多彩的活动作文

[精选]多彩的活动作文14篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的多彩的活动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　多彩的活动作文 篇1

　　我们班的同学天天盼，日日盼，总算把一个学期一次的综合实践活动给盼来了。这次的目的地是位于北京的宋庆龄体验中心。在得知消息后，我们全班高兴得一蹦三尺高，都开心极了。

　　要出发的那一天早上，大部分的同学都已经按耐不住激动之情，脑袋东张西望和其他同学讲起了话，有些耐心和纪律都很好的同学虽然并不去跟同学高谈阔论，可是他们的眼神之中却也充满了期待。还有个别的同学来得比较晚，所以还没进校门就已经用五十米冲刺的速度直接冲进队伍之中，生怕错过了这次综合实践活动。而我因为听到这个消息，激动地差一点一整晚都没有睡着，早晨我早早的就起来了，赶往学校。整个年级的每一个学生都是欢歌笑语、喜气洋洋。

　　随着教师的一声“出发”，我们就像一个个像刚飞出笼子的小鸟一样，快速而又整齐的到车门的外面排好队，走到座位旁，安静地坐好，听着教师说今日的有哪些注意事项。一路上，所有人都十分开心。瞧，有些同学说起了悄悄话，有的在做游戏，有的同学不说话，其实嘴里正在偷吃糖果。有的同学正在眺望远处的美丽风景，还有一些同学可能跟我一样昨日没睡好，趁着路上的时间偷偷地睡一会儿。

　　一转眼，我们就到了宋庆龄体验中心，到了那里我们班就男女分成两路。男生的.第一站是学编织课，我虽然编得快，可是编得并不算好，其他那些心细的男生编的才叫漂亮。第二站是和女生一齐上的木射课。木射与此刻西方的保龄球差不多，但木射不仅仅只是竞技娱乐，它上头的字也教会了我们做人的道理，让我们受益匪浅。接下来我们又学习了甲骨文，画了一幅有关于甲骨文的画，可是可惜没有画完。

　　时间一眨眼就过去了，我们结束了今日的实践活动，依依不舍地踏上了返校之路。

　　多彩的活动作文 篇2

　　美丽校园，活动多多。课堂上安静无比，课间开心极了，操场上热闹非凡，竞技场上，激烈欢呼，而最难忘的，就是昨天的那一场比赛，它像一束花，缤纷多彩，绚丽烂漫。

　　比赛很简单，老师现教了四句名人名言，让我们分三组，每组轮流让一个人来背，背过的不能再背。赢的`那组有奖励，输的那组有惩罚。

　　活动刚开始，同学们个个摩拳擦掌踊跃参加，脸上都带着自信的笑容。第一组，只见小方同学举手了，他站了起来，腰板挺得直直的，左手放在腿的一侧，右手放在桌子上，显得特别自信，果然他很流利地背完了句子。

　　第二组，看这边的小淦同学站了起来，他眼睛瞪得大大的，显得十分厉害。果不其然，他有感情地背了出来。

　　第三组，瞧，小毛同学快速地站起来，他眼睛望着前方，好像早已胸有成竹，只听见他那洪亮的声音震撼全场。不一会儿，他就背完了。

　　小红同学举起双手，放在桌子上，拍了起来；小花同学甚至拿出了彩球，上下摇摆。大家都在为自己那组的人加油。经过一番波折，第一组最先淘汰。而第二组与第三组“打”得更加激烈了。

　　我们第二组成绩一般的小明同学举起了手，顿时，老师眼前一亮，叫起了他，他立刻站起来，背完了。

　　第三组成绩倒数的小刚同学也不甘示弱，他举起了手，老师也叫起了他。他先背完了第一句，就抓耳挠腮，背完了第二句，他又望着天花板。就这样，过了两分钟，他终于背完了。虽然他背得很结巴，但还是过关了。

　　最后，我们第二组获胜了，也得到了应有的奖励。

　　美丽校园，活动多多，样样多彩，我又期待着下一次精彩的比赛，期待着下一个精彩的收获。

　　多彩的活动作文 篇3

　　“哇!好甜啊!”此时的我，深深地沉迷在糖果的香甜中，“嗯，有芒果、香蕉、苹果……好多种口味呢!”我遨游在甜蜜的糖果海洋中，毫不在意“欧皇”队那仿佛要把杀死的`眼神，他们也是真的无聊，明明输得那么惨，还说“没关系，我们下午已经吃了好几颗糖了。”还真是大言不惭。

　　时间倒流，让我们一起来看一看半个小时前到底发生了什么?哈哈哈，想起这半小时我就想笑。原来，在课堂上，老师让我们来玩护送糖果的游戏。

　　我们被分成了两队，老师让我们自己取名。我们太懒了，随便取了一个“A”队;而对方也许因为自己全是男的，而信心爆棚给自己取了“欧皇”的名字。

　　现在就认让我们来看看，“欧皇”是如何自信心过强而变成了“欧黄“队的过程。

　　比赛共有三轮，第一轮：我第一个上场。我被老师叫到里室，悄悄地问我要放糖吗?我紧张地想：如果放1颗，对方选择“查”加1分，不放装一下，对方为也可能会察，唉不放吧。于是我比出了0的手势。可能我太紧张，出师不利，一下子就被猜中了。我的队第一轮三人都没藏好。

　　但从这时开始，胜利的天平开始向我们倾斜了。接下来的两轮——嘻嘻我先不剧透，你自己慢慢看吧!

　　第一轮是“欧皇”队先来。他们信心满满地走了进去，不一会就出来。我派了我们队唯一一个男生迎战对手。“欧皇队”的脸上挂着迷之自信的微笑。我们队A呼吸有些急促，脸有点红，两人对峙：A紧盯着欧，欧则毫不在意。欧决定赌一把。“查!”欧坚定地回答。但结果是没有，我们队赢了，后面两局我们又赢了。欧他们明显有点慌滴一匹啊!

　　第三轮，欧又遭遇了同样命运。我们快乐地跳起了“探戈”

　　这就是从“欧皇”队到“欧黄”队的过程。

　　多彩的活动作文 篇4

　　“叮铃铃”，下课铃声刚一响，有两个人就像一阵风似地跑到了教室的后面。

　　我拢眼一看，哦，原来是刘苡铭和姜治，他们自从看到课本里《竹节人》这一课后，就迷上了竹节人，现在估计是要拿自己做的竹节人大展身手了。

　　只见他们把多余的椅子拼在一起，从椅子底下的缝里拉出竹节人身上的绳子来控制竹节人。不用他们来喊，椅子旁边已经聚集了许多人，人们都聚精会神地盯着竹节人，盼望着赶紧开战。

　　他们盼啊盼，终于等到了开战，只见刘苡铭用绳子控制着竹节人，像蜗牛一样向前“蠕动”，观众们一看都乐了，有捂着嘴乐的，有悄悄地退出人群捧腹大笑的，有的用牙使劲咬着嘴唇也没忍住笑意的。刘苡铭回头一瞪他们，他们就全都不笑了。姜治抓准时机，向前拉了竹节人一步，刘苡铭的竹节人还没反应过来，就被姜治一劈。啊！刘苡铭输了。

　　第二局开始了，姜治还沉迷在胜利的喜悦中，得意洋洋地向别人炫耀着他的“赫赫战功”，刘苡铭一看，赶紧把竹节人向前一带，要报仇雪恨，谁知，老天给他开了个天大的玩笑，他的.竹节人被卡住了。姜治看见了，脸上浮出了生气的表情，仿佛在说，好啊，你居然敢偷袭我。他的竹节人仿佛也知道主人的心情，给刘苡铭的竹节人劈头盖脸地一顿打，刘苡铭又败了。这时上课铃响了，大家都恋恋不舍地回到了座位。

　　这次课间的活动真有意思，什么时时候还有这么有趣的课间呢？

　　多彩的活动作文 篇5

　　生活像一个万花筒，只要用心去瞧一瞧，那真是丰富多彩！

　　今天在学校里举行了一场拔河比赛。因为我是重量级选手，所以老师第一个选我。听到这个消息，我的心里有种说不出的喜悦。

　　到了操场，拔河队员个个都摩拳擦掌，做着最后热身运动。我们的体育老师再次把我们汇聚在一起，叮嘱我们上阵后的注意事项……。出谋划策，做出最后的决定。

　　比赛开始了，只听见裁判"哔！"的一声，双方都开始发力，个个脸都涨得通红。过了一会，我门双方还在僵持着，拉拉队在此时拼命地喊加油，结果因为我手突然松了一下，所以导致我们第一轮输了，队友们都在责怪我。我想了想：我们只要团结一定可以赢的。

　　接着第二轮开始了。一开始，我们双方还是僵持着，过了一会，不知道对方是因为一开始赢了就轻敌了还是体力不支了。被我们全力一拉，对方就放弃了挣扎，把比分给扳平了。我们的体育老师一边给我们递水，一边讨论着最后一局的战术。拉拉队也在为我们加油。

　　到了关键的第三轮比赛。我想：今天的比赛一定要赢。我带着坚定的.信念，走上了"战场"一旁的拉拉队按奈不住内心的喜悦，拼命挥舞着荧光棒，大声地喊："加油！加油！你们一定要赢啊！"在最后的关键时刻，我和队友团结一致，拼尽全力，使出吃奶的力气，发出全力，赢下了比赛。老师、拉拉队和我的队友们都高兴得一蹦三尺高。

　　从这次拔河比赛中，我体会到了，只要团结一致，不放弃，相信自己，一定可以获胜的。我们从自身的努力中获得生活的多彩！

　　多彩的活动作文 篇6

　　一年两度的美食课已经来到了!我兴高采烈地来到教室，等待着美食。

　　老师神神秘秘地拿出了个空投箱，神秘地对我们说：“今天我们的美食，不是一个一个地发下去，而是……抽奖”听到这个消息，我的心跳得十分快，我的嘴已经不由自主地流下了口水。接着我心想：不对，这箱子这么小，能放得下这么多人的美食吗?可是事实证明我的想法是错的。只见一双手伸进去一个劲儿地摸啊摸，捏啊捏，手的主人脸上十分搞笑：有的闭着眼睛，但眼皮在使劲地跳，很明显那个人想要张开眼睛偷看空投箱里有什么食物;有的脸上挂着两个小酒窝，满面春风，十分的激动;有的一脸无奈，仿佛一个土匪把他绑架了似的;还有的脸上一脸迷茫，生怕自己抽到了一个不好吃的……而我抽到了上面写着“烤玉米”的食物，因为这个食物很小，所以我一头雾水，满脸的不高兴!不过这个食物味道还不错，形状像洋葱卷，咬起来脆脆的.，还带着微辣。我慢条斯理地吃着，我前桌、同桌和我前桌的同桌都很热情，自己抽到好吃的都向我这里送来。教室里的空气中含着酸、甜、苦、辣味，十分的香，这香气环绕着整个教室!

　　哈哈!每个人的吃相都很搞笑：池同学拿着数字饼干，说：“我要选个吉祥数，就它了——6!”接着把数字6饼干给吃了!

　　我静静地望着这喧闹的教室，兴高采烈地笑了。

　　多彩的活动作文 篇7

　　当当当当!今天，美食课再次开始!嘿嘿，这位小姐，那位帅哥，停下来看看嘛，千万别错过!

　　今天的美食课截然不同，首先出场的是——哆啦A梦大神秘箱!

　　这里面装的，不是钞票与黄金，而是零食!惊奇不?好吧，现在我们言归正传!

　　“想吃，必须要抽，抽到什么算什么。”李老师神秘地笑笑，“一个一个来。”

　　一些同学跃跃欲试，自信满满地站上讲台，要向哆啦A梦挑战。哆啦A梦似乎笑着：“嘻嘻，看你能抽到什么!”

　　一位同学把手伸进箱子，眼睛对视天花板，只听“咔咔哧哧”的声音，包装纸在箱子里翻滚着。他眼睛咕噜一转，猛抽了出来，大家屏住呼吸，眼珠直盯着他的手，像上面有了些啥，眼珠子快弹出来了。

　　“哇——”全班惊呼，玻璃窗快震碎了。他得意地拿着一包干脆面，脸上挂着笑容。

　　上来的`同学越多，我的心就越急躁，恨不得一口气抽一个，看看手运如何。这时的心里向我念叨着：心静，心静，做人得讲理……

　　经不住我的心烦，我最终还是上了台。“这还有个大的，靠你手运了。”“嘿嘿，这个大零食先生，你必定是我的了。”心里这么想着，在箱子里乱翻，一个圆鼓鼓的东西从手中划过。

　　“确认过‘眼神’，是你了!”我一把把它抓了起来，没想到，是一个极小的包装!我的手，今天跟你没完……

　　包装上，是一个大叔，正笑嘻嘻地看我。这时，最开心的时刻到了——

　　开吃!

　　打开包装，一阵香味直钻鼻子。我大口地嚼着，就两字——美味!

　　引人注目的是李老师，她的讲台区正被同学挤得水泄不通，不是抢钱，不是拍照，而是大家抢着给李老师零食!

　　我们这帮人呢，则大口吃着美食，嗯，不愧是吃货的天堂!

　　多彩的活动作文 篇8

　　时光匆匆，一眨眼我便是一个六年级学生了，六年级意味着小学生涯中最为重要的一年。

　　我本以为六年级的课会枯燥无味，可没想到却是那样的精彩有趣。每节课都精彩纷呈，游戏、竞赛、小组疯狂夺星争霸赛，不得不说老师这一招真是妙！

　　我们的活动规则是：全班45个同学平均分成三大组，回答问题，背诵课文，听写词语等过五关斩六将，通过层层关卡，闯关成功者，每组每人都可以加一颗星。反之，如果不遵守纪律，作业完不成，听写有错，迟到，不主动捡拾垃圾等都会给自己组脸上抹黑扣一颗星。每周胜出的组，作业可以适当减少，也会有相应的`奖品的！哎，挣星难，扣星易！所以每位同学都要齐心协力，团结一致，才能胜出！

　　清楚记得，在那天早上我们组落后其他组三颗星，我们好不甘心，最终通过努力我们终于反败为胜反超他们组五颗星，嘿嘿，我们组厉害吧！

　　但是最为激烈的还要说说我们组的涂世伟。

　　我们大家冲破重重关卡终于到了背诵关，我们班的背诵能力超级强哦！可是老师谁都不叫，就叫那个背诵老是出错的涂世伟，当他被老师叫起来的那一刻，我们全组人的心都颤了一下，真为他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出错，因为他只要一出错我们组就要面临被扣星的危险了。看着他结结巴巴背书的那个样子，我真替他着急，但是我们也只能干着急。老师开始倒数十秒了，终于他在最后一秒，想起来了，真是有惊无险阿！

　　不得不说老师的方法真妙啊！我们深深为语文老师的智慧拍手叫绝！

　　我们喜欢这样的课堂，我们喜欢充满趣味和挑战的活动与游戏！

　　多彩的活动作文 篇9

　　在小学的操场上，我们班展开了一场足球友谊比赛，比赛分成红蓝两队，每队六人。

　　随着裁判员一声哨响，两队的队员都马上进入状态。红队守门员张开双手，像是要随时准备接球，蓝队的守门员直盯着球，像是能算出球的参数。他们表情严肃，似乎是面临重大的考验。

　　蓝队一号队员前锋马茗先抢到球，只见他用脚轻轻拨一下球，往后一伸又迅速踢向前，那样子像极了一个训练有素的.专业足球运动员。他用力一踢，球就被踢了出去，一个射门，不偏不倚地进了球框。呀！太棒了，开赛才几秒钟，就进球了，1：0！初战告捷。蓝队的亲友团们在看台上都激动得站了起来，高高举起手臂在天空中比划了一个V字。红队球员则低着头唉声叹气。

　　兴奋劲儿刚过，红队就给大家泼了一盆冷水。红队队友们像是商量过了，配合得天衣无缝，越过我方的重重阻碍，很快就打了一个漂亮的翻身仗：1：1平局了。

　　轮到蓝队老余子发球了，他站在球边，朝马茗比了个眼神，一个大脚，精准地把球传到了马茗的脚边。马茗心领神会，带球跑到球框边，我以为这样的球，马茗肯定要直接一脚射门，就像刚才那样。谁知马茗好像并不着急，而是先做往左闪的假动作，然后身子又立刻返回来。趁着守门员不注意，奋力一脚，稳稳地进球。呀！这一招声东击西，简直令人叫绝，我们兴奋地欢呼起来，马茗也露出了自豪的表情。

　　蓝队暂时领先，比赛还在如火如荼继续进行，看台上的欢呼声此起彼伏。

　　多彩的活动作文 篇10

　　阳光明媚，春风送暖，蔚蓝的天空中，云在悠闲地飘来飘去。小鸟在枝头高声歌唱，花儿竞相开放，像是在准备为我校举行的艺术节之“班班有歌声”合唱比赛喝彩。

　　那天下午，同学们穿着制服，接二连三来到班级。看着焕然一新的班级：大窗帘上，贴着五颜六色形状各异的气球，黑板上好看黑板报:两旁用气球做成的柱子，用桌椅摆成的六台站台……同学们都兴高采烈，摆好阵势，准备做赛前练习。

　　正练习着，老师突然说：“已经到8班了，很快就是我们了!”顿时，全场安静下来，大家紧张万分，连空气中都弥漫着紧张的气息，我一开始松弛的心也紧起来，连气都不敢出。这时，林老师说道：“大家不要紧张，越是这种时候，越能考验我们……”听了林老师的一番话，我紧绷的心也舒缓了些，大家也松了一口气，“来最后一次，加油!坚持住!”同学们互相鼓励。

　　终于，还是轮到我们班了。大家都拿出最好的状态来应对。评委老师走进来了，我们的心也越跳越快。时间就好像冻住了一般，大家都一动不动。“各位老师好……”施星睿开始报幕，听见笛声响起，看到指挥手势，我知道，比赛真正开始了。我是舞蹈的，与其它的.同学们的配合。渐渐地，我的心放松下来，似乎是开始享受这场比赛了,任由我的身体随着音乐舞动。同学们也是，开始放声歌唱了!紧张感在音乐中逐渐消去,只剩下快乐与享受,大家都乐在其中。

　　比赛结束了，同学们都沉浸在白己的想象里，迟迟不肯醒来，通过这次“班班有歌声”合唱比赛，也使我们班更团结、更和谐。我也明白:只要齐心一致，没有什么是我们完成不了的，人心齐，泰山移!

　　多彩的活动作文 篇11

　　有一天上体育课，老师说：“今天这节课我们要来一场比赛”，那就是——推手比赛。同学们一听，吹呼雀跃。

　　老师先分好组，然后说比赛规则，两个人围成一组，进行预赛。比赛过程中，脚必须站在老师画的圈内，而且不能动。脚出圈，手按地，都算输。身子可以左右摇摆，前后晃动。在推手时要用巧妙的办法把对方击败，赢者进入决赛。

　　随着老师一声令下，比赛开始了，我看到我的对手，高大威武，身强体壮。顿时心急如焚，不敢应战。可是我不能退缩，我便用很轻微的力气向前推去。可是对手用力太大，疼得我一下子缩回了手，不料对手由于力气过大，趴倒在地，就这样我赢了。

　　第二局，我便急中生智，沉着应战。我把对手往回拉，然后一松手。对手向后退了几步，他差一点就摔出圈外了，这让我气得火冒三丈，无法冷静应战。突然，台下的'同学热血沸腾，欢呼声、鼓掌声、加油声，响成一片。听到同学的欢呼声，我精神大振，信心十足，继续应战。我来了个降龙十八掌，把他_在地。我便入了决赛。

　　决赛开始，欢呼声越来越响亮了。我一看，我的对手非常肥胖，我觉得他的力气非常大，就没跟他正面交战，我像一只淘气又敏捷的猴子，一巴掌、一巴掌地打在他的不同角度，使得他满头大汗，变得急躁起来。忽然，他怒气冲冲地向我袭来，我灵活一躲，他便趴倒在地，惹得同学们哈哈大笑，我最终取得了胜利。

　　在这场推手比赛，我明白了：蛮力不能取胜，智慧能战胜一切。

　　多彩的活动作文 篇12

　　校园生活永远是最美好的，也永远是最温馨的，可其中也包含了许许多多的无奈。

　　在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前向前，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自己哪里还需要改进，哪里还需要进步，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时间去阅读文章，不再有那么多的时间去玩耍，不再有做实验的时间，然而，代替这一切的，都是学习，我们总是在学习中徘徊着，总是担心着。

　　可校园生活也是美好的，我们在学校里，学会了ABC，学会了123，学会了一撇一捺。好朋友也是校园生活的一章，他们一张甜美的笑脸，一句体贴的问候，让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈的时候，他们安慰的话总能让我们心里暖暖的，在伤心的时候，他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑，在开心的时候，他们总能和我们一起分享。

　　老师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的`看书，晒太阳的晒太阳，聊天的聊天，我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习，置身于无忧无虑的课间生活。

　　校园生活美好，温馨，无奈，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些磨练中成长。

　　期待着，期待着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。

　　多彩的活动作文 篇13

　　“加油！加油！”操场上传来阵阵加油声，这是怎么回事呢？定睛一瞧，噢！原来是我们三班与八班比赛拔河呢！

　　“丁零零”……我们排着队伍走下楼去。只见一条又粗又长的“大蟒蛇”，静静地躺在操场的中央，它中间还挂着一条红布条——我们能否胜利都要靠它了。

　　随着时间一分一秒地流逝，双方队员各就各位，双手紧握麻绳，双方队员都摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　麻绳在我们双方的拉扯下绷得笔直，连中间的红绳都在不停地抖动着。“嘟”一声哨响，打破了赛场上的宁静，双方队员使出全力，用力地往各方那儿拉，一个个脸涨得通红，拼尽全力坚持着。

　　这次拔河中出力最多的要数于子锐和潘妍了。

　　只见，于子锐双方钳住麻绳，手上青筋暴起，汗水不断地从脸上流下来，他的身体向后倒，双脚更是如吸盘一样牢牢地扒住地面，嘴里不断地喊着“一二拉，一二拉！”再看我方的大将潘妍，她站在绳尾，把绳子扛在自己肩上，每一步都向着胜利前行。

　　啦啦队也疯狂了，声嘶力竭地喊道：“三班加油！三班必胜！”在这鼓励声中，我们越战越勇，打得八班节节败退。在我们的'强劲的攻势下，八班终于招架不住了，我们赢了！

　　比赛结束了，我们个个都瘫倒在地上，虽然累极了，但我们的脸上却挂满了开心与自豪。

　　多彩的活动作文 篇14

　　今天，老师刚说下课，男生们便冲出教室。我刚要和好朋友走出教室，但被他们挤得出不去，只好等他们出去我们再出门。老师让我们写一篇《课间》的作文，为了完成任务，我要找一个好玩的。

　　走出教室，来到操场，我们先玩顶蘑菇，你看我的好朋友，她正自信满满，好不服输，最后我还是输了。要是我提前学会就好了。

　　我们玩完这个，我观察了一下其他同学。瞧，王新然正拿着一本书在长椅上津津有味地看呢。那边有三个男生正在玩十步五步的游戏……我看到有几个女生在玩一种很特别的游戏，不知叫什么名字，反正我也叫不上来，不管她们了。

　　瞧，那边的男生正热火朝天地玩打赛尔号的卡片。一上一下，好不带劲。不过，这些对我们女生来说没有什么吸引力。

　　哎呀，不知不觉，15分钟的课间时间到了，我们只好恋恋不舍地离开操场回到教室。善解人意的张老师看到我们一脸的不情愿，就说“谁还没玩够？”大家异口同声地嚷嚷道“我们都没玩够！”

　　张老师说“好吧，那我再给你们十分钟的时间，然后回教室写作文。”

　　为了完成这个光荣的使命，我可得好好利用这多出来的10分钟。于是，我和几个好朋友决定玩木头人，输了的.青蛙跳。一个人指挥说话，其他人出石头，剪刀，布。输了的青蛙跳。这个游戏可真好玩，输了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰，笑声传进楼道，别班的都跑出来瞅瞅。可惜十分钟到了，大家又恋恋不舍回到了教室。

　　这种课间活动如果再来一次，那该多好呀。

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