快乐的滋味作文通用范文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的快乐的滋味作文通用范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的滋味作文通用范文1
快乐的事，有很多，其中，一件事最令我难忘。
那是去年的事。一天，我和妹妹一起去玩，一边玩一边看电视。突然，妹妹一下子跳到了一个台子上，摔了好几下，我看到后，就想：这么不小心的事，不会有生命危险吧!于是，我就把我的想法告诉了妹妹，她听了后，哈哈大笑，说：“你的.想法很简单，只要在台子上站几秒钟就好，不要太大声。”说完，我就把我的想法告诉了妹妹，妹妹听完后，也哈哈大笑了起来。
接着，我就和妹妹一起做了一个“鬼脸”，把妹妹逗笑了。然后，我们就开始玩游戏了。我们先做了几个深呼吸，然后，我们就开始玩游戏。我们玩的是“抢电脑”游戏，规则是这样的：一个人在前面，另一个人在后面。“抢电脑”游戏是这样玩的：先从手里拿一个电脑，再在手上拿一个电脑，把手拿住，然后把手伸到手中指间，手指头上有一个电子屏，在手掌心中的一个电子屏上转一下，如果电脑被别人抓住，就是输了，输的人就要输的人输。如果输了，就得重新拿电脑。输的人是输的人，就要重新换手机，这样不会输。游戏就这样一直玩下去了。
游戏结束后，我和妹妹都累了，我们休息了一会儿，就开始玩游戏。我们在一起玩“抢电脑”游戏，规则是这样的：一个人站在那，另一个人坐在那，另一个人拿一个电脑，其他人在那里抢。
这次玩电脑游戏可真开心，不过，我们都要好好珍惜。
快乐的滋味作文通用范文2
今天，我们在学校里学了《快乐的滋味》一课。
老师告诉我们这节课就是要学会“快乐”这个词语，首先要学习“快乐就是快乐”。“快乐”这个词语是什么意思呢？我们思考了半天，终于想到了，是快乐的，所以才学这个词吧。老师说要先学习“快乐就是快乐”。
我们先学习的.第一个词是“快乐在”，我们一起读了这个词，我觉得很有趣，因为这个词我们读错了，所以，就没有学会。接下来老师又说了这个词语的意思是：快乐就是在快乐里学到知识。老师还说：“快乐就是快乐”。
第二个词的意思是“快乐”，我认为这个词是“快乐就是在快乐中学习”。我们先学习的第一个词是“快乐”。我们一起读了这个词，你知道这个词是什么意思的吗？你知道这个词有什么意思？我们读了一遍，你知道这个词有什么意思吗？你知道这个词有什么含义吗？我们一起学习这个词语吧！
第三个词是“快乐”这个词是“快”。我们一边读一边说，这两个词就像一对孪生兄弟一样。
第四个词是“悲伤”，因为这个词的意思是：伤心。我们一起想，这个词的意思是：悲伤，所以伤心。
第五个词是“欢乐”，因为这个词的含义是：喜悦。
我们一起学习这个词，你知道这个词是什么意思吗？我们一起学习这个词吧！
这个节课就是学“快乐”这个词的时间了，这一节课是学习“快乐的滋味”的时间。
这个节课我们学习了“快乐就是一起玩”这个词，我很开心，因为我学到了很多知识。
快乐的滋味作文通用范文3
在我的人生中，有一件令我十分难忘的事情。
记得那是一个阳光明媚的早晨，天气十分晴朗。我正在家里写作业，突然一股清香传入我的鼻子，我抬头一看，原来是妈妈在炒菜，只见妈妈拿出鸡蛋，往锅里一碰，鸡蛋就裂开了一条小缝，蛋清和蛋黄流了出来，妈妈又往锅里放了些油，再放了点盐，一会儿油就开始冒烟了。妈妈说：“你可以把鸡蛋翻个面呀，我把鸡蛋翻了个面，再放了点酱油。”
我拿起鸡蛋，在碗的'边沿上轻轻一磕，鸡蛋就裂开了一条缝，这个鸡蛋好像是被人打碎的。我又一翻鸡蛋，鸡蛋还是没有裂开。妈妈说：“你用勺子把鸡蛋翻了个面，再翻个面，这样鸡蛋就变好了。”我又试了一下，鸡蛋还是没有裂开。妈妈说：“不能用力太大。”我用手轻轻一敲，鸡蛋就破了一个，我又翻了个面，终于把鸡蛋翻了个面，鸡蛋变得更软了。
妈妈炒了一盘炒鸡蛋，看着妈妈做的鸡蛋，我也想做，我就把鸡蛋放进了锅里，等锅里热了以后，我把鸡蛋翻了个面，妈妈炒了一盘炒鸡蛋，就把炒鸡蛋铲到了碗里。我把它们端到桌子上，妈妈就尝了尝说：“真好吃，好吃。”我听了心里美滋滋的。
通过这件事让我明白了，只要你用心去做，什么事情都能办好。
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