实践活动的作文

时间:2023-11-03 10:11:54 活动 我要投稿

【经典】实用的实践活动的作文3篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的实践活动的作文3篇,希望能够帮助到大家。

【经典】实用的实践活动的作文3篇

实践活动的作文 篇1

  行了一个多小时的路程,我们盼望已久的社会实践活动基地终于到了。负责我们班的是活动基地的袁老师,他看上去五十多岁,头发有些白了,脸蛋黑黑的,一副和蔼可亲的样子。他给我们讲了这次活动的纪律要求以及宿舍里的一些规章制度。

  我们到宿舍休息了一会儿,就到吃午餐的时间了。袁老师和班主任把我们带到食堂门口,叫我们秩序井然地走进食堂。今天的菜很丰盛,大家吃得很开心。吃过饭我们午睡之后,就开始活动了。在这三天的实践活动中,我觉得走钢丝、野炊这两项活动给我留下的印象最深刻。

  终于轮到我们班走钢丝了,我们大家都很紧张。一条长长的、黑黑的.、粗粗的钢丝看起来就让人害怕。我走的时候,后面有许多人给我加油,我走在钢丝上,摇摇晃晃的,把我吓死了。走完之后我才知道,这是培养我们小朋友胆量的。

  野炊开始了。野炊老师给我们分工后,我们各自就忙起来了。我是切菜的,我们组的菜最多,野炊老师让我们切细一点,不能太粗,不然吃起来口感不好。切完菜后,我们把菜倒到盆子里和肉馅搅在一起,再到老师那里倒一些油盐,然后让力气大的同学搅拌。要搅拌半个小时,中途不能休息,否则营养价值大大下降了。搅拌好后,同学就开始包饺子了。野炊老师教我们包了好几种水饺呢。我们大家一起包,各种各样的饺子,好看极了。包了大半个小时,我们组的饺子包好了。水饺开始下锅了,我们组一共下了两次,每次的味道都别有风味,好吃极了。野炊结束了,我们大家还想再过一次,因为实在太有意思了。

  很快,三天的实践活动结束了。我们学了很多课本上没有的东西,我们实在太高兴了,真诚地期盼着再有下一次。

实践活动的作文 篇2

  这周我参加了一个实践活动。活动时间不长,只有两天,但这两天带给我了很多收获,让我成长了很多,那段回忆也深深地印在了我的脑海中。正如教官在闭营仪式上说的一段话:虽然不会再有与本次一模一样的活动了,但这次活动一定会成为我们记忆中最亮丽的一段彩虹。

  活动期间有一个游戏给我的收获最多,教官把我们分为ABC三组,让我们通过过山车的原理,用吸管搭建一个小型过山车轨道,还要有一定长度,把乒乓球当做过山车,最后要滚入杯子,就算游戏胜利。

  我们组在搭建的时候遇到了很多困难,很多问题,看着别的组飞快的进展和听着完成半成品时的欢呼声,有一段时间,甚至开始自暴自弃,开始想怎么接受并完成惩罚。后来在教官的引导下,我们重新燃起希望,仔细思考过山车轨道该怎样搭建,最终赢得了游戏比赛。

  制作过程中,每个小组中都有很多的组员认为自己帮不上什么忙,坐在旁边发呆、聊天甚至去干扰别的小组制作。有些同学还起义自己组织了一个D组。那些负责制作的组员则遇到一些小问题,就你一句我一句的吵起来,谁都不愿意纳用对方的`想法,都认为自己的想法是完全正确的。

  游戏结束后,教官向每小组提出了表扬,也向每小组进行了建议。现在想想,如果真的在搭建的时候,我们自暴自弃了,就不可能赢得那场游戏比赛,拥有现在的荣誉。好在,我们还是坚持了下来。最后教官还对我们大家说:如果你想融入一个集体,就必须改变自己,而不是改变集体。

  这次的活动和那场游戏,都让我受益匪浅。

实践活动的作文 篇3

  金风送爽的九月,我们全班同学在老师的带领下,来到了盐城市未成年人社会实践活动基地。在这里,我们度过了三天,也给我留下了许多快乐的回忆。在众多的活动中,我对野炊、手工制作和科技创新的'感受最深。

  野炊

  野炊,顾名思义,应该是在野外捡柴、生火、烧饭等活动。但这次的野炊并不像我们想的那样,而是让我们包饺子吃。自己切菜、自己做陷、自己包、自己生火、自己……所有的制作程序都是我们自己。包饺子的环节是最有意思的,由于我们不会包,包出了各种各样的形状,有时还会从里面冒出一些陷来,就像伤病员一样。尽管出锅的饺子是奇形怪状,可是我们都觉得那是最美味的佳肴。原来,付出自己汗水的劳动果实才是最甘甜的。

  手工制作

  看老师示范时,简直就是小菜一碟。所以,我们还没等老师说完,就立即动手操作了。操作时才发现,切割零件并不那么容易,稍不留神,就会切偏,成了“残疾件”,我们小组做的是羊,当我们将所有零件在切割机上切下时,发现,根本已拼不出成型的羊了。原来看起来容易的事做起来也挺难,真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

  创新科技

  在创新科技活动中,我感受到了无皮鼓的美妙、无底井的神奇、魔镜的魔幻……同时,也让我知道我们的生活离不开科技,科技产品无处不在。我们现在要努力学习,学好科学文化,将来,让科技更好地为人类服务。

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