母爱的作文9篇【优选】
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的母爱的作文9篇，希望能够帮助到大家。
母爱的作文 篇1
母爱犹如乐章，跳动着的音符演奏出最动人的音乐。
从小，妈妈把我照顾的无微不至，在母爱的海洋里我快乐的成长，偶尔犯错，妈妈也会正确看待，引导我教育我，使我认识到自己的错误然后积极改正。
记得有一段时间，我迷上了课外书，到了废寝忘食的地步，写作业的时候字迹潦草，不会写的不查资料胡乱的写个答案，不懂得也不会花时间去学习，课堂上我也不仔细听课，而是偷偷的在桌子上看课外书。晚上睡觉了，我拿着手电筒偷偷躲在被窝里看，结果眼睛好像开始近视。这一切我都知道不应该，可是课外书太好看了，实在是控制不住自己。一段时间过去后，一次单元测试考试成绩下来，我居然就考了20几分，当我把揉成团的试卷战战兢兢的给妈妈看的时候，心里做好了被她揍得准备。
可是良久，她用温暖的手一遍遍的摸着我的'额头，当我抬起头，在眼眶里的眼泪再也留不住了，滚烫的滴在脸上，“妈妈，我错了。”“看课外书，本是没有错的，但是凡事要有个度，分得清主次，明白吗？以后，看书和学习的时间要学着处理好，这次就算啦，你还是个孩子，总会犯错，改了就没事了！”我依偎在母亲的身上，感受她身上的温暖，一阵阵的直至到达我的心田。
母爱，给了我前行的力量和勇气，指引着我向正确的方向一步步的前行。
母爱的作文 篇2
悄悄翻动相册，目光抚摸着一张张突变的面孔。相片的底色由黄逐渐白了，而那张脸却由白渐渐黄了。在这色泽的奇妙变幻之中，我一直注视着那双永不变色的黑色瞳仁，散发出亘古不变的动听光芒，那，就是母爱吧！
主页，印入眼皮的是一位微胖的少妇，那是妈妈；她圆鼓鼓肚皮下藏着的，是我。初为人母的她，已褪去了少女的那份青涩美艳，换以日子与实际的淡淡安静。为了养个壮娃娃，她拼命吃，吃得发福，那张宽圆的脸就是她成为母亲的最好见证。是的.，相片上这个形象的确不行美，但她小心谨慎护着肚子，注视着那个“我”傻傻发笑的姿态，却又是那样的诱人，那样的沉醉。从那笑靥中，我清楚能看出那份对重生的据守，那份母爱本真的光芒。
几页下来，我从襁褓中走出，开端被她牵着手跑。其间一张相片拍于春日的果园，那时的她脸已瘦弱许多，也添了几条浅浅的细纹。她与爸爸牵着我，一瞬间把我高高地拎起，一瞬间又悄悄放下，让我享用这桃花间蜂飞蝶舞的快感。我乐得手舞足蹈，又正值雨后初霁，路上留下一个个小水塘，我就一脚一个，专找泥塘踩，踩出一个个泥水花，飞溅到身边的妈妈身上，染黑了她白底的裙子，登时不美了。爸爸作势要打我，可当我从指缝间偷偷看时，却见妈妈笑着挡住了爸爸扬起的手：“孩子皮一点，像个男孩样！”是啊，妈妈那桃花相同的笑脸，早已将这相片映得唯美无比了。
后来，那张了解的面孔就很少再出现在相册里，换以我节节提高的印象。我放下相册，看着面前这位正在扫地的“暗地人员”。遽然发现，她真的有些老了：黄肤色，鱼尾纹，还有那几根显眼的银丝。这些都是当年的她不可思议的，她但是很爱美的啊！但她毕竟仍是要输给日子与年月，谁也不能永久守得住美啊！这时，一杯热腾腾的茶被悄悄搁在桌角，妈妈辛劳之余仍是不忘为我端茶送水。我从那蒸发的白气中看到韶光老人在妈妈脸上犁下的沟壑，但我一起又清楚看到一个巨大的兵士，据守着自己的岗位，守候着我，守候这个家，以及“母亲”这个巨大的称谓。
妈把那份爱美之心深藏在年月的创伤之下，她打开双臂，欲为我挡下一片无雨的天空。年月这把尖刀啊，日子这道利刃啊，带来的不仅仅是损伤，却更把那份心里的美丽打磨得熠熠亮光啊！
看护的执着，母爱的美丽，岂是几张相片所可表达的？
母爱的作文 篇3
母爱就像是凉爽的清风，是遮雨的伞，是燃尽的蜡烛，是无言的。我开始并不这么认为，直到那个下午，我改变想法。
初三每天辛苦的训练总让我倍感疲倦。周五放学后，休息一阵，坐下来时，我透过半掩的房门看见床底的一个小盒子。以往从不曾留意过床下有东西，充满好奇的我走向房间，推开房门，从床底拿出那个盒子。盒子竟然是锁上的，我依然好奇，我到处找钥匙。过好久，终于让我在梳妆台上的一个角落找到钥匙。
正当我要打开盒子时，身后传来一声“你在干什么？”那是妈妈的声音，听到以后，我有种做贼心虚的感觉，马上把盒子放在身后，然后站起来，应一句：“没有啊。只是走进来看看而已。”妈妈似乎感觉到我的异常，看看我，又往床下望望，皱皱眉头，脸上有点生气的意味，说道：“你身后藏什么？拿出来。”无奈之下，我只好把盒子拿出来，妈妈一看，愤怒地说道：“你怎么可以随便拿我的东西看？”“以前我也可以拿啊。”我辩驳道。话音一落，妈妈手一挥，向我打一巴掌。我诧异极，妈妈平常对我再严厉，也不会这么生气。“那究竟是什么东西？这么重要。”妈妈虽有些愧疚的'神色，但她只是说一句：“对不起。”没有理由，也不解释。我一下子感到非常委屈。一下冲出房门，不理她。
直到晚上，妈妈出去。我带着疑惑，走进她的房间，想要再拿到那个盒子看一看。我找到盒子，把盒子拿出来，打开它，我看看，并没有特别的东西。都是些纸，此外，还有一本日记。我随便翻翻日记，日记上的内容让我永远也忘不。有一页写道这么几句话：“今天她跌倒，还烫伤。我心疼极。但我不能去安慰她，我要让她自己学会站起来。”
那个“她”是我。日记上的日期是久以前的一天，我还记得那天我吃早餐时，不小心跌倒，碗里的粥洒下来，我的手臂被烫得发红。爸爸马上冲过来，那时我多么渴望妈妈的呵护。但她没有，她只是把东西收拾好，让爸爸一人照顾我。我从此便认为妈妈不爱我。但是我却不知道，原来她是想我自己学会站起来。原来她心里是那么地爱我。以前在和朋友聊天时，总是无法忽视朋友说到妈妈时嘴角的笑容。我总会无奈。因为我以为妈妈并不爱我。想到这里，我的眼泪无法抑制，一滴一滴地落下来，滴在日记本上。我错怪妈妈。
这时，门开，妈妈回来，我立刻冲出去，抱住妈妈。泪水流得妈妈的衣服都湿，我一直啜泣着说：“对…对不起……”妈妈似乎理解我，也回抱我。
那天以后，我就听妈妈的话。我明白，母爱无言。
我们应该理解母亲，她们永远爱我们。
母爱的作文 篇4
我想用最崇高的话语赞扬您的伟大，话到嘴边，又不知从何说起；我想用最神奇的画笔勾勒您的无私，笔在手中，却不知在哪下笔。最后对您所有的感情都汇聚成一句：谢谢。忍住辛酸，我不哭。因为，母亲您要求我要坚强。
过去的日子，有太多值得回忆。还记得，那次你要外出打工前的那个夜里，不懂事的我狠狠的与您吵了一架。我伤心的哭，不停的抱怨您的狠心。您没有责怪，只是紧紧的搂我，温柔的抚摸我的头发，耐心地教育我没有您在身边一个人该怎么生活。我在心里默默许下诺言：母亲，女儿将来一定会好好的孝敬您，使您在人生的晚秋愉快的生活，我一定能做到！
母亲，您的女儿渐渐长大了。我已经明白，您把世间最伟大无私的爱给了我们，使我明白人生的意义、学会处世的道理。“谁言寸草心，报得三春晖”是对您最真实的写照。虽然，您连自己的名字都不会写，但我相信谁都不会轻视您，因为您培育出了一个个为您争光的'好儿女，这光荣背后饱含您的艰辛与泪水。母亲，您的女儿渐渐长大了。我现在理解，您毅然抛家舍幼那坚定背后的为难痛苦，背井离乡的孤独、老板监工的斥责、省吃俭用的生活，使我一想就觉得锥心的痛。母亲，我知道，为了我们再大的困难在您心中都不值一提。
每当别人称赞我们时，您便觉得所有的付出都是值得的。可当我们取得成绩向您报喜时，却愕然发现那汗水已染白了你那昔日乌黑亮丽的秀发，顽皮的皱纹也已爬上您的额头两颊。我们抱怨它们的无情，您却坦然的说：人老啦！
母亲啊！我努力想描绘您的伟大，却发现自己的笔是那样的笨拙。也许只有借用冰心的诗句才能形容您的万一：“母亲啊！我是红莲，你是荷叶。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽。”
母亲，等您老了，请使我来做您的荷叶。
母爱的作文 篇5
今天早上，我起床后，准备去洗漱。猛然发现墙上有一大块脏东西，也就没理会。洗漱后，我又一次看见了那个脏东西，我实在看不下去了，就想把它弄掉，走进一看，原来是脏东西啊，是俩只小蛾在哪里配对呢！尾对着尾，真像一个脏东西呢！
哪俩只小蛾好像是一个品种，一模一样的。翅膀上只有棕色和白色，虽然颜色单调，但哪俩个小蛾煞是好看。
到中午了，它俩配对成功了。配对成功后，哪个公的飞走了，只留下哪个母的在墙上。那个母的'在墙上，一动不动的。又停了一小时吧，哪个小蛾从尾部出来一点点白色的小东西，看着有点吓人。到傍晚的时候，哪个小蛾的旁边有一个还没成形的小蛾，原来尾部的白色东西是小蛾啊。
过了一会，小蛾慢慢的走了（刚出生，还不会飞）。哪个母蛾还在墙上，很虚弱的样子，不久，便死了。
母爱的作文 篇6
一、导语
世界上最博大、最深沉、最崇高的爱就是母爱，呱呱坠地看到第一眼的是谁---是母亲；牵手扶你上路的的是谁---是母亲；彷徨困惑时安慰你的是谁----是母亲。同学们，今天，我们就以母爱为主题开展一次活动。
二、指导思想
1、培养学生人文素养，促成健康人格。
2、在活动中，让学生理解母亲，感受母爱，生发感恩之心。
三、课时安排：1课时
四、课前准备
1、同学们搜集有关母爱的名言、歌曲、历史上优秀的母亲故事。
2、写出自己感受最深的一次母爱。
3、把心中最想对母亲说的话写出来。
五、活动过程
1、小组内交流课前准备，每组派一个代表：
生1：我知道孟郊的古诗《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
生2：我知道纪伯伦的名言：人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈 妈”。
生3：孟母三迁，岳母刺字。
生4：有通俗歌曲《世上只有妈 妈好》、还有阎维文《母亲》。接着同学们合唱《世上只有妈 妈好》。
2、选择一件能表现母爱的具体事例，能恰当地运用外貌、语言、行动、心理等描写方法。（10分钟当堂练习，然后交流。）
点拨：叙事传情——善于观察生活，体会母爱；
细节衬情——捕捉生活细节，凸现情境
同学们，只要我们仔细观察生活，就会发现在生活中有很多的小事同样能体现母爱的伟大如果我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大，妈 妈一个关爱的眼神，一句温暖的话语，一个体贴的动作可能都浸透着浓浓的爱意。你们把这些细微之处详尽写出来，母爱就自然而然地流淌了出来，不是吗？你们先看一下我准备的这个片段，大家来共同欣赏一下：进入初三，简直就是魔鬼训练。每天都是起早贪黑，开夜车已经习以为常。每到这时我不仅不感到劳累，反而有一种说不出来的感觉。但我知道这种感觉很好。10点左右，我的门总悄无声息的准时开启一条缝，接着就有一股浓浓的奶香飘进来，好香好香。放到桌子上，随着就是一双温暖的大手摩挲着头发，温柔的声音传进耳畔：“不要太晚，早点睡。”我抬起头，正好和妈 妈的眼睛对上，那是怎样的一双眼睛啊：眼里满是疼惜、怜爱。每次我都很潇洒的说，没关系，知道了！每次她也总是微笑着转身离去，轻声的掩上门。但我知道，她依然坐在客厅的沙发上做些什么，直到我熄灯睡觉。现在我终于知道了那种感觉是什么了！运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动，尽量做到细微之处显真情，同时用最美的语言将自己的对母爱的`体会、理解和感悟真实地表达出来，那么我们的作文便是成功。
交流：文中的那位妈 妈你熟悉吗？哪些地方让你感到了母爱？
3、升华情感。激发学生的感恩情结。以“母爱”为话题，写一篇作文。
六、活动总结：
今天老师真是太高兴了，因为从你们的言语中，我真切地感受到了你们对母亲那深深的爱，你们好像突然间长大了，知道用心去理解母亲了。那么现在就让我们一起聆听《烛光里的妈 妈》，把这首歌送给我们及天下所有的母亲，愿她们永远健康！幸福快乐！
最后，希望同学们都能在作品中流露真情，在生活中学做真人。
[分析与反思]
1、本活动以话说“母爱”贯穿始终，努力创设教学情境，用歌声拨动学生情感之弦，集中学生的注意力，激发学生的想象力，启迪学生的思维，有利于调节学生的情感，使之产生共鸣。这样，学生写出的文章，才有生活气息，有真情实感，才能避免作文空洞无物，毫无生气。这是兴趣法的应用，自然的过渡。
2、“文以情感人”，要想让学生写出的文章能感动人，首先得让学生自己感动有倾吐内心情感的表达欲望，以情促写，运用多种方法的情感渲染，让学生充分感受和体悟到至爱亲情，学会感恩。多种表达方式的综合运用，提升了小学作文的高度，达到初中作文的写作要求。
母爱的作文 篇7
“母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”简短的一句诗，却蕴含着冰心对母亲的依恋与赞颂。母爱，它没有华丽的修饰，没有历史史诗的振奋人心[注: 振奋：振作奋发。使人们振作奋发。]，但却绵长悠远，和雅清淡，酸甜苦辣，令人回味……
母爱是柠檬般的酸。临近小升初，各科的'复习越来越紧张。我沉浸在题海之中，冥思苦想[注: 绞尽脑汁，苦思苦想。]。望着书架上那一堆堆如小山一般高的复习资料替代了原先那些好看又精彩的小说，漫画，我是又心疼又无奈，心里当然不是滋味，酸溜溜的。不过想想，母亲这样夺我所爱，不是为了我好吗？母亲的爱淋漓尽致[注: 形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。]的体现在了这一堆书上。此时，我好像在品尝一片柠檬一样，入口很酸，可久而久之[注: 经过了相当长的时间。]就会发现，酸中也带着几丝甜儿。
母爱是蜂蜜般的甜。“太棒啦！又是第一！”我捧着语文试卷亲了又亲，如获至宝[注: 至：极，最。好象得到极珍贵的宝物。形容对所得到的东西非常珍视喜爱。]。回到家，我强掩饰着喜悦，装出一副伤心的样子，报给了爸妈两个数字‘79’。“没事没事，下次继续努力！”见他们上当了，我开心地站在沙发上：“你们上当啦！是97！第一哦！”“哇，太厉害啦！”爸爸伸出大拇指，妈妈把我拥进怀里。我心里简直比吃了蜂蜜还要甜蜜。在母亲的夸赞下成长我感到无比幸福，温暖。
母爱是黄连般的苦。小时候我都在妈妈保护下成长，什么该做什么不该做，什么该学什么不该学，妈妈无时无刻的叮咛，有时觉得没有一点自由，做错事老挨骂，心里老怨恨妈妈。长大之后才明白妈妈的苦口婆心[注: 比喻善意而又耐心地劝导。]，没有受妈妈的约束之苦，没有受妈妈的打骂，也许现在的我就像脱了缰绳的野马。现在终于明白打是爱的道理。
母爱是咖喱般的辣。上了初中后，总觉得自己长大了。我老顶撞妈妈，老是嫌妈妈唠叨，甚至斗嘴。每当我发完脾气之后立刻由向妈妈道歉，妈妈不但没责怪我，反而说知错能改就是好孩子。
每当想起妈妈，每当想起日益苍老的妈妈，就想起和妈妈酸甜苦辣的事。母爱是无私的，是伟大的。努力学习，考出好成绩是给妈妈最好的礼物。
母爱的作文 篇8
母爱就像一块指路牌，为你指向前边的大路。母爱就像一盏灯，为你带来光明。母爱就像一把伞，为你挡住细细的雨丝。
有一件事让我至今难以忘怀，那一天早晨，我正在衣柜旁找衣服，忽然一件漂亮的衣服吸引了我的目光，我拿起这件衣服问妈妈：“我今天可以穿这件衣服吗？”妈妈说：“今天天气有点冷，不可以穿这件衣服。”我不理睬妈妈，便把衣服换上去上学了，到了中午，突然下起了大雨。别的同学都被爸爸、妈妈接走了，就剩我一个人在教室里，冻得发抖。忽然，一个熟悉的身影向我走来，原来是妈妈，看着妈妈慢慢走来，我顿时知道了母爱的`伟大。我问妈妈：“你不是这个时候应该在上班吗？”妈妈说：“我担心你，怕你冷，所以请假来给你送衣服。来，快换上。”
我被妈妈感动了，眼泪不听话的掉了下来。我抱着妈妈说：“妈妈，我爱你。”
母爱的作文 篇9
有人说，母爱是金;有人说，母爱像一座高山;我要说，母爱就像一件厚厚的棉袄，时时刻刻给我温暖。
记得那是一个冬日的早晨，天气十分寒冷。妈妈骑电动车带着我兴高采烈地去姥姥家，临走时妈妈千叮咛万嘱咐让我把棉袄穿上，可是我不想穿。路上，妈妈边骑电动车边不断扭头关切地问我冷不冷，我每次都摇摇头说不冷。过了一会儿，路上刮起了大风，我感觉到有点冷，打了个寒战，真后悔没听妈妈的话。这时，妈妈可能察觉到了什么，在路边停了下来，然后硬是把自己身上的棉袄脱了下来，快速给我披在了身上，我立刻感到身上暖烘烘的，而她自己只留下了身上的毛衣。过了一会儿，妈妈也打起了寒战，我要把衣服给妈妈，可妈妈坚持不同意，而且用棉袄把我裹得更紧了，嘴里还说着：“可千万别冻着了”。我心里想：妈妈，以后我再也不会不穿棉袄，让你受冷了。下午，回家的时候，妈妈仍然是这样做的'——把自己的棉袄给我穿上，再次给我温暖。
妈妈就是这样爱着我，我以后会更加爱她，做一个妈妈贴心的小棉袄。
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