六一快乐的儿童节作文

时间:2023-11-02 14:33:30 儿童节 我要投稿

六一快乐的儿童节作文(共8篇)

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的六一快乐的儿童节作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六一快乐的儿童节作文(共8篇)

六一快乐的儿童节作文 篇1

  我们六一儿童节下午我们玩的游戏有:抢椅子、贴鼻子……

  我们在抢椅子我们放了三个椅子然后找了两男两女。就开始了,老师放了音乐,音乐什麽时候停她们就什么时候坐下去。现在开始了,音乐停了一个女的输了。

  我们现在再玩贴鼻子,先画好一个人头,在开始。周珊珊贴的时候我们都目不转睛。但是,周珊珊贴着贴着贴到嘴巴去了,我们都哈哈大笑。粗心大意的周珊珊这下糗大了哟。但她自己也在哈哈的.大笑起来。

  今天,易老师的笑容一直洋溢在嘴边。真快乐!

六一快乐的儿童节作文 篇2

  盼望着,盼望着,终于盼到了“六一”儿童节这天。我们兴高采烈地来到教学楼前的舞台下。全校的人坐在台下,真是人山人海。

  节目开始了,舞台上的小演员翩翩起舞。我最喜欢的.节目是《江南style》,小演员们个个跳得可带劲了,观众的目光都集中在她们身上。

  老师们个个忙得满头大汗,这次“六一”是我印象最深刻的节日啊。

  今年的六一真快乐!

六一快乐的儿童节作文 篇3

  时问走得真快,又到了我们一年一度的 “ 六一 ” 儿童节。这一天,同学们满怀好奇的走进大操场,首先主持人讲了有请五年级表演《西游记》里面三打白骨精。 节目开始了,台上晌起了一阵熟悉的《西游记》主题曲。先是两个可爱的 “ 小妖怪 ” 蹦蹦跳跳地走上台,紧跟着是着装妖气的 “ 白骨精 ” 上台来。她们分别躲 起来等待 “ 唐僧 ” 来上钓。不一会儿,唐憎师徒四人来这里休息,唐憎便叫 “ 孙悟空 ” 去弄点野果来充饥。孙悟空刚飞走, “ 白骨精 ” 便变成一个漂亮的村姑来 送野果。 “ 猪八戒 ” 被 “ 村姑 ” 美貌吸引了。被回来的孙悟空看请这 “ 村姑 ” 就是妖怪变的。 “ 白骨精 ” 狼狈地逃走了。而后又变成司怜巴巴的老太和老翁,都被孙 悟空的一双火眼金精一一给识破了。最后, “ 孙悟空 ” 拿如意金箍棒 “ 白骨精 ” 拿两把宝剑俩人大战几十个回合后, “ 白骨精 ” 被 “ 孙悟空 ” 的`金箍棒打成了原形一堆 “ 白骨头。 “ 唐憎 ” 吓得双手合一嘴里说一些哦尼陀佛之类的佛语。最后又叹了口气说; “ 徒儿们,我们赶快上路吧! ” 看完这个精彩表演,有的同学看了 “ 猪八戒的 ” 搞笑表演而捧腹大笑;有的看 “ 孙悟空 ” 机智而威武的表演而鼓掌;有的看 “ 白骨精 ” 阴险妖气的表演而睁怒。 感谢五年级的大哥哥大姐姐的精彩用心表演,让我们过了一个快乐的 “ 六一 ” 节!

六一快乐的儿童节作文 篇4

  今天是”六一”儿童节。妈妈对我说:“今天是‘六一’儿童节,我带你去游乐场玩。”一听这话,我高兴得一蹦三尺高,于是便高高兴兴地跟着妈妈来到游乐场。

  游乐场的游乐项目还真多啊:划船、捕鱼、开碰碰车、跳气垫床、坐旋转木马、开小火车……我先玩了碰碰车,又玩了划船和捕鱼。给我印象最深刻的是捕鱼和坐碰碰车,那些小鱼们活蹦乱跳,十分淘气。我想了一个招,慢慢地把手放下,一动不动,让小鱼们游到手里时,猛地一抬手,心想这样就可以抓住它了。试了又试,结果还是失败了。这时我已经满头大汗,太累了,要休息一下。我往后一坐,不料失去了重心,倒在了水池里,弄得浑身湿淋淋的,像个落汤鸡。妈妈看后,笑了起来。我不明白妈妈笑什么,也跟着妈妈一起笑。

  坐碰碰车更开心。因为我是初学的,经常碰到别人的车。我不怕失败,一次一次地尝试,每经过一次锻炼,我都会发现自己的缺点,之后再把缺点改掉。几个回合下来,我开车的技术提高了很多。

  玩着玩着,妈妈的手机响了,原来是爸爸。爸爸对妈妈说:“我到了,一会我会给姑娘一个惊喜。”妈妈把这件事告诉了我。到底是什么惊喜呢?我盼望着爸爸带来的'惊喜。我一边走一边想。不一会儿,走到了爸爸的车里。爸爸拿出一个崭新的苹果牌平板电脑,递给我,说:“姑娘,喜欢吗?”我拿着平板电脑,爱不释手,高兴极了。回到家,我拿着平板电脑不肯放,玩得入迷了。我非常喜欢它。

  这个“六一”儿童节,我过得很愉快!

六一快乐的儿童节作文 篇5

  童年是人生中最美好的时光,让孩子们拥有一个美好而又难忘的童年,这是我们应该重视的。 5月12日,全市开展的网络研修,对我来说是一次难得的学习机会,也是一次突破自我的机会。网络研修,为我们创造了一个交流的平台,让我们的教育教学观念进一步得到更新,在实践中,要更多的站在孩子的角度去考虑,而不是将自己的意志强加给孩子。当然,需要我们老师付出很大的努力,才能让孩子们开心愉快,把本该属于他们的快乐还给他们。

  六一,是儿童的节日。那我们应该怎样为孩子创设愉悦环境,让他们度过快乐而又充实的节日呢?当今社会多数家庭,对孩子的要求听之任之,过多呵护,但是孩子的自由却随之消失,这是什么原因?我想,这可能是家长望子成龙、望女成凤的缘故吧!家长朋友们,让我们携起手来,听听孩子的心声,尽最大可能的满足孩子的愿望,给孩子充分的自由,把六一真正还给孩子,让他们在属于自己的节日里尽情的体验自由与快乐!

  以前的六一,多数以文艺汇演为主体,孩子们通过老师长时间的节目排练,将自己的才艺展现出来,而家长们也会高兴的分享这美好的时刻,可又有谁知道,排练好节目需要花费多长时间,这其中,老师的汗水,孩子的不情愿、枯燥乏味的排练仅仅是为了过六一吗?可能我们大人更多的时候,是想要结果的,但是对于孩子们来说,过程更加的快乐!

  随着人们的理念更新,自由在人们的`心中诞生了。爱孩子,就应该给他自由,就应该更多地给他们权利,让孩子来选择如何过自己节日的方式。为了让每一个孩子都能开心快乐地过好节日,享受节日带来的轻松休闲与愉悦,我们幼儿园参照和依据《3——6岁儿童学习与发展指南》,力求从不同年龄阶段出发,开展了以“放飞梦想 展望未来”为主题的一系列活动,让孩子们在游戏中成长,在玩中长大。

  说六一----幼儿园的老师与孩子们围绕六一儿童节展开讨论,说说六一儿童节的来历与习俗,请幼儿谈谈自己的想法,怎样庆祝六一节,要做哪些开心的事情?征求孩子们的意见,尊重孩子的意愿,让他们自愿参与,既提供了孩子与老师情感交流的条件,又让孩子们有自我表现的机会。

  画六一----大胆想象设计画面“我眼中的六一”,利用各种材料与绘画相结合的方式,发挥自己的创意和想象。通过画六一活动让幼儿尝试与同伴合作,集体作画,表现出幼儿庆祝儿童节的情景。

  扮六一----利用彩纸、皱纹纸、广告纸、卡纸、亮光纸等材料装扮幼儿园,经过孩子们精心的设计,拉花、彩旗、成长树等作品成了幼儿园一道亮丽的风景线。既增加了节日的气氛,又能让孩子在制作过程中自娱自乐。

  唱六一----引导孩子用自己喜欢的方式表现出心中的喜悦,扭秧歌、说快板、打击乐等节目精彩纷呈。

  庆六一----“爱”是给孩子最好的礼物。在孩子的节日里,有爸爸妈妈陪他们一起共度节日,那是最幸福不过的,胜任价格昂贵的玩具。在活动“我与爸妈有个约会”中,看到他们无拘无束的表情、姿态,多种多样而又新奇好玩的游戏,更表现出亲子间的情感;“变废为宝,环保时装”是家长与孩子共同期盼的,这其中不仅了解环保知识,美化环境,更体验到动手制作带来的乐趣;“情景表演,回归生活”更是让孩子们体验到感恩,学会生活;“自由活动”让家长们放下架子一起来做孩子们的玩伴,让孩子在自由的时间,无所限制的玩。丰富多彩的节日活动,增强了亲子之间的感情,让孩子们感受到与父母、长辈们共同参与活动的快乐,体验到成人的关爱呵护,也提高了动手操作能力,体验到成长的乐趣。活动中,孩子们各方面的能力都得到了锻炼,潜能得到了开发。

  这是一个快乐的六一、一个充实的六一,看到一张张开心的笑脸,所有的辛苦和付出都是值得的,祝愿每位孩子都快乐、健康成长!在以后的工作道路上,有需要我们更多努力的地方,一点点的积累,一点点的渉取,让自己成为一名合格优秀的幼儿教师!

六一快乐的儿童节作文 篇6

  昨天是六一节,我过得很开心。先说说表演吧,演员们演的好极了,先是打鼓,再是老虎磨牙。,我们静静地看着,直到校长说表演结束了,我们才恋恋不舍地离开。

  回到教室里,我开始表演节目,进行抽奖,我只抽到了个参与奖。开始第二次抽了,我们要比赛吹泡泡,谁吹的泡泡大,谁就可以去领奖,结果我输了,我只好坐在位子上,这时,我看见陈剀杰抽到了最大的奖“特等奖”!

  不一会儿,下课铃声响了,抽奖结束了,我想:“原来六一儿童节这么美好,要是每天都是六一儿童节,那该有多好啊!”

六一快乐的.儿童节作文 篇7

  我期盼已久的六一儿童节终于来了。因为这是我的节日。

  今天,爸爸妈妈陪我先去了沃尔玛,买了一些好吃的和一些文具,然后去了麦当劳 ,买了一份儿童套餐,里面有薯条。汉堡。冰可乐,还送了一份礼物——多啦美。

  多啦美有一双大大的眼镜,小小的淡粉色鼻子,红红的'大蝴蝶结特别好看。脖子上还系一个蓝带黄色铃铛。一身黄色的衣服,漂亮极了。他还有一个像多啦A梦一样的魔术口袋,站在圆形的花草台上,一双手高高地举起像是正要给我变玩具一样。告诉你一个秘密,他还会变表情呢!

  我希望天天都是儿童节,天天都能收到礼物,天天都有人对我说节日快乐,哈哈!

六一快乐的儿童节作文 篇8

  今天,我蹦蹦跳跳的来到了学校,只见天空格外的蓝,阳光格外灿烂。红旗和彩旗在微风中飘扬,尤其是彩旗,颜色繁多,每两个不同颜色交叉在一起,美丽极了。不知不觉中,我走进了教室,只见同学们三个五个的在一起议论着,我也加入了他们的行列。

  没一会儿,该看节目了,我们最喜欢的要数我班李世岳和王汉文的相声了,演完这个节目时,全班都拍手叫起好来,有的.同学还敲起了桌子。不光有上午绚丽多彩的节目,还有下午多姿多彩的游园活动呢。

  下午,老师带我们到了操场,只见操场上人山人海,不时还会传来阵阵欢呼声。我们一共完了四个游戏,分别是:“三腿走、钓鱼、夹弹球和挤气球”让我印象最深的要数“三腿走”了,刚开始,我和郭玉康走的速度不一,我快,他慢,只听“呯”的一声,我俩摔倒了。我知道这是因为我们的速度不一致造成的,我们爬了起来,又来了一次,这回,他快我也快,他慢我也慢,这样,速度一样了,就不会再摔倒了,我们成功的到达了终点。我们欢呼起来,把这个喜讯告诉了老师。

  没一会儿,该放学了,我们只好恋恋不舍的离开了学校。

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