活动的作文6篇（通用）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的活动的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动的作文 篇1
春暖花开的五月，是我的家乡哈尔滨最美丽的季节。今天的天气格外晴朗，春风轻轻地吹拂着我们那张稚气的笑脸。在郑老师的带领下，我们新闻学院的小记者们走进斯大林公园，进行以“送一份温暖，献一份爱心”为主题的募捐活动，这是为我们家乡的孤困儿童捐款。
在简短的启动仪式之后，募捐活动正式开始了。我们两个人一组，手里拿着自己做的宣传图片和捐款箱，向来往的路人、游客介绍募捐活动，希望大家多多捐款。开始我还有点胆怯，可想起郑老师的鼓励，我大胆的走向陌生人。我对迎面走来的一位叔叔说：“叔叔，您好！我是少年新闻学院的小记者—杨涵婷，今天我们为哈市孤困儿童募捐，请您献出您的一份爱心，相信有了您的'帮助，那些孩子们一定会渡过难关的。”之后叔叔向捐款箱投进了五元钱。我又面带着微笑，对一位背着书包的大姐姐说：“请姐姐献一份爱心！”姐姐问我：“需要捐多少钱？”我对姐姐说：“爱心是无价的，姐姐想捐多少都是可以的。”还有一位外地的游客问我：“什么是孤困儿童？”我解释到：“就是需要帮助的儿童，特别贫困的儿童和一些孤儿。”那位游客阿姨树起了大拇指，并向捐款箱投进了10元钱。
时间过得真快，一个小时的募捐活动结束了。我们回到学院，总结募捐的感受。虽然我是班里年龄最小的学员，可在短短的一个小时中，我个人募捐得到的善款是班级里最高的（143元）。在募捐过程中，也遇到了一些人的拒绝，但我一想到那些贫困孩子们那种渴望的面孔，想到我能通过自己的努力去帮助他们，我没有放弃。我明白了“只要人有恒，万事都可成”的意义，只要有一颗坚持不懈的恒心，再难的事情都能做到。也明白了帮助别人，快乐自己的意义。我们播音二班和三班一共募捐得到善款1106元，点点爱心，汇聚成河。这些积少成多的爱心，能够帮助孤困儿童找回幸福、找回快乐，能向其他幸福的孩子们一样健康快乐的成长！在我人生的长河中，将是多么有意义的一件事呀！
活动的作文 篇2
“起床了！”妈妈在门外叫着。睡眼惺忪的我，实在无法和棉被分开，但是想到今天要校外教学，精神便抖擞了起来。背着满满的行囊，禁不住快乐的心情，直奔学校去了。
到了学校，每个人的背包的鼓鼓的，彼此讨论着带什么食物，快乐的像麻雀似的，吱吱喳喳叫个不停。“哔！哔！要集合了！”我们高兴的大叫：“出发！耶！”
在路上，我看到远山有一颗巨大的石头，形状有点像老鹰，原来它就是驰名中外的“莺歌石”，这里面藏着郑成功为民除害的传奇故事。
过了不久，我们到了莺歌陶瓷博物馆。博物馆外面的水柱喷泉，映着金色的阳光，彷彿有位金发女孩在水面上偏偏起舞，真是美丽极了！进了博物馆，我们都用心听着解说员的讲解，用力睁大眼睛看着陈列的展览品，深怕错过任何精采的画面。博物馆内的陶瓷作品都各有千秋，好似争奇斗艳的佳丽，令人赞叹不已！
下午，我们到陶瓷教室做手拉坏，刚摸到陶土时，一阵冰凉的感觉传到全身，当我要挖动陶土时，一团团的泥巴立刻往我手上飞溅，差点弄脏我的衣服不过，只要一 想到待会儿就有独一无二的'作品呈现在眼前，我还是继续完成我的作品。终于，这个美丽的花瓶出现了，我心里真是又惊又喜！
回学校的途中，同学们脸上充满疲倦而满足的笑容，车上更洋溢快乐的歌声。这一次的陶瓷之行既有趣又丰富，要是所有课程都能安排到户外上课，相信我们每一个人一定更乐意学习，更有收获。
活动的作文 篇3
最近，我们学校开展了绿卡活动，要是谁能得到绿卡，谁就等于取到“正能量”了。 可是，最让我们开心的不是绿卡，而是红卡，知道为什么吗?因为如果你得到红卡，就可以换奖品。哦，那么，接下来就看看我的赚卡过程吧!
星期一第一节数学课的时候，因为我表现好，汤老师把一张绿卡递给了我。可是到了下午，我一不小心，卡掉到了地上。同桌就把它放进了自己的抽屉，我大声地喊出来:“还我卡!”可是同桌却说:“谁叫你没有保管好的呀!”所以,放学的时候,我很难过,因为没保管好,失去了我的绿卡。之后,我得到了好几张绿卡,每天都把它们带到学校去, 但是因为我的粗心,马虎,卡都被别人拿走了,这样的.事情,后来又发生了几次,到最后,原本有10多张绿卡,现在只剩下不到5张了。
在赚绿卡活动中,让我变得更积极,但是因为我的粗心,让我从开心变成伤心,我一定要汲取教训,改变我的坏习惯,自己的东西一定要保管好,谢谢同桌给我的提醒!
活动的作文 篇4
比赛方式：
1、作文比赛题目在比赛当天下午比赛时现场公布。
2、学生按要求进行现场作文。
比赛用时间：40分钟比赛要求：
1、学生只带考试用笔（统一用黑色中性笔），草稿纸和试卷一起由学校统一发。
2、比赛时要提前到达一楼多媒体教室做好准备。迟到10分钟禁止进入比赛现场。
3、五、六年级学生作文字数不少于300字，七、八、九年级作文字数不少于500字。
4、作文要求字迹清楚，语句通顺， 意思连贯，所写内容要围绕题目进行。与题目无任何联系的为0分。
5、作文总分为100分，错一字扣0.5分，错三个标点符号扣1分，未按要求达到相关字数的`扣5分。只写题目或字数在50字以下的不给分。
6、作文考题我们将选取贴近学生生活或校园生活为内容。
7、试卷上不得使用修正纸、修正液等，只能使用正确的修改符号。
希望同学们平时多读书，多观察生活，多写作，积累作文素材，提高写作水平。为参加我校现场作文比赛作准备，为参加全省作文比赛作准备。
活动的作文 篇5
昨天，我实行了在周一就策划了的团体“密室”逃脱之旅。可是，理想很丰满，现实很骨感，我这次的“团体活动”若是没有爸爸提供的帮助，极有可能落空。我总结了一下，发现我犯了为数不少的不该犯的错误：
1、我不应该只是一味的收集对方的电话号码，而是应该考虑自己的习惯，诸如不把文具袋带回家与丢三落四，因为我十分喜欢把记电话号码的纸条收在钢笔中的.一个干净的小空间里，极有可能纸条弄丢，而我当时并没有想到这些，是我的疏忽。
2、我因为没有掌握好时间，而让一个同学的家长担心了，下一次，我一定要把握好时间这一关。
3、我没有告诉同学详细的位置，而让一个同学在万象城中迷失了方向，通过微信找到我爸爸，才询问到了具体位置。我下次一定要在邀请同学之前，先了解一下目的地的具体位置。
不过，我主持的活动也不是一无是处，它让我们学会了团结一致的面对困难，不停的抱怨只会破坏解谜的进度而已，只有一个人思考是不可能逃脱成功的，而几个人团结一致的寻找线索和出口才可能成功！
虽然，这次的活动没有成功，但是，失败为成功之母，我坚信我下次可以做的更好！
活动的作文 篇6
今天，我早早地起了床。因为我将以杭州网小记者的身份第一次参加采访活动，活动的内容是“安全驾车天天行，万名小记者与您共倡响”系列之路口执勤活动。
活动从8：30分准时开始，我和其他7位小朋友分配在松木场路口。首先由交警叔叔——陈警官给我们介绍交通规则，他指出目前杭城市民的安全交通意识还有待加强。然后，我们作为文明出行的小倡导者，向行人发放文明出行卡，做好宣传解说工作。
这里来来往往的车辆可真多啊！咦，那边有一位阿姨骑车带着两个大孩子朝这边冲过来。交警叔叔——唐警官立即上前拦了下来，并请她出示证件。那位阿姨一边取出身份证一边嘴里嘟囔，“俺是到城里来打工的.，不知道这个规定，以为带两个娃没啥子！”接着，警察叔叔耐心地解释给她听。我也将交通规则即性地“现卖”了一回，“阿姨，非机动车是不能带12岁以上的成年人的。”经过一番解说，她红着脸，喃喃道：“俺知道了，俺知道了。”我赶忙将文明出行卡发给自行车上的两个少年，让他们要牢牢记住这项交通规定，并提醒自己的父母。
在接下来的一小时里，先后有5起非机动车违章带人的行为发生。趁着执勤的间隙，我采访了唐警官。
问：“请问您每天要处多少起非机动车带人违章行为呢？”
答：“20起左右吧。”
问：“自从今年9月严禁酒后驾车令公布后，效果明显吗？”
答：“有还是有，但已明显减少，到现在累计处理106起。”
问：“您认为现在杭州市民交通意识强吗？”
答：“虽然与几年前比已经提高了很多，但是与一些发达国家比还有待进一步提高。”
问：“那您对我们小学生出行有什么建议吗？”
答：“首先，在马路上不要嬉戏，不能追逐打闹；第二，在过马路时要按指示灯提示行走，看清楚后再过马路；第三，尽量在大人陪同下过马路；第四，要做好文明出行的宣传，先从对爸爸妈妈的宣传开始……”
两小时的时间很快过去了，这次活动即将圆满结束，回顾整个过程，不仅丰富了自己的交通安全知识，更重要的是上了一堂生动的交通安全重于山的教育课。作为一名杭州网的小记者更有义务拿起手中的笔，为杭城文明交通的维护尽一份责，出一份力。
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