读书的作文

时间:2023-10-26 16:53:24 读书 我要投稿

(实用)读书的作文7篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的读书的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(实用)读书的作文7篇

读书的作文 篇1

  小时候的我,读书是我最头疼的事了。

  渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起,妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语接龙比赛,接到金字了,该我说成语,我思考片刻后,说道:“金蝉脱壳”,这个成语是我以前在书上看到的。刚一说完,爸爸妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看成语字典里,到底读什么。”我翻开成语字典一看,“噢!原来是‘金蝉脱壳我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得更多的知识。

  从那以后,我真的'喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。 读《三国演义》《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平。

  读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。读书让我知道了什么是酸甜苦辣。

读书的作文 篇2

  编者按:在美好的午后,,捧起一本好书,邂逅那百年的美丽,与书籍来一场灵魂之舞。下面我们一起看看这篇《无言的美好》。

  草,在结它的种子;风,在摇它的叶子。我们站着,不说话,就十分美好……这是顾城对陪伴的理解,而我喜欢的陪伴是这样的——

  我喜欢与书中的人物坐在一块儿,听他们讲述一个个动人心弦的故事。与孙少平、孙少安坐在一起畅谈老孙家的风云变更;与许云峰、华为一起经历战火的洗礼;与哈利波特一起打败伏地魔的各种死亡圣器……也许,我们不能尽知作者的想法,但是,我们可以置身其中,想象那生命的荣耀、战果的辉煌和对和平的.渴望。

  一杯咖啡脚翘翘,偷得一生半世闲。在美好的午后,趁绿树正在,趁阳光正好,坐在沙发小转椅上,捧起一本好书,邂逅那百年的美丽,与书籍来一场灵魂之舞。在和书中人物的对话中,为他喜,为他忧。

  翻过一页页书,深深地嗅嗅那翻飞间的纸墨香味,心里有一种说不出的踏实、幸福。

  书,就这样陪伴了我几个春秋。有书的夜晚不再寒冷,有书的暑假不再孤独,有书的生命不再单调!

  墙根的小草,只能用指尖轻触一米阳光,而我,却能透过书本拥抱整个太阳!

读书的作文 篇3

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”意思是说,“如果年轻时不知道勤奋读书,恐怕到年老白头时才知道要勤奋读书那就太迟了”。这句话在别人眼里,或许只是一句平凡的诗句,但却令我受益匪浅。

  在我挺小的时候,妈妈给我最多的礼物就是各种书籍,从听外婆读故事到自己看,我渐渐地迷上了阅读,徜徉在书海中,我得益无穷。刚进一年级,我就已然认识许多字词,积累了许多好句好段了。

  四年级的某个星期五,老师忽然要进行无作文单元测试,而且试卷要给家长签名,许多同学像听到噩耗似的,手足无措,我心里却是跃跃欲试。

  考试开始了,基础部分对我来说没有半点难度,不是我瞎吹,这些题目对我而言只是小菜一碟,刷刷刷,三下五除二,搞定。我来到了最后一关——阅读。最后一题,就是老师的压轴大题,也是最难的一题。仗着自己大量阅读的功底,虽没有三国时关羽过五关斩六将的风采,但每小题却也都是迎刃而解。最后一道题是学习联系生活的灵活题,这道题可是要联系生活实际来回答,但是我却恰恰缺少了那份经历!但是令我着急的是这道题占了四分!我努力回忆着所学过的所有知识,绞尽脑汁,眼看收卷时间快到了,心想我得抓住这最后的'五分钟啊!倏地灵光一闪,我回想曾读过一本书上的内容。于是乎,豁然开朗,顺利完成了试题。放下笔,如释重负。

  第二天,试卷发了下来,我以四分的优势得了第一,击败了我在学习上最大、最难以超越的死对头——小康同学。

  这次“历险”更加让我明白,每个人都不能忘记古人的的前车之鉴——“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我要感谢这段佳句,它令我深深体会到读书的重要,虽然现在我的成绩位列班级三甲,但是,学海无边,在以后的学习和生活中我会继续读更多更好的书籍,使自己更充实、更优秀!

读书的作文 篇4

  旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

  ——题记

  以前我是很不喜欢读书的,我喜欢和小伙伴一起玩,我妈妈怎么叫我也叫不到我读书。

  有一次,妈妈出去买菜,说:抽屉有几本书不要翻。我好奇地看着抽屉。最后经不过诱惑,打开抽屉,原来是几本童话故事,我刚开始就被故事中的情节所吸引,我坐在沙发上看到了吃中午饭的时候,妈妈回来看到我正在津津有味地看着,开心的`笑了。

  四年级了,我最大的爱好就是看书。童话,教育,漫画,科幻这些类型的书我都看。某一天晚上11点,我都还在床上津津有味地看书,这时我听见了妈妈的脚步声,我心想妈妈怎么还没有睡觉呢。

  我赶紧把心爱的书放在了枕头底下,把灯关掉,妈妈看见我睡着了,自己又去睡觉了,我把灯打开,把书拿出来这时妈妈把门打开,看见我正在看书。原来妈妈发现我在装睡了。

  书籍是全人类的营养品,书籍是我们最重要的伙伴。

读书的作文 篇5

  不爱喝咖啡的人,说咖啡苦涩;爱喝咖啡的人,说咖啡香浓。同是一杯咖啡,为什么会有两种体会呢?吾曰:心境不同。

  读书亦如此。不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样,只知其苦,不知其乐。爱读书的人其实,最重要的是,要用自己的生命去阅读。

  莎士比亚曾经说过:“生活中没有书籍,就像生活没有阳光,智慧中没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。”

  小时候,妈妈就给我的小脑袋里装入了好多好多有趣的故事,让我喜欢上了书,成了一个小书迷。

  书让我游览了祖国的大江南北壮丽河山;领略了大自然那神奇的风景;书是千里眼,使我观赏到世界的奇观;书是顺风耳,让我欣赏到大自然无以伦比的音乐;书是美丽的'天使,引领我追随李白的匆匆步伐,领略诸葛亮的雄才大略。

  歌德说过:“读一本好书,就是与许多高尚的人说话。”

  书是我生活中的重要伴侣,它使我的童年不再孤单、寂寞。在我悲伤时,它像严父,给我力量;在我徘徊时,它像慈母,鼓励我前进;在我无助时,它像老师,帮助我度过一关又一关……如果说我是一个风筝,那书就是牵着风筝的线,读的书越多,线越长,我才会飞得更远!

  同学们,让我们一起在书的海洋中遨游吧!让书香伴随我们成长吧!!

读书的作文 篇6

  在晚上8点40,妈妈就赶鸭子上架了,但我不是鸭子,也差不多吧。妈妈把我赶到床上,叫我立刻睡觉了。

  我无奈,只好心不甘情不愿坐在暖烘烘的被窝里,就面对着雪白的墙壁发呆,随手拿到一本书《秘密花园》,想到上次的教训:光明正大的看书,被妈妈说了一顿。吸取了教训的`我,在抽屉里找到了亮度很暗的小手电筒。我把房间里的灯关了,整个人都躲在被子,还把被子的边压压紧,生怕光露出来。我翻开书,津津有味的看了起来,就这样我沉浸在了书的海洋,但差点被淹死。就想起要动动耳朵,仔细听着妈妈的脚步声,生怕被她发现。这时,我双手捂着嘴,差点笑出来,因为这时的我特别像小偷,贼头贼脑的。

  突然,妈妈悄无声息的走了进来,但我还是有所察觉。我在被窝里悄悄的把手电筒关了,把书抱在肚子上,像睡觉时抱着一块大砖头凉飕飕的,可以感觉到心都吊到嗓子眼了。但妈妈走到床前把什么东西压在了被子上,被子明显重了许多,这时我才想到我把棉袄落在客厅了。

  虚惊一场,但妈妈让我早点睡,也是为了让我长高点,上课不打哈欠。

读书的作文 篇7

  我认为,衡量一个好的语文老师,很重要的一个标准就是看她的学生爱不爱读书。这话虽然不权威,却很在理儿。教了十几年的语文,我最大的成就是我班的孩子都喜欢读书。要是早晨,你走进我们班,正好赶上晨读时间,你会发现,孩子们的小脑袋全埋在书堆里。他们的面前是一本书,桌子角上还有厚厚的一大摞儿,各类书籍应有尽有:《百科全书》、中外名著、童话故事、现代小说……如果你也是爱读书的人,相信你的脚会被这些书勾住。

  培养孩子的读书习惯,宜早不宜迟。我们班学生是我从一年级一直带到六年级的。从一年级上学开始,我每周一节课的读书时间,雷打不动。我给孩子们读童话故事。而且一个故事要分几节课读完,吊足他们的胃口,充分引起他们的阅读期待。等到学完拼音,我就发动家长给孩子买拼音读物。孩子们会迫不及待、如饥似渴地投入到拼音读物的阅读中。我还会隔三差五的给孩子读书。同时发动拼音学得熟、认字多的学生给同学们读。孩子们看见会读书的同学和小老师似的站在前面大声读书时骄傲的样子,他们羡慕极了,也希望自己能尽快站在讲台上,给下面的同学们读书。想上进的孩子就会利用一切可以利用的时间抓紧读书。这又一次激发了他们的读书兴趣。

  读书兴趣就是这样慢慢培养起来的。随着年级的升高,孩子们涉猎的范围会越来越广。什么类型的书他都想看了。这时就需要老师的正确引导了。我会给他们推荐一些阅读书目。有针对性的引导他们去读。目的是让他们和好书交朋友。像我国古典四大名著是必须要读的,格林童话、安徒生通话、美国著名的作家马克吐温写的儿童小说、沈石溪的一些散文、改编成电视剧的小说等等,他们全读得津津有味。班级成立的`读书角,是解决孩子多读书少买书的一条捷径。既经济又实惠。我一直坚持这样做,家长支持,孩子们欢迎,效果也很好。

  书读多了,他们肚子里的知识多的开始膨胀了,就要给他们提供往出倒机会——说和写。每月开展的故事会、读书汇报会、好书推荐会、评选读书小博士等活动,让孩子们充分卖弄一下自己的才华,满足孩子们小小的虚荣心。这些孩子侃起书来,滔滔不绝的样子,俨然一位位小博士,小学究,可带劲了。他们读书的欲望就更高了。还要让孩子多写多练,评选优秀日记和优秀习作等。让他们学以致用。

  读书兴趣培养起来了,读书就有了不竭的动力,一天不读书都不行。孩子们每天沉浸在书海中,受益匪浅,其乐无穷。

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