一会儿,飞机腾飞了,我就更害怕,更紧张。妈妈说没什么紧张,害怕的,有什么,不就是坐飞机吗!当它是在坐车。我听了妈妈的话,全身很快放松了,爸爸说不怕的,不会怎么样。到了桂林的飞机场,咱们都把行李带下了飞机,到了飞机场,我们随着导游走出了飞机场,然后又来了一个导游,我鸣她王狗肉,狗肉就是带表朋友的'意思,桂林鸣小姐怎么称呼呢?就鸣啊妹,那鸣先生怎么称呼呢?那就鸣啊哥,导游说桂林的啊妹望到大肚皮,带眼镜的啊哥们,就要小心了!爸爸说我们都是大肚皮,导游说啊妹不管您有没有结婚,望上就走过往抢走。

  到了环球大酒店,咱们就睡了!蒲月二日就这样过了!到了蒲月三日,咱们早上吃自助餐,吃完早餐就往第一个景点,是叠彩山,就是登山,我感觉很累,由于昨天没睡好,所以很累!一会儿,又往了第二个景点,是象鼻山,传说天子骑着大象往桂林巡逻,大象溘然病倒了,没药治病,桂林的人们就帮大象治好了病,大象非常感谢人们,就不归朝廷了,天子见了,就一刀刺死了大象,过了一百多年,大象就变成了石头。所以鸣做象鼻山。

  然后我们又往吃晚饭,吃完咱们就睡了,蒲月四日,我们今天又往七星公园,七星公园是怎么来的?就是有七座山,连在一起,所以把它称为(七星公园),里面人隐士海,山青水秀,鸟语花香,暖暖闹闹,我们走到前面,有一个自然空调,是个大洞,我们入往了,里面真凉快!我们出来,再去前面走,我们又望到了熊猫,真可爱,不外很遗憾,它在睡觉到了最后一天,我们就往最后一个景点(银子岩),里面很宽广,不外空气不好,不外仍是挺好玩的。

劳动节的作文 篇6

  “太好了!”“太好了!”我和同学们高兴得手舞足蹈,“五一”长假终于要来临了,自由、轻松的时候就要到了!

  老师开始布置作业:“复习课文1——12课生字。”听完老师的话,你猜,我怎样?我笑了,开心地笑了。“作业真少,这次能痛痛快快地玩了!”我原以为有堆积如山的作业等我去做,现在终于如释重负。

  放学了,同学们都开心得像只出笼的小鸟,往年因作业多而愁眉不展的.神态已荡然无存。

  我连蹦带跳,去“迎接”弟弟,想快点告诉他我班这个“喜讯”。一到弟弟班,气氛全变了:个个愁眉苦脸,人人唉声叹气我急忙问弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起头,一个劲地向我“哭诉”:“1——21课生字,日记3篇,童话一篇,数学还有。”最后,他长长叹了口气:“唉——原本属于我的时间,又被老师夺去了!”

  听完他的“哭诉”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!

  我和弟弟一同回家时,又听到一些同学议论:“老师疯了,作业那么多!”“原来还打算去哪儿旅游,这回又泡汤了。”再看看他们哭丧着脸,垂头丧气的样子,我又笑了笑,但不是笑他们不幸,而是笑自己太幸运了!

  回家后,我陷入沉思:那些老师光知道多布置作业,让他(她)的学生整天呆在家中苦思冥想地做题目,一会儿读背“四书五经”,一会儿又写“长篇大论”,难道这对学生真有好处?难道这样就能培养出一批四化接班人?何不让他们。

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