五年级作文

时间:2023-11-07 14:37:30 五年级作文 我要投稿

五年级作文精选(8篇)

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的五年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

五年级作文精选(8篇)

五年级作文 篇1

  在通往成功的路上,我们难免会遇到挫折,挫折仿佛人生的一把金钥匙,他时时刻刻在磨练正如你的心志,有些人一遇到挫折就会一蹶不振,这只能是懦者的表现。挫折本身并不可怕,可怕的是没有勇气去经受挫折。其实,当你打败挫折,越过挫折时,你会发现挫折并不是想象中的那么难?这不正应了苦尽甘来这个词吗?

  很多人活在世上,甘居平庸,因为什么?因为他们畏惧挫折,因为他们从来没有努力过。为了追求属于成功而努力,为了实现自的梦想而奋斗,即使失败了又能怎样!起码我们奋斗过,努力过,这就足够了!

  一直很喜欢蒲松龄的那句话:

  有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

  苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

  当年勾践兵败吴国,只好向吴求和,用妻子作人质,自己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送饭,端屎端尿,终于赢得了吴王信任,得以被释放。勾践死里逃生回国后,卧薪尝胆,一面继续进贡吴国,一面聚兵训练。最后他率精兵数万,彻底打败了吴国,实现了洗辱复国的志愿。

  试问,如果当时勾践一蹶不振,哪还有最后的.一雪前耻,哪还有最后的荣华富贵?

  “不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功失败……”一首真心英雄见证了挫折乃成功之基,我们是人,不是神,挫折是任何人都不可避免的,笑对挫折,努力去战胜挫折,这才是一个成功者的心态,Do you think so?

五年级作文 篇2

  说到大家的课余生活,相信一定是围着“补习班”团团转的,我也不例外。

  从小学2年级开始,我妈妈就为我安排了三种补习班,分别是围棋,英语和奥数。于是,我的周末就成了“四点一线”。渐渐的,我发现,身边的`好朋友们越来越少联系了,周末去走湖的次数也在减少。于是,我使了一招“忍痛割爱”,取消围棋班,将奥数班安排到周六一天上,让周日可以自由活动。可妈妈却不能理解我的想法,认为我不想上围棋班是想“偷懒”,断然拒绝了我的请求。我没有放弃,派出了45级BOSS爸爸出来谈判,妈妈终于妥协了,取消了围棋班,但还是保留原有时间的奥数班,持续了3年的周末保卫战,首战告捷。

  步入4年级,奥数班的老师发现我的理解能力比较一般,无法接受奥数班较快的讲课节奏,于是劝我的妈妈将我的奥数班取消了,这正合我意——我有了充足的时间出去活动,还经常去户外野营,郊游。

  可是,别的同学都在上这个班那个班,我却啥也不上,妈妈终于hold不住了,紧接着,一大波补习班“僵尸”疯狂来袭,想要占领我周末的活动时间。我当然不会答应,连忙劝说妈妈不要这样做。可妈妈决心一定,无法动摇,我只得拿出45级BOSS出来应战——我的爸爸,不料,爸爸早已站到了这波“僵尸”这边,拒绝帮助我说服妈妈。看来第一次BOSS抵抗失败了。我十分不甘心,只得将我的终极大杀器“超挑剔选时间”搬了出来,可妈妈吸取了上次围棋班的教训,特地找到了一家几乎覆盖了全部时间段的浪潮教育出来。最终,这次周末保卫战,我完败了。

五年级作文 篇3

  淘金?在哪儿?告诉你们,这次国庆节,我跟父母一起见识了绿洲中的黄金世界——遂昌金矿。

  来到遂昌金矿国家矿山公园,好不容易排队买好票,我们就迫不及待地坐上小火车,小火车把我们带到了明代金窟。这里有明代人们开采时的工具,矿难现场和爆炸留下的烧爆坑。哦,开采金矿原来这么艰辛啊!

  穿过时光隧道,终于来到了我最向往的神秘淘金池,那是一汪浅池水,外围由个体均匀的石子铺就。池里基本上是沙子,几块大石头突于水面之上,便于游客站立。金子在哪儿呢?我和爸爸立马行动,但怎么淘也没淘出一颗金子,就在这时,妈妈大叫起来,只见她手捏着一颗毫无规则的小石子,在阳光下金光闪闪。难道这就是传说中的金矿石?我惊呆了,张着嘴半天也说不出话来,只能用羡慕地看着妈妈和弟弟得瑟的'样子。妈妈建议把金矿石交给我保管,我开心极了,小心翼翼抚摸着,虽然只是一小颗金子,但我还是小心地把它放在背包里藏好,生怕一不小心宝贝就跑了。

  淘好宝我们继续向上爬,突然在我眼前出现了一座吊桥——金索桥,只见吊桥架在两座山的山顶之间,站在桥上,我吓得大气也不敢出一声,生怕一不小心就掉入这万丈深渊之中。一路上我胆颤心惊地不敢睁开眼睛往下看,最终在爸爸的保护下我还是勇敢地走到了终点。

  经过长长的金索桥,我们来到了“草鞋换粥”。据说在古代有一个人在金矿外面免费给矿工吃粥,还拿新草鞋换矿工的旧鞋。因为矿工的鞋上沾满了金砂,他就利用这些金砂提炼黄金,成了大富翁的故事。

  我们还带上安全帽体验了唐代金窟,发现石壁上和明代金窟一样,都是亮晶晶的东西。最后我们来到了面积为1100平方米的黄金博馆。形形色色的展品,让我大开眼界,似乎进入了一座金山之中。

  淘金结束啦,但我一直沉浸在金光闪闪的世界中。

五年级作文 篇4

  星期五下午,我们举行了许多精彩好看的节目,欢迎离别我们两周的张老师回来。

  有些多才多艺的同学在翩翩起舞,就算没有美妙动听的音乐,但他们仍然会跳出迷人的舞姿;有些孩子在讲故事,讲得津津有味,我就象进入了故事的大世界,懂得了许许多多道理;有的孩子出生就有一副好嗓子,只要她一唱,音乐从嘴里一蹦出来了,就让人陶醉;有些孩子在讲笑话,他们一说出口,我们全班同学都哈哈大笑,笑得东倒西歪。嘉倍同学还请亲爱的张老师与她一起表演魔术呢,她先让张老师随便抽了一张纸牌,张老师给我们看了看,是红桃四,我说“生怕有人不知道”。嘉倍同学看都没看,神奇的说你们看我的,又把刚才的纸牌放到它的牌里,又抽了一张,“啊‘一模一样”我惊奇地说......张老师一直是笑吟吟的。

  还有一个最惊喜的礼物,我们让张老师闭上了明亮的眼睛,“一二三”班长手忙脚乱的把蛋糕盒打开,张老师惊喜的`瞪大了眼睛,我们不约而同的说“张老师欢迎您归来”张老师激动地流下了晶莹的泪花。虽然我只吃了一小块蛋糕,但我的心里比吃了蜜还甜。

  我们玩着,跳着,笑着......蛋糕糊了多少张小脸。就象一些小花猫,哈哈哈我们笑成了一团......我知道这代表着喜悦。

  今天,我们多么高兴呀,所以张老师,你是最幸福的老师,而我们就是你最可爱的学生。

五年级作文 篇5

  我相信每个小孩对于自己的未来充满着向往。他们都希望大人能够多疼,多爱他们,让他们干枯的心灵得以滋润。小孩子们都希望父母给得是口头上的爱。我也想这样直接得到父母的爱,可是他们给我的却是别样的爱。

  记得三年前,我正读四年级,如果在学习上遇到了一些困难,我总是喜欢留着回家问爸爸,喜欢看爸爸给我讲得津津有味的样子,可是这一次却改变了我的想法。

  今天外面下着一些毛毛细雨。放学后,我带了几道数学练习题回家做,做了几题后,就做不下去了。我拿着不懂的问题跑到爸爸面前,希望爸爸能耐心地讲给我听。谁知爸爸连我的练习题看都没有看,就对我说:“这么简单的练习题都不会,肯定是上课没有听老师讲课,去问妈妈,别烦着我。”就短短的几句话彻底改变了爸爸在我心目中的位置,外面的天气突然变的阴沉沉的'了,然后就下起了倾盆大雨,此时的爸爸就犹如外面的天气一样,糟糕透了。我拿着练习题,来到在厨房忙碌的妈妈身边,我不敢上前去对她说,可最后,我还是硬着头皮去问了。妈妈放下手中的活,看了一眼在客厅的爸爸,就把我带到了房里去了。等我做完了练习题后,我问了妈妈一句话:“妈妈,爸爸是不是不再疼我了。”妈妈抚摸着我的头,笑了笑,就走出了房间。我当时不明白妈妈的笑是什么意思,到了后来我才恍然大悟。

  在客厅里,我偶然地听见了爸爸和妈妈的谈话,尽管外面响着雷声,我还是清楚的听见。“那傻猪怎样了!”是爸爸的声音,“她以为你不再疼她了。”“怎么会呢,我只是想让她知道,她应该长大了,不能什么事都依赖我,否则她永远都是小孩子。”爸爸的一番话感动了我,我误会了爸爸。可是我不希望爸爸那样对我,即使是用心良苦,我也不要。外面的雨还在下,已经是毛毛的细雨了,就像一个做错了事的小孩在哭泣。声音很小,可是谁都能听得见。

  现在我已经长大了,不再需要依赖爸爸了,我学会了独立,我很感谢爸爸给我的一切,包括那别样的爱。

五年级作文 篇6

  “丫山美啊丫山丫,丫山的丫头伴着牡丹花……”,每当听到这首手机彩铃,我就会想到那丫山的壮丽景色。

  丫山石林位于长江南岸,南陵县何湾镇内,1987年被列为省级风景名胜区,那里是华东地区规模最大的喀斯特地貌景观。

  随着狭窄的小路向前行,无数的异石遍布周围。一会儿大神龟卧在你身旁,一会儿小熊猫们在嬉戏,一会儿一只犀牛正在仰望着天空。走着走着,一块岩石挡住。这时,你不要灰心,它肯定会留个缝让你挤过去看个够。过了石头缝,展现在你眼前的完全是不同的景象:这里是猴子,那里也是猴子,哪里都是猴子。有的猴子在玩皮球、有的猴子在摘桃子、有的猴子在跳舞……,真是好不热闹。这里应该就是花果山吧!你会不禁这样想。那齐天大圣孙悟空呢?瞧!它不在那边吃桃子呢!再往前走,就是一座石山,上面有个很深的'洞,这应该就是水帘洞吧!

  走上那密密麻麻的岩石之间的吊桥,就能看见丫字峰、美人峰、狮子峰……惟妙惟肖、数不胜数。那岩石之间的牡丹花,在微风的吹拂下,显得格外娇艳。

  这就是奇峰异石的丫山石林。

五年级作文 篇7

  “加油,加油!”“给我报仇”……下课了,我们六一班的教室传来了噼里啪啦的撞击声和喊叫声,不要害怕,那是我们一帮男生正在玩“弹笔”游戏呢!

  你们可能会奇怪:究竟什么是“弹笔”游戏呢?告诉你们吧,这可是我们班创出来的一款课间游戏:用手指弹动文具,使自己的文具撞击别人的文具,谁的'文具别撞下了课桌,即判为失败,只有最后文具还留在桌上的玩家才是胜利者。弹笔游戏的道具范围很广,对我们来说,小到橡皮,大到修正带等都能成为我们的工具。这款游戏玩起来绝对安全又无副作用,哈,是不是觉得这是很弱智的一款游戏啊?其实,游戏最吸引我的并不是精彩动人的争斗环节,而是由他衍生出来的精神。

  弹笔,讲究的是“力、技、精”。“力”指力量,弹的时候要有一定的劲道;“技”指技巧,弹的时候需要判断合适的角度,要用最少的步数将对手的文具打落桌子;“精”指精神,是指要知恩图报,当盟友撞走对你有危险的人,为你暂时挡住“伤害”时,你不能恩将仇报,反过来将他迅速撞下桌子,而要一起合作先打败“敌人”。

  所以,简单的弹笔游戏,其实蕴含了一定的做人道理,从这玩的过程中,我也获益不少。我爱弹笔!

五年级作文 篇8

  冬天到了,冷飕飕的天气让我的身体僵硬得像“木乃伊”。

  冬天到了,教室 里每个人穿得像一只一只的胖企鹅,哇!大家像月球漫步,我觉得那些胖企鹅走路滑稽又逗趣!跑步时间又到了,在跑步的时候,我发现那些企鹅渐渐的`脱掉大外套 时,他们变成养精蓄锐的黑豹。我觉得跑步让我温暖又健康,让我开心又让我长高高,而且跑步可以强健体魄,还可以让我健康成长。跑步也是训练自己毅力的好方 法,让自己流汗就是让自己温暖的驱寒法宝呵!

  第二个方法是吃火锅。哇!虾子跳到火锅料的“温泉”里泡个舒服的热水澡,起来后它穿着大红袍,肉好像在晒日光浴,它从红色变成咖啡色,是被晒黑了吗?不是啦,因为我沾了酱油,一口把它吃下,真是心满意足啊!

  哇!开动了!好吃的虾子好像我的脸颊,红通通的,好像小苹果,耶!要吃我的最爱──“爆浆球”,它的外皮QQ的像麻糬,它的起司馅很香浓,真是绝配,真像帅哥配美女呀!这么好吃的味道我长大都不会忘记啊!

  火锅让我身体好暖和,而且里面还有我最喜欢的起司球、菜、虾子,而且汤头很温暖、很好喝,所以我最喜欢吃火锅,因为它让我身体温暖。所以火锅是我心目中,驱寒法宝的第一名喔!

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