想象的作文

时间:2023-10-30 09:01:41 想象 我要投稿

想象的作文合集4篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的想象的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

想象的作文合集4篇

想象的作文 篇1

  天哪!太激动了,今天晚上就要出发去墨尔本了!

  南半球大洋洲的墨尔本会是什么样子的呢?嗯……不知道。想象一下吧!金黄色的沙滩,又高又粗又壮又大的椰子树,本应该是浅蓝色的大海被快要落山的太阳照的金灿灿的。海面很宁静,沙滩上除了我一个人都没有,听海的感觉很棒!海浪翻滚的声音和海鸥招呼!哇……真是太美了!

  我坐在游泳圈哩翘着二郎腿,时不时地吸吮着椰子汁,哇……冰冰凉凉的味道在夏天是最完美的搭配。我带着新买的太阳镜,惬意的像考了100分的那种状态漂浮在海面上,脸上露出了一个满意到不能再满意的笑容!美滋滋的享受着这段完美的时光!

  是不是一群海鸥从我的头顶飞过,看着它们远去的身影我心想:我这是在做梦吗?我的假期真的就是没有黄冈和学而思的分分秒秒!

  墨尔本因为南半球的温暖气候,还因为爸爸妈妈特地在很多年前买了房子,尽管我们每年都在跑不同的国家,妈妈说她想在这里退休,我觉得我要像妈妈一样做全职就好了!

  想象中的'墨尔本,现实和想象一样,高楼,大厦、有好的墨尔本居民,满街的中国红灯笼和重庆火锅那熟悉的牛油味,甚至你不要一句英语就可以在这里吃饭逛街读书生活。华人,日渐成为墨尔本城市建设的主力军,特别是旅游和餐饮行业,教育业和房地产业,看到妈妈的朋友们都在这边置业买房,我觉得将来能够做自己喜欢和有成就感的事情一定很精彩!

想象的作文 篇2

  每当到了十二月,家家户户都传唱着温馨快乐的圣诞歌曲、摆设着五彩缤纷的圣诞树以及布置五光十色的圣诞灯饰,每个人都满心欢喜迎接圣诞节的到来。

  你猜我最想要的`圣诞礼物是什么?我想要的圣诞礼物是-金头脑,因为可以让我增广见闻、考好成绩以及有天马行空的想像力,还会说各种动物的语言或各个星球的语言或手势。

  如果圣诞老公公真的送给我金头脑的话,我会发明光速列车、飞碟、时光机、四次元百宝袋、水城堡以及隐形药;光速列车可以让急性的人或赶时间的人搭乘,飞碟可以让人环游全宇宙,时光机可以回到过去或是未来,发现古代和未来的差别,四次元百宝袋里有我们食、衣、住、行、育、乐的生活所需,水城堡可以让居住在里面的人感到清凉,隐形药可以保护自己也可以不受别人的欺负。

  如果我可以实现我的愿望的话,都要感谢圣诞老公公的辛苦,希望圣诞老公公可以好好休息,也希望我可以像圣诞老公公一样,传播爱与欢笑。

想象的作文 篇3

  我的名字叫小溪,是一条清澈的小河。我住在一个非常干净而又美丽的地方,在那里,生活着一群可爱的小鱼儿,每天都嬉戏游玩着。因为这个地方很干净、很漂亮,所以每年夏天,荷花姐姐都在这里定居。到那个时候,风景秀丽极了,鱼儿妹妹和我玩捉迷藏,小鸟姐姐在天空中自由自在地飞翔,花儿姐姐和小草弟弟在我身边尽情地欢唱和跳舞,柳树姐姐的长辫子随风飘动,荷花姐姐的白裙子纯洁高雅,真像一幅美丽的图画。

  可惜好景不长一天,我独自享受着阳光浴,突然,有一天,一家工厂把废水排到我的体内,人们也开始把一些生活费品丢到了我的身体内。清澈的我不见了,却变成了乌黑干臭的我;可爱的小鱼儿不见了,它们死的`死,伤的伤。荷花姐姐再也不来这里定居了,小鸟姐姐再也不在我的头顶上飞翔了,花儿姐姐和小草弟弟都枯干了,柳树姐姐的长辫子也变短了,朋友们都不理我了。原来愉快的人们也愁眉苦脸地从这里走过。我禁不住流下了伤心的眼泪。

  快来救救我吧,请不要再污染我了!

想象的作文 篇4

  岁月流连,时光飞逝,日月如梭。转眼间,我已穿越到了公元二零一六年的高中三年级三十二班。

  虽是高中三年级了,但有些儿同学却不以为然,他们认为这不就是和初三差不多吗?“初三就那样熬过来了,还岂怕高考吗?”这只能表明他们的目标不高,或者认为自己的希望不大。但人生中必定会遇到许多绊脚石,我们总不能在一个错误上触犯两次吧?

  回忆初三生活,其实我都没有感到压力。那时候我总是认为压力太大,动力跟不上节奏。而恰恰相反。我根本都没有认真去学,只是以兴趣去学罢了,感到很迷茫,甚至渗透厌学行为。看着部分同学匆匆不上了:有的就业、有的踏入技术学院、有的在社会上当小混混……但我依然像诸葛亮那样静观大局。

  初三我还是个中下等的学生。那时候我对数学不感兴趣,并且班主任还是数学老师。他比较张扬个性,像我偏科一样的对我们这类学生视而不见。 由此上溯如今,我的数学还是不行。虽已成年,但学习经验有限。

  刚开学几天,班主任各部分任课老师也给我们讲了,只有这半期的学习时间了,算算去除星期天之外,就只有整两个月的学习时间了。而下期却是悄无声息的冲刺阶段。

  因此,我也要以压力化动力之法吸取前人的光辉时刻——以李素为榜样,以(程)杜检为目标;语数英全力提升,专业课步步增强! 高三决定着以后的命运,它是自身未来生活的基础。

  我要成为高三的主人,我要做到控制自我,我要做到我所要做的;即:上课争分夺秒于刻苦专心,不费半寸光阴;艰苦奋斗,实做实到!善于思考,、积极主动、做到事倍功半,相信一分耕耘总会有所收获。目标二本,成就一本为基础。发展自己,绽放青春绚丽的`光彩!让青春时光过得更加充实,不留一丝遗憾。吸取前人一切特长,补足自身未发掘的潜能。以自身特长扩展学习计划,每天进步一点点,幸福快乐现眼前!为了梦想的实现,再苦再累,我也无悔无怨。

  自身具备学习的流程:静思、持之以恒、勇往直前、竭尽全力。即:时光匆匆,转眼飞逝;学习未备,光阴没尽;脑海虚无,如幻梦境;心情烦躁,万事皆空;计划行事,寸光不悔;机灵聪慧,若影若迷;静专思主,持之以恒;勇往直前,竭尽全力。心怀梦想,积极向上;终成正果,前途大量;此生至此,坚决充实;别无他意,只求方向。

  我的高三我做主、我的生活需勤奋、我的理念——竭尽全力!

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