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【合集】想象作文400字
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的想象作文400字9篇,希望对大家有所帮助。
想象作文400字 篇1
一行人进入了山洞后,越过肮脏的泥道,来到了山洞的尽头。可是,这只有一堵土墙。三藏用手摸了摸土墙,对大家说:“伙计们,这堵墙上的土是湿的`,表示这有水源。”“而有水源则表示这有出口。”八戒说。三藏点点头。悟空举起金箍棒,说道:“既然如此,那我就打烂这堵墙!”说罢就冲向墙。“砰”的一声,土墙就化成了灰。果然,地上出现了一条小河。一行人继续向前。
走了一个小时,一行人来到了存放和平之书的魔力宫殿。魔力宫殿是上古时代的八位神仙为了镇压妖魔而造的。那时,山精、火怪、水魔、电妖、风鬼五个妖怪危害苍生,李天王、如来佛、观音、哪吒、二郎神、玄奘三藏、菩提老祖、玄机老人八位神仙用灵力建筑了魔力宫殿,用来镇压妖魔。但妖魔的妖力太强,八位神仙将自己的肉体和为一体,变成和平之书镇压妖魔。
魔力宫殿长 0米,宽 0米,高 0米,由八根金柱子撑起。宫殿末尾有一张桌子,上面放了一本蓝色的书。悟空冲过去准备拿起哪本书,可八根大柱子放出八束光线将悟空弹了回去。这是怎么回事?一行人又遇到困难了吗?
想象作文400字 篇2
我是一只橘子,生活在果园里,从来不用担心养分不足,每天都要给微风一个大大的拥抱,不然就不舒服。可是,今天迎接我们的,竟然是一阵台风。我的兄弟姐妹们都被刮下去了,我也难逃厄运,并且被刮到了一个最深的土坑里。“真是的`”我一边抱怨着,一边抖掉身上的尘土,“一大早就被刮下来。”
两个小孩跑过来,我以为他们要把我拾起来送我回家,没想到他们却把我当成皮球,踢来踢去,还高兴地叫着:“真好玩!真好玩!”我哀叹着:“唉,刮下来还要被人踢。”下雨了,两个小孩跑回了家,只剩下孤零零的我……
渐渐的,我睡着了。我睡了多久,雨就下了多久。我醒来时,雨也停了。迎接我的是一阵刺鼻的气味。什么东西味儿这么大?我低头一看,天啊!我怎么全身黏黏糊糊的?后来我才发现,我在一个桶里,成肥料了。第二天我被运到了原来的橘树下。到家了,我可开心了。但我都成这样了,还能干嘛呢?
很久以后,我又挂在了枝头。我简直不敢相信我自己的眼睛!看来无论如何,我也会以崭新的面貌出现在大家面前!这么看来之前发生的都是小事,我真开心!
想象作文400字 篇3
叮铃铃,放学了。我又高兴又发愁,高兴的是因为放假了,发愁的是因为作业太多了。语文老师布置的真多,《黄冈》一页,作文一篇,还加上一个单元听写;数学的作业也很多,一张四面试卷,六个思维题目;英语老师也不甘示弱,两页练习,三面抄写……我抄的手都酸了,脑子里一片空白,简直一个脑袋,两个大。我心想:要是我有一个机器人来帮忙写作业就好了!
这个机器人的样子像一本书,“书”的顶端有一个电脑,用来思考问题。它的外壳还有一双”手”,右手拿铅笔,左手拿橡皮。我只要把某一类的作业放进去,再按一下按钮,如:放语文的就按红的,放数学的,就按蓝的……它就会帮忙做起作业来。怎么样?方便吧!
你肯定会问:如果我天天都用机器人,上课老师问问题怎么办?不用担心,现在的U盘是金属做的,我到时候发明一种巧克力U盘,机器人把知识输入巧克力U盘内,我吃了,既长知识,又吃到了甜甜的.巧克力,真是一举两得呀!
这种机器人不但写的速度快,而且很正确。比如有一天,老师们又布置了很多作业。我背着沉沉的书包,回到了家。这时,机器人来了。我立刻下命令:“快帮我写作业!”“OK!主人请写一个字在我的手掌!”机器人说。你可能会问:“写一个字在机器人的手掌上干吗?”你可不知用途有多大!这样机器人才能模仿我的字来写,让老师以为是我写的。咋样!够高科技了吧!
有这种机器人多好啊!
想象作文400字 篇4
我从一年级到五年级的校园里,有许许多多的花草树木,学校中央有一棵高大的银杏树。一幢五层楼房拔地而起。虽然这样的校园已经非常让人满意了,但是还是没有想象中的校园那么优美。我想象中的校园,是一个环境优美、能让孩子们受到良好教育的校园;我想象中的校园,虽然没有那么漂亮,但它能传授给同学们许多知识。
当你再次跨进东桥中心小学时这时浮现在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的东桥中心小学了,而是一个跨进新世纪的校园。校园里也同样有许多花草树木,但是这些花草树木都是经过工人的修理,所以会发出一股清香,这种清香能使同学们在良好的环境下上学。大楼表面没什么变化,只不过重新刷了一遍。还有一点!你为什么觉得非常舒服?
原来,大楼表面的'漆是最新发明的机器造成的,让人一看就觉得非常舒服,每一间教室内都是100平方米,每间教室都是前面的桌子矮,后面的桌子高,这能使后面的同学看得清黑板我想象中的校园很优美吧!希望你能进入我想象中的校园。让想象飞起来!
想象作文400字 篇5
我无所不在:我在一条条圆形的管道里奔跑,跑向千家万户;我在一片片宽大的荷叶上聚集,凝成一颗颗晶莹的露珠;我在一朵朵柔软的白云上飘荡,一有机会就跳下米,在空中飞舞….
相信你已经猜到我是谁了吧?对,我就是水。我无色无味,是人们的必需品。有时,我也是雨,是雾,是霜,是雪,是冰雹……
我有时很乖巧。我被人们装在一个个塑料瓶里出售,供人们饮用;我被人们装在大水缸里,用来炒菜、洗衣、做饭;我被人们浇灌在田地里,庄稼因为有了我而长得更好;我在春天里和兄弟姐妹们玩“跳伞”,俗话说,“春雨贵如油”,农民伯伯可喜欢我们啦!
我有时又很调皮。我和我的.同胞们“跳伞”跳错了地方,降落在了大江上。结果,堤坝断了……冲毁了人们的庄稼、房屋,把人们急坏了;我化成大雾弥漫在城市的各个角落里,人们上街一个个都变成了“近视眼”,东西也看不清楚了;我又凝成冰雹砸下来,差点儿砸坏了老百姓的房子;我又变成雪,给大地盖上了一层厚厚的棉被,谁知,汽车都堵在大路上,弄得消防员叔叔只得撒盐融化我……
我就是这样,有时乖巧,有时调皮;有时让大家开心,有时让大家忧愁。可是,现在我的同胞们正变得越来越少,让我们增强环保意识,节约用水吧!
想象作文400字 篇6
在一个夜深人静的夜晚,车和路复活了。
路呼吸了一口新鲜的空气说:“今晚的月色是多么的美啊!”正在梦乡的车子,被路的话给吵醒了:“半夜三更的,吵死人了,还让不让人睡觉了。”“怎么了,我说话关你什么事,不服气,就来比谁的本领大。”路大声喊道。“比就比,谁怕谁。”车喊道。
“首先,人们没有了我,那是不行的.,如果没有我,人们上班,去学校,都是走的又脏又硬又臭的泥土路,而且鞋子也会脏兮兮的,多难看啊,其次,你们车子,不也是天天在我身上开吗?“路说的头头是道。
然而,车子也不善罢甘休:“你别以为你有理我就输了。人们如果没有了我,那么就只能靠‘11路汽车’了。”路刚想说话,可车子抢着说
“而且走到学校或公司会很累的。人还可以在车里听音乐,玩游戏,吃东西,睡觉等等,你能吗?在你那里睡觉的,好像都是乞丐吧!”车子用嘲笑讽刺的话语来刺激路,听了这些话,路彻底崩溃了。
这时,人走了过来,车子说:“人,你来得正好,你说我俩谁的本领大?”人说:“你们的本领一样大,人类如果没有你们,我们会寸步难行的。”
车子和路听了,不禁满脸通红,但又自豪地笑了起来。
想象作文400字 篇7
相信很多人都喜欢吃甜品,可是,我们每次吃的时候都要跑到专门的地方去买,又耗时又麻烦。那么,我设计的多功能甜品屋一定会让你们大开眼界的。
它的第一个特点整个屋子都从内到外散发着诱人的香味,让你进去了就不想出来,出来了就马上还想进去感受那甜蜜滋味。
它的`第二个特点是屋子内外的材质全是用零食制成。屋子的墙是白巧克力堆砌而成、电视是夹心饼干做成的、沙发和床是软糯的棉花糖、茶几和装饰是造型独特的棒棒糖、冰箱就是一根巨大的冰棒如果你在晚上睡觉的时候突然饿意来袭,正在梦游找食物的你可以上前啃一啃你的床。当然,早上醒来的时候,你可能会发现你的牙齿掉光了,再一看,床也缺了一个角哦。所以,睡觉的时候要注意控制食欲哦!
它的第三个特点是可以将你催眠。如果晚上你睡不着的话,闻一闻房子散发出的香味,你便会觉得自己慢慢像是到了天堂,一阵阵香味笼罩在你身旁,你会感到特别轻松、舒服。渐渐的,你就会进入梦乡,做一个甜甜的美梦。这个功能对于那些失眠的人来说是很有帮助的哦,怎么样,不错吧!
听了我的介绍,你是不是很期待我的多功能甜品屋赶快出世呢?
想象作文400字 篇8
如果我有哆啦a梦,我就能跟哆啦a梦借许多新奇的道具,让我的生活变得更丰富。
首先我最想借的是任意门,每天一早我就用任意门到学校上课,根本不用出门。想到国外旅游时,也不用买机票直接用任意门就可以到达我想要到达我想去的地方,不论想到南极冰川或非洲丛林或是喜马拉雅山都可以不费吹灰力气瞬间到达,真是又方便又省钱。
我也喜欢哆啦a梦的缩小灯和放大灯,尤其是每次搬家时,就会想到缩小灯,不论有多么大的家俱都可以缩小变成玩具,装在箱子里轻松的搬走。或是高速公路塞车时就把自己的车缩小,自由自在穿梭车阵当中,免去塞车之苦。有时候爸爸开车带我们去游乐园玩时最怕没停车位,这时拿出缩小灯放进皮包,等需要时再用放大灯变回原状,这是多么方便的.事啊!
哆啦a梦还有一件很好的法宝,就是时光机,它可以让我回到过去的未来,当我想看恐龙时就用时光机回到侏罗纪时代看迅猛龙、暴龙如何为了抢食物而打架。或是到唐朝看一看杨贵妃有多漂亮,可以倾国倾城。甚至到未来看世界到底会不会毁灭?或是我以后会有几个小孩和孙子?
如果我能和大雄一样拥有哆啦a梦,那我一定每天都过的非常开心,不过我也会利用哆啦a梦的法宝去帮助别人,毕竟“好东西要和小朋友分享”。
想象作文400字 篇9
在我的书桌上,有一个笔袋,它里面住着钢笔,铅笔,尺子……是一个和谐的大家庭。这些成员各负其责,他们分工明确,友好合作。
有一天,老师让我们写练习册,铅笔主动站出来说:“用我,用我,我可以为你服务。”尺子说:“画线的时候可以用我。”钢笔在一旁说:“都三看级了,还用铅笔,真幼稚。”多么有趣的场面呀。
那次作文竞赛,老师让我们用急中铅笔写字,我拿到纸,便开始专心志致地写着每一个字,看着方方正正的字,心里有些得意,不料,我把自己的“己”写成了巳蛇的`“巳”我心急如焚,正在这时我发现橡皮没带,更是十万火急。正不知道该怎么办时,我看见铅笔上带着橡皮,真是幸运。我连忙把错字改成了正确的字。
过了几天比赛结果出来了,我得了第三,我把喜讯告诉了笔袋里的小伙伴们,它们个个都很开心。
这时铅笔说:“我功劳。”“其实我觉得橡皮功不可没。”尺子说。钢笔也来凑热闹。大家都来为我喝彩。
书房里撒下一串串悦耳的欢声笑语。
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