抒情作文

时间:2023-10-31 15:58:40 抒情 我要投稿

(实用)实用的抒情作文

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的抒情作文4篇,欢迎阅读与收藏。

(实用)实用的抒情作文

抒情作文 篇1

  家,是你从小到大居住的地方;家,是你遇到困难可依赖的港湾······我也有家,一个幸福的家。家里有沉默的爸爸、和蔼的妈妈、活泼的弟弟和嘻嘻哈哈的我。

  爸爸很沉默,总是一副高深莫测的模样。虽然他很少说话,但他的每句话都非常有份量。爸爸的话,能胜过万千思语!他的每句话都非常的正确,无不显露出他的才华横溢。也正因为爸爸满腹经纶、博古通今,我非常的敬佩他。

  相比爸爸,妈妈就有些唠叨了。可正因为这些“唠叨”,才更能体现出妈妈对我的关爱。在妈妈的眼里,我就是一个珍贵的'“宝贝”。捧在手心怕摔着,含在嘴里怕化了。妈妈对我百般疼爱,从日常生活便可看出。就算是轻微的受伤,她也要涂过药水,包扎完伤口才愿意去做自己手头的事。当然,妈妈也非常的和蔼。当我考试没考好时,她总是愿意用和风细雨的口气,帮助我改正错题,和我一起分析文章。我为我有这样一个和蔼的妈妈而感到高兴,更为我有这样的一个妈妈感到骄傲。

  我还有一个活泼开朗、调皮可爱的弟弟。他是一个爱运动的阳光少年。我们社区的运动场上,总是能看见他的身影。虽然他只有六岁,但是他每天都坚持锻炼。拍皮球、跑步、跳绳······弟弟日复一日的练习,却从没说过一声“苦”,这点非常值得我去学习。

  沉默的爸爸、和蔼的妈妈、活泼的弟弟和嘻嘻哈哈的我组成了一个家。这个家充满了快乐,洋溢着幸福。我爱我家!

抒情作文 篇2

  下午去下城区养老办给新员工办理养老保险事宜,在回来的路上经过新丰小吃店。那已经是下午三点多钟了,由于中午没吃上饭,感觉到饿了。店里没有多少人,几个服务员凑在一张桌上聊得很欢。我的到来丝毫没有影响到她们谈论话题的兴趣,服务之差,我已经是漠然了,因为见过比这还要差的。我要了一碗鸭血汤,一个肉馅包子,一个糖糕。选了一个非常靠角的位置,突个安静省事。

  心情不是很好,不知道为什么。是天气的原因吧,觉得心里堵得慌。发出去的短消息,隔了好一会才收到。似乎有种被拒绝的感觉,也许是我多虑了。不应该想那么的多的,工作上的事情比较麻烦,已经接连加了好几个晚上的班了。效果依然不是很明显,显然急是没用的。只有静下心来,一点一点的理顺。

  正在我寻思乱想的时候,有一个老人在我的桌子周边转了好几个来回了。他的眼神像是在寻找什么,那么强烈。当时我并没有注意太多,只顾低头吃着东西。老人的脚步很慢的,柱着拐杖,姗姗地走着,仿佛随时都有摔倒的可能。我好奇地盯着他,一遍又一遍地转着。实在不想不明白他要做什么,要找什么。突然,他在我的`座位上停住了,嘴里嘀咕着什么。很轻,我根本不知道他在说什么。他用手指了指包子,又看看我。我一脸的茫然,老人穿着上很干净,瘦瘦地,不像是一个要饭的乞丐。老人看我没有任何的反应,失望地走开了。

  也许是由于他在跟我嘀咕,被服务员发现了。老人被怒斥道,嗨,老头,赶紧出去。老人并没有因此就选择离开,依然自我的在那里转着,一遍又一遍。眼神里充满着对一种东西的渴望,甚至可以说是乞求。

  我不明白这种东西是什么,我在猜测。

  服务员她们在窃窃私语着,我不知道她们在说什么,是老人,还是我。大家都用一种很奇怪的眼神无视着老人的存在。我突然间觉悟,他不会是在问我要吃的吧。看来我的反应是比较缓慢,我怎么没有往那方面想呢。实在是因为这个老人根本就不像是那种要饭的人。怎么会这样的,难道家里没有人吗,还是因为别的原因。我顾及不了太多的细节,简单地给他弄个包子或者别的吃的吧。

  我身上还有好几个硬币,我把这些硬币放在我对面的位置上。当老人再一次转到我身边的时候,我示意地看着他,用手指了指那堆硬币。他好像明白了,特别不好意思的把一个个硬币揣在了手里。我听到了他在跟我说谢谢。尽管声音很轻,我还是听见了。

  这顿饭我是吃不下去了,原因可想而知,我拿了手提包选择离开。走了几步,回头想再看一眼老人,却发现他正在拿我吃剩下的东西往兜里塞。动作有些迟缓,在我看来他已经相当地吃力。我不明白这个老人从哪里来,为什么会有这样的举动。无法猜测他的身份,更无法猜测他的故事。我能做得大概也只有这些了。

  但愿,不要再看到这样的事情了,令我很是心酸。尊老爱幼,幼儿园里的小朋友都明白的道理。不想再说什么,我的心很痛的。

抒情作文 篇3

  放浪红尘三界外,相逢一笑此山中,知是缘已来;梦里这花花不折,水中断月月不断,酒醒愁未消。寂寞时,你陪着我,扫尽心中的阴霾,融化无尽的喧嚣,感受到心灵的慰藉和你永恒的天籁,我爱你,带你走天涯,和我好不好?

  半盏书香,照亮我的前程;半曲书语,与你一起鼔琴吹笙;半页书魂,我似懂非懂地读着你。溯洄从之,化作蒹葭摇摇;河洲之上,化作关关雎鸠。

  望着你深邃的眼眸,我看到了历史:忘不了三国鼎立,桃园结义,诸葛出师羽扇挥,灰飞烟灭煞孟德;忘不了八十一难的西天路,三藏的坎坎坷坷;忘不了一百单八将笑江山,气壮山河;忘不了红楼之中的葬花之美。点点滴滴,它们都是你,你是否会和我飞翔,与我浪迹天涯?

  人生的`一段段罅隙中,你与我共同指江山。眼前,有饥寒交迫的颠沛流离,有尔虞我诈的弱肉强食,也有与世无争的清高之气,我欲求出路。于是,你带我摆脱困境,进入世外桃源。此时此刻的我仿佛羽化成神仙,与你的思想,脱俗的爱融为一体。佛曰:前生的五百次擦肩而过,才换回今生的一次回眸。而你我相伴今生,来世也会再次牵手,因为我需要你,你一句良言,就会改变我的状态,我的性格,甚至是我的一生。

  侠骨柔情,阡陌红尘,诗朋酒友,硕师名人。此生清醒,此生醉梦,此生不换!熟人笑傲江湖,期待着清风杨的出现。熟人为东方不败,转眼间又东方失败。不如混尘乱世,即使刀光剑影,也能现你的。

  书,请让我与你浪迹天涯。游中西,畅古今,托起你传承的文明,感受你亘古的流传,待灰飞烟灭,我也能在阳光的最光处死亡!

  你是否愿意?我们,一起,浪迹天涯。

抒情作文 篇4

  若只是喜欢,何必夸张成爱。

  初中三年,有老师眼中的混混,到同学心中的好学生,我用三年的时间体验了初中生的很多状态:懵懂无知、叛逆少年、努力奋斗......

  回首曾经,今自己最讥笑不已的便是初中生的“爱情”,似乎谈及爱情二字,同学们的话语中都令我有一个同样的感受——人小鬼大!

  记得是初一的一件事:一个隔壁班的同学,趁着中午老师们午休的世界把自己的班内布置的像个求婚现场一般,然后关上班门等着自己心仪的对象,记得但时他的`同班同学皆是嘻嘻哈哈的和他说着什么,表情很是......却说那女孩不知是怎么得到了消息,进了校门后硬是在操场上坐等上课,就是不上楼。接下来戏剧性的一幕就出现了,如此大的动静惊醒了他们班的班主任,然后——那位男同学就手捧鲜花的跟着老师进了办公室。

  故事中的男同学与那为女同学认识不过半个学期,因为女同学文静,长得好看,便心生小小的喜欢。居然花大钱办出如此荒唐之事,然而更荒唐的还在后面,在事后他竟给了那位女同学这样一句话:“给脸不要脸,哼——真当自己是枝花啊!”

  很可笑不是吗?

  爱字不可轻谈,像我们这中年龄更不应该因小小的喜欢而冲动化成魔鬼,也许我说得过激,却也是想给大家提个醒。

  不管是爱情还是友情,最终的目的不是归宿,而是理解、默契。什么季节干什么季节的事,请不要在春天去干秋天的事情。

  有些人,朝夕相处,却形同陌路;有些人,只一眼相知,便魂魄相依。爱,无需太多语言,有时只需一眼凝眸,它是灵魂与灵魂的对白,它是心与心的共鸣。因为有爱,所以慈悲;因为有爱,所以相惜。爱不是一个字,而是一颗心。

  雨爱云知其沉重,固义无反顾;风惜叶懂知无奈,方纯情起舞。爱真的无需太匆忙......

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