(优选)小学四年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学四年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
经过一段时间的仔细观察，我发现，路边的一些渺小的蚂蚁，从巢里出来，无论走了多远的路，都能按原路返回到原地。上网一查资料，我才知道，那些蚂蚁是靠记忆、数步数、闻气味来找回来时的路的。
可人类就没有这么多的功能，在大街上，常看见些迷路的人，迟迟找不着目的地，报纸上和电视上也登《寻人启事》，让一些好心人来寻找走失的老人、儿童、精神失常的人。还有的人到外地去旅游，因人生地不熟，导致走错路而迷失了方向 ，很着急……
于是，我想仿照蚂蚁这种特异功能来发明一种最新的识路机，来帮助需要的人，而这识路机就是一块小巧玲珑的“电子手表”，在它的里面安装了一块微小的芯片，表面是个蓝色液晶显示屏，当你在某个地方迷失找不着路，你只要按下显示按钮，在屏幕上就会出现一个你需要的模拟路线图，引导你正确的方向。
假如你觉得使用路线图查起来有些麻烦，你还可改用“语音”这一项功能，你只要告诉它你所在哪一建筑旁，告诉它你将去向哪里，它就会告诉你该往哪一个方向去，并会温馨提示你“路上注意安全，愿你早点到达目的地”，你是否会感觉很贴心呢？
许多的外国友人会来中国旅游，因为汉语不精通，迷路是常有的事，怎么办？当然急需要像我所描绘的那个识路机了，识路机会是他们的`“好朋友 ”，它会带他们去欣赏我们祖国的美丽风景，带他们去参观祖国的名胜古迹……为他们解除了旅游中的烦恼，给他们一次舒心快乐的度假！
看到这里，朋友你觉得我未来发明的“电子表”识路机还可以吧，请给些意见吧！
小学四年级作文 篇2
我们的学校坐落在百沥路，到处都是生机勃勃的景象。
还没走进校园，第一眼就会看见苍翠欲滴的竹林，似乎每一棵竹子都在向你招手，欢迎你来到校园。
走进校园，第一眼就会看到多功能厅的墙壁上的10个引人注目的大字：“秀水润幼苗，稽山满桃李。”意思是想让每个人都结出丰硕的果实。迎面一幢三层的高大的建筑物映入眼帘，那就是我们的教学楼。一楼是一、二年级同学的教室，二楼是三、四年级同学的教室，而三楼就是五、六年级那些大哥哥大姐姐的教室了。每一层楼都有一个办公室。这幢教学楼有三个楼梯，每个楼梯有二十六级台阶。我们的教室旁就有一个楼梯。
沿着楼梯走到外面，就来到了餐厅。餐厅也是二层建筑，每一楼的桌子都经过了编号，哪一个班级在那一个桌子吃饭，都安排得好好的`。
出了餐厅，向东走十来米，就来到了体育馆。体育馆很大，可以同时放下五张羽毛球网。体育馆不怕刮风，也不怕下雨。每当下雨的时候，我们会在里面上体育课，但更多的时候，我们在里面尽情地玩耍，体育馆里充满了我们的欢声笑语。
出了体育馆继续往东走，你就会到达广阔的操场。操场上，红色的塑胶跑道非常引人注意。操场上有六条塑胶跑道，平均每条塑胶跑道长200米。操场中间是平整的水泥地，水泥地上画了两个标准篮球场，操场上一共有6个篮球架。操场的南边安装着健身器材，但最近健身器材损坏了，我好心疼。操场的北边是两个沙坑，是跳远的训练地。
我们学校到处都可以见到绿化带、花草树木：有樟树、盘槐、松树、柏树和一些不知名的小灌木。在我们大力保护下，我的校园变得比以前干净多了。
哇，我们的校园真美啊！
小学四年级作文 篇3
在生活中，无论做什么事，我们都要用到策略。那什么是策略呢？策略其实很简单，就是做事之前想出来的办法。
儿童时代，我约了几个要好的朋友到院子外面的大树下玩。玩着玩着，我有些口渴，就和好友们告别，回家喝水。回到家，我摸遍了衣兜，才发现我把开门的钥匙弄丢了。我匆匆忙忙跑到树下找，结果扑了个空。怎么办呢？爸爸、妈妈知道非揍扁我不可！我又害怕又紧张，急中重智。我到和我地块儿玩的一个同学家，我没有直接问：你见我的钥匙了吗？我是这样说的：“你看呀！我们今天一块儿玩，那几个同学都说，你捡到了我的钥匙，是不是真的？如果是，就赶快还给我。”她脸色骤然大变：“我没捡到，别冤枉好人。走，我们把刚才一块儿玩的同学召集起来，问问他们是在哪儿见我捡到你的钥匙的，接着拉起我的手往外扑。我一看时机不妙，事实证明根本不是她拿的。这时我微微一笑说：”我还不了解你吗？我只不过跟你开个玩笑，逗逗你罢了，没想到，你还大动干戈。”她听我这么一说，脸色顿时舒展开了，把家里的水果等东西拿出来执行我，我忙说：“我还有别的事，就不干扰了。”说完，朝门外奔去。
我又慌慌张张地向其它几个同学家跑去。用同样的方法进行寻找自己丢失的钥匙。最后，终于有一个同学被我质问地泪流满面，结结巴巴地说：“我看见你的钥匙上有个验钞机和一个漂亮的指甲刀。其实，我一直想拥有这两样东西，就因为家里穷，爸爸、妈妈不给我买。如今，看见有这样一个东西掉在地上，就顺手我捡起来，装进自己的口袋。虽然我知道是你的，可是由于喜爱……没想到……”听他这么一说，我随口说：“我不在乎什么验钞机、指甲刀之类的东西，我在乎的.是自己的钥匙，只要你能把钥匙给我，我能打开自己的家门，不挨爸爸、妈妈的批评，那两样东西完全可以送给你。”
朋友们，听了我的叙述。难道你觉得它仅仅是一个简单的事实吗？你一点儿也没有感觉到它在运用策略吗？它体现着策略的重要性吗？假设那天我不采用一点儿方法，我能顺利地找到钥匙吗？因此，无论何时何地，何种情况下，我们都要多动脑、勤思考。在做事之前想出办法来，这就是所谓有策略。可别忘了在生活中灵活运用哦！朋友们。
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